Üslü ifadeler Soruları
![11. Engelli koşu, atletizmde koşu mesafesinin içine yerleştiri-
len engellerle zorlaştırılmış bir sprint koşusudur.
400 m
400 m engelli koşusuna hazırlanan 5 sporcunun antreman
yapması için hazırlanan 400 m'lik koşu pistine engeller, me-
safeleri metre cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ola-
cak şekilde yerleştirilmiştir.
Bu sporcular sırayla antremana başlıyor.
• 1. sporcu 30. metrede,
• 2. sporcu 65. metrede,
• 3. sporcu 48. metrede,
• 4. sporcu 130. metrede antremanı bırakıyor. Diğer
sporcu ise 400 metrenin tamamını koşarak antremanı
tamamlıyor.
Buna göre, bu sporcuların tamamının antreman boyun-
ca atladığı toplam engel sayısı kaçtır?
A) 22
B) 25
C) 28
D) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221006033256749263-3581954.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler11. Engelli koşu, atletizmde koşu mesafesinin içine yerleştiri-
len engellerle zorlaştırılmış bir sprint koşusudur.
400 m
400 m engelli koşusuna hazırlanan 5 sporcunun antreman
yapması için hazırlanan 400 m'lik koşu pistine engeller, me-
safeleri metre cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ola-
cak şekilde yerleştirilmiştir.
Bu sporcular sırayla antremana başlıyor.
• 1. sporcu 30. metrede,
• 2. sporcu 65. metrede,
• 3. sporcu 48. metrede,
• 4. sporcu 130. metrede antremanı bırakıyor. Diğer
sporcu ise 400 metrenin tamamını koşarak antremanı
tamamlıyor.
Buna göre, bu sporcuların tamamının antreman boyun-
ca atladığı toplam engel sayısı kaçtır?
A) 22
B) 25
C) 28
D) 30
![22. Dikdörtgen biçiminde 12 tane gazete kağıdı aşağıdaki
gibi köşeleri çakışacak biçimde üst üste konulduktan
sonra tüm kâğıt ortadan ikiye katlanıyor.
V
Katlama sonucu gazetenin sayfaları-
na en dıştaki sayfadan başlanarak 1,
3, 32, 33, ... şeklinde sırayla 3'ün doğal
sayı kuvvetlerinden biri sayfa numara-
si olarak veriliyor.
Buna göre, bu gazetenin tam orta-
si açıldığında görünen sayfaların,
sayfa numaraları çarpımı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 323
B) 324
FENOMEN
64
C) 347
FENOMEN
D) 348
24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221006041443290101-4337512.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler22. Dikdörtgen biçiminde 12 tane gazete kağıdı aşağıdaki
gibi köşeleri çakışacak biçimde üst üste konulduktan
sonra tüm kâğıt ortadan ikiye katlanıyor.
V
Katlama sonucu gazetenin sayfaları-
na en dıştaki sayfadan başlanarak 1,
3, 32, 33, ... şeklinde sırayla 3'ün doğal
sayı kuvvetlerinden biri sayfa numara-
si olarak veriliyor.
Buna göre, bu gazetenin tam orta-
si açıldığında görünen sayfaların,
sayfa numaraları çarpımı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 323
B) 324
FENOMEN
64
C) 347
FENOMEN
D) 348
24
![5 S
gione
912/3
3.
kazanılan
miktarına
den ka-
TL'den
1:2
(>
aci sa-
8.
A
Anne
kanguru
3.10 cm
B
B) 12
C) 10
2.10² cm
7
Yavru
kanguru
Yukarıdaki şekilde A noktasında bulunan anne kanguru, B noktasına doğru her seferinde 3.10² cm; Y noktasında bulunan
yavru kanguru ise her seferinde 2.10² cm zıplayarak B noktasında buluşuyorlar.
Y
[AY]'nın uzunluğu 40 metreden fazla ve |AB| = |BY] olduğuna göre, yavru kanguru en az kaç defa zıplar?
(1 m = 100 cm)
A) 10
C) 14
D) 16
D) 16
SINAN KUZUCU
TAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221006080947958819-3794212.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler5 S
gione
912/3
3.
kazanılan
miktarına
den ka-
TL'den
1:2
(>
aci sa-
8.
A
Anne
kanguru
3.10 cm
B
B) 12
C) 10
2.10² cm
7
Yavru
kanguru
Yukarıdaki şekilde A noktasında bulunan anne kanguru, B noktasına doğru her seferinde 3.10² cm; Y noktasında bulunan
yavru kanguru ise her seferinde 2.10² cm zıplayarak B noktasında buluşuyorlar.
Y
[AY]'nın uzunluğu 40 metreden fazla ve |AB| = |BY] olduğuna göre, yavru kanguru en az kaç defa zıplar?
(1 m = 100 cm)
A) 10
C) 14
D) 16
D) 16
SINAN KUZUCU
TAYINLARI
![14,
-32
32 sayısının toplama işlemine göre tersi ile
çarpma işlemine göre tersinin çarpımı" a " ise
a15 + a18-a-16-4. a34
732
13
işleminin sonucu kaçtır?
A)-7
-
32³ +3216
B)-5
C) - 1
D) 1
17.
turkcematematik.com
"Karekök
olduğunu b
64'ün k
Buna g
karekökü
olmaz?
A) 91](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005125404241986-4582632.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler14,
-32
32 sayısının toplama işlemine göre tersi ile
çarpma işlemine göre tersinin çarpımı" a " ise
a15 + a18-a-16-4. a34
732
13
işleminin sonucu kaçtır?
A)-7
-
32³ +3216
B)-5
C) - 1
D) 1
17.
turkcematematik.com
"Karekök
olduğunu b
64'ün k
Buna g
karekökü
olmaz?
A) 91
![2.
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
Görselde verilen sayı havuzu afişinde 16 adet tam sayı bulunmaktadır.
14 24
2 8 64
Sayı Havuzu
-2
-3
-8
-16
-64 3 16
-1 -4 -27
B Kutusu
b tane ihtimal
Hamza, bu sayıları taban ve üs olarak kullanarak görselde verilen kutuların üzerinde bulunan kutu numaralarını oluşturmaya
çalışmaktadır. Hamza, üslü ifadeleri oluştururken tabana gelecek sayıyı her zaman parantez içinde yazmaktadır.
Örneğin; havuzdan 4 ve 3 sayıları alınarak (4) 64 elde ediliyor. Bu durum A kutusu için bir ihtimaldir. Her kutu numarası
için oluşturulabilecek tüm üslü ifadelerin sayısı a, b ve c ile ifade ediliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) a+b=6
B) c-a 1
&
(-2) 32 (-3) -4
1-4-9
64
-3²
A Kutusu
a tane ihtimal
3.
Bilgisayar oyunları günümüzde derslere de uyarlanmak-
tadır.
C) b-c = 12
1.Kutu
16
C Kutusu
c tane ihtimal
D) a+b+c=11
Görselde verilen tam sayıların yerleştirildiği iki kutu var-
dir.
2.Kutu
Üç kath bir alişveriş merkezi otoparkma
Bu yerleşim için
N
Il plaka kodunun rakamlan toplams
il plaka kodunun rakamian toplama
il plaka kodunun rakamlan toplam
liyor.
Pinar Hanım aracını bu otoparkın 3.
olabilir?
A) 14 PNR 273
B) 53
5. Aşağıda üslü ifadelerin yazılı olduğu
(-3) 5 3²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005205807007375-2206449.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2.
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
Görselde verilen sayı havuzu afişinde 16 adet tam sayı bulunmaktadır.
14 24
2 8 64
Sayı Havuzu
-2
-3
-8
-16
-64 3 16
-1 -4 -27
B Kutusu
b tane ihtimal
Hamza, bu sayıları taban ve üs olarak kullanarak görselde verilen kutuların üzerinde bulunan kutu numaralarını oluşturmaya
çalışmaktadır. Hamza, üslü ifadeleri oluştururken tabana gelecek sayıyı her zaman parantez içinde yazmaktadır.
Örneğin; havuzdan 4 ve 3 sayıları alınarak (4) 64 elde ediliyor. Bu durum A kutusu için bir ihtimaldir. Her kutu numarası
için oluşturulabilecek tüm üslü ifadelerin sayısı a, b ve c ile ifade ediliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) a+b=6
B) c-a 1
&
(-2) 32 (-3) -4
1-4-9
64
-3²
A Kutusu
a tane ihtimal
3.
Bilgisayar oyunları günümüzde derslere de uyarlanmak-
tadır.
C) b-c = 12
1.Kutu
16
C Kutusu
c tane ihtimal
D) a+b+c=11
Görselde verilen tam sayıların yerleştirildiği iki kutu var-
dir.
2.Kutu
Üç kath bir alişveriş merkezi otoparkma
Bu yerleşim için
N
Il plaka kodunun rakamlan toplams
il plaka kodunun rakamian toplama
il plaka kodunun rakamlan toplam
liyor.
Pinar Hanım aracını bu otoparkın 3.
olabilir?
A) 14 PNR 273
B) 53
5. Aşağıda üslü ifadelerin yazılı olduğu
(-3) 5 3²
![mbs
2. Aşağıda değerleri verilen sayıları bir tam sayının kuvveti olacak şekilde yazınız.
insa ininsis
1
8
=
1
343
=
[136]
[140]
1
9
=
1
625
nonünög nilee Xaneule shrubs noz eyöp snu8.
[137]
[141]
1
16
1
256
=
[138]
[142]
1
64
1
216
=
[139]
[143]](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221006035638462811-4429910.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelermbs
2. Aşağıda değerleri verilen sayıları bir tam sayının kuvveti olacak şekilde yazınız.
insa ininsis
1
8
=
1
343
=
[136]
[140]
1
9
=
1
625
nonünög nilee Xaneule shrubs noz eyöp snu8.
[137]
[141]
1
16
1
256
=
[138]
[142]
1
64
1
216
=
[139]
[143]
![Aşağıda Akdeniz Bölgesine ait yıllık yağış mikta-
rini gösteren grafik verilmiştir.
AKDENİZ
BÖLGESİ YILLIK YAĞIŞLARI
YAĞIŞ (m³)
1000
800
009
400
200
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
A) 8-10²
C) 0,9-103
Buna göre en fazla yağışın olduğu yıldaki
yıllık yağış miktarı metreküp cinsinden aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
YILLAR
B) 10³
D) 9-101
www.
8
18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005215950878656-4835947.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAşağıda Akdeniz Bölgesine ait yıllık yağış mikta-
rini gösteren grafik verilmiştir.
AKDENİZ
BÖLGESİ YILLIK YAĞIŞLARI
YAĞIŞ (m³)
1000
800
009
400
200
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
A) 8-10²
C) 0,9-103
Buna göre en fazla yağışın olduğu yıldaki
yıllık yağış miktarı metreküp cinsinden aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
YILLAR
B) 10³
D) 9-101
www.
8
18
![1.
YILLIK
32 MILYON TON
ATIK OLUŞUYOR
TÜKETİME
DİKKAT EDELİM.
32 20
32.000
380
3200000 320 0
DC360280
Artan nüfus ve bilinçsiz tüketimin etkisiyle oluşan yıllık katı atık miktarına dikkat çekmek için yukarıdaki gör-
sel hazırlanmıştır.
B) 64. 105
32 milyon Atık
J
Bu atık miktarının yaklaşık %20'si geri dönüştürülebilidiğine göre yaklaşık olarak geri dönüştürüle-
bilen atık miktarının kilogram cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 64.108
C) 6,4.107
D) 6,4. 109
3. Ali uzaktan kumandal
uzun kenarı üzerine di
gisi ile yeşil legonun k
lıklar görselde verilme
27
3³ cm
Ali siyah ve gri ar:
sında siyah araba
Buna göre önde
A Sarı legonur
C) Sarı lego ile](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005213036794304-4848087.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler1.
YILLIK
32 MILYON TON
ATIK OLUŞUYOR
TÜKETİME
DİKKAT EDELİM.
32 20
32.000
380
3200000 320 0
DC360280
Artan nüfus ve bilinçsiz tüketimin etkisiyle oluşan yıllık katı atık miktarına dikkat çekmek için yukarıdaki gör-
sel hazırlanmıştır.
B) 64. 105
32 milyon Atık
J
Bu atık miktarının yaklaşık %20'si geri dönüştürülebilidiğine göre yaklaşık olarak geri dönüştürüle-
bilen atık miktarının kilogram cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 64.108
C) 6,4.107
D) 6,4. 109
3. Ali uzaktan kumandal
uzun kenarı üzerine di
gisi ile yeşil legonun k
lıklar görselde verilme
27
3³ cm
Ali siyah ve gri ar:
sında siyah araba
Buna göre önde
A Sarı legonur
C) Sarı lego ile
![Alıştırmalar
1. Aşağıda verilen tekrarlı çarpımlanı üslü ifade biçiminde yazınız.
a. (+7) (+7) (+7) (+7) b. (-1)-(-1) (-1)-(-1) (-1) c.(-2)-(-2)-(-2)-(-2)-(-2) 1-2
e. (-3) (-3) (-3) (-3)
9. (+5)-(+5)-(+5)-(+5) d. (+1)-(+1)-(+1)
2. Aşağıda verilen üslü ifadelerin değerlerinin işaretini belirleyiniz.
a. (-1)17
b. (+4)14
c. (-1) 102
d.(-7) 100
e. (-2)1002
1. (+4)91
3. Aşağıdaki tablolarda belirtilen işlemleri örneklerdeki gibi yaparak tabloları tamamlayınız.
b.
(-3) (-1) (-2) (+1)
(-1) (+1) (-2) (-4)³
a.
+
20
(-1)4
(-2)³
17
Örnek: (-1)+(-2)4 = 1+16=17
-
35
(-4)²
(-2)8
4. Yandaki kutucuklarda verilen ifadelere göre aşağıda iste-
nenleri yapınız.
32
Örnek: (-4)²-(-4)3= 16-(-64)= 16+64 =80
9. (-3)
g. (+ 10) 18
(-7)-(-7)
a. A kutucuğundaki tekrarlı çarpımı üslü ifade biçiminde
yazınız.
b. E ile F kutucuklanındaki üslü ifadelerin değerlerinin
işaretlerini belirleyiniz.
c. Bile F kutucuklanındaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.
ç. C ile D kutucuklarındaki ifadelerin değerleri toplamını bulunuz.
d. İfadelerden değeri en küçük olanı belirleyiniz.
e. İfadelerden değeri en büyük olanı belirleyiniz.
A
80
D
(-2) (-2) (-2)
B C
(-6)3 (-2)
E
(-1)126
F
(-3)5
Tam
Bi
veya
tedir.
durur
artign
lar va
P
B
"C'tu
cuma
C
E
3 °C
lim
lirt
t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005203156275796-3635693.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAlıştırmalar
1. Aşağıda verilen tekrarlı çarpımlanı üslü ifade biçiminde yazınız.
a. (+7) (+7) (+7) (+7) b. (-1)-(-1) (-1)-(-1) (-1) c.(-2)-(-2)-(-2)-(-2)-(-2) 1-2
e. (-3) (-3) (-3) (-3)
9. (+5)-(+5)-(+5)-(+5) d. (+1)-(+1)-(+1)
2. Aşağıda verilen üslü ifadelerin değerlerinin işaretini belirleyiniz.
a. (-1)17
b. (+4)14
c. (-1) 102
d.(-7) 100
e. (-2)1002
1. (+4)91
3. Aşağıdaki tablolarda belirtilen işlemleri örneklerdeki gibi yaparak tabloları tamamlayınız.
b.
(-3) (-1) (-2) (+1)
(-1) (+1) (-2) (-4)³
a.
+
20
(-1)4
(-2)³
17
Örnek: (-1)+(-2)4 = 1+16=17
-
35
(-4)²
(-2)8
4. Yandaki kutucuklarda verilen ifadelere göre aşağıda iste-
nenleri yapınız.
32
Örnek: (-4)²-(-4)3= 16-(-64)= 16+64 =80
9. (-3)
g. (+ 10) 18
(-7)-(-7)
a. A kutucuğundaki tekrarlı çarpımı üslü ifade biçiminde
yazınız.
b. E ile F kutucuklanındaki üslü ifadelerin değerlerinin
işaretlerini belirleyiniz.
c. Bile F kutucuklanındaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.
ç. C ile D kutucuklarındaki ifadelerin değerleri toplamını bulunuz.
d. İfadelerden değeri en küçük olanı belirleyiniz.
e. İfadelerden değeri en büyük olanı belirleyiniz.
A
80
D
(-2) (-2) (-2)
B C
(-6)3 (-2)
E
(-1)126
F
(-3)5
Tam
Bi
veya
tedir.
durur
artign
lar va
P
B
"C'tu
cuma
C
E
3 °C
lim
lirt
t
![2. Farklı iki operatör arasında yapılacak cep telefonu görüşmesinde telefon sinyallerinin izlediği yol ve bu yol-
ları ne kadar sürede aldığı aşağıdaki şemada verilmiştir.
2.10² C
Anten
5.1¹ 5.10-¹ sn
Telefon
B
4.10¹ sn = 4.10
0,2.10¹ sn
Uydu
Baz istasyonu
0,5.10-2 sn
4.10² = 0,4.10-2 sn
-5.10°3
=
Baz istasyonu
C) 9,49.10-¹
Anten
0,2.10-¹ sn = 2.10
Telefon
A
Buna göre A telefonundan çıkan bir görüşme sinyali bu aşamaları tamamlayıp B telefonuna ulaşıncaya ka-
dar geçen sürenin saniye cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4,94.10-¹
B) 4,94.10-²
D) 9,49.10-²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005204426445867-1294040.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2. Farklı iki operatör arasında yapılacak cep telefonu görüşmesinde telefon sinyallerinin izlediği yol ve bu yol-
ları ne kadar sürede aldığı aşağıdaki şemada verilmiştir.
2.10² C
Anten
5.1¹ 5.10-¹ sn
Telefon
B
4.10¹ sn = 4.10
0,2.10¹ sn
Uydu
Baz istasyonu
0,5.10-2 sn
4.10² = 0,4.10-2 sn
-5.10°3
=
Baz istasyonu
C) 9,49.10-¹
Anten
0,2.10-¹ sn = 2.10
Telefon
A
Buna göre A telefonundan çıkan bir görüşme sinyali bu aşamaları tamamlayıp B telefonuna ulaşıncaya ka-
dar geçen sürenin saniye cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4,94.10-¹
B) 4,94.10-²
D) 9,49.10-²
![Tüm öğrenciler i
değeri bir tam sayı olmayanlar ayağa kalksın." demiştir.
Buna göre kaç öğrenci ayağa kalkmalıdır?
A) 17
B) 16
43
642
2. 0. m ve n birer tam sayı olmak üzere a. a = a
25
29
Y
26
X
C) 15
N
ve
a
D) 13
Yandaki çarpma tablosunda X, Y ve Znin her bir bu
lunduğu hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan
yeşil boyalı hücrelerdeki üslü ifadelerin çarpimina est
tir.
X.Y=25 olduğuna göre tablodaki noktalı yere aşağıdaki sayılardan hangisi gelmelidir?
Z
A) 23
B) 24
C) 25
D) 2¹2
an Bey fabrikasında sıvı sabun üretimi yapmaktadır. Ürettiği sıvı sabunları depolarken plast
tadır. Plastik ürünlerin çevreye verdiği zararlı etkileri bildiği için ürettiği sivi sabur
Incağı fıçıların hepsinin toplam ağırlığının en az olmasına dikkat ede
aldığı firmadaki dört plastik fıçının hacmi ve boş ağırlığı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005193451814599-3653965.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerTüm öğrenciler i
değeri bir tam sayı olmayanlar ayağa kalksın." demiştir.
Buna göre kaç öğrenci ayağa kalkmalıdır?
A) 17
B) 16
43
642
2. 0. m ve n birer tam sayı olmak üzere a. a = a
25
29
Y
26
X
C) 15
N
ve
a
D) 13
Yandaki çarpma tablosunda X, Y ve Znin her bir bu
lunduğu hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan
yeşil boyalı hücrelerdeki üslü ifadelerin çarpimina est
tir.
X.Y=25 olduğuna göre tablodaki noktalı yere aşağıdaki sayılardan hangisi gelmelidir?
Z
A) 23
B) 24
C) 25
D) 2¹2
an Bey fabrikasında sıvı sabun üretimi yapmaktadır. Ürettiği sıvı sabunları depolarken plast
tadır. Plastik ürünlerin çevreye verdiği zararlı etkileri bildiği için ürettiği sivi sabur
Incağı fıçıların hepsinin toplam ağırlığının en az olmasına dikkat ede
aldığı firmadaki dört plastik fıçının hacmi ve boş ağırlığı
![eri yapınız.
G
1)=
16
64
~ Tam Sayıların Kuvv
Etkinlik Sahnesi
0
0
0
5000
HAşağıda verilen soruları çözünüz.
1. x² = 81 olduğuna göre x'in alabileceği tam sayı de-
ğerlerinin çarpımı kaçtır?
2. x² = 49 ve y³ = -125 olmak üzere
x-y işleminin sonucu en fazla kaçtır?
00
poood
0
boooo
2.
Tam Sc
Etkin
A
Aşağıda verilen pr
1. 20 soruluk bir sınavo
her yanlış cevap (-
Bu sınavda tüm sc
doğrusu olduğuna
Her doğru C
Her yenles C
kırmızı
-7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005195213944363-4836051.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelereri yapınız.
G
1)=
16
64
~ Tam Sayıların Kuvv
Etkinlik Sahnesi
0
0
0
5000
HAşağıda verilen soruları çözünüz.
1. x² = 81 olduğuna göre x'in alabileceği tam sayı de-
ğerlerinin çarpımı kaçtır?
2. x² = 49 ve y³ = -125 olmak üzere
x-y işleminin sonucu en fazla kaçtır?
00
poood
0
boooo
2.
Tam Sc
Etkin
A
Aşağıda verilen pr
1. 20 soruluk bir sınavo
her yanlış cevap (-
Bu sınavda tüm sc
doğrusu olduğuna
Her doğru C
Her yenles C
kırmızı
-7
![4. Bir televizyon kanalında yayımlanan kamu spotunun
aşağıda ekran görüntüsü verilmiştir.
KAMU SPOTU
Türkiye'de her ay 4 bin
tane pil çöpe atılıyor.
Bir pil, 600 bin litre
suyu kirletiyor.
Bu kamu spotuna göre bir yıl boyunca hiç pil
çöpe atılmazsa yıllık su tüketimi 20 bin litre olan
kaç kişinin kullandığı su kirlenmemiş olur?
A) 2400²
B) 12002
C) 600²
D) 300²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005194355175695-4708820.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler4. Bir televizyon kanalında yayımlanan kamu spotunun
aşağıda ekran görüntüsü verilmiştir.
KAMU SPOTU
Türkiye'de her ay 4 bin
tane pil çöpe atılıyor.
Bir pil, 600 bin litre
suyu kirletiyor.
Bu kamu spotuna göre bir yıl boyunca hiç pil
çöpe atılmazsa yıllık su tüketimi 20 bin litre olan
kaç kişinin kullandığı su kirlenmemiş olur?
A) 2400²
B) 12002
C) 600²
D) 300²
![10. Bir kişi 327 metrekare olan dikdörtgen biçimindeki arazi-
sini aşağıdaki gibi 8 eş parsele ayırıyor.
INGA
Dikdörtgen biçimindeki bu parsellerin her birinin
kısa kenarı 44 metre ise uzun kenarı kaç metredir?
C) 167
D) 225
THE JOUR (italgingin OLY
A) 413 B) 88](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005192247903238-4780450.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler10. Bir kişi 327 metrekare olan dikdörtgen biçimindeki arazi-
sini aşağıdaki gibi 8 eş parsele ayırıyor.
INGA
Dikdörtgen biçimindeki bu parsellerin her birinin
kısa kenarı 44 metre ise uzun kenarı kaç metredir?
C) 167
D) 225
THE JOUR (italgingin OLY
A) 413 B) 88
![rek
Aşağıda verilen üslü ifadelerin tabanlarını olabile-
cek en küçük pozitif doğal sayı yaparak üssün üssü
haline getirip sonucu üslü ifade olarak bulalım.
a) 812
b) 94
c) 25-3
d) 1254
e) 16-4
f) 27-5
49²
h) 32-3
1)225-4
i) 1285
256-3
Antrenman Zo
k) 6252
SA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005192011891747-1190818.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerrek
Aşağıda verilen üslü ifadelerin tabanlarını olabile-
cek en küçük pozitif doğal sayı yaparak üssün üssü
haline getirip sonucu üslü ifade olarak bulalım.
a) 812
b) 94
c) 25-3
d) 1254
e) 16-4
f) 27-5
49²
h) 32-3
1)225-4
i) 1285
256-3
Antrenman Zo
k) 6252
SA
![Bacon Tekniği "*" ve "B" karakterleri kullanılarak oluşturulmuş bir şifreleme yöntemidir. Verilen bilgi doğru ise
yanlış ise "B" karakteri yazılır. 5 tane karakter farklı şekillerde yan yana yazılınca aşağıdaki tabloda belirtilen
alfabedeki harflerden birine karşılık gelir.
A = *****
B = ****B
C = ***B*
D = ***BB
E = **B**
F = **B*B
G=**BB*
H = **BBB
1 = *B***
J = *B**B
K = *B*B*
L = *B*BB
M = *BB**
N = *BB*B
O=*BBB*
P = *BBBB
Q=B****
R = B***B
S=B**B*
T = B**BB
U=B*B**
V=B*B*B
W = B*BB*
X = B*BBB
C) U
Örneğin; 2³=8 ifadesi doğru olduğundan "*" karakteri girilir. Bunun gibi 5 doğru bilginin karşılığı (*******) A harfine
karşılık gelir.
1. (-5) = -56
II.1.1.1.1.1.1=6¹
Y = BB***
Z= BB BB
IV.
D) W
1
(-2) 3
II. (-353) = 1
V. Negatif tam sayıların negatif tam sayı kuvvetlerinin değeri her zaman negatif değildir.
Yukarıda verilen bilgilerin doğruluğu sırasıyla değerlendirildiğinde, Bacon şifreleme yöntemine göre
hangi harfe karşılık gelir?
A) F
B) S
-27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221005190219665917-196487.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerBacon Tekniği "*" ve "B" karakterleri kullanılarak oluşturulmuş bir şifreleme yöntemidir. Verilen bilgi doğru ise
yanlış ise "B" karakteri yazılır. 5 tane karakter farklı şekillerde yan yana yazılınca aşağıdaki tabloda belirtilen
alfabedeki harflerden birine karşılık gelir.
A = *****
B = ****B
C = ***B*
D = ***BB
E = **B**
F = **B*B
G=**BB*
H = **BBB
1 = *B***
J = *B**B
K = *B*B*
L = *B*BB
M = *BB**
N = *BB*B
O=*BBB*
P = *BBBB
Q=B****
R = B***B
S=B**B*
T = B**BB
U=B*B**
V=B*B*B
W = B*BB*
X = B*BBB
C) U
Örneğin; 2³=8 ifadesi doğru olduğundan "*" karakteri girilir. Bunun gibi 5 doğru bilginin karşılığı (*******) A harfine
karşılık gelir.
1. (-5) = -56
II.1.1.1.1.1.1=6¹
Y = BB***
Z= BB BB
IV.
D) W
1
(-2) 3
II. (-353) = 1
V. Negatif tam sayıların negatif tam sayı kuvvetlerinin değeri her zaman negatif değildir.
Yukarıda verilen bilgilerin doğruluğu sırasıyla değerlendirildiğinde, Bacon şifreleme yöntemine göre
hangi harfe karşılık gelir?
A) F
B) S
-27