Üslü ifadeler Soruları
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5.
II.
1.
Bir züccaciyede satılan cam dondurmalıklar yukarıdaki gibi bir standa yerleştirilmiştir. Standa yerleştirilen dondurma
liklar aynı hizada durmaktadır.
Küp şeklindeki I., II. ve III. standların ön yüzlerinin alanları sırasıyla 2,25; 1,44 ve 1,69 metrekaredir.
Buna göre, II. dondurma kabının boyu ile l. dondurma kabının boyunun arasındaki farkın II. dondurma ka
boyu ile III. dondurma kabının boyu arasındaki farka oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
2
C) 2
D) 3
1
A)
B)
2
3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler250
11. A = 23.32.5
B = 2.33.53
2
Yukarıda verilenlere göre (A,B) ekok kaçtır?
A)2.32.5
B) 23.33.53
C) 22.32.52
D) 2.3.5
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerore 2.2 artarak 303,3
oksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel
elektrik enerjisi
Andre Takiye'deki 2018 yılı elektrik,
www cinsinden bilimsel gösterimi
12 Ağaçlar yaptıklan karbondioksit emilimi nedeniy.
dan kaldırmak için oldukça önemlidir. 100 yaşın.
le küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya
daki bir kayın ağacının bir saatte ortalama 2,35 kg
karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
Buna göre, 100 yıllık bir milyon adet kayın ağa-
cinin bir saatte yapacağı ortalama karbondi.
tüketimi
2018
B) 3,033 101
D) 3,033 101
za
derden hangisidir?
2.
ORTES
2018 y
gelmiş
döviz
da
orta-
uk birimi
gelmek
e cin-
arden
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
2,35-10
B) 2,35.105
C) 2,35.10
D) 2,35.10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1. Oda
I1. Oda
A tüpü
B tüpü
Laboratuvar ortamında;
• A tüpünde bulunan bakteri sayısı, 100 ile
1000 arasında olduğu bilinmekte ve 2° ile gös-
terilebilmektedir. (a doğal sayıdır.)
B tüpünde bulunan bakteri sayısı 20 ile 80
arasında olduğu bilinmekte ve 2b ile gösterile-
bilmektedir. (b doğal sayıdır.)
I.odada bakteriler her saat sonunda 2 katına,
II.odada bulunan bakteriler her saat sonunda 4
katına çıkmaktadır.
40. A ve B tüpleri farklı odalara konulduktan 3 saat
sonra A tüpünde bulunan bakteri sayısının, B
tüpünde bulunan bakteri sayısına oranı en fazla
kaç olur?
A) 256
B) 128
C) 64
D) 32
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerMATİK
LGS -37
16. Bir mor havuçtan yaklaşık olarak 16 mL şalgam
suyu elde edilir. Kendi üretimi olan şalgam sula-
rini 128 mL'lik cam şişelere koyan imalathane,
daha sonra şişeleri dörderli paketleyip hazirladığı
dört paketi de bir koliye yerleştirmektedir.
Bu imalathanenin yıllık üretimi 4° koli oldu-
ğuna göre, şalgam suyu imalatı için bir yılda
ortalama kaç adet mor havuç kullanmaktadır?
A) 212
C) 215
B) 213
D) 219
2-
at
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerSINIRLARI ZORLAYAN SORULAR - 6
HÜCRE BÖLÜNMESİ
3.
m, n birer tam sayı ve a = 0 olmak üzere a".am = an+m, (a") = an.m dir.
Cihan öğretmen bilim uygulamaları dersinde her bir öğrenciye laboratuvarda hucre
gözlemlemek ve incelemek için bir hücre vermiştir. Öğretmen bu hücrenin her 15 dakikada
ve yeni hücreler oluştuğunu, aynı şekilde yeni hücrelerinde bölünmeye devam ettiğini soyle
Cihan öğretmen aşağıdaki yeni hücre sayısını gösteren tahtaya grafiği çizmiştir.
laboratuvarda hücre bölünmelerini mikroskopla
gretmen bu hücrenin her 15 dakikada bir ikiye bölündüğünü
ve devam ettiğini söylemiştir. Dersin sonunda
Grafik: Hücre Bölünmesinde Oluşan
Yeni Hücre Sayısı
85
15
K
Süre(dakika)
Buna göre grafikte verilen k değeri kaçtır?
-) 15
B) 256
C) 152
D) 215
151
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerFiperZe.
3. Eline bir A4 dosyo kagidi olon Botol, wohilde
gösterildigi gibi her odimda olinde Mbo
gidini 2 og porcaya ayıyor ve 3. odindo 8
og kagil porcosi oldo odiyor
1. adım
&
2. adim---
Yeni Nesil Test
areket
katidir.
baren
sayı
lanna
3. adım
safe
nca-
çmiş
Betül başlangıçtan itibaren elindeki
kağıdı 2 yerine 3 eş parçaya ayır-
saydı 4. adım sonunda kaç parça
kağıt elde ederdi?
A) 27
B) 64
C) 72
D) 81
2. UNITE | Uslu Sayılar
2) 16
85
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerOSLO IFADELER
TEST
3
OSLO 1
5.
Dört küpten her binnin yüzlerine 5-2.5-1.50, 51, 52 ve 5* ifadeleri, her bir yüze bir tane gelecek ve karşılıklı yuz.
lerdeki ifadelerin çarpımı 5 olacak şekilde yazılıyor.
Daha sonra bu küpler aşağıdaki gibi yapıştırılıyor.
1. Bir
O
B
2.
Buna göre elde edilen cismin yüzlerinde yazan üslü ifadelerin toplamı en çok kaç olur?
A) 675
D) 5
B) 624
C) 125
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler8. Aşağıda gösterildiği gibi bir sınıfın tahtasında iki
sayı örüntüsü örneği verilmiştir.
• 54 52 50 K 5-4 5-6
5-6 .....
1. 7-2
• 7-2 7-1 L 71 72 73 .....
Buna göre Kve L yerine yazılması gereken ifa-
delerin değerleri toplamı kaçtır?
24
26
174 201
A)
B)
C)
D)
25
25
25
25
Hogeb hobnienio
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler2.
Bir grupta bulunan erkek ve kızlara aşağıdaki şartlarda numara verilmiştir.
Erkeklere 2'nin pozitif kuvvetleri küçükten büyüğe doğru sıra ile numara olarak verilmiştir.
Kızlara 3'ün pozitif kuvvetleri sıra ile numara olarak verilmiştir.
Erkeklere verilen en büyük numara ile kızlara verilen en büyük numara arasındaki fark 100'den küçüktür.
Kızlarda en büyük numara 500'den küçüktür.
Buna göre bu grupta en fazla kaç kişi olabilir?
A) 13
B) 14
15
D 16
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerişleminin sonucu kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
1s
13
(2
1
t.
13
844
1. sütun
2. sütun
3x+2
3x-1
2x-1
2x+1
A
A ve B sayıları aynı sütunda bulunan sayıların çar-
pimina eşittir.
A + B = 186 olduğuna göre, x kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Matematik
54
Ze
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler16.
Bir terzi elinde bulunan ipi 7 kez keserek her biri-
nin uzunluğu 45 cm olan ip parçaları elde ediliyor.
Bu terzi aynı ipi birbirine eş parçalar oluştur-
mak için 3 kez kesim işlemi yapmış olsaydı her
bir parçanın uzunluğu kaç cm olurdu?
A) 47
B) 213
C) 46
214
1020
D) 211
MUBA YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerÜNİTE 1
Üslü Sayılar
33. 25 Kasım'da ülkemizde gece süresi, gündüz süre-
sinden & dakika fazladır.
un,
00
işi
rit-
arı
ile
Bu tarihten sonra her gün gece sürest ite gündüz
süresi arasındaki fark 2 dakika artmaktadır.
Buna göre 30 Kasım'da gece süresi kaç dakikadır?
A) 29
B) 36
C) 74
D) 65
26
27
30
24
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerÜSLÜ İFADELER
5. Dört küpten her birinin yüzlerine 5-2, 5-1, 5°, 51, 52 ve 53 ifadeleri, her bir yüze bir tane gelecek ve karşılıklı yüz-
lerdeki ifadelerin çarpımı 5 olacak şekilde yazılıyor.
Daha sonra bu küpler aşağıdaki gibi yapıştırılıyor.
30
141125
Scht
Buna göre elde edilen cismin yüzlerinde yazan üslü ifadelerin toplamı en çok kaç olur?
A) 675
565
B) 624
C) 125
TEST
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerc
a) Ugur pembe kutucuğa
iliyin san kutucuga yazdig
Filiz'in sani kutucuga yazdig
750166
140 75 456
20 320
6s
loth 26
4560
6.
ar bir terimi
lamı şekline
bonaçi) say
Bir ondalik gösterimin, bas
denir.
Uçakla seyahat eden bir yo
Aycanin valizinin kütlesis
loda verilmiştir.
Tablo: Valizdeki Eşyalar
ik iki terimi o ve 1 olan, sonraki her bir te
disinden önce gelen iki terimin toplamı
yazılan sayı dizisine Fibonacci (Fibonaci
zisi adı verilir.
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34 ...
Beril, Fibonacci sayı dizisinin sıralı eleme
202
sıralı elemanlan
Eşya
Ayakkabı
en lliklere göre
9.10-1
1.100
sırasıyla 2 sayısına üs olarak yazıp yeni bir
dizisi oluşturuyor.
Buna göre Beril'in oluşturduğu sayı dizisi
100, teriminde bulunan üslü ifadenin, 99
minde bulunan üslü ifadeye bölümü 2n ifa
sine eşit ise n sayısı Fibonacci sayı dizisini
kaçıncı terimi olur?
A) 45 B) 49 C ) 88 D) 98
Kitap
Mont
19.10
Tablet
11.10
Aycan, valizinden b
A) Tablet
mucu aşağıdakilerden hangisine
25
C) 100
D) 400
54
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerYandaki çemberlerin içine birer üslü sayı, karelerin içine ise (x) ya da iş.
lemlerinden biri yazılıyor. Karenin içindeki işlem o karenin bağlı oldugu ust-
teki iki dairenin içindeki sayılara uygulanıp, elde edilen sonuç o karenin al-
tindaki çembere yazılarak yandaki diyagram oluşturuluyor.
Buna göre; A, B ve C harflerinin yerine yazılacak sayı ve işlemler aşa-
ğıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
276