Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

plamı en az ka
etimi yapan bir
rda çalışan işçi
abrikada Ocak
ıları verilmiştir.
■, işçi başı-
ladır?
OC
NAIRTEST
17. Bir okul kantininde, bir fırından günlük simit,
boyoz ve poğaça alınıp öğrencilere satılmaktadır.
Aşağıdaki grafikte cuma günü simit, boyoz ve
poğaçadan kaç tane satıldığı gösterilmiştir.
Satış Adedi
50
40
30-
20-
10-
0
alindy
Boyoz
1.9
29
So alindh
41 alindi
ATEST
Simit Poğaça
Fırından en fazla simit, en az poğaça alınmış ve
simitlerin tamamı satılmıştır.
Ürünler
Buna göre Cuma günü fırından alınıp satılma-
yan ürün sayısı en çok kaçtır?
A) 27
B) 28
D) 30
AU
Dritoso
02650
V
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
plamı en az ka etimi yapan bir rda çalışan işçi abrikada Ocak ıları verilmiştir. ■, işçi başı- ladır? OC NAIRTEST 17. Bir okul kantininde, bir fırından günlük simit, boyoz ve poğaça alınıp öğrencilere satılmaktadır. Aşağıdaki grafikte cuma günü simit, boyoz ve poğaçadan kaç tane satıldığı gösterilmiştir. Satış Adedi 50 40 30- 20- 10- 0 alindy Boyoz 1.9 29 So alindh 41 alindi ATEST Simit Poğaça Fırından en fazla simit, en az poğaça alınmış ve simitlerin tamamı satılmıştır. Ürünler Buna göre Cuma günü fırından alınıp satılma- yan ürün sayısı en çok kaçtır? A) 27 B) 28 D) 30 AU Dritoso 02650 V
11H
GÜÇLENDIREN MATEMATIK
Aşağıdaki tabloda bir firmanın ürettiği resim çerçevelerine ait özellikler verilmiştir.
Tablo: Resim Çerçevelerinin Özellikleri
Çeşit A
(12)
15
120
30
Özellik
Boy (cm)
En (cm)
Kütle (gr)
Fiyat (TL)
B
16.
12
90
32
C
20
10
72
40
Buna göre, bu çerçevelerin hangi özellikleri arasında ters orantı vardır?
A) Boy ile kütle
C) Fiyat ile boy
B) Kütle ile fiyat
D) En ile boy
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
11H GÜÇLENDIREN MATEMATIK Aşağıdaki tabloda bir firmanın ürettiği resim çerçevelerine ait özellikler verilmiştir. Tablo: Resim Çerçevelerinin Özellikleri Çeşit A (12) 15 120 30 Özellik Boy (cm) En (cm) Kütle (gr) Fiyat (TL) B 16. 12 90 32 C 20 10 72 40 Buna göre, bu çerçevelerin hangi özellikleri arasında ters orantı vardır? A) Boy ile kütle C) Fiyat ile boy B) Kütle ile fiyat D) En ile boy
59.
80 cm
80+50
120 cm
Palet
13/12
B) 200 cm ile 1250 cm
50 cm
BOŞLUK
50 cm
Konteynerin Taban Görüntüsü
Büyük miktardaki yükler paletlere yerleştirilerek konteynerlerle taşınacaktır. Hazırlanan paletler, taban görüntüsü
verilen konteynere şekilde gösterildiği gibi konteynerin tam ortasında yatay ve dikey biçimde 50'şer cm genişliğinde
boşluk bırakılarak yerleştirilecektir. Paletler, uzun kenarları konteynerin uzun kenarına paralel olacak şekilde ve
aralarında boşluk bırakılmadan yerleştirilecektir.
Buna göre paletlerle tam dolu olarak yüklenebilen bu konteynerin taban ölçüleri aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) 120 cm ile 600 cm
C) 290 cm ile 1250 cm
D) 370 cm ile 1250 cm
le
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
59. 80 cm 80+50 120 cm Palet 13/12 B) 200 cm ile 1250 cm 50 cm BOŞLUK 50 cm Konteynerin Taban Görüntüsü Büyük miktardaki yükler paletlere yerleştirilerek konteynerlerle taşınacaktır. Hazırlanan paletler, taban görüntüsü verilen konteynere şekilde gösterildiği gibi konteynerin tam ortasında yatay ve dikey biçimde 50'şer cm genişliğinde boşluk bırakılarak yerleştirilecektir. Paletler, uzun kenarları konteynerin uzun kenarına paralel olacak şekilde ve aralarında boşluk bırakılmadan yerleştirilecektir. Buna göre paletlerle tam dolu olarak yüklenebilen bu konteynerin taban ölçüleri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 120 cm ile 600 cm C) 290 cm ile 1250 cm D) 370 cm ile 1250 cm le
5. SINIF
22. Öğrenci sayısı 120 olan bir müzik okulunda
sadece bağlama, keman, gitar ve yan flüt
kursları vardır. Bu kurslardan bazılarının
öğrenci sayısı aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Kurslara Göre Öğrenci Sayısı
Öğrenci Sayısı
50
Kurslar
Bağlama
Keman
Gitar
Yan Flüt
35
Bu okulda yan flüt kursuna giden öğrenci sa-
yısı, gitar kursuna giden öğrenci sayısından
20 eksiktir.
Bu okuldaki her öğrenci sadece bir kursa
gittiğine göre, aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
A) Keman kursuna giden öğrenci sayısı
20'dir.
B Bağlama kursuna giden öğrenci sayısı,
yan flüt kursuna giden öğrenci sayısından
25 fazladır.
OLOME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRL060
9) Keman ve gitar kursuna giden öğrenci
sayılarının toplamı, bağlama ve yan flüt
kurslarına giden öğrenci sayılarının topla-
mindan azdır.
D) Yan flüt kursuna giden öğrenci sayısı 15'tir.
23.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
5. SINIF 22. Öğrenci sayısı 120 olan bir müzik okulunda sadece bağlama, keman, gitar ve yan flüt kursları vardır. Bu kurslardan bazılarının öğrenci sayısı aşağıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Kurslara Göre Öğrenci Sayısı Öğrenci Sayısı 50 Kurslar Bağlama Keman Gitar Yan Flüt 35 Bu okulda yan flüt kursuna giden öğrenci sa- yısı, gitar kursuna giden öğrenci sayısından 20 eksiktir. Bu okuldaki her öğrenci sadece bir kursa gittiğine göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Keman kursuna giden öğrenci sayısı 20'dir. B Bağlama kursuna giden öğrenci sayısı, yan flüt kursuna giden öğrenci sayısından 25 fazladır. OLOME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRL060 9) Keman ve gitar kursuna giden öğrenci sayılarının toplamı, bağlama ve yan flüt kurslarına giden öğrenci sayılarının topla- mindan azdır. D) Yan flüt kursuna giden öğrenci sayısı 15'tir. 23.
TEMATIK TESTİ
-da
1
an
A
23. Bir manavda pazartesi günü öğleden önce
satılan ürünlerin çeşitlerine göre kilogram cin-
sinden miktarı grafikte verilmiştir.
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HIZMETLERI GENEL MÜDÜRLOGO
Grafik: Pazartesi Günü Öğleden Önce
Satılan Ürünlerin Çeşitlerine Göre
Miktarı
ASatılan Miktar (kg)
32-----
30
25
201
IS
H
Ürün
0 Domates Patlıcan Salatalık Patates Çeşitleri
10
Pazartesi günü öğleden önce ve öğleden
sonra bu ürünleri satan manav, gün sonunda
sattığı her bir ürünün toplam miktarını 35
kilogram olarak hesaplamıştır.
Buna göre, öğleden sonra manavın sattığı
toplam ürün miktarı kaç kilogramdır?
A) 23
B) 33
C) 43 D) 53
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
TEMATIK TESTİ -da 1 an A 23. Bir manavda pazartesi günü öğleden önce satılan ürünlerin çeşitlerine göre kilogram cin- sinden miktarı grafikte verilmiştir. ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HIZMETLERI GENEL MÜDÜRLOGO Grafik: Pazartesi Günü Öğleden Önce Satılan Ürünlerin Çeşitlerine Göre Miktarı ASatılan Miktar (kg) 32----- 30 25 201 IS H Ürün 0 Domates Patlıcan Salatalık Patates Çeşitleri 10 Pazartesi günü öğleden önce ve öğleden sonra bu ürünleri satan manav, gün sonunda sattığı her bir ürünün toplam miktarını 35 kilogram olarak hesaplamıştır. Buna göre, öğleden sonra manavın sattığı toplam ürün miktarı kaç kilogramdır? A) 23 B) 33 C) 43 D) 53
Bir okulda düzenlenen basketbol turnuvasına katılan sınıflara maçlarda
aldıklan her galibiyet için 3 puan,
her beraberlik için 1 puan verilmekte.
aldıkları mağlubiyetler için ise herhangi bir puan verilmemektedir.
Aşağıda bu turnuvaya katılan 4A, 48 ve 4C siniflarının turnuva sonunda maçlarda aldıkları
galibiyet, mağlubiyet ve beraberlik sayıları gösterilmiştir.
VERİ İŞLEME
Turnuvaya katılan Galibiyet
Sayısı
3
4
2
Sınıflar
4A
4B
4C
6
B
Mağlubiyet
Sayısı
2
I+
Grafik: Kazanılan Toptam Puanlar
Patar
45324
2
4A, 4B ve 4C sınıflarının maçlardan kazandıkları toplam puanları gösteren sütun grafiğini çi-
zelim.
Beraberlik
Sayısı
1
4
BILFEN
MATEMATIK
1+
of Culibiyet Maglubiyer Beroberliky
sayısı
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Bir okulda düzenlenen basketbol turnuvasına katılan sınıflara maçlarda aldıklan her galibiyet için 3 puan, her beraberlik için 1 puan verilmekte. aldıkları mağlubiyetler için ise herhangi bir puan verilmemektedir. Aşağıda bu turnuvaya katılan 4A, 48 ve 4C siniflarının turnuva sonunda maçlarda aldıkları galibiyet, mağlubiyet ve beraberlik sayıları gösterilmiştir. VERİ İŞLEME Turnuvaya katılan Galibiyet Sayısı 3 4 2 Sınıflar 4A 4B 4C 6 B Mağlubiyet Sayısı 2 I+ Grafik: Kazanılan Toptam Puanlar Patar 45324 2 4A, 4B ve 4C sınıflarının maçlardan kazandıkları toplam puanları gösteren sütun grafiğini çi- zelim. Beraberlik Sayısı 1 4 BILFEN MATEMATIK 1+ of Culibiyet Maglubiyer Beroberliky sayısı
5. Aşağıdaki sütun grafiği bir marketin Eylül, Ekim,
Kasım ve Aralık aylarındaki kârını göstermektedir.
Grafik: Marketin Aylara Göre Kâr Miktarı
Kâr miktarı (lira)
10 000
6000
4000
Eylül
Ekim
A) 9000
C) 7000
Kasım
Aralık
Aylar
Bu marketin dört
aylık ortalama kârı 7000 lira
olduğuna göre Kasım ayındaki kârı kaç liradır?
B) 8000
D) 6000
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
5. Aşağıdaki sütun grafiği bir marketin Eylül, Ekim, Kasım ve Aralık aylarındaki kârını göstermektedir. Grafik: Marketin Aylara Göre Kâr Miktarı Kâr miktarı (lira) 10 000 6000 4000 Eylül Ekim A) 9000 C) 7000 Kasım Aralık Aylar Bu marketin dört aylık ortalama kârı 7000 lira olduğuna göre Kasım ayındaki kârı kaç liradır? B) 8000 D) 6000
ç
evdik-
Inkara Yayıncılık
VERİ ANALİZİ
9. Aşağıdaki grafikte Türkiye'de üretilen bazı ta
hılların bir yılda üretilen miktarlarının dağılm
verilmiştir.
Grafik: Üretilen Tahılların Dağılımı
Arpa
90°
10° Misir
120°
Buğday 140°
Mercimek
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) Arpa ve mercimek üretiminin toplamı mısır
ve buğday üretiminin toplamından azdır.
B) Mercimek üretimi, buğday üretiminden az-
dır.
C) Arpa ve mısır üretiminin toplamı buğday
üretimine eşittir.
D) En fazla üretimi yapılan tahıl mercimektir.
1.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ç evdik- Inkara Yayıncılık VERİ ANALİZİ 9. Aşağıdaki grafikte Türkiye'de üretilen bazı ta hılların bir yılda üretilen miktarlarının dağılm verilmiştir. Grafik: Üretilen Tahılların Dağılımı Arpa 90° 10° Misir 120° Buğday 140° Mercimek Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğ- rudur? A) Arpa ve mercimek üretiminin toplamı mısır ve buğday üretiminin toplamından azdır. B) Mercimek üretimi, buğday üretiminden az- dır. C) Arpa ve mısır üretiminin toplamı buğday üretimine eşittir. D) En fazla üretimi yapılan tahıl mercimektir. 1.
Sabit hızla (km/sa) giden bir aracın belirli bir zamanda (saat) aldığı yol (km)
Alinan Yol = Hız x Zaman formülü ile bulunur.
A şehrinde bulunan Ömer Bey aracıyla B ve C şehirlerinden geçerek D şehrine gidecektir.
Aşağıda Ömer Bey'in aracının bu şehirlerdeki hızını gösteren tablo ve yolculuk süresini gösteren
sütun grafiği verilmiştir.
Tablo: Aracın Şehirlerdeki Yolculuğunda
1 Saatteki Hızı
Şehirler Aracın Saatteki Hızı (km/sa)
60
300
A
120
80
B
C
A
D
B
1322
A
Vukarıda verilen bilgilere göre 8 ve 9. soruları cevaplayınız.
A Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı
360
300
A
100° 80°
100⁰ 80°
B
120% 120°
60% 60
100
D
C) Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı
C
aus
zus
4000
9. Aracın aldığı toplam yolun şehirlere göre dağılımı daire grafiğinde gösterilirse aşağıdaki gra-
fiklerden hangisi doğru olur?
C
D
Grafik: Aracın Şehirlerdeki Yolculuk Süresi
Süre (Saat)
5
4
3
2
1
1020
B
A
543
B) Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı
C
B
100% 100°
80° 80°
C
A
D
D Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı
100° 80°
80° 100°
B
D
Şehirler
D
C
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Sabit hızla (km/sa) giden bir aracın belirli bir zamanda (saat) aldığı yol (km) Alinan Yol = Hız x Zaman formülü ile bulunur. A şehrinde bulunan Ömer Bey aracıyla B ve C şehirlerinden geçerek D şehrine gidecektir. Aşağıda Ömer Bey'in aracının bu şehirlerdeki hızını gösteren tablo ve yolculuk süresini gösteren sütun grafiği verilmiştir. Tablo: Aracın Şehirlerdeki Yolculuğunda 1 Saatteki Hızı Şehirler Aracın Saatteki Hızı (km/sa) 60 300 A 120 80 B C A D B 1322 A Vukarıda verilen bilgilere göre 8 ve 9. soruları cevaplayınız. A Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı 360 300 A 100° 80° 100⁰ 80° B 120% 120° 60% 60 100 D C) Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı C aus zus 4000 9. Aracın aldığı toplam yolun şehirlere göre dağılımı daire grafiğinde gösterilirse aşağıdaki gra- fiklerden hangisi doğru olur? C D Grafik: Aracın Şehirlerdeki Yolculuk Süresi Süre (Saat) 5 4 3 2 1 1020 B A 543 B) Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı C B 100% 100° 80° 80° C A D D Grafik: Alınan Yolun Şehirlere Göre Dağılımı 100° 80° 80° 100° B D Şehirler D C
●
●
●
●
●
10. 90 sorunun sorulduğu bir sınavla ilgili aşağıdaki tablolar verilmiştir.
Tablo: Soru Sayılarının Derslere Göre Dağılımı
Dersler
Soru Sayısı
Türkçe
Matematik
Fen Bilimleri
İnkılap Tarihi
Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi
İngilizce
Mozaik
20
20
20
10
10
Yayınlanı
10
Boş bıraktığı soru sayısı 8'dir ve bunların 7'si matematik, 1'i fen bilimleridir.
Türkçe'den 2 yanlışı vardır.
İngilizce'nin doğru sayısı, Türkçe'nin doğru sayısının yarısı kadardır.
Fen bilimleri ve matematikten toplam 10 yanlış vardır.
Din Kültürü ve inkılap tarihi'nden yanlışı yoktur.
Fen bilimlerinin doğru cevap sayısı din kültüründen fazladır.
Buna göre Aleyna bu sınavdan en fazla kaç puan almıştır?
A) 272
B) 267
C) 262
Tablo: Doğru Cevaplar İçin Verilecek Puanların
Derslere Göre Dağılımı
Doğru Cevap Puanı
5 puan
5 puan
4 puan
3 puan
2 puan
Dersler
Türkçe
Matematik
Bilgisi
İngilizce
2 puan
Sadece doğru cevapların değerlendirmeye alındığı bu sınava giren Aleyna'nın cevapladığı sorularla ilgili aşağı-
daki bilgiler veriliyor.
Fen Bilimleri
İnkılap Tarihi
Din Kültürü ve Ahlak
D) 257
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
● ● ● ● ● 10. 90 sorunun sorulduğu bir sınavla ilgili aşağıdaki tablolar verilmiştir. Tablo: Soru Sayılarının Derslere Göre Dağılımı Dersler Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen Bilimleri İnkılap Tarihi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İngilizce Mozaik 20 20 20 10 10 Yayınlanı 10 Boş bıraktığı soru sayısı 8'dir ve bunların 7'si matematik, 1'i fen bilimleridir. Türkçe'den 2 yanlışı vardır. İngilizce'nin doğru sayısı, Türkçe'nin doğru sayısının yarısı kadardır. Fen bilimleri ve matematikten toplam 10 yanlış vardır. Din Kültürü ve inkılap tarihi'nden yanlışı yoktur. Fen bilimlerinin doğru cevap sayısı din kültüründen fazladır. Buna göre Aleyna bu sınavdan en fazla kaç puan almıştır? A) 272 B) 267 C) 262 Tablo: Doğru Cevaplar İçin Verilecek Puanların Derslere Göre Dağılımı Doğru Cevap Puanı 5 puan 5 puan 4 puan 3 puan 2 puan Dersler Türkçe Matematik Bilgisi İngilizce 2 puan Sadece doğru cevapların değerlendirmeye alındığı bu sınava giren Aleyna'nın cevapladığı sorularla ilgili aşağı- daki bilgiler veriliyor. Fen Bilimleri İnkılap Tarihi Din Kültürü ve Ahlak D) 257
22. Aşağıdaki daire grafiğinde bir iş yerinde çalışanların abo-
ne oldukları telefon operatörlerin dağılımı verilmiştir.
Grafik: Çalışanların Abone Oldukları
Operatörlerin Dağılımı
C
A
81⁰
111⁰
B
Bu iş yerinde 240 kişi çalıştığına göre C operatö-
rünü kullanan kaç çalışan vardır?
A) 108
B) 112
C) 116
D) 118
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
22. Aşağıdaki daire grafiğinde bir iş yerinde çalışanların abo- ne oldukları telefon operatörlerin dağılımı verilmiştir. Grafik: Çalışanların Abone Oldukları Operatörlerin Dağılımı C A 81⁰ 111⁰ B Bu iş yerinde 240 kişi çalıştığına göre C operatö- rünü kullanan kaç çalışan vardır? A) 108 B) 112 C) 116 D) 118
5. Grafik: Kayıt olan öğrenci sayısı
Öğrenci sayısı
24
20
16
12
8
0
12
3
4 5 6 7
89
10
Gün
Yukarıdaki tabloda Bahçeşehir Okulları'na 10 gün
içinde kayıt olan öğrencilerin sayısı gösterilmektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Kayıt sayılarının günlük aritmetik ortalaması
16,6'dır.
B) Verilerin açıklığı 16'dır.
C) En az kayıt 9. gün olmuştur.
D) İlk beş gündeki kayıt sayısı, son beş gündeki
kayıt sayısından 12 fazladır.
1.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
5. Grafik: Kayıt olan öğrenci sayısı Öğrenci sayısı 24 20 16 12 8 0 12 3 4 5 6 7 89 10 Gün Yukarıdaki tabloda Bahçeşehir Okulları'na 10 gün içinde kayıt olan öğrencilerin sayısı gösterilmektedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Kayıt sayılarının günlük aritmetik ortalaması 16,6'dır. B) Verilerin açıklığı 16'dır. C) En az kayıt 9. gün olmuştur. D) İlk beş gündeki kayıt sayısı, son beş gündeki kayıt sayısından 12 fazladır. 1.
2
Aşağıdaki grafikte A ve B
A) A şirketi 150 000 TL
C) A şirketi 150 TL
O
rketlerinin beş yıllık kâr miktarları gösterilmiştir
Kår (bin TL)
150
120+
90-
60
Yapamıyorsan tekrar et başkan!
30
2015 2016
91
100
62
A şirketi:
in B şirketi:
Yıllar
2017 2018
2019
Grafiğe göre hangi şirket beş yıl boyunca diğerine göre ne kadar fazla kâr yapmıştır? OS
34
B) B şirketi 150 000 TL
D) B şirketi 150 TL
kim korkar sorass
A
Örnek Akademi / 7. Sınıf Kim Korkar Soru Bankam
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
2 Aşağıdaki grafikte A ve B A) A şirketi 150 000 TL C) A şirketi 150 TL O rketlerinin beş yıllık kâr miktarları gösterilmiştir Kår (bin TL) 150 120+ 90- 60 Yapamıyorsan tekrar et başkan! 30 2015 2016 91 100 62 A şirketi: in B şirketi: Yıllar 2017 2018 2019 Grafiğe göre hangi şirket beş yıl boyunca diğerine göre ne kadar fazla kâr yapmıştır? OS 34 B) B şirketi 150 000 TL D) B şirketi 150 TL kim korkar sorass A Örnek Akademi / 7. Sınıf Kim Korkar Soru Bankam
sudur?
15. Aşağıdakilerden hangisi iki veri grubuna ait
karşılaştırmayı gerektiren bir araştırma soru-
A) Bu dönem aldığının belge hangisidir?
B) En sevdiğiniz sanatçı hangisidir?
C) Süper ligdeki takımların 2018 ve 2019 yılların-
daki attığı gollerin sayısı kaç tanedir?
D) Bu yıl hangi yerleri gezmeyi düşünüyorsunuz?
Branş Akademi
Yu
s
3
E
19.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
sudur? 15. Aşağıdakilerden hangisi iki veri grubuna ait karşılaştırmayı gerektiren bir araştırma soru- A) Bu dönem aldığının belge hangisidir? B) En sevdiğiniz sanatçı hangisidir? C) Süper ligdeki takımların 2018 ve 2019 yılların- daki attığı gollerin sayısı kaç tanedir? D) Bu yıl hangi yerleri gezmeyi düşünüyorsunuz? Branş Akademi Yu s 3 E 19.
Bir çiçekçiye Berkan, Mehmet, Dilek, Selim ve
Onur adlı müşteriler "orkide, gül ve karanfil" çi-
çeklerinden toplam sekiz çiçek siparişi vermiştir.
Bu siparişlerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Her müşteri en az 1, en fazla 2 çiçek siparişi
vermiştir.
1
1
Orkide siparişi verenlerin hepsi karanfil, ka-
ranfil siparişi verenlerin hepsi orkide siparişi
de vermiştir.
- Dilek ve Selim'in sipariş ettikleri çiçeklerden
biri karanfildir.
-
İki müşteri gül siparişi vermiştir, Berkan bun-
lardan biri değildir.
Onur, sadece gül siparişi vermiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Dilek, orkide siparişi vermiştir.
B) Mehmet, gül siparişi vermemiştir.
C) Selim, orkide siparişi vermiştir.
D) Mehmet, gül siparişi vermiştir.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Bir çiçekçiye Berkan, Mehmet, Dilek, Selim ve Onur adlı müşteriler "orkide, gül ve karanfil" çi- çeklerinden toplam sekiz çiçek siparişi vermiştir. Bu siparişlerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Her müşteri en az 1, en fazla 2 çiçek siparişi vermiştir. 1 1 Orkide siparişi verenlerin hepsi karanfil, ka- ranfil siparişi verenlerin hepsi orkide siparişi de vermiştir. - Dilek ve Selim'in sipariş ettikleri çiçeklerden biri karanfildir. - İki müşteri gül siparişi vermiştir, Berkan bun- lardan biri değildir. Onur, sadece gül siparişi vermiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Dilek, orkide siparişi vermiştir. B) Mehmet, gül siparişi vermemiştir. C) Selim, orkide siparişi vermiştir. D) Mehmet, gül siparişi vermiştir.
ŞİFRELİ SAYILAR
Aşağıdaki dört tane sayı kelimelerle şifrelenmiştir. Sayılarda yer alan her basamak için, o basamakta yer
alan rakamın okunuşunda yer alan bir harf, hemen o basamağın üstünde verilmiştir. Bu, sayıda yer alan bütün
basamaklar için yapıldığında, o sayının üzerinde yazan şifre kelimesi oluşmuştur. Her sayıdaki bütün
rakamlar birbirinden farklı olduğuna göre, şifreli çözerek sayıları oluşturun.
R
SIFIR
OT
ŞOFÖR
A
Y A TIŞ
BEŞ
YÜZ
0123456789
BİR İKİ ÜÇ DÖRT BEŞ ALTI YEDİ SEKİZ DOKUZ
37
Q
2
Örnek
II
+
X
rolan S
estirin ki, yatay
6
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ŞİFRELİ SAYILAR Aşağıdaki dört tane sayı kelimelerle şifrelenmiştir. Sayılarda yer alan her basamak için, o basamakta yer alan rakamın okunuşunda yer alan bir harf, hemen o basamağın üstünde verilmiştir. Bu, sayıda yer alan bütün basamaklar için yapıldığında, o sayının üzerinde yazan şifre kelimesi oluşmuştur. Her sayıdaki bütün rakamlar birbirinden farklı olduğuna göre, şifreli çözerek sayıları oluşturun. R SIFIR OT ŞOFÖR A Y A TIŞ BEŞ YÜZ 0123456789 BİR İKİ ÜÇ DÖRT BEŞ ALTI YEDİ SEKİZ DOKUZ 37 Q 2 Örnek II + X rolan S estirin ki, yatay 6