Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

70. Aytaç'ın bir gun boyunca yaptığı etkinlikler aşağıda-
ki tabloda
gösterilmiştir.
Tablo: Bir Gün Boyunca Yapmış Olduğu Etkinlik İle
Bu Etkintige Ayırdığı Süre
Etkinlikler
Süre Dakika
(%)
30
15
10
25
20
B) 90
9388.30
Okul
Yemek
Kişisel Bakım
Dinlenme
Diğer
Aytaç'ın yapmış olduğu etkinlikler ve bu etkinlikler
icin-avırdığı sürelerin yüzdeliği dakika olarak veril-
(miştir.
C) 80
Buna göre Aytaç'ın gün boyu yapmış olduğu et-
kinlikler bir daire grafiği ile gösterilirse dinlen-
me için ayırdığı sürenin daire diliminin merkez
açısı kaç derece olur?
2A) 100
des
OL
47/00
D) 75
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
70. Aytaç'ın bir gun boyunca yaptığı etkinlikler aşağıda- ki tabloda gösterilmiştir. Tablo: Bir Gün Boyunca Yapmış Olduğu Etkinlik İle Bu Etkintige Ayırdığı Süre Etkinlikler Süre Dakika (%) 30 15 10 25 20 B) 90 9388.30 Okul Yemek Kişisel Bakım Dinlenme Diğer Aytaç'ın yapmış olduğu etkinlikler ve bu etkinlikler icin-avırdığı sürelerin yüzdeliği dakika olarak veril- (miştir. C) 80 Buna göre Aytaç'ın gün boyu yapmış olduğu et- kinlikler bir daire grafiği ile gösterilirse dinlen- me için ayırdığı sürenin daire diliminin merkez açısı kaç derece olur? 2A) 100 des OL 47/00 D) 75
58.
Misir
Buğday
Arpa
A) 100 B) 120
Yanda verilen daire
grafiği bir tarlada ekili
olan ürünlerin alanlarını
göstermektedir.
Arpa ekili alan buğday
ekili alandan 30 dönüm
fazla olduğuna göre
mısır ekili alan kaç
dönümdür?
C) 150
D) 200
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
58. Misir Buğday Arpa A) 100 B) 120 Yanda verilen daire grafiği bir tarlada ekili olan ürünlerin alanlarını göstermektedir. Arpa ekili alan buğday ekili alandan 30 dönüm fazla olduğuna göre mısır ekili alan kaç dönümdür? C) 150 D) 200
5.
4x+300 = 15% + 254
Emre 80 m² odasını duvar kâğıdı ile kaplatmak için iki farklı ustadan fiyat alıyor.
Tablo: Duvar Kağıdı Döşeme Ücretleri
Bir paket duvar
kâğıdının alanı (m²)
İskender Usta
Ahmet Usta
İşçilik Ücreti (5)
300
B) 12,5
250
5
-UX
✓
4
u
C) 25
indirim Tarifesi
İki ustanın da kullanacağı bir paket duvar kâğıdının fiyatı eşittir.
Y = 4
X = 15
Emre bu iş için iki ustaya toplamda eşit miktarda ücret ödeyeceğine göre İskender Usta'nın kullandığı duy
ğıdının m² fiyatı kaç ₺'dir?
A) 2,5
10 paketten fazla
alımlarda paket başına
%25 indirim
15 paket ve üzeri
alımlarda her 4 pakette
1 paket Ücretsiz
D) 50
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
5. 4x+300 = 15% + 254 Emre 80 m² odasını duvar kâğıdı ile kaplatmak için iki farklı ustadan fiyat alıyor. Tablo: Duvar Kağıdı Döşeme Ücretleri Bir paket duvar kâğıdının alanı (m²) İskender Usta Ahmet Usta İşçilik Ücreti (5) 300 B) 12,5 250 5 -UX ✓ 4 u C) 25 indirim Tarifesi İki ustanın da kullanacağı bir paket duvar kâğıdının fiyatı eşittir. Y = 4 X = 15 Emre bu iş için iki ustaya toplamda eşit miktarda ücret ödeyeceğine göre İskender Usta'nın kullandığı duy ğıdının m² fiyatı kaç ₺'dir? A) 2,5 10 paketten fazla alımlarda paket başına %25 indirim 15 paket ve üzeri alımlarda her 4 pakette 1 paket Ücretsiz D) 50
24.
Bir veri grubundaki sayıların toplammin veri grubundaki sayradedine bölümüne
aritmetik ortalama dentr
0,36
36,10
24,5
A) 2,853-1026
23
245
10
43
43
100
Yukarıdaki kartlardan farklı renkte olanlardan birer tane seçiliyor ve çarpılarak yeni bir sayı oluş-
turuluyor.
Bu sayıların hepsi yalnız bir kez kullanılarak toplamları en küçük olacak şekilde kartlar
seçildiğinde oluşan çarpımların aritmetik ortalaması aşağıdakilerden hangisi olur?
B) 2,853-1025
23
245.10
10²2
06
3
1024
U
1025
Lo
C) 9,51-1024
43,1042
D) 9,51-1023
24
x 60
1440 dk
Say
864 % @
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
24. Bir veri grubundaki sayıların toplammin veri grubundaki sayradedine bölümüne aritmetik ortalama dentr 0,36 36,10 24,5 A) 2,853-1026 23 245 10 43 43 100 Yukarıdaki kartlardan farklı renkte olanlardan birer tane seçiliyor ve çarpılarak yeni bir sayı oluş- turuluyor. Bu sayıların hepsi yalnız bir kez kullanılarak toplamları en küçük olacak şekilde kartlar seçildiğinde oluşan çarpımların aritmetik ortalaması aşağıdakilerden hangisi olur? B) 2,853-1025 23 245.10 10²2 06 3 1024 U 1025 Lo C) 9,51-1024 43,1042 D) 9,51-1023 24 x 60 1440 dk Say 864 % @
11.
A)
5A
5D
5B
5B
5C
5D
Yukarıdaki sütun grafiğinde Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu 5. sınıf şubelerinin öğrenci sayıları verilmiştir.
Buna göre Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu 5. sınıf şubelerinin öğrenci sayılarına göre daire grafiğiyle
gösterilişi aşağıdakilerden hangisidir?
96°
96°
5C
B)
Grafik: Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu
Öğrenci Sayısı
5A
5D
MUBA
YAYINLARI
150°
48°
5B 48°
5C
5A
C)
5D
LGS
Şubeler
5B
120° 5A
5C
(D)
5D
5A
120° 5C
96⁰
96°
5B
13
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
11. A) 5A 5D 5B 5B 5C 5D Yukarıdaki sütun grafiğinde Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu 5. sınıf şubelerinin öğrenci sayıları verilmiştir. Buna göre Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu 5. sınıf şubelerinin öğrenci sayılarına göre daire grafiğiyle gösterilişi aşağıdakilerden hangisidir? 96° 96° 5C B) Grafik: Borsa İstanbul Süvari Ortaokulu Öğrenci Sayısı 5A 5D MUBA YAYINLARI 150° 48° 5B 48° 5C 5A C) 5D LGS Şubeler 5B 120° 5A 5C (D) 5D 5A 120° 5C 96⁰ 96° 5B 13
3. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin sayılarının okudukları günlük sayfa sayılarına göre öğrenci sayısı dağılm
verilmiştir.
Sayfa sayısı
15 20 25 30 35
Öğrenci Sayısı 1 2 3 4 5
Buna göre bu tablodaki verileri kullanarak çizilecek en uygun grafik çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Daire grafiği
B) Sıklık tablosu
C) Çizgi gratiği
D) Sutun grafiği
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
3. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin sayılarının okudukları günlük sayfa sayılarına göre öğrenci sayısı dağılm verilmiştir. Sayfa sayısı 15 20 25 30 35 Öğrenci Sayısı 1 2 3 4 5 Buna göre bu tablodaki verileri kullanarak çizilecek en uygun grafik çeşidi aşağıdakilerden hangisidir? A) Daire grafiği B) Sıklık tablosu C) Çizgi gratiği D) Sutun grafiği
18-) Bir bilgisayar satış mağazasında Ocak ayı boyunca satılan ürünlerin markaları ve adetleri daire grafiğinde, bu
ürünlerin birim fiyatları ise tabloda verilmiştir.
Grafik: Ürün Markaları ve Adetleri
Tablo: Ürünlerin Birim Fiyatları
Ürün
B
C
Birim Fiyatı (TL)
1000
1500
2000
120
B
Bu mağaza Ocak ayı boyunca sattığı tüm ürünleri %20 indirimli fiyattan satmıştır.
Mağazanın Ocak ayı boyunca elde ettiği toplam gelir 60800 TL olduğuna göre bu ay içinde kaç ürün satmıştır?
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
18-) Bir bilgisayar satış mağazasında Ocak ayı boyunca satılan ürünlerin markaları ve adetleri daire grafiğinde, bu ürünlerin birim fiyatları ise tabloda verilmiştir. Grafik: Ürün Markaları ve Adetleri Tablo: Ürünlerin Birim Fiyatları Ürün B C Birim Fiyatı (TL) 1000 1500 2000 120 B Bu mağaza Ocak ayı boyunca sattığı tüm ürünleri %20 indirimli fiyattan satmıştır. Mağazanın Ocak ayı boyunca elde ettiği toplam gelir 60800 TL olduğuna göre bu ay içinde kaç ürün satmıştır?
A) 5
3. Birinci gün kumbarasında 12 TL bulunan İpek,
sonraki her gün kumbarasına 3 TL atmıştır.
Buna göre İpek'in kumbarasında biriken
para miktarının lira cinsinden değerinin gün
sayısıyla ilişkisini gösteren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 12n
C) 12n + 3
B) 3n + 9
D) 3n + 12
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
A) 5 3. Birinci gün kumbarasında 12 TL bulunan İpek, sonraki her gün kumbarasına 3 TL atmıştır. Buna göre İpek'in kumbarasında biriken para miktarının lira cinsinden değerinin gün sayısıyla ilişkisini gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 12n C) 12n + 3 B) 3n + 9 D) 3n + 12
2. Bir kitaplıkta bulunan roman, hikâye kitabı, şiir kitabı ve bilimsel kitapların dağılımları aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir.
250
Roman
Şiir
kitabı 70°
3
80°
Bilimsel
kitaplar
Hikâye
kitabı
145
Visio
100°
novinnyo
Bu kitaplıktan bir kaç kitap alındığında, kalan kitaplar arasından rastgele seçilecek bir kitabın hikâye kitabı olma olasılığı en az,
şiir kitabı olma olasılığı en fazla oluyor.
Buna göre kitaplıktan en az kaç kitap alınmıştır?
A) 13
B) 12
D) 10
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
2. Bir kitaplıkta bulunan roman, hikâye kitabı, şiir kitabı ve bilimsel kitapların dağılımları aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. 250 Roman Şiir kitabı 70° 3 80° Bilimsel kitaplar Hikâye kitabı 145 Visio 100° novinnyo Bu kitaplıktan bir kaç kitap alındığında, kalan kitaplar arasından rastgele seçilecek bir kitabın hikâye kitabı olma olasılığı en az, şiir kitabı olma olasılığı en fazla oluyor. Buna göre kitaplıktan en az kaç kitap alınmıştır? A) 13 B) 12 D) 10
39
22:34 ...
65. Bir pizzacıda mantar, sucuk, biber ve zeytin kullanılarak dört malzemeli pizzalar yapılmaktadır. Her bir pizza için kullans
lan malzeme miktarlarının orani sabittir. Kullanılan malzemelerin başlangıçtaki ve belirli sayıda pizza yapildatan sonra
kalan miktarları aşağıda kareli zeminde verilen sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Pizza Yapımında Kullanılan Malzemeler
Malzeme Miktan (Gram)
Mantar Sucuk Zeytin Biber
Pizza yapımına başlandıktan bir süre sonra bu malzemelerden biri bitiyor. Biten malzemeden başlangıçtaki miktar
kadar temin edilerek diğer malzemelerden biri bitene kadar pizza yapımına devam ediliyor.
A) Grafik: Kalan Malzeme
Miktarlarının Dağılımı
Buna göre son durumda kalan malzeme miktarlarının dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangi-
sidir?
Zeytin
180
Biber 60
Mantar
B) Grafik: Kalan Malzeme
Miktarlarının Dağılımı
Mantar
120 180
Başlangıçtaki Malzeme Miktan
Belirli Sayida Pizza Yapıldıktan Sonra
Kalan Malzeme Miktarı
Zeytin
Malzemeler
Biber
C) Grafik: Kalan Malzeme D) Grafik: Kalan Malzeme
Miktarlarının Dağılımı
Miktarlarının Dağılımı
Zeytin Biber
180
120
Mantar
Mantar
120 180
Biber
Zeytin
●●●●●
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
39 22:34 ... 65. Bir pizzacıda mantar, sucuk, biber ve zeytin kullanılarak dört malzemeli pizzalar yapılmaktadır. Her bir pizza için kullans lan malzeme miktarlarının orani sabittir. Kullanılan malzemelerin başlangıçtaki ve belirli sayıda pizza yapildatan sonra kalan miktarları aşağıda kareli zeminde verilen sütun grafiğinde gösterilmiştir. Grafik: Pizza Yapımında Kullanılan Malzemeler Malzeme Miktan (Gram) Mantar Sucuk Zeytin Biber Pizza yapımına başlandıktan bir süre sonra bu malzemelerden biri bitiyor. Biten malzemeden başlangıçtaki miktar kadar temin edilerek diğer malzemelerden biri bitene kadar pizza yapımına devam ediliyor. A) Grafik: Kalan Malzeme Miktarlarının Dağılımı Buna göre son durumda kalan malzeme miktarlarının dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangi- sidir? Zeytin 180 Biber 60 Mantar B) Grafik: Kalan Malzeme Miktarlarının Dağılımı Mantar 120 180 Başlangıçtaki Malzeme Miktan Belirli Sayida Pizza Yapıldıktan Sonra Kalan Malzeme Miktarı Zeytin Malzemeler Biber C) Grafik: Kalan Malzeme D) Grafik: Kalan Malzeme Miktarlarının Dağılımı Miktarlarının Dağılımı Zeytin Biber 180 120 Mantar Mantar 120 180 Biber Zeytin ●●●●●
14. Aşağıda bir kurs merkezindeki 5, 6, 7 ve 8. sınıflardaki toplam öğrenci sayıları sütun grafiği ile okuldaki kız ve
erkek öğrencilerin dağılımı ise daire grafiği ile gösterilmiştir.
Grafik: 5, 6, 7 ve 8.
45
30
Sınıf Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayısı
Erkek Öğrenci Sayıları
Erkek Öğrenci
1329
Sınıflar
Kız Öğrenci
LIMATIK
Grafik: 6. Sınıftaki Kız ve
5 678
Aşağıda 5, 6 ve 7. sınıflardaki kız ve erkek öğrenci sayılarının dağılımı daire grafiklerinde verilmiştir.
Grafik: 5. Sınıftaki Kız ve
Grafik: 7. Sınıftaki Kız ve
Erkek Öğrenci Sayıları
Erkek Öğrenci
126⁰
Buna gore 8. sınıftaki kız öğrenci sayısı kaçtır?
A) 21
B) 22
Grafik: Kız ve Erkek
Kız Öğrenci
C) 23
Öğrenci Sayıları
Erkek Öğrenci
135°
Kız Öğrenci
D) 24
Erkek Öğrenci Sayılanı
Erkek Öğrenci
208
Kız Öğrenci
563
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
14. Aşağıda bir kurs merkezindeki 5, 6, 7 ve 8. sınıflardaki toplam öğrenci sayıları sütun grafiği ile okuldaki kız ve erkek öğrencilerin dağılımı ise daire grafiği ile gösterilmiştir. Grafik: 5, 6, 7 ve 8. 45 30 Sınıf Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayısı Erkek Öğrenci Sayıları Erkek Öğrenci 1329 Sınıflar Kız Öğrenci LIMATIK Grafik: 6. Sınıftaki Kız ve 5 678 Aşağıda 5, 6 ve 7. sınıflardaki kız ve erkek öğrenci sayılarının dağılımı daire grafiklerinde verilmiştir. Grafik: 5. Sınıftaki Kız ve Grafik: 7. Sınıftaki Kız ve Erkek Öğrenci Sayıları Erkek Öğrenci 126⁰ Buna gore 8. sınıftaki kız öğrenci sayısı kaçtır? A) 21 B) 22 Grafik: Kız ve Erkek Kız Öğrenci C) 23 Öğrenci Sayıları Erkek Öğrenci 135° Kız Öğrenci D) 24 Erkek Öğrenci Sayılanı Erkek Öğrenci 208 Kız Öğrenci 563
3. Aşağıdaki daire grafiklerinde bir kırtasiyede Ocak ve Şubat aylarında satılan A, B ve C marka silgi sayılarının
dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Ocak Ayında Satılan
Silgi Sayılarının Dağılımı
A) 60
A
B
B) 75
60°
Grafik: Şubat Ayında Satılan
Silgi Sayılarının Dağılımı
A
A marka silginin tanesi 2 TL, B marka silginin tanesi 4 TL ve C marka silginin tanesi 5 TL'dir.
Bu kırtasiyede Şubat ayında, Ocak ayına göre % 25 daha fazla gelir elde edildiğine göre, satılan C marka
silgi sayısı Ocak ayına göre yüzde kaç artış göstermiştir?
C) 100
120°
00
D) 150
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
3. Aşağıdaki daire grafiklerinde bir kırtasiyede Ocak ve Şubat aylarında satılan A, B ve C marka silgi sayılarının dağılımı gösterilmiştir. Grafik: Ocak Ayında Satılan Silgi Sayılarının Dağılımı A) 60 A B B) 75 60° Grafik: Şubat Ayında Satılan Silgi Sayılarının Dağılımı A A marka silginin tanesi 2 TL, B marka silginin tanesi 4 TL ve C marka silginin tanesi 5 TL'dir. Bu kırtasiyede Şubat ayında, Ocak ayına göre % 25 daha fazla gelir elde edildiğine göre, satılan C marka silgi sayısı Ocak ayına göre yüzde kaç artış göstermiştir? C) 100 120° 00 D) 150
ları
len
6
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
F8
16. Aşağıdaki grafikte Seda ve Eda'nın bir hafta bo-
yunca çözdükleri soru sayısının derslere göre da-
ğılımı gösterilmiştir.
Grafik: Çözülen Soru Sayısı
Soru sayıları
F9
Matematik
22 Deda
65
280
Türkçe
10 Eda > Seda
So
+701
80
90
+30
T.C. İnkılap Tarihi
ve Atatürkçülük
F10
T 79
2.39
Fen Bilimleri
200 seda
F11
NumLk
Eda'nın bir
haftada
çözdüğü soru sayısı, Se-
da'nın bir haftada çözdüğü soru sayısından
fazla olduğuna göre Seda, fen bilimleri dersin-
den en fazla kaç tane soru çözmüştür?
A) 99 B) 95 C) 81
D) 79
200
Seda
Eda
F12
Scritk
Dersler
PrtSc
SysRq
Pause
Break
17. Yarıçap uzunluğ
mülü ile hesapla
Can, basit olay
zırlamak için as
tonları kullana
Can atış
ki kartonla
yapıştırıyo
pıldığında
etme olas
yor.
Buna g
cümle
A)
B)
C)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ları len 6 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 F8 16. Aşağıdaki grafikte Seda ve Eda'nın bir hafta bo- yunca çözdükleri soru sayısının derslere göre da- ğılımı gösterilmiştir. Grafik: Çözülen Soru Sayısı Soru sayıları F9 Matematik 22 Deda 65 280 Türkçe 10 Eda > Seda So +701 80 90 +30 T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük F10 T 79 2.39 Fen Bilimleri 200 seda F11 NumLk Eda'nın bir haftada çözdüğü soru sayısı, Se- da'nın bir haftada çözdüğü soru sayısından fazla olduğuna göre Seda, fen bilimleri dersin- den en fazla kaç tane soru çözmüştür? A) 99 B) 95 C) 81 D) 79 200 Seda Eda F12 Scritk Dersler PrtSc SysRq Pause Break 17. Yarıçap uzunluğ mülü ile hesapla Can, basit olay zırlamak için as tonları kullana Can atış ki kartonla yapıştırıyo pıldığında etme olas yor. Buna g cümle A) B) C)
12.09.
UNITE 2: Veri Analizi
Orijinal Yeni Nesil Serular
3. Aşağıdaki dairesel grafikte Sedat Usta'nın elinde bulunan kırmızı, beyaz ve sarı renkteki boyaların miktarının dağılım
verilmiştir.
360
3600
4. 2 odalı. 3 odalı
= 480
800
640
%50
Turuncu
Renk
Için
Grafik: Boyalanın miktarına göre dağılımı 60
281
080
Beyaz
Boya
SO
%10
Kırmızı
Boya
1606
Sedat Usta bu üç boyayı belirli oranda karıştırarak turuncu renkli boya elde etmek istiyor. Turuncu renkli boyayı elde etmek
için hangi renkteki boyalardan yüzde olarak ne kadar kullanılacağı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Kullanılan Boya (%)
Beyaz
%10
Kırmızı
%40
160°
120°
Sarı
Boya
1200
Sedat Usta'nın başlangıçta elinde bulunan kırmızı, beyaz ve sarı renkli boyalar toplamda 3600 gramdır.
Sedat Usta kırmızı renkli boyanın yarısını turuncu renkli boyayı elde etmek için kullandığına göre, turuncu renkli
boyayı elde ettikten sonra elinde kaç gram beyaz renkli boya kalmıştır?
A) 900
B) 750
C) 650
600
TEST-4
Sarı
%50
D) 550
80
+
48000
586
100
Bir zar a
olası du
Schneider Graffix 0.7
Aşağ
te ol
OD
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
12.09. UNITE 2: Veri Analizi Orijinal Yeni Nesil Serular 3. Aşağıdaki dairesel grafikte Sedat Usta'nın elinde bulunan kırmızı, beyaz ve sarı renkteki boyaların miktarının dağılım verilmiştir. 360 3600 4. 2 odalı. 3 odalı = 480 800 640 %50 Turuncu Renk Için Grafik: Boyalanın miktarına göre dağılımı 60 281 080 Beyaz Boya SO %10 Kırmızı Boya 1606 Sedat Usta bu üç boyayı belirli oranda karıştırarak turuncu renkli boya elde etmek istiyor. Turuncu renkli boyayı elde etmek için hangi renkteki boyalardan yüzde olarak ne kadar kullanılacağı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Kullanılan Boya (%) Beyaz %10 Kırmızı %40 160° 120° Sarı Boya 1200 Sedat Usta'nın başlangıçta elinde bulunan kırmızı, beyaz ve sarı renkli boyalar toplamda 3600 gramdır. Sedat Usta kırmızı renkli boyanın yarısını turuncu renkli boyayı elde etmek için kullandığına göre, turuncu renkli boyayı elde ettikten sonra elinde kaç gram beyaz renkli boya kalmıştır? A) 900 B) 750 C) 650 600 TEST-4 Sarı %50 D) 550 80 + 48000 586 100 Bir zar a olası du Schneider Graffix 0.7 Aşağ te ol OD
VERI AND
Gli 2 süt ta
işen yükse
VERİ ANALIZI
Parktaki salıncakta çocuğunu sallayan Mehmet, çocuğu salıncağa bindirdikten sonra salıncağı kendisine doğru
çekip salıncak ipinin salıncağın direği ile 45° lik bir açı yaptığında herhangi bir kuvvet uygulamadan bırakıyor.
Daha sonra herhangi bir müdahalede bulunmuyor. Salıncak 5 dakika boyunca yavaşlayarak sallanıp duruyor.
A) Yol Hız -
Bu bilgilere göre aşağıdaki grafiklerden hangisi zamana göre salıncağın sallanırken aldığı yolu ve
hızı göstermektedir?
C)
Yol Hiz-
45°
5 dk
5 dk
B) Yol Hız -
D) Yol Hiz-
91
5 dk
5 dk
ONS
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
VERI AND Gli 2 süt ta işen yükse VERİ ANALIZI Parktaki salıncakta çocuğunu sallayan Mehmet, çocuğu salıncağa bindirdikten sonra salıncağı kendisine doğru çekip salıncak ipinin salıncağın direği ile 45° lik bir açı yaptığında herhangi bir kuvvet uygulamadan bırakıyor. Daha sonra herhangi bir müdahalede bulunmuyor. Salıncak 5 dakika boyunca yavaşlayarak sallanıp duruyor. A) Yol Hız - Bu bilgilere göre aşağıdaki grafiklerden hangisi zamana göre salıncağın sallanırken aldığı yolu ve hızı göstermektedir? C) Yol Hiz- 45° 5 dk 5 dk B) Yol Hız - D) Yol Hiz- 91 5 dk 5 dk ONS
SAYISAL
PPEN
15. Bir okula 2022 yılının temmuz ayında ve ağustos ayında kayıt yaptıran öğrencilerin sınıflara göre dağılımı
sırasıyla Grafik- 1 ve Grafik - 2'de verilmiştir.
5
Grafik-1: Temmuz Ayında Kayıt Yaptıran
Öğrencilerin Dağılımı
40%
16 60°
100°
B)
5
:5. Sinif
:6. Sinif
:7. Sinif
:8. Sinif
156
Grafik-2: Ağustos Ayında Kayıt Yaptıran
Öğrencilerin Dağılımı
307
100
150°
Bu okula temmuz ve ağustos aylarında kayıt yaptıran toplam 7. sınıf öğrenci sayısı, bu iki ay boyunca kayıt
yaptıran tüm öğrencilerin sayısını ine eşittir.
3
Buna göre okula temmuz ayında kayıt yaptıran 8. sınıf öğrenci sayısının ağustos ayında kayıt yaptı-
ran 8. sınıf öğrenci sayısına oranı kaçtır?
C) 1/24
80°
A
:5. Sınıfust
:6. Sinif
●:7. Sinif
:8. Sinif
D)
1/7/7/2
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
SAYISAL PPEN 15. Bir okula 2022 yılının temmuz ayında ve ağustos ayında kayıt yaptıran öğrencilerin sınıflara göre dağılımı sırasıyla Grafik- 1 ve Grafik - 2'de verilmiştir. 5 Grafik-1: Temmuz Ayında Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Dağılımı 40% 16 60° 100° B) 5 :5. Sinif :6. Sinif :7. Sinif :8. Sinif 156 Grafik-2: Ağustos Ayında Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Dağılımı 307 100 150° Bu okula temmuz ve ağustos aylarında kayıt yaptıran toplam 7. sınıf öğrenci sayısı, bu iki ay boyunca kayıt yaptıran tüm öğrencilerin sayısını ine eşittir. 3 Buna göre okula temmuz ayında kayıt yaptıran 8. sınıf öğrenci sayısının ağustos ayında kayıt yaptı- ran 8. sınıf öğrenci sayısına oranı kaçtır? C) 1/24 80° A :5. Sınıfust :6. Sinif ●:7. Sinif :8. Sinif D) 1/7/7/2