Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

nin
Yandaki grafik, 2017-2018 eğitimn 6gretim yılında bu okula
kayıtlı olan 540 öğrencinin cinsiyetlerine göre dagiiminı
göstermektedir.
4. Grafik: 2017-2018 Eğitim Ögretim Yılına Ait Bir Okuldaki Öğrencilerin Cinsiyet Dağilimi
: Kız
O: Erkek
108°
Ogrenci Sayısı Ogrenci Sayse
Kız Erkek
Kayıt Yaptıran Mezun Olan
Kız
Erkek
Yandaki tabloda, 2018-2019 ve 2019-2020 eğitim öğ- Egitim Öğretim Yilı
2019-2020
38
46
56
58
62
retim yıllarında bu okula kayıt yaptıran ve bu okuldan
mezun olan öğrenci sayıları verilmiştir.
2018-2019
50
70
72
Buna göre 2018-2019 ve 2019-2020 eğitim öğretim yıllarında bu okulun kız ve erkek öğrenci sayı-
D) öğrenci Sayısı
larını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
B) öğrenci Sayısı
C) öğrenci Sayısı
400
390
300
200
180
400
390
Eğitim
Öğretim
Yılı
2019-20
A) öğrenci Sayısı
400
390
Eğitim
Öğretim
Yılı
2019-20
400
390-
200-
Eğitim
Öğretim 180
Yilı
2019-20
2018-19
200
180
0.
Eğitim
Öğretim
Yılı
2019-20
2018-19
200
180
0.
0.
2018-19
0.
2018-19
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
nin Yandaki grafik, 2017-2018 eğitimn 6gretim yılında bu okula kayıtlı olan 540 öğrencinin cinsiyetlerine göre dagiiminı göstermektedir. 4. Grafik: 2017-2018 Eğitim Ögretim Yılına Ait Bir Okuldaki Öğrencilerin Cinsiyet Dağilimi : Kız O: Erkek 108° Ogrenci Sayısı Ogrenci Sayse Kız Erkek Kayıt Yaptıran Mezun Olan Kız Erkek Yandaki tabloda, 2018-2019 ve 2019-2020 eğitim öğ- Egitim Öğretim Yilı 2019-2020 38 46 56 58 62 retim yıllarında bu okula kayıt yaptıran ve bu okuldan mezun olan öğrenci sayıları verilmiştir. 2018-2019 50 70 72 Buna göre 2018-2019 ve 2019-2020 eğitim öğretim yıllarında bu okulun kız ve erkek öğrenci sayı- D) öğrenci Sayısı larını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? B) öğrenci Sayısı C) öğrenci Sayısı 400 390 300 200 180 400 390 Eğitim Öğretim Yılı 2019-20 A) öğrenci Sayısı 400 390 Eğitim Öğretim Yılı 2019-20 400 390- 200- Eğitim Öğretim 180 Yilı 2019-20 2018-19 200 180 0. Eğitim Öğretim Yılı 2019-20 2018-19 200 180 0. 0. 2018-19 0. 2018-19
Aşağıdaki tabloda bir taksinin aldigi yol ile yolcunun öde-
mesi gereken para miktan arasındaki ilişki verilmiştir.
Alinan Yol (km) Ödenen Ücret (TL)
o
3,4 .
3,8
— 4,2
4,6
Bu taksiyi kullanan bir yolcu, taksiciye 30 lira vermiş ve 3
lira para üstü almıştır.
Buna göre bu yolcu taksiyle kaç km yol almıştır?
A) 52
B) 60
C) 68
D) 76
145
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Aşağıdaki tabloda bir taksinin aldigi yol ile yolcunun öde- mesi gereken para miktan arasındaki ilişki verilmiştir. Alinan Yol (km) Ödenen Ücret (TL) o 3,4 . 3,8 — 4,2 4,6 Bu taksiyi kullanan bir yolcu, taksiciye 30 lira vermiş ve 3 lira para üstü almıştır. Buna göre bu yolcu taksiyle kaç km yol almıştır? A) 52 B) 60 C) 68 D) 76 145
4. GÜN
MATEMATIK
18. "Özel Platon Koleji" nde mezun olan 8. sınıf öğrencilerinin mezun olduktan sonra egitim-oğretime devam edeceklen ne
türlerine göre dağılımları aşağıdaki daire grafiginde verilmiştir.
Fen Liselen
Sınavsız Geçiş
30
Liseleri
80°
240
Sınavla Geçilen
Liseler
Meslek Lisele
Anadolu Lisesinde okuyacak olan öğrenci sayısı, fen lisesinde okuyacak olan öğrenci sayısından 1E
olduğuna göre, sınavsız liselerde okuyacak olan öğrenci sayısı kaç kişidir?
D)216
C) 180
B) 288
A) 252
Anadolu
Liseler
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
4. GÜN MATEMATIK 18. "Özel Platon Koleji" nde mezun olan 8. sınıf öğrencilerinin mezun olduktan sonra egitim-oğretime devam edeceklen ne türlerine göre dağılımları aşağıdaki daire grafiginde verilmiştir. Fen Liselen Sınavsız Geçiş 30 Liseleri 80° 240 Sınavla Geçilen Liseler Meslek Lisele Anadolu Lisesinde okuyacak olan öğrenci sayısı, fen lisesinde okuyacak olan öğrenci sayısından 1E olduğuna göre, sınavsız liselerde okuyacak olan öğrenci sayısı kaç kişidir? D)216 C) 180 B) 288 A) 252 Anadolu Liseler
2.
Aşağıdaki sütun grafiğinde pazartesi günü bir iş yerindeki kişilerin kaç saat çalıştıkları, dai-
re grafiğinde ise aynı gün kadınların çalışma sürelerine göre dağılımı verilmiştir.
Grafik: Çalışma Sürelerine Göre Kişi Sayısı
Süre (sa)
15
Grafik: Kadınların Çalışma Sürelerine Göre
Dağılımı
: 9 saat
12
10
9
: 15 saat
60°
60°
60°
: 10 saat
45°
:5 saat
7
5
: 12 saat
3 kadın
: 7 saat
Kişi Sayısı
0
7
9 17
12
5
10
Buna göre pazartesi günü bu iş yerinde 12 saat çalışan erkek sayısı ile 7 saat çalışan erkek
sayısının toplamı kaçtır?
C) 10
D) 11
B) 9
A) 7
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
2. Aşağıdaki sütun grafiğinde pazartesi günü bir iş yerindeki kişilerin kaç saat çalıştıkları, dai- re grafiğinde ise aynı gün kadınların çalışma sürelerine göre dağılımı verilmiştir. Grafik: Çalışma Sürelerine Göre Kişi Sayısı Süre (sa) 15 Grafik: Kadınların Çalışma Sürelerine Göre Dağılımı : 9 saat 12 10 9 : 15 saat 60° 60° 60° : 10 saat 45° :5 saat 7 5 : 12 saat 3 kadın : 7 saat Kişi Sayısı 0 7 9 17 12 5 10 Buna göre pazartesi günü bu iş yerinde 12 saat çalışan erkek sayısı ile 7 saat çalışan erkek sayısının toplamı kaçtır? C) 10 D) 11 B) 9 A) 7
Sütun Gra
Tablo: Üç Öğrencinin Girdikleri 4 Denemede Yaptıkları
Toplam Doğru Sayıları
4.
Buse
1
Fatma Naz
3
85
4
87
Mustafa
80
82
88
78
79
83
82
85
Yukarıdaki tabloda Buse, Fatma Naz ve Mustafa'nın peş.
80
90
peşe girdikleri 4 denemede cevapladıkları toplam doğru
sayıları verilmiştir.
Bu tabloya aşağıdaki grafiklerden hangisi ile belirt-
mek daha uygun olur?
A) Doğru Sayısı
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
1.
2
3
4.
Deneme
B)
Doğru Sayısı
90
89
88
87
86
85-
84-
83-
82-
81
80
79
78
4.
Deneme
C) Doğru Sayısı
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
1234
Deneme
1234
1234
Doğru Sayısı
90
89
88
87
86-
85
84-
83
82
81
80
79
78
Deneme
2 3 4 1 2 3 4 12 3
Mozaik
Yayınları
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Sütun Gra Tablo: Üç Öğrencinin Girdikleri 4 Denemede Yaptıkları Toplam Doğru Sayıları 4. Buse 1 Fatma Naz 3 85 4 87 Mustafa 80 82 88 78 79 83 82 85 Yukarıdaki tabloda Buse, Fatma Naz ve Mustafa'nın peş. 80 90 peşe girdikleri 4 denemede cevapladıkları toplam doğru sayıları verilmiştir. Bu tabloya aşağıdaki grafiklerden hangisi ile belirt- mek daha uygun olur? A) Doğru Sayısı 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 1. 2 3 4. Deneme B) Doğru Sayısı 90 89 88 87 86 85- 84- 83- 82- 81 80 79 78 4. Deneme C) Doğru Sayısı 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 1234 Deneme 1234 1234 Doğru Sayısı 90 89 88 87 86- 85 84- 83 82 81 80 79 78 Deneme 2 3 4 1 2 3 4 12 3 Mozaik Yayınları
gore AB + BA işleminin sonucu için olası durum sayısı kaçtır?
B) 2
at
337
Der
79
73
79
g
Bir kaldırım ustası bir kaldırım yaparken ortada kırmızı eş tuğlalar ve iki yanda eş gri beton
bloklar kullanarak kaldırımı inşa etmektedir. Usta uzunluğu 20 m'den kısa olan düz bir kal-
dırımı, bloklar arasında hiç boşluk bırakmadan ve hiçbir bloğu kırmadan yapmıştır.
2000 cm
5.
70 cm
30 cm
40 cm
1
30 cm
70 cm
Buna göre bu usta yaptığı kaldırımın her metrekaresinden 25 TL kazanıyorsa bu kaldırım-
dan en fazla kaç TL kazanabilir?
A) 490
B) 500
C) 510
D) 520
2
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
gore AB + BA işleminin sonucu için olası durum sayısı kaçtır? B) 2 at 337 Der 79 73 79 g Bir kaldırım ustası bir kaldırım yaparken ortada kırmızı eş tuğlalar ve iki yanda eş gri beton bloklar kullanarak kaldırımı inşa etmektedir. Usta uzunluğu 20 m'den kısa olan düz bir kal- dırımı, bloklar arasında hiç boşluk bırakmadan ve hiçbir bloğu kırmadan yapmıştır. 2000 cm 5. 70 cm 30 cm 40 cm 1 30 cm 70 cm Buna göre bu usta yaptığı kaldırımın her metrekaresinden 25 TL kazanıyorsa bu kaldırım- dan en fazla kaç TL kazanabilir? A) 490 B) 500 C) 510 D) 520 2
18. Aşağıda bir fabrikada çalışan kişilerin çalıştıkları bölümlere göre dağılımı sütun grafikte,
üretim bölümünde çalışan kişilerin tüm çalışanların içindeki dağılımı ise daire grafikte gös-
terilmiştir. Sütun grafik hazırlanırken satış bölümünde çalışan kişilere ait sütunun çizilmesi
unutulmuştur. Bu fabrika, pazarlama bölümünü kapatıp bu bölümdeki tüm çalışantari di-
ğer üç bölüme eşit olarak paylaştıracaktır.
Grafik: Üretim Bölümünün
Tüm Bölümlere Oranı
Grafik: Bölümlere Göre Çalışan Sayıları
Kişi Sayısı
36
30
24
210
18
12
6.
: Diğer üç bölüm
Üretim bölümü
Bölüm
0.
Depo
Ürtim
Satış Pazarlama
Buna göre son durumda satış bölümünün çalışan.sayısı kaç olur?
A) 18
B) 20
C) 22
D) 24
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
18. Aşağıda bir fabrikada çalışan kişilerin çalıştıkları bölümlere göre dağılımı sütun grafikte, üretim bölümünde çalışan kişilerin tüm çalışanların içindeki dağılımı ise daire grafikte gös- terilmiştir. Sütun grafik hazırlanırken satış bölümünde çalışan kişilere ait sütunun çizilmesi unutulmuştur. Bu fabrika, pazarlama bölümünü kapatıp bu bölümdeki tüm çalışantari di- ğer üç bölüme eşit olarak paylaştıracaktır. Grafik: Üretim Bölümünün Tüm Bölümlere Oranı Grafik: Bölümlere Göre Çalışan Sayıları Kişi Sayısı 36 30 24 210 18 12 6. : Diğer üç bölüm Üretim bölümü Bölüm 0. Depo Ürtim Satış Pazarlama Buna göre son durumda satış bölümünün çalışan.sayısı kaç olur? A) 18 B) 20 C) 22 D) 24
16. İçinde 16 litre su bulunan silindir şeklindeki su
bidonunun alt tarafında bulunan musluktan her
saat 250 mililitre su dışarı damlamakta ve böy-
lece bir süre sonra bidondaki suyun tamamı
boşalmaktadır.
Buna göre bu bidonun içinde kalan su mik-
tarının zamana göre değişimini gösteren
grafik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Grafik: Su Miktannın Zamana B) Grafik: Su Miktarının Zamana
Göre Değişimi
Göre Değişimi
y (litre)
y (litre)
16
16.
in
0.
32
(saat)
48
(saat)
C) Grafik: Su Miktannın Zamana D) Grafik: Su Miktarının Zamana
Göre Değişimi
Göre Değişimi
y (litre)
y (litre)
16
16.
la
64
(saat)
96 (saat)
ap
nla
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
16. İçinde 16 litre su bulunan silindir şeklindeki su bidonunun alt tarafında bulunan musluktan her saat 250 mililitre su dışarı damlamakta ve böy- lece bir süre sonra bidondaki suyun tamamı boşalmaktadır. Buna göre bu bidonun içinde kalan su mik- tarının zamana göre değişimini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir? A) Grafik: Su Miktannın Zamana B) Grafik: Su Miktarının Zamana Göre Değişimi Göre Değişimi y (litre) y (litre) 16 16. in 0. 32 (saat) 48 (saat) C) Grafik: Su Miktannın Zamana D) Grafik: Su Miktarının Zamana Göre Değişimi Göre Değişimi y (litre) y (litre) 16 16. la 64 (saat) 96 (saat) ap nla
46. %20'si tuz olan bir karışım ile miktarı bu karışım-
dan daha fazla ve %50'si tuz olan bir başka karı-
şim karıştırılıyor.
Buna göre, oluşan karışımın tuz oranı yüzdesi
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 34 B) 36 C) 38 D) 40 E) 42
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
46. %20'si tuz olan bir karışım ile miktarı bu karışım- dan daha fazla ve %50'si tuz olan bir başka karı- şim karıştırılıyor. Buna göre, oluşan karışımın tuz oranı yüzdesi aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 34 B) 36 C) 38 D) 40 E) 42
Aşağıdaki daire grafiği, içinde 100 Ingiliz
turist bulunan bir oteldeki Ingiliz ve Fransiz
turist sayılarının dağılımını göstermektedir.
Ingiliz
160°
Fransiz
Daha sonraki günlerde bu oteldeki turist
sayısında yaşanan değişim aşağıdaki tab-
loda verilmiştir.
Turistler
Gelen
Giden
Ingiliz
110
30
Fransiz
50
40
Bu oteldeki İngiliz ve Fransız turist sa-
yılarının-son-durumuna-göre yeniden bir
daire grafiği çizildiğinde Fransız turist-
lere ait daire grafiğinin merkez açısının
ölçüsü nasıl değişir?
A) 70° artar.
B) 70° azalır.
C) 40° artar.
D) 40° azalır.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Aşağıdaki daire grafiği, içinde 100 Ingiliz turist bulunan bir oteldeki Ingiliz ve Fransiz turist sayılarının dağılımını göstermektedir. Ingiliz 160° Fransiz Daha sonraki günlerde bu oteldeki turist sayısında yaşanan değişim aşağıdaki tab- loda verilmiştir. Turistler Gelen Giden Ingiliz 110 30 Fransiz 50 40 Bu oteldeki İngiliz ve Fransız turist sa- yılarının-son-durumuna-göre yeniden bir daire grafiği çizildiğinde Fransız turist- lere ait daire grafiğinin merkez açısının ölçüsü nasıl değişir? A) 70° artar. B) 70° azalır. C) 40° artar. D) 40° azalır.
LGS TG3
MATEMATİK
AAA
6.
Matematik
Fen Bilimleri
Doğru Sayıları
Yanlış Sayıları
Deneme sınavına giren bir öğrencinin, yirmişer soruluk matematik ve fen bilimleri derslerindeki doğru ve yanlış sayılarının
oranlarını gösteren daire grafikleri yukarıda gösterilmiştir.
Fen bilimleri dersindeki doğru sayısı, matematik dersindeki doğru sayısından 6 fazla olduğuna göre her iki der-
sten de boş bıraktığı soru sayısı toplamı en az kaç olabilir?
A) 6
B) 8
C) 2
D) 4
860
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
LGS TG3 MATEMATİK AAA 6. Matematik Fen Bilimleri Doğru Sayıları Yanlış Sayıları Deneme sınavına giren bir öğrencinin, yirmişer soruluk matematik ve fen bilimleri derslerindeki doğru ve yanlış sayılarının oranlarını gösteren daire grafikleri yukarıda gösterilmiştir. Fen bilimleri dersindeki doğru sayısı, matematik dersindeki doğru sayısından 6 fazla olduğuna göre her iki der- sten de boş bıraktığı soru sayısı toplamı en az kaç olabilir? A) 6 B) 8 C) 2 D) 4 860
14. Aşağıda trafik ve sağlık sigortası yapan Aras ve Samet'in 4 ayda sigorta yaptığı kişi sayısı sütun grafiğinde, her
bir aydaki kişilere yapılan sigortanın toplam prim miktarı ise daire grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Sigorta Yapılan Kişi Sayısı
Grafik: Yapılan Sigortaların Aylara
Göre Toplam Prim Miktarı
Kişi Sayısı
80
70
Samet
Trafik
Sağlık
60
Nisan
50
Aras
Trafik
Sağlık
Haziran
40
50°
30
80°
Mart
150°
20
10
Mayıs
Aylar
0
Mart
Nisan
Mayıs
Haziran
Buna göre hangi ayda kişi başı sigorta primi ortalaması diğer aylardan fazladır?
A) Mart
B) Nisan
C) Mayıs
D) Haziran
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
14. Aşağıda trafik ve sağlık sigortası yapan Aras ve Samet'in 4 ayda sigorta yaptığı kişi sayısı sütun grafiğinde, her bir aydaki kişilere yapılan sigortanın toplam prim miktarı ise daire grafiğinde gösterilmiştir. Grafik: Sigorta Yapılan Kişi Sayısı Grafik: Yapılan Sigortaların Aylara Göre Toplam Prim Miktarı Kişi Sayısı 80 70 Samet Trafik Sağlık 60 Nisan 50 Aras Trafik Sağlık Haziran 40 50° 30 80° Mart 150° 20 10 Mayıs Aylar 0 Mart Nisan Mayıs Haziran Buna göre hangi ayda kişi başı sigorta primi ortalaması diğer aylardan fazladır? A) Mart B) Nisan C) Mayıs D) Haziran
**
BAKANLIC
7. Aşağıda bir mağazanın satmakta olduğu pantolon, gömlek ve ceket çeşitlerinden her bir ürün için alış ve satış fiyatlarına
ait sütun grafiği verilmiştir.
Grafik: Ürün çeşidine göre her bir ürünün alış ve satış
fiyatlarına ait ücretler
Ücret (TL)
225
200
200
75
175
150
725
125
125
100
50
75
50
25
Ürün çeşidi
Pantolon
Gömlek
Ceket
IAlış fiyatı Satış fiyatı
MI
Mağaza sahibi bir günlük satış için şunları söylemiştir:
Her bir üründen en az bir tane satarak o gün için en az sayıda satış yaptığını
Üç üründen de aynı karı elde ettiğini söylemiştir.
Satılan ürün adetleri bir daire grafiğinde gösterildiğinde satılan pantolon adedine ait merkez açı kaç derece-
dir?
100
A) 60
B) 100
C) 120
D) 150
TÜRKİY
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
** BAKANLIC 7. Aşağıda bir mağazanın satmakta olduğu pantolon, gömlek ve ceket çeşitlerinden her bir ürün için alış ve satış fiyatlarına ait sütun grafiği verilmiştir. Grafik: Ürün çeşidine göre her bir ürünün alış ve satış fiyatlarına ait ücretler Ücret (TL) 225 200 200 75 175 150 725 125 125 100 50 75 50 25 Ürün çeşidi Pantolon Gömlek Ceket IAlış fiyatı Satış fiyatı MI Mağaza sahibi bir günlük satış için şunları söylemiştir: Her bir üründen en az bir tane satarak o gün için en az sayıda satış yaptığını Üç üründen de aynı karı elde ettiğini söylemiştir. Satılan ürün adetleri bir daire grafiğinde gösterildiğinde satılan pantolon adedine ait merkez açı kaç derece- dir? 100 A) 60 B) 100 C) 120 D) 150 TÜRKİY
1089
III. 2 ürün için her iki daire gra
de açisi artar.
Hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) Ya
C) II ve III
Satiş miktan (adet)
A B C Kırtasiye
Yukandaki dairesel grafik üç farklı kırtasiyedeki ki-
tap satış dağılımıni, sütun grafiği ise satış miktarı-
ni göstermektedir.
Buna göre "x + y" kaçtır?
A) 360 B) 400 C) 450D) 69
Ağırlık (kg)
5. Bir markette satılan 1 kg, 2k
ketlerinin sayısının tüm şeke
oranı aşağıdaki dairesel gra
Marketteki şekerlerin
toplam ağırlığı 240 kg
olduğuna göre 4 kg'lık
paket sayısı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
(A)20
C) 120
B) 40
D) 140
Pay (TL) 2
5
Günler
arasında bi
Kişi
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
1089 III. 2 ürün için her iki daire gra de açisi artar. Hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Ya C) II ve III Satiş miktan (adet) A B C Kırtasiye Yukandaki dairesel grafik üç farklı kırtasiyedeki ki- tap satış dağılımıni, sütun grafiği ise satış miktarı- ni göstermektedir. Buna göre "x + y" kaçtır? A) 360 B) 400 C) 450D) 69 Ağırlık (kg) 5. Bir markette satılan 1 kg, 2k ketlerinin sayısının tüm şeke oranı aşağıdaki dairesel gra Marketteki şekerlerin toplam ağırlığı 240 kg olduğuna göre 4 kg'lık paket sayısı aşağıdaki- lerden hangisidir? (A)20 C) 120 B) 40 D) 140 Pay (TL) 2 5 Günler arasında bi Kişi
19. Bir okulun gezi kulübü, planlayacağı gezi için tüm öğrencilere anket uygulamış ve şekildeki grafik elde edilmiştir.
Grafik : Tercih Edilen Gezi Yerlerine Göre Öğrenci Sayıları
les oğrenci Sayısıasd ey ev leols ebyesuy 1otmnieibab neeulo Lounoe slto igoo sonigillee svsH es
Innsiyelo evsrabeplod munub u8 ibsblemio neben enieemmiteibeb 1ey minsved nsblibhst onesd udulo neben
iberlemeliie
ell 16blo Isimn noy Tansü naeoblegtop olrdhet ibhst bli obninesi ieslined ryıN ni'nslaibniH obielleaiöp plebigeeA
110
100
Summet Ot
90
80
70
60
Erkek Öğrenci Sayısı
50
Kız Öğrenci Sayısı
40
30
eeps iligli oli neibniH ,enog smus
20
on6bnit sb'summet Or (A
sb summet O (8
10
est
Gezi Yerleri
Göbeklitepe
Efes
Yedigöller
Kapadokya
Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) En çok tercih edilen gezi yerleri sıralandığında 3. sırada Kapadokya yer alır.
B) Yedigöller'e gitmek isteyen öğrenci sayısı, Kapadokya'ya gitmek isteyen öğrenci sayısının
C) Kapadokya'ya gitmek isteyen öğrenci sayısı, Efes ve Yedigöller'e gitmek isteyen öğrenci sayısı toplamına eşittir.
D) Yedigöller'e gitmek isteyen erkek öğrenci sayısı, Göbeklitepe' ye gitmek isteyen öğrencilerin %30'uoviexsina t
inil kadardır.gey ilalaed sbrubuouv nnalilermern ninhehul 1sinem ised ob 08 ibelgsd sysmles ohel libieoie D
Aeediy elasvo enehit nainem blobieloplod feeml ninhohut aainem lobnshlog alermnes nairgeY aubslemmine
i kadardır.
illdelo al
Canlının tüm özelliklerini
ONA diziliminde, kromo
ki bu değişiklikle
enir.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
19. Bir okulun gezi kulübü, planlayacağı gezi için tüm öğrencilere anket uygulamış ve şekildeki grafik elde edilmiştir. Grafik : Tercih Edilen Gezi Yerlerine Göre Öğrenci Sayıları les oğrenci Sayısıasd ey ev leols ebyesuy 1otmnieibab neeulo Lounoe slto igoo sonigillee svsH es Innsiyelo evsrabeplod munub u8 ibsblemio neben enieemmiteibeb 1ey minsved nsblibhst onesd udulo neben iberlemeliie ell 16blo Isimn noy Tansü naeoblegtop olrdhet ibhst bli obninesi ieslined ryıN ni'nslaibniH obielleaiöp plebigeeA 110 100 Summet Ot 90 80 70 60 Erkek Öğrenci Sayısı 50 Kız Öğrenci Sayısı 40 30 eeps iligli oli neibniH ,enog smus 20 on6bnit sb'summet Or (A sb summet O (8 10 est Gezi Yerleri Göbeklitepe Efes Yedigöller Kapadokya Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) En çok tercih edilen gezi yerleri sıralandığında 3. sırada Kapadokya yer alır. B) Yedigöller'e gitmek isteyen öğrenci sayısı, Kapadokya'ya gitmek isteyen öğrenci sayısının C) Kapadokya'ya gitmek isteyen öğrenci sayısı, Efes ve Yedigöller'e gitmek isteyen öğrenci sayısı toplamına eşittir. D) Yedigöller'e gitmek isteyen erkek öğrenci sayısı, Göbeklitepe' ye gitmek isteyen öğrencilerin %30'uoviexsina t inil kadardır.gey ilalaed sbrubuouv nnalilermern ninhehul 1sinem ised ob 08 ibelgsd sysmles ohel libieoie D Aeediy elasvo enehit nainem blobieloplod feeml ninhohut aainem lobnshlog alermnes nairgeY aubslemmine i kadardır. illdelo al Canlının tüm özelliklerini ONA diziliminde, kromo ki bu değişiklikle enir.
Veri Analizi
verilmig
Sadece karpuz ve kavunun satıldığı bir sergideki toplam 900 meyvenin türlerine göre dağılımı 1. grafikte, ka-
vunların türüne göre dağılımı 2. grafikte ve kırkağaç kavunun gün bitimindeki satış miktarı 3. grafikte verilmiştır.
4.
1. Grafik
2. Grafik
3. Grafik
Kavun
Özbek
Kalan
2120
0144
160°
144°
Karpuz
Satılan
Kırkağaç
öre eran
Gün boyu satılan özbek kavunu sayısı kırkağaç kavunu sayısının 'ü olduğuna göre, özbek kavunu-
4
nun satış miktarını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
C)
D)
A)
B)
Kalan
Kalan
Kalan
Kalan
60°
72°
120°
Satılan
Satılan
Satılan
Satılan
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Veri Analizi verilmig Sadece karpuz ve kavunun satıldığı bir sergideki toplam 900 meyvenin türlerine göre dağılımı 1. grafikte, ka- vunların türüne göre dağılımı 2. grafikte ve kırkağaç kavunun gün bitimindeki satış miktarı 3. grafikte verilmiştır. 4. 1. Grafik 2. Grafik 3. Grafik Kavun Özbek Kalan 2120 0144 160° 144° Karpuz Satılan Kırkağaç öre eran Gün boyu satılan özbek kavunu sayısı kırkağaç kavunu sayısının 'ü olduğuna göre, özbek kavunu- 4 nun satış miktarını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir? C) D) A) B) Kalan Kalan Kalan Kalan 60° 72° 120° Satılan Satılan Satılan Satılan