Veri Analizi Soruları
![B B B B B B B B B B
MATEMATIK
do-
9.
Sebze ve meyve kurusu üretimi yapan bir fabrikada domates, biber, kayısı ve incir kurusu üretimi ya-
pilip ihraç edilmektedir.
Aşağıdaki daire grafiğinde fabrikada bir yılda işlem gören yaş ürünlerin dağılımı, sütun grafiğinde ise
yaş ürünün kurutma aşamasında kütlesinin kaçta kaçını kaybettiği gösterilmiştir.
Grafik: Yaş Ürün Miktarının
Grafik: Kurutma Aşamasında Kaybolan Kütle Oranları
Dağılımı
Kayıp Oranı (%)
incir
Domates
95
90
85
80
120°
60°
Biber
Kayısı
Ürün
Domates
Biber
Kayısı
Incir
Bu fabrikada, bir yılda işlem gören yaş ürünlerin toplam miktarı 480 ton olduğuna göre bir yılda
üretilen kuru meyve ve sebze miktarları toplamı kaç kilogramdır? (1 ton = 1000 kg)
A) 7,2.105
B) 0,64. 105
C) 4,8. 104
D) 3,6.105](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210527093636956419-1490829_aDnRBcEA0.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziB B B B B B B B B B
MATEMATIK
do-
9.
Sebze ve meyve kurusu üretimi yapan bir fabrikada domates, biber, kayısı ve incir kurusu üretimi ya-
pilip ihraç edilmektedir.
Aşağıdaki daire grafiğinde fabrikada bir yılda işlem gören yaş ürünlerin dağılımı, sütun grafiğinde ise
yaş ürünün kurutma aşamasında kütlesinin kaçta kaçını kaybettiği gösterilmiştir.
Grafik: Yaş Ürün Miktarının
Grafik: Kurutma Aşamasında Kaybolan Kütle Oranları
Dağılımı
Kayıp Oranı (%)
incir
Domates
95
90
85
80
120°
60°
Biber
Kayısı
Ürün
Domates
Biber
Kayısı
Incir
Bu fabrikada, bir yılda işlem gören yaş ürünlerin toplam miktarı 480 ton olduğuna göre bir yılda
üretilen kuru meyve ve sebze miktarları toplamı kaç kilogramdır? (1 ton = 1000 kg)
A) 7,2.105
B) 0,64. 105
C) 4,8. 104
D) 3,6.105
![Veri Analizi
Soru 5
Aşağıda bir tarlada üretilen dört farklı ürünün üretim
alanlarının dağılımı verilmiştir.
Pancar
Arpa
70
80°
Buğday Yulaf
artiler
Bu alanlardan üretilen ürünlerin kütlece miktarları da
sütun grafiğinde verilmiştir.
Üretim Miktari (ton)
e katı-
8
nlarını
sidir?
7
6
5
X
4
3
.
2
V
karekök
Ürün
Arpa Buğday
Pancar Yulaf
Buna göre, hangi üründe m² başına elde edilen
ürün miktarı daha fazladır?
X
A) Arpa
B) Buğday
D) Yulaf
C) Pancar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210325181150214469-2453298_VX0UHknEc.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziVeri Analizi
Soru 5
Aşağıda bir tarlada üretilen dört farklı ürünün üretim
alanlarının dağılımı verilmiştir.
Pancar
Arpa
70
80°
Buğday Yulaf
artiler
Bu alanlardan üretilen ürünlerin kütlece miktarları da
sütun grafiğinde verilmiştir.
Üretim Miktari (ton)
e katı-
8
nlarını
sidir?
7
6
5
X
4
3
.
2
V
karekök
Ürün
Arpa Buğday
Pancar Yulaf
Buna göre, hangi üründe m² başına elde edilen
ürün miktarı daha fazladır?
X
A) Arpa
B) Buğday
D) Yulaf
C) Pancar
![12
Ug uca birbirine bagli olan bir bp poseti rulosunda her bir posetin uzunlu-
GU 9 cm'dir. Bu uzunluk cop poşeti torbası üzerinde yazmaktadır.
Beren, asagida krokisi verilen odanın çevresini bu çöp poşetlerini kullana-
rak blemek istemektedir.
81092
90 cm
810 cm
lottone
243 cm
81 103
--30
2003
Oda Kroklet
3tone
Buna göre, bu blçme işlemi için Beren'in en az kaç adet çöp poşeti kullanması gerekir?
(Bir posat en fazla bir kez kullanılabilir.)
A) 26
D) 29
C) 28
B) 27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210409190240742138-2802138_cvmpntvBG.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi12
Ug uca birbirine bagli olan bir bp poseti rulosunda her bir posetin uzunlu-
GU 9 cm'dir. Bu uzunluk cop poşeti torbası üzerinde yazmaktadır.
Beren, asagida krokisi verilen odanın çevresini bu çöp poşetlerini kullana-
rak blemek istemektedir.
81092
90 cm
810 cm
lottone
243 cm
81 103
--30
2003
Oda Kroklet
3tone
Buna göre, bu blçme işlemi için Beren'in en az kaç adet çöp poşeti kullanması gerekir?
(Bir posat en fazla bir kez kullanılabilir.)
A) 26
D) 29
C) 28
B) 27
![A) 180
^%
D) 540 73
18x?
B) 270
C) 360
+38x
ox130x25 = 9x²-25=60
3X-5) (3x+5)=60
16.) Aşağıdaki daire grafiğinde bir manavin aldığı meyvelerin kg cinsinden kütlelerinin dağılımı, sütün grafiğinde ise alınan
bu meyvelerin ne kadarının satıldığı verilmiştir.
368 73
30
10
BOE
Satılan Meyvelerin kütlesi (kg)
Elma
10 X
25
100
16
20
60
Nar
/12x
Portakal 2010
18
18
80°
10
Üzüm
Meyveler
Elma
Nar
Üzüm
Portakal
Buna göre, manavin aldığı bu meyvelerden satılmayanların toplam kütlesi en az kaç kg'dır?
D) 19
C) 17
B) 15
A) 13
px 25
6x710
8x7 18
12x = 16
FIT
7
Diğer sayfaya geçiniz.
YAYINLARI
8. SINIF DENEME SINAVI - 5
3x>4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210604070706155865-2462257_nNSo5HbpS.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziA) 180
^%
D) 540 73
18x?
B) 270
C) 360
+38x
ox130x25 = 9x²-25=60
3X-5) (3x+5)=60
16.) Aşağıdaki daire grafiğinde bir manavin aldığı meyvelerin kg cinsinden kütlelerinin dağılımı, sütün grafiğinde ise alınan
bu meyvelerin ne kadarının satıldığı verilmiştir.
368 73
30
10
BOE
Satılan Meyvelerin kütlesi (kg)
Elma
10 X
25
100
16
20
60
Nar
/12x
Portakal 2010
18
18
80°
10
Üzüm
Meyveler
Elma
Nar
Üzüm
Portakal
Buna göre, manavin aldığı bu meyvelerden satılmayanların toplam kütlesi en az kaç kg'dır?
D) 19
C) 17
B) 15
A) 13
px 25
6x710
8x7 18
12x = 16
FIT
7
Diğer sayfaya geçiniz.
YAYINLARI
8. SINIF DENEME SINAVI - 5
3x>4
![11. 1 dışında ortak böleni olmayan sayılara aralarında asal sayılar denir.
Bir basketbol takımında sahaya çıkan 5 oyuncu ve bu oyuncuların forma numaraları aşağıda verilmiştir.
38
24
30
48
15
Aydın
Burak
Cenk
Deniz
Engin
.
.
.
Aydın'ın maçta attığı toplam sayı 10 ile 20 arasında ve forma numarası ile aralarında asaldır.
Burak'ın maçta attığı toplam sayı 10'dan az ve forma numarası ile aralarında asaldir.
2
Cenkin attığı toplam sayı forma numarasının kendisi dışındaki en büyük çarpanına eşittir.
.. Denizin attığı toplam sayı forma numarasındaki rakamların toplamıdır.
• Engin'in attığı toplam sayı forma numarasındaki rakamların toplamına en yakın tam kare sayıdır.
Buna göre, bu beş oyuncunun maçta attıkları sayıların toplamı en fazla kaçtır?
A) 55
B) 57
C) 58
D) 60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210422144101677669-3175039_ViwD9dUwE.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi11. 1 dışında ortak böleni olmayan sayılara aralarında asal sayılar denir.
Bir basketbol takımında sahaya çıkan 5 oyuncu ve bu oyuncuların forma numaraları aşağıda verilmiştir.
38
24
30
48
15
Aydın
Burak
Cenk
Deniz
Engin
.
.
.
Aydın'ın maçta attığı toplam sayı 10 ile 20 arasında ve forma numarası ile aralarında asaldır.
Burak'ın maçta attığı toplam sayı 10'dan az ve forma numarası ile aralarında asaldir.
2
Cenkin attığı toplam sayı forma numarasının kendisi dışındaki en büyük çarpanına eşittir.
.. Denizin attığı toplam sayı forma numarasındaki rakamların toplamıdır.
• Engin'in attığı toplam sayı forma numarasındaki rakamların toplamına en yakın tam kare sayıdır.
Buna göre, bu beş oyuncunun maçta attıkları sayıların toplamı en fazla kaçtır?
A) 55
B) 57
C) 58
D) 60
![► MATEMATIK
8. Aşağıda üç farkli çiçekli bitkinin kök, gövde ve çiçek bölümlerinin boy uzunluklar verilmistir
C bitkisi
B bitkisi
10 cm
A bitkisi
Çiçek
4 cm
16 cm
Gövde
15 cm
2 cm
6 cm
Bom
Belli bir süre sonra A bitkisinin gövde boyunun %20, B bitkisinin çiçek boyunun %40 ve C Orasinin
kök boyunun %25 arttığı gözlemlenmiştir. Bu kısımlar haricinde bitkilerin diğer kısımlarının boylannda
değişiklik olmamıştır.
Buna göre, bu üç bitkinin kök, gövde ve çiçek bölümlerinin uzunlukları toplamının bitkilere göre
dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
A
A
B
80°
80°
72°
120°
C
160°
180°
1080
B
B
B
A
Pizo](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210503205352938811-3388315_qzf5LAk1f.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi► MATEMATIK
8. Aşağıda üç farkli çiçekli bitkinin kök, gövde ve çiçek bölümlerinin boy uzunluklar verilmistir
C bitkisi
B bitkisi
10 cm
A bitkisi
Çiçek
4 cm
16 cm
Gövde
15 cm
2 cm
6 cm
Bom
Belli bir süre sonra A bitkisinin gövde boyunun %20, B bitkisinin çiçek boyunun %40 ve C Orasinin
kök boyunun %25 arttığı gözlemlenmiştir. Bu kısımlar haricinde bitkilerin diğer kısımlarının boylannda
değişiklik olmamıştır.
Buna göre, bu üç bitkinin kök, gövde ve çiçek bölümlerinin uzunlukları toplamının bitkilere göre
dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
A
A
B
80°
80°
72°
120°
C
160°
180°
1080
B
B
B
A
Pizo
![15. Bir okulda sadece 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri vardır. Okuldaki toplam öğrenci sayısı 450'dir.
Bu öğrencilerden rastgele seçilen birinin;
5. sinif olma olasılığı en azdır.
- 8. sinif olma olasılığı en fazladır.
6. sınıf olma olasılığı, 7. sınıf olma olasılığından fazladır.
Buna göre, öğrenci sayılarının sınıf seviyelerine göre dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir)
A
B)
5. sinif
5. sinif
270
360
8. Sin
10
8. Sinif
75°
40°
95
Tyo
1300 100
100°
175
265
6. Sinif
6. sinif
7. Sinif
7. sinif
ge
D)
C)
5. sinif
5. sinif
8. Sinif
80
8. sinif
60°
120°
6. Sinif
120
100°
30
6. Sinif
7. Sinif
7. sinif](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210503200746744234-147140_073GrMwDR.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi15. Bir okulda sadece 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri vardır. Okuldaki toplam öğrenci sayısı 450'dir.
Bu öğrencilerden rastgele seçilen birinin;
5. sinif olma olasılığı en azdır.
- 8. sinif olma olasılığı en fazladır.
6. sınıf olma olasılığı, 7. sınıf olma olasılığından fazladır.
Buna göre, öğrenci sayılarının sınıf seviyelerine göre dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir)
A
B)
5. sinif
5. sinif
270
360
8. Sin
10
8. Sinif
75°
40°
95
Tyo
1300 100
100°
175
265
6. Sinif
6. sinif
7. Sinif
7. sinif
ge
D)
C)
5. sinif
5. sinif
8. Sinif
80
8. sinif
60°
120°
6. Sinif
120
100°
30
6. Sinif
7. Sinif
7. sinif
![1.
1 | YAĞ
MİLYON LİTRE
LITRE SUYU
Ki LETİYOR
Nejla Hanım, lokantasında kullanılan bitkisel yağlardan çıkan atık yağları toplayarak geri dönüşüme göndermektedir.
Daire grafiğinde Nejla Hanım'ın lokantasında kullanılan bitkisel yağ miktarlarının günlere göre dağılımı, sütun grafiğinde
ise bu yağlardan çıkan atık yağ yüzdelerinin günlere göre dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Kullanılan Bitkisel Yağ Miktarları
Grafik: Yağlardan Çıkan Atık Yağ Yüzdesi
Atık Yağ Yüzdesi (%)
Cuma
Pazartesi
Perşembe
60°
60°
.
60°
15
Sali
10
Çarşamba
5
0
→ Günler
Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma
Nejla Hanım'ın lokantasında pazartesi günü çıkan atık yağ miktarı 27 L olduğuna göre 5 gün boyunca toplanan
atık yağlarla kaç litre suyun kirlenmesi önlenir?
A) 4,1 . 107
B) 8,2 · 107
C) 1,305 · 108
D) 1,67. 108
UMTURIYE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210427190737193347-2187023_6aTRwDuow.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1.
1 | YAĞ
MİLYON LİTRE
LITRE SUYU
Ki LETİYOR
Nejla Hanım, lokantasında kullanılan bitkisel yağlardan çıkan atık yağları toplayarak geri dönüşüme göndermektedir.
Daire grafiğinde Nejla Hanım'ın lokantasında kullanılan bitkisel yağ miktarlarının günlere göre dağılımı, sütun grafiğinde
ise bu yağlardan çıkan atık yağ yüzdelerinin günlere göre dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Kullanılan Bitkisel Yağ Miktarları
Grafik: Yağlardan Çıkan Atık Yağ Yüzdesi
Atık Yağ Yüzdesi (%)
Cuma
Pazartesi
Perşembe
60°
60°
.
60°
15
Sali
10
Çarşamba
5
0
→ Günler
Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma
Nejla Hanım'ın lokantasında pazartesi günü çıkan atık yağ miktarı 27 L olduğuna göre 5 gün boyunca toplanan
atık yağlarla kaç litre suyun kirlenmesi önlenir?
A) 4,1 . 107
B) 8,2 · 107
C) 1,305 · 108
D) 1,67. 108
UMTURIYE
![3.
Grafik: Yüz ölçümü en fazla olan ülkeler
Yüz ölçümü (milyon km)
17.52
18
16
14
12
9,59
9.98
9.62
10
8.51
8.52
O NAO) 00
Ülkeler
Kanada
Çin
ABD
Brezilya
Avustralya Rusya
Yukarıdaki grafikte bazı ülkelerin yüzölçümünün yaklaşık değerleri gösterilmiştir.
Buna göre
1. Rusya ve Kanada'nın yüzölçümleri toplamı diğer dört ülkenin yüzölçümleri toplamından fazladır.
II. En fazla insan Rusya'da yaşamaktadır.
III. Yüzölçümü en büyük üçüncü ülke ABD'dir.
ifadelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I ve II
D) Il ve III
A) Yalnız!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210426195801580319-3288286_fasxUOdov.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi3.
Grafik: Yüz ölçümü en fazla olan ülkeler
Yüz ölçümü (milyon km)
17.52
18
16
14
12
9,59
9.98
9.62
10
8.51
8.52
O NAO) 00
Ülkeler
Kanada
Çin
ABD
Brezilya
Avustralya Rusya
Yukarıdaki grafikte bazı ülkelerin yüzölçümünün yaklaşık değerleri gösterilmiştir.
Buna göre
1. Rusya ve Kanada'nın yüzölçümleri toplamı diğer dört ülkenin yüzölçümleri toplamından fazladır.
II. En fazla insan Rusya'da yaşamaktadır.
III. Yüzölçümü en büyük üçüncü ülke ABD'dir.
ifadelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I ve II
D) Il ve III
A) Yalnız!
![13. Bir kutuda pembe, mavi, mor ve sarı renkli boncuklar vardır. Kutu açılmadan önce kutudaki boncukla-
rin renklerine göre sayılarının dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. Özlem bu boncuklarla bir
kolye yapmıştır. Kolyenin yapımı tamamlandıktan sonra kalan tüm boncukların sayıları aşağıdaki sütun
grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Boncuk Sayılarının Renklerine Göre Dağılımı
Grafik: Kalan Boncuk Sayıları
A Boncuk Sayısı
a
Pembe
Mavi
50°
70°
Sari
12
b
Mor
0
Boncuk Rengi
Pembe Mavi Mor Sari
Özlem kolyeyi yaparken tüm boncuklardan eşit sayıda kullandığına göre a + b kaçtır?
A) 36
B) 38
C) 40
D) 42
BKR-20210805 - 8. Sinif Deneme Sınavı
9
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210424112126950922-1922040_3z7NWe50Y.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi13. Bir kutuda pembe, mavi, mor ve sarı renkli boncuklar vardır. Kutu açılmadan önce kutudaki boncukla-
rin renklerine göre sayılarının dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. Özlem bu boncuklarla bir
kolye yapmıştır. Kolyenin yapımı tamamlandıktan sonra kalan tüm boncukların sayıları aşağıdaki sütun
grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Boncuk Sayılarının Renklerine Göre Dağılımı
Grafik: Kalan Boncuk Sayıları
A Boncuk Sayısı
a
Pembe
Mavi
50°
70°
Sari
12
b
Mor
0
Boncuk Rengi
Pembe Mavi Mor Sari
Özlem kolyeyi yaparken tüm boncuklardan eşit sayıda kullandığına göre a + b kaçtır?
A) 36
B) 38
C) 40
D) 42
BKR-20210805 - 8. Sinif Deneme Sınavı
9
Diğer sayfaya geçiniz.
![5.x bir gerçek sayı ve y? + xy + X +3=0 olduğuna
göre, x in hangi aralıktaki değerleri için y de bir
de
gerçek sayı olur?
A) (-2, 6)
B) [-2, 6]
C) R-(-2, 6)
D) R-(-2, 6]
E) R](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/867049-2019-12-29_1528460000-Ub9l_kYy1n1i8y.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi5.x bir gerçek sayı ve y? + xy + X +3=0 olduğuna
göre, x in hangi aralıktaki değerleri için y de bir
de
gerçek sayı olur?
A) (-2, 6)
B) [-2, 6]
C) R-(-2, 6)
D) R-(-2, 6]
E) R
![LGS
19. Bir üniversitenin Fen fakültesinde dört bölüm bulunmaktadır. Her sene alınan öğrenci sayıları aşağıda
Dede zu
görülmektedir.
Tantos
Bölüm
Kayıt Yaptıran öğrenci Sayısı
120
Matematik
Fizik
80
Kimya
60
Biyoloji
50
Bu dört bölümün dersleri gün içinde saat 11.20 ve 13.00'da yapılmaktadır. Saat 11'deki derse katılan
bölüm öğrenci sayılarının oranı ve 13.00'teki derse katılan yeni öğrenciler ile derslere toplam katılım
yüzdesi aşağıda gösterilmiştir.
Tablo: 11.00 dersine katılan toplam öğrenci Tablo: Sadece 13.00 dersine katılan öğrenci sayısı ve bölüm öğ-
sayısının bölümlerine göre oranı
rencilerinin gün içinde derse katılım yüzde sayıları
Matematik
Bölüm
Sadece 2. derse
gelenler
6
Gün içinde derse
katılım yüzdesi
% 80
150°
Matematik
Biyoloji 40°
Fizik
4
70°
100°
Kimya
3
Kimya
Fizik
Biyoloji
7
Verilenlere göre Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümlerinde gün içinde derse katılım yüzdeleri aşağı-
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A)
B)
lu
Fizik
%75
%80
%80
%70
Kimya
%75
%70
%75
%75
Biyoloji
%70
%60
%62
%80
56
292
141214](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200605204939783661-1314496_todoPS8bG.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziLGS
19. Bir üniversitenin Fen fakültesinde dört bölüm bulunmaktadır. Her sene alınan öğrenci sayıları aşağıda
Dede zu
görülmektedir.
Tantos
Bölüm
Kayıt Yaptıran öğrenci Sayısı
120
Matematik
Fizik
80
Kimya
60
Biyoloji
50
Bu dört bölümün dersleri gün içinde saat 11.20 ve 13.00'da yapılmaktadır. Saat 11'deki derse katılan
bölüm öğrenci sayılarının oranı ve 13.00'teki derse katılan yeni öğrenciler ile derslere toplam katılım
yüzdesi aşağıda gösterilmiştir.
Tablo: 11.00 dersine katılan toplam öğrenci Tablo: Sadece 13.00 dersine katılan öğrenci sayısı ve bölüm öğ-
sayısının bölümlerine göre oranı
rencilerinin gün içinde derse katılım yüzde sayıları
Matematik
Bölüm
Sadece 2. derse
gelenler
6
Gün içinde derse
katılım yüzdesi
% 80
150°
Matematik
Biyoloji 40°
Fizik
4
70°
100°
Kimya
3
Kimya
Fizik
Biyoloji
7
Verilenlere göre Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümlerinde gün içinde derse katılım yüzdeleri aşağı-
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A)
B)
lu
Fizik
%75
%80
%80
%70
Kimya
%75
%70
%75
%75
Biyoloji
%70
%60
%62
%80
56
292
141214
![Onur ile Burhan'ın belli derslerden günlük çö-
dükleri soruların dağılımı aşağıda dairesel gra-
fikte gösterilmiştir.
Fen
Matematik
Bilimleri
Fen
Bilimleri 20°
Matematik
100°
-08
Türkçe
/301
Türkçe
Inghizce
Onur
Burhan
Onur'un çözdüğü Türkçe sorularının sayısı ile
Burhan'ın çözdüğ ü matematik sorulaının sayısı
birbirine eşittir.
Onur 300 tane fen bilimleri sorusu çözdü-
ğüne göre Burhan kaç tane İngilizce sorusu
çözmüştür?
C) 42
D) 54
A) 24
B) 36
O REDMI NOTE 8
AI QUAD CAMERA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200411194030978647-1574784_ioeSGyCdr.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziOnur ile Burhan'ın belli derslerden günlük çö-
dükleri soruların dağılımı aşağıda dairesel gra-
fikte gösterilmiştir.
Fen
Matematik
Bilimleri
Fen
Bilimleri 20°
Matematik
100°
-08
Türkçe
/301
Türkçe
Inghizce
Onur
Burhan
Onur'un çözdüğü Türkçe sorularının sayısı ile
Burhan'ın çözdüğ ü matematik sorulaının sayısı
birbirine eşittir.
Onur 300 tane fen bilimleri sorusu çözdü-
ğüne göre Burhan kaç tane İngilizce sorusu
çözmüştür?
C) 42
D) 54
A) 24
B) 36
O REDMI NOTE 8
AI QUAD CAMERA
![72
VERI ANALIZI
7.
YILLIK ZEYTİN ÜRETİMİ
% 10
B % 30
to
Yukarıdaki dairesel grafikte ülkemizin yıllık zeytin üretiminin A, B ve C bölgelerine göre yüzde olarak dağılımı
gösterilmiştir.
• A bölgesinde (2k-55) bin ton
• B bölgesinde (k-5) bin ton zeytin üretilmiştir.
Buna göre C bölgesinde üretilen zeytin miktarı kaç bin tondur?
A) 54
B) 34
C) 42
D) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200505152056775817-833259_P7UYWFvEr.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi72
VERI ANALIZI
7.
YILLIK ZEYTİN ÜRETİMİ
% 10
B % 30
to
Yukarıdaki dairesel grafikte ülkemizin yıllık zeytin üretiminin A, B ve C bölgelerine göre yüzde olarak dağılımı
gösterilmiştir.
• A bölgesinde (2k-55) bin ton
• B bölgesinde (k-5) bin ton zeytin üretilmiştir.
Buna göre C bölgesinde üretilen zeytin miktarı kaç bin tondur?
A) 54
B) 34
C) 42
D) 64
![REGULLENDIRLNILST
Oda Sayısı
Sayısı
8+
0
3 kişilik
-> 2 kişilik
Yandaki grafikte üç farklı oğrenci yurduna ait oda so
yıları verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) A yurdundaki 2 kişilik oda sayısı 4'tür
B) B yurdundaki 2 kişilik oda sayısı 3 kişilik oda sam
sindan azdır.
C C yurdundaki 2 ve 3 kişilik oda sayısı 8'dir.
D) A yurdunda 24 öğrencilik yer vardır.
Öğrenci Yurtları
Konut
Araç
12
Bölüm
Üretim
Araştırma
Sevkiyat
5
Yandaki tabloda bir iş yerinin çeşitli bölümlerinde ca-
Lışan araç ve konut sahibi kişilerin sayıları verilmistir.
Buna göre, aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı uz
olamaz?
17
I
14
A) Uretim bölümünde çalışanların kaç tanesi araç veya konut sahibidir?
B) Çalışanların kaç tanesi konut sahibidir?
C) Araştırma bölümünde çalışanların kaç tanesi araç sahibidir?
D) Sevkiyat bölümünde çalışanların kaç tanesi konut sahibidir?
Öğrenim
Kademesi
ilkokul
Ortaokul
Öğrenci Sayısı
2018
2019
128
144
185
226
Yandaki tablo, bir okulun 2018 ve 2019 yıllarındaki
ilkokul ve ortaokul kademelerindeki yaptığı kayit sa-
yularını göstermektedir.
Buna göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi vanila-
maz?
A) 2019 yılındaki toplam kayit 2018 yılından fazladır.
B) 2018 yılında okul başarısı arttığı için 2019 yılında kayıt sayısı artış göstermiştir.
C) Ortaokul kayıtlarındaki artış, ilkokula göre daha fazladır.
D) 2019 kayıtları, 2018 kayıtlarından 57 kişi daha fazladır.
Sayi
Na ooo
Yanda grafikte, bir sınıftaki öğrencilerin yapılan bir sınavdan
aldıkları notlar verilmistir.
Sinif mevcudu
• Sınav notunun ortalaması
• Sınav notlarının açıklığı
• Sınav yapılan ders
• Sınava giren kız öğrenci sayısı
• Sınava giren erkek öğrenci sayisi
Buna göre, yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi grafikte verilen
verilerle bulunamaz?
C) 4
D) 5
B) 3
Not
1 2
3
4
5
A) 2
161
6.SINIF AXILLI MATEMATİK ATÖLYEM
ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200310181448974004-1424816_rT7fQ5VxR.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziREGULLENDIRLNILST
Oda Sayısı
Sayısı
8+
0
3 kişilik
-> 2 kişilik
Yandaki grafikte üç farklı oğrenci yurduna ait oda so
yıları verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) A yurdundaki 2 kişilik oda sayısı 4'tür
B) B yurdundaki 2 kişilik oda sayısı 3 kişilik oda sam
sindan azdır.
C C yurdundaki 2 ve 3 kişilik oda sayısı 8'dir.
D) A yurdunda 24 öğrencilik yer vardır.
Öğrenci Yurtları
Konut
Araç
12
Bölüm
Üretim
Araştırma
Sevkiyat
5
Yandaki tabloda bir iş yerinin çeşitli bölümlerinde ca-
Lışan araç ve konut sahibi kişilerin sayıları verilmistir.
Buna göre, aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı uz
olamaz?
17
I
14
A) Uretim bölümünde çalışanların kaç tanesi araç veya konut sahibidir?
B) Çalışanların kaç tanesi konut sahibidir?
C) Araştırma bölümünde çalışanların kaç tanesi araç sahibidir?
D) Sevkiyat bölümünde çalışanların kaç tanesi konut sahibidir?
Öğrenim
Kademesi
ilkokul
Ortaokul
Öğrenci Sayısı
2018
2019
128
144
185
226
Yandaki tablo, bir okulun 2018 ve 2019 yıllarındaki
ilkokul ve ortaokul kademelerindeki yaptığı kayit sa-
yularını göstermektedir.
Buna göre, aşağıdaki yorumlardan hangisi vanila-
maz?
A) 2019 yılındaki toplam kayit 2018 yılından fazladır.
B) 2018 yılında okul başarısı arttığı için 2019 yılında kayıt sayısı artış göstermiştir.
C) Ortaokul kayıtlarındaki artış, ilkokula göre daha fazladır.
D) 2019 kayıtları, 2018 kayıtlarından 57 kişi daha fazladır.
Sayi
Na ooo
Yanda grafikte, bir sınıftaki öğrencilerin yapılan bir sınavdan
aldıkları notlar verilmistir.
Sinif mevcudu
• Sınav notunun ortalaması
• Sınav notlarının açıklığı
• Sınav yapılan ders
• Sınava giren kız öğrenci sayısı
• Sınava giren erkek öğrenci sayisi
Buna göre, yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi grafikte verilen
verilerle bulunamaz?
C) 4
D) 5
B) 3
Not
1 2
3
4
5
A) 2
161
6.SINIF AXILLI MATEMATİK ATÖLYEM
ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI
![Aşağıda bir sinemada bir filmin gün içindeki 4 farklı gösteriminde satılan tam ve indirimli bilet sayıları verilmiştir.
Bu sinema salonunda indirimli biletin ücreti tam biletin ücretinin 4/5 ine eşittir.
Buna göre bu 4 gösterim için izleyicilerin ödediği toplam ücretin gösterimlere göre dağılımını gösteren dairesel grafik aşağıdakilerden hangisidir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1341861-2020-01-25_1041470000-co7N_oKJZaUgNK.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziAşağıda bir sinemada bir filmin gün içindeki 4 farklı gösteriminde satılan tam ve indirimli bilet sayıları verilmiştir.
Bu sinema salonunda indirimli biletin ücreti tam biletin ücretinin 4/5 ine eşittir.
Buna göre bu 4 gösterim için izleyicilerin ödediği toplam ücretin gösterimlere göre dağılımını gösteren dairesel grafik aşağıdakilerden hangisidir?