Üslü ifadeler Soruları
![2. Emre Öğretmen, üslü sayılar konu anlatımında kul-
lanmak üzere bir bilgisayar programı geliştiriyor. Bu
programda ekran bölümüne bir üslü sayı yazılıp
hesapla butonuna basıldığında üslü sayının değe-
ri program tarafından hesaplanıp sonuç bölümüne
yazılıyor.
4
88
Taban Üs
00
Ekran Sonuç
8² =64
Hesapla
Ekran bölümündeki sayının taban ve kuvveti görse-
lin solundaki düğmeler tarafından kontrol ediliyor.
Yukarı tuşuna bir kez basıldığında bağlı olduğu sa-
yının değeri 1 artmakta, aşağı tuşuna bir kez basıl-
dığında bağlı olduğu sayının değeri 1 azalmaktadır.
Ekran bölümünde 82 sayısı yazılı iken düğmele-
re toplamda en az kaç kez basılırsa ekran bölü-
münde 243 sayısı yazar?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005173551564945-4291909.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2. Emre Öğretmen, üslü sayılar konu anlatımında kul-
lanmak üzere bir bilgisayar programı geliştiriyor. Bu
programda ekran bölümüne bir üslü sayı yazılıp
hesapla butonuna basıldığında üslü sayının değe-
ri program tarafından hesaplanıp sonuç bölümüne
yazılıyor.
4
88
Taban Üs
00
Ekran Sonuç
8² =64
Hesapla
Ekran bölümündeki sayının taban ve kuvveti görse-
lin solundaki düğmeler tarafından kontrol ediliyor.
Yukarı tuşuna bir kez basıldığında bağlı olduğu sa-
yının değeri 1 artmakta, aşağı tuşuna bir kez basıl-
dığında bağlı olduğu sayının değeri 1 azalmaktadır.
Ekran bölümünde 82 sayısı yazılı iken düğmele-
re toplamda en az kaç kez basılırsa ekran bölü-
münde 243 sayısı yazar?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
![5.
hoy Giletky
2434 m
B) 916
on nolhev shruY
binbigses on
neden
10
Yukarıda uzun kenarı 2434 m, kısa kenarı 81³ m olan
dikdörtgen şeklindeki tarlanın yüzey alanı kaç met-
rekaredir?
A) 330
C) 334
12
81³ m
D) 2712](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005183331272068-4780450.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler5.
hoy Giletky
2434 m
B) 916
on nolhev shruY
binbigses on
neden
10
Yukarıda uzun kenarı 2434 m, kısa kenarı 81³ m olan
dikdörtgen şeklindeki tarlanın yüzey alanı kaç met-
rekaredir?
A) 330
C) 334
12
81³ m
D) 2712
![SLUTFADELER
Yarıçapı r br olan dairenin çevresi 2лr br formülü ile hesaplanır.
Kenan ve Yaman tek tekerlekli bisikletleri ile aynı anda sırasıyla
A ve B noktalarından C ve D noktalarına doğru harekete başlıyorlar.
£3²) ²3-21
A
Kenan
C
●
B
2.1.0
213.81
Kenan ve Yaman'ın bisikletleri ve aldıkları yollar ile ilgili aşağıdaki
veriliyor.
Kenan'ın bisikletinin tekerleğinin yarıçapı 9² cm'dir.
and many more
16 Yaman'ın bisikletinin tekerleğinin yarıçapı ise 27 cm'dir.
-'ine eşittir.
Yaman
186
• A ile C noktaları arasındaki mesafe, B ile D noktaları arasındaki
1
mesafenin
3
Vamna pv MA
Yaman B noktasından başlayarak D noktasına vardığında bisik-
letinin tekerleği 243 tam tur atmıştır.
Yukarıda verilenlere göre 6. ve 7. soruları cevaplayınız.
(π = 3 aliniz.)
3.2.27
3
D
ilik.com
6. Kenan A noktasından başlayarak C noktasına vardığında Ke-
nan'ın bisikletinin tekerleği kaç tam tur atmış olur?
A) 3²
B) 33
C) 34
3+√7-53³
D) 35
243
162 1
486
48366
7. Yaman A noktasından başlayarak C noktasına gitseydi Ya-
man'ın bisikletinin tekerleği kaç tam tur atardı?
A) 3²
B) 34
C) 36
D) 38
71](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221004194659883059-4397096.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerSLUTFADELER
Yarıçapı r br olan dairenin çevresi 2лr br formülü ile hesaplanır.
Kenan ve Yaman tek tekerlekli bisikletleri ile aynı anda sırasıyla
A ve B noktalarından C ve D noktalarına doğru harekete başlıyorlar.
£3²) ²3-21
A
Kenan
C
●
B
2.1.0
213.81
Kenan ve Yaman'ın bisikletleri ve aldıkları yollar ile ilgili aşağıdaki
veriliyor.
Kenan'ın bisikletinin tekerleğinin yarıçapı 9² cm'dir.
and many more
16 Yaman'ın bisikletinin tekerleğinin yarıçapı ise 27 cm'dir.
-'ine eşittir.
Yaman
186
• A ile C noktaları arasındaki mesafe, B ile D noktaları arasındaki
1
mesafenin
3
Vamna pv MA
Yaman B noktasından başlayarak D noktasına vardığında bisik-
letinin tekerleği 243 tam tur atmıştır.
Yukarıda verilenlere göre 6. ve 7. soruları cevaplayınız.
(π = 3 aliniz.)
3.2.27
3
D
ilik.com
6. Kenan A noktasından başlayarak C noktasına vardığında Ke-
nan'ın bisikletinin tekerleği kaç tam tur atmış olur?
A) 3²
B) 33
C) 34
3+√7-53³
D) 35
243
162 1
486
48366
7. Yaman A noktasından başlayarak C noktasına gitseydi Ya-
man'ın bisikletinin tekerleği kaç tam tur atardı?
A) 3²
B) 34
C) 36
D) 38
71
![3.
Test
10
A) 10
ÜSLÜ SAYILAR - III
Bir yürüyüş yolunun 511 cm uzunluğundaki kısmına görme engelli vatandaşlar için hissedilebilir kaldırım taşları döşenmişti
Bu yol üzerine, yolun basinda ve sonunda da birer tane olmak üzere işaretler yerleştirilecektir. Yerleştirilen her iki işaretin
arasındaki uzaklik metre cinsinden 2'nin sırasıyla artan doğal sayı kuvvetleri kadar olacaktır.
Buna göre yerleştirilen işaret sayısı kaç tanedir?
C) 12
..
D) 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005174051164432-2802005.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler3.
Test
10
A) 10
ÜSLÜ SAYILAR - III
Bir yürüyüş yolunun 511 cm uzunluğundaki kısmına görme engelli vatandaşlar için hissedilebilir kaldırım taşları döşenmişti
Bu yol üzerine, yolun basinda ve sonunda da birer tane olmak üzere işaretler yerleştirilecektir. Yerleştirilen her iki işaretin
arasındaki uzaklik metre cinsinden 2'nin sırasıyla artan doğal sayı kuvvetleri kadar olacaktır.
Buna göre yerleştirilen işaret sayısı kaç tanedir?
C) 12
..
D) 13
![28)
4³ mm
125² mm
105 tane
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen
şeklindeki tahta blokların yan yana dizilmiş
halleri verilmiştir.
Buna göre, bu zeminin alanı kaç milimet-
rekaredir?
A) 109
C) 10¹1 D) 10¹2
B) 1010](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005175504064004-4705084.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler28)
4³ mm
125² mm
105 tane
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen
şeklindeki tahta blokların yan yana dizilmiş
halleri verilmiştir.
Buna göre, bu zeminin alanı kaç milimet-
rekaredir?
A) 109
C) 10¹1 D) 10¹2
B) 1010
![13. Aşağıda bir tanesinin kütlesi verilen boş kağıtların bir
paketinin kütlesi ölçülüyor.
25 ¹g
Kağıt Paket
625 adet
?
Buna göre terazide gram cinsinden yazması ge-
reken değer kaçtır?
A) 5⁰
B) 5¹
C) 5² D) 5³](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005174533980873-4874148.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler13. Aşağıda bir tanesinin kütlesi verilen boş kağıtların bir
paketinin kütlesi ölçülüyor.
25 ¹g
Kağıt Paket
625 adet
?
Buna göre terazide gram cinsinden yazması ge-
reken değer kaçtır?
A) 5⁰
B) 5¹
C) 5² D) 5³
![ÖRNEK - 15
0,002 kg
1 çay kaşığı toz şekerin kütlesi 0,002 kilogramdır.
Çay kaşığında 400 tane şeker kristall bulunduğuna göre,
1 şeker kristalinin kütlesi kaç kilogramdır?
B) 5-10-6
A) 5-10-5
YANIT Yayınları
C) 5-10-7
D) 5-10-8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005172402273588-4301413.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerÖRNEK - 15
0,002 kg
1 çay kaşığı toz şekerin kütlesi 0,002 kilogramdır.
Çay kaşığında 400 tane şeker kristall bulunduğuna göre,
1 şeker kristalinin kütlesi kaç kilogramdır?
B) 5-10-6
A) 5-10-5
YANIT Yayınları
C) 5-10-7
D) 5-10-8
![21:32 09:1
4. Sağlıklı bir insanın dakikadaki nabız sayısı 72'dir.
Buna göre, bir insanın bir gündeki nabız sayısı-
nın bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 1,0368. 10-5
C) 1,0368. 105
B) 10,368. 104
D) 10,368. 10-4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005165610124459-3653303.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler21:32 09:1
4. Sağlıklı bir insanın dakikadaki nabız sayısı 72'dir.
Buna göre, bir insanın bir gündeki nabız sayısı-
nın bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 1,0368. 10-5
C) 1,0368. 105
B) 10,368. 104
D) 10,368. 10-4
![Kazanım: Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
1.) Alper'in matematik sınavında çözmesi gereken
soru aşağıda verilmiştir.
TO
7⁹ +7⁹ +...+7⁹
9 tane
Alper bu işlemin sonucu olarak aşağıdakiler-
den hangisini bulursa soruyu doğru çözmüş
olur?
A) 9.7⁹
C) 781
B) 718
D) 9.718
puan
D
X =
y=
Z
Bu
aşa
A
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005154337795192-4869558.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerKazanım: Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
1.) Alper'in matematik sınavında çözmesi gereken
soru aşağıda verilmiştir.
TO
7⁹ +7⁹ +...+7⁹
9 tane
Alper bu işlemin sonucu olarak aşağıdakiler-
den hangisini bulursa soruyu doğru çözmüş
olur?
A) 9.7⁹
C) 781
B) 718
D) 9.718
puan
D
X =
y=
Z
Bu
aşa
A
C
![312
871
2.
1752
3.
DDDDD
2.
Yukarıda verilen şekil örüntüsünde kural aşağıdaki
gibidir.
'ü kaçtır?
4.
• 1. şeklin içine bir sayı yazılır.
2. şekilden itibaren her şekile bir önceki şekildeki
sayının 7 kat fazlası yazılır.
63
A) 2⁹
5.
Buna göre 1. şekilde 64 sayısı yazılırsa 5. şekile
yazılan sayı ile 3. şekile yazan sayının farkının
B) 212
C) 215
D) 218
Doğan Akademi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005150224493694-4750653.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler312
871
2.
1752
3.
DDDDD
2.
Yukarıda verilen şekil örüntüsünde kural aşağıdaki
gibidir.
'ü kaçtır?
4.
• 1. şeklin içine bir sayı yazılır.
2. şekilden itibaren her şekile bir önceki şekildeki
sayının 7 kat fazlası yazılır.
63
A) 2⁹
5.
Buna göre 1. şekilde 64 sayısı yazılırsa 5. şekile
yazılan sayı ile 3. şekile yazan sayının farkının
B) 212
C) 215
D) 218
Doğan Akademi
![8 Bir tam sayı 5 farklı tam sayının pozitif kuvveti şeklinde yazılabiliyorsa bu sayıya "5'li NAR SAYISI" diye-
lim.
Örnek: 16' =42=2= (-4)² = (-2) = 16
Buna göre iki basamaklı en büyük "5'li NAR SAYISI" nin rakamları toplamı kaçtır?
A) 10
B) 9
C) 8
NARTESTO
D) 7
21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005160700777189-4863111.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler8 Bir tam sayı 5 farklı tam sayının pozitif kuvveti şeklinde yazılabiliyorsa bu sayıya "5'li NAR SAYISI" diye-
lim.
Örnek: 16' =42=2= (-4)² = (-2) = 16
Buna göre iki basamaklı en büyük "5'li NAR SAYISI" nin rakamları toplamı kaçtır?
A) 10
B) 9
C) 8
NARTESTO
D) 7
21
![1. Tatlı su kaynakları dünya üzerindeki su kaynaklarının sadece % 2,5'ini oluşturmaktadır. Bütün canlılar için yaşamsal bir önem
taşıyan tatlı su kaynakları gün geçtikçe tükenmektedir.
Türkiye'de her yıl tatlı su kaynaklarından evsel kullanım için 4,9 milyar m³ su çekiliyor. Çekilen tatlı suyun %40'ı ise kullanı-
cıya ulaşmadan şebeke sisteminde kaybolmaktadır.
SU
HAYATTIR
Deniz, tatlı suyun şebekede kaybolmasını engelleyen ve önemli miktarda su tasarrufu sağlayan bir proje geliştiriyor.
Buna göre proje kapsamında tasarruf edilecek tatlı su miktarının litre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir? (1 m³ = 1000 L)
A) 1,96.109
B) 1,96.1010
C) 1,96.1011
D) 1,96.1012](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005160923778362-4692455.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler1. Tatlı su kaynakları dünya üzerindeki su kaynaklarının sadece % 2,5'ini oluşturmaktadır. Bütün canlılar için yaşamsal bir önem
taşıyan tatlı su kaynakları gün geçtikçe tükenmektedir.
Türkiye'de her yıl tatlı su kaynaklarından evsel kullanım için 4,9 milyar m³ su çekiliyor. Çekilen tatlı suyun %40'ı ise kullanı-
cıya ulaşmadan şebeke sisteminde kaybolmaktadır.
SU
HAYATTIR
Deniz, tatlı suyun şebekede kaybolmasını engelleyen ve önemli miktarda su tasarrufu sağlayan bir proje geliştiriyor.
Buna göre proje kapsamında tasarruf edilecek tatlı su miktarının litre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir? (1 m³ = 1000 L)
A) 1,96.109
B) 1,96.1010
C) 1,96.1011
D) 1,96.1012
![9.
2
4
Aşağıda verilen tabloda her satır ve sütunda eşit sayıda kutucuk vardır. Tablodaki satırlara yukarıdan aşağıya
doğru 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri yazılarak doldurulacaktır.
8
1024
2
4
8
1024
2
4
8
1024
2
B) 435
4
2
4
8
1024
C) 825
9
45
2
18
2
2
36
Buna göre tablo hatasız bir şekilde doldurulduğunda sondan bir önceki satırda yazılı olan sayıların
çarpımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 830
D) 32
27
2
30
2
11.
BLUS MateMito](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005155015371568-4656666.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler9.
2
4
Aşağıda verilen tabloda her satır ve sütunda eşit sayıda kutucuk vardır. Tablodaki satırlara yukarıdan aşağıya
doğru 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri yazılarak doldurulacaktır.
8
1024
2
4
8
1024
2
4
8
1024
2
B) 435
4
2
4
8
1024
C) 825
9
45
2
18
2
2
36
Buna göre tablo hatasız bir şekilde doldurulduğunda sondan bir önceki satırda yazılı olan sayıların
çarpımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 830
D) 32
27
2
30
2
11.
BLUS MateMito
![1.
4 farklı dağcı grubu 4 farklı dağa aynı anda tırmanmaya başlamışlardır. Aşağıdaki tabloda bu dağların yükseklikleri ve
dağcıların kaç metre yüksekliğe kadar tırmandıkları gösterilmiştir.
Tablo: Dağların Yükseklikleri ve Dağcıların Tırmandığı Yükseklikler
Dağ
A
A) A
B
C
D
Deniz Seviyesine Göre Yükseklik (m) Tırmanılan Yükseklik (m)
212
38
B) B
64
Buna göre hangi dağa tırmanan dağcı grubunun dağın zirvesine ulaşmak için tırmanması gereken yükseklik da-
ha fazladır?
210
36
44
C) C
D) D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005145738977751-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler1.
4 farklı dağcı grubu 4 farklı dağa aynı anda tırmanmaya başlamışlardır. Aşağıdaki tabloda bu dağların yükseklikleri ve
dağcıların kaç metre yüksekliğe kadar tırmandıkları gösterilmiştir.
Tablo: Dağların Yükseklikleri ve Dağcıların Tırmandığı Yükseklikler
Dağ
A
A) A
B
C
D
Deniz Seviyesine Göre Yükseklik (m) Tırmanılan Yükseklik (m)
212
38
B) B
64
Buna göre hangi dağa tırmanan dağcı grubunun dağın zirvesine ulaşmak için tırmanması gereken yükseklik da-
ha fazladır?
210
36
44
C) C
D) D
![8.
Emir ve Tuna -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 sayılarından birini taban diğerini kuvvet olacak şekilde kullanarak üslü ifadeler elde
ediyorlar.
Emir, 1 ve 2 sayılarını kullanarak bir üslü ifade elde edip değerini hesaplıyor. Tuna ise değeri, Emir'in elde ettiği üslü
ifadenin değerinden daha büyük olan üslü ifadeler elde ederek değerlerini hesaplıyor.
Buna göre, Tuna'nın elde edebileceği üslü ifadelerin sayısı en az kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
6
D) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005114121423138-2613031.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler8.
Emir ve Tuna -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 sayılarından birini taban diğerini kuvvet olacak şekilde kullanarak üslü ifadeler elde
ediyorlar.
Emir, 1 ve 2 sayılarını kullanarak bir üslü ifade elde edip değerini hesaplıyor. Tuna ise değeri, Emir'in elde ettiği üslü
ifadenin değerinden daha büyük olan üslü ifadeler elde ederek değerlerini hesaplıyor.
Buna göre, Tuna'nın elde edebileceği üslü ifadelerin sayısı en az kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
6
D) 7
![AK
SORULARI
45. Konya'da buğday üretimi yapan bir firma ile ilgili aşağıdaki bil-
giler veriliyor.
Bu firma 2.54 dönümlük arazisinin bir dönümünden ortalama
10.29 kg buğday üretimi sağlamıştır.
Üretilen buğdaylar 64 kg'lik çuvallara konulacaktır.
Bu buğdaylar her birinde 500 adet çuval bulunan kamyonlarla
aynı anda nakledilecektir.
Buna göre kaç kamyona ihtiyaç vardır?
A) 100
B) 150
C) 200
MUBA
YAYINLARI
.
.
.
D) 250](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005154044065567-2277532.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAK
SORULARI
45. Konya'da buğday üretimi yapan bir firma ile ilgili aşağıdaki bil-
giler veriliyor.
Bu firma 2.54 dönümlük arazisinin bir dönümünden ortalama
10.29 kg buğday üretimi sağlamıştır.
Üretilen buğdaylar 64 kg'lik çuvallara konulacaktır.
Bu buğdaylar her birinde 500 adet çuval bulunan kamyonlarla
aynı anda nakledilecektir.
Buna göre kaç kamyona ihtiyaç vardır?
A) 100
B) 150
C) 200
MUBA
YAYINLARI
.
.
.
D) 250