Ortaokul Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![6
I
80 sayısının yüzde kapı 16 dur?
B) 25
Pekiştirme Testi
50
58
106
Yüzdeler
0) 36
100
500
5x4
(20
ID
2. 90 Mayısı 150 Bayın yüzde kaçıdır?
A) 62
BY BA
150 135
100
3. 16 sayısı 200 sayısının ylizde kaçıdır.
A) 4.
B)G
(0) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327183628219304-5473489.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Yüzdeler6
I
80 sayısının yüzde kapı 16 dur?
B) 25
Pekiştirme Testi
50
58
106
Yüzdeler
0) 36
100
500
5x4
(20
ID
2. 90 Mayısı 150 Bayın yüzde kaçıdır?
A) 62
BY BA
150 135
100
3. 16 sayısı 200 sayısının ylizde kaçıdır.
A) 4.
B)G
(0) 8
![25
800
X-109
2
4
4
MATEMATIK
4
Bir top şerit kumaş 2¹1
kumaş siparişi verilmiştir.
2
4
S
11. Spor kıyafetler üreten bir firmanın eşofman takımla-
rinda kullandığı şerit kumaşın uzunluğu aşağıda gös-
terilmiştir.
6
2 cm
Her bir eşofman altında bu şeritlerden 6 adet, eşofman
üstünde 2 adet kullanılmaktadır.
S
cm uzunluğunda olup 25 top şerit
Bu firma, siparişini verdiği şerit kumaşları kulla-
narak oluşturacağı eşofman takımlarının tanesi 4¹
TL'den satacağına göre takımların tamamının satı-
şından kaç TL gelir elde edecektir?
A) 2¹0
B) 2¹2
€214
12
14
D) 2¹6
216
Bu
to
A
13. A
((](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327194038572793-3714175.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler25
800
X-109
2
4
4
MATEMATIK
4
Bir top şerit kumaş 2¹1
kumaş siparişi verilmiştir.
2
4
S
11. Spor kıyafetler üreten bir firmanın eşofman takımla-
rinda kullandığı şerit kumaşın uzunluğu aşağıda gös-
terilmiştir.
6
2 cm
Her bir eşofman altında bu şeritlerden 6 adet, eşofman
üstünde 2 adet kullanılmaktadır.
S
cm uzunluğunda olup 25 top şerit
Bu firma, siparişini verdiği şerit kumaşları kulla-
narak oluşturacağı eşofman takımlarının tanesi 4¹
TL'den satacağına göre takımların tamamının satı-
şından kaç TL gelir elde edecektir?
A) 2¹0
B) 2¹2
€214
12
14
D) 2¹6
216
Bu
to
A
13. A
((
![☆
ADNAN MENDERES ANADOLU LİSESİ
13. f:R-R ve g: RR olmak üzere,
f(x)=3-x ve
(3g+f)(x)=2x-12
olduğuna göre, g(-2) kaçtır?
A)-7
B)-5
C) -3
14. Aşağıda d doğrusunun grafiği gösterilmiştir...
-2
D)-1
X
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327194326713071-5467038.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ters Fonksiyon☆
ADNAN MENDERES ANADOLU LİSESİ
13. f:R-R ve g: RR olmak üzere,
f(x)=3-x ve
(3g+f)(x)=2x-12
olduğuna göre, g(-2) kaçtır?
A)-7
B)-5
C) -3
14. Aşağıda d doğrusunun grafiği gösterilmiştir...
-2
D)-1
X
E) 1
![1.
Bicaklik (C)
Ā
5
A) 4
4
3
24
1
Sali
Pazartesi
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Cumartesi
Günler
Yukarıda verilen
grafiğe göre pazar günü ha-
va sıcaklığı kaç °C olursa bir haftadaki gün-
lük ortalama sıcaklık 3 °C olur?
B) 3
MERCEK YAYINLARY
C) 2
D) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327194133472085-4738879.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Açıklık ve Aritmetik Ortalama1.
Bicaklik (C)
Ā
5
A) 4
4
3
24
1
Sali
Pazartesi
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Cumartesi
Günler
Yukarıda verilen
grafiğe göre pazar günü ha-
va sıcaklığı kaç °C olursa bir haftadaki gün-
lük ortalama sıcaklık 3 °C olur?
B) 3
MERCEK YAYINLARY
C) 2
D) 1
![e
A) 28
10
13
100
23
24.
25
26
26 cm.
din
17 cm
O
2
5
17. Bir çemberin çevre uzunluğu 2. t. r ile bulunur.
Aşağıda verilen çember 8 parçaya ayrılmış ve parça-
lardan dördünün cm cinsinden uzunluğu şekilde gös-
terilmiştir.
MATEMATIK
28
43
23 cm
18 cm
36
51
2Tr
8
26 23
17 18
Yan yana duran parçaların cm cinsinden uzunlukları
aralarında asal ve uzunlukları verilmeyen parçalar her
iki yanında bulunan parçalardan kısadır.
Buna göre bu çemberin yarıçap uzunluğu en fazla
kaç cm olur? (π = 3)
A) 23
B) 24
25
D) 26
18. A
la
=
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327193855680474-3714175.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Asal Sayılare
A) 28
10
13
100
23
24.
25
26
26 cm.
din
17 cm
O
2
5
17. Bir çemberin çevre uzunluğu 2. t. r ile bulunur.
Aşağıda verilen çember 8 parçaya ayrılmış ve parça-
lardan dördünün cm cinsinden uzunluğu şekilde gös-
terilmiştir.
MATEMATIK
28
43
23 cm
18 cm
36
51
2Tr
8
26 23
17 18
Yan yana duran parçaların cm cinsinden uzunlukları
aralarında asal ve uzunlukları verilmeyen parçalar her
iki yanında bulunan parçalardan kısadır.
Buna göre bu çemberin yarıçap uzunluğu en fazla
kaç cm olur? (π = 3)
A) 23
B) 24
25
D) 26
18. A
la
=
4
![6. KONU
O
350
20
10000
%20
İNDİRİM
70.09970
708
e
A
mooo
Bir teknoloji mağazası 3500 TL fiyatı olan bir dizüstü bilgisayar için yukarıdaki kampanyayı başlatmıştır. Kam-
panyaya olan yoğun ilgiden 1 hafta sonra kampanyalı fiyatı üzerinden %20 zam yaparak satışına devam etmiştir.
Buna göre dizüstü bilgisayarın son durumdaki satış fiyatı kaç TL olur?
A) 3300
B) 3360
C) 3500
D) 3540](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327193113625571-5312492.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Yüzdeler6. KONU
O
350
20
10000
%20
İNDİRİM
70.09970
708
e
A
mooo
Bir teknoloji mağazası 3500 TL fiyatı olan bir dizüstü bilgisayar için yukarıdaki kampanyayı başlatmıştır. Kam-
panyaya olan yoğun ilgiden 1 hafta sonra kampanyalı fiyatı üzerinden %20 zam yaparak satışına devam etmiştir.
Buna göre dizüstü bilgisayarın son durumdaki satış fiyatı kaç TL olur?
A) 3300
B) 3360
C) 3500
D) 3540
![Ri
ohn
POZİTİF TAM SAYILARIN ÇARPANLARI - 2
2. DERECEDEN SORULAR
1. Aşağıdaki sayılardan hangisinin asal çar-
panlarının sayısı diğerlerinden fazladır?
A) 30 2 B) 49 C) 50 2 D) 72
155
33
7
1
2. Berna'nın aklından tuttuğu sayının asal çar-
panlarının en küçüğü 3, en büyüğü 13¹ tür.
aklından tuttuğu sayı
3. 2.3.5° ifadesi 300 sayısını
rına ayrılmış hâlidir.
Buna göre a + b + c ifadesin
kaçtır?
A) 3
B) 4
C)
4. Aşağıdakilerden hangis
ifadelerin çarpımı şeklin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327192303599793-4891014.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Sayı Kümelerine GirişRi
ohn
POZİTİF TAM SAYILARIN ÇARPANLARI - 2
2. DERECEDEN SORULAR
1. Aşağıdaki sayılardan hangisinin asal çar-
panlarının sayısı diğerlerinden fazladır?
A) 30 2 B) 49 C) 50 2 D) 72
155
33
7
1
2. Berna'nın aklından tuttuğu sayının asal çar-
panlarının en küçüğü 3, en büyüğü 13¹ tür.
aklından tuttuğu sayı
3. 2.3.5° ifadesi 300 sayısını
rına ayrılmış hâlidir.
Buna göre a + b + c ifadesin
kaçtır?
A) 3
B) 4
C)
4. Aşağıdakilerden hangis
ifadelerin çarpımı şeklin
![4.
Yukarıda O merkezli çemberde boyalı böl-
genin çevresi 92 cm'dir. m (AOB) = 135°
dir.
Buna göre bu çemberin yarıçapı kaç
cm'dir? 14
40
LO
A
20
20
B
Yukarıdaki ABCD karesinin içerisine 2
tane yarım çember çizilmiştir. Geriye ka-
lan kısım ise boyanmıştır. Ç(ABCD) = 160
cm'dir.
Buna göre mavi boyalı bölgelerin çev-
releri toplamı kaç cm'dir? 21₁3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327190047513817-3628773.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma4.
Yukarıda O merkezli çemberde boyalı böl-
genin çevresi 92 cm'dir. m (AOB) = 135°
dir.
Buna göre bu çemberin yarıçapı kaç
cm'dir? 14
40
LO
A
20
20
B
Yukarıdaki ABCD karesinin içerisine 2
tane yarım çember çizilmiştir. Geriye ka-
lan kısım ise boyanmıştır. Ç(ABCD) = 160
cm'dir.
Buna göre mavi boyalı bölgelerin çev-
releri toplamı kaç cm'dir? 21₁3
![15. Bir daire 6 eş parçaya bölünerek üzerine farklı sayı gösterimleri yazılmıştır.
C)
3
20
%20
A)
0,15
%15
1,15
3
15
Bu gösterimlerden aynı değere sahip olan üç daire dilimi sarı; aynı değere sahip iki daire dilimi ise yeşil renk ile
boyanıyor.
Eşiti olmayan daire dilimi turuncu renk ile boyandığına göre şeklin son görünümü aşağıdakilerden han-
gisidir?
B)
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327185611548514-5312492.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Yüzdeler15. Bir daire 6 eş parçaya bölünerek üzerine farklı sayı gösterimleri yazılmıştır.
C)
3
20
%20
A)
0,15
%15
1,15
3
15
Bu gösterimlerden aynı değere sahip olan üç daire dilimi sarı; aynı değere sahip iki daire dilimi ise yeşil renk ile
boyanıyor.
Eşiti olmayan daire dilimi turuncu renk ile boyandığına göre şeklin son görünümü aşağıdakilerden han-
gisidir?
B)
D)
![22. Aşağıda, alanı 350 m² olan dikdörtgen şeklindeki
bahçenin kenar uzunlukları ile ilgili bilgiler veril-
miştir.
• Kısa ve uzun kenar uzunlukları aralarında
asal değildir.
• Kısa ve uzun kenar uzunluklarının pozitif tam
sayı bölenlerinin sayısı 4'tür.
Buna göre, bahçenin çevresi kaç metredir?
arb
A) 78
C) 114
B) 90
D) 150](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327193734124264-3595452.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Pozitif Tam Sayıların Çarpanları22. Aşağıda, alanı 350 m² olan dikdörtgen şeklindeki
bahçenin kenar uzunlukları ile ilgili bilgiler veril-
miştir.
• Kısa ve uzun kenar uzunlukları aralarında
asal değildir.
• Kısa ve uzun kenar uzunluklarının pozitif tam
sayı bölenlerinin sayısı 4'tür.
Buna göre, bahçenin çevresi kaç metredir?
arb
A) 78
C) 114
B) 90
D) 150
![ÖĞRETEN
ERDE ÖLÇME
N
A) | KLI
C) |KN|
14.
600
t
50⁰
50°
TEST 41
65°
70%
M
15. Aşağıdaki şekilde verilen KLM
taları aynı doğru üzerinde bu
Şekilde verilen açılara göre en uzun kenar aşağıda-
kilerden hangisi olmalıdır?
B) LM
tra
B) MNT
Buna s
uzunl
daki
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327194223545617-3318991.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Açılara GirişÖĞRETEN
ERDE ÖLÇME
N
A) | KLI
C) |KN|
14.
600
t
50⁰
50°
TEST 41
65°
70%
M
15. Aşağıdaki şekilde verilen KLM
taları aynı doğru üzerinde bu
Şekilde verilen açılara göre en uzun kenar aşağıda-
kilerden hangisi olmalıdır?
B) LM
tra
B) MNT
Buna s
uzunl
daki
A
![rcile-
Aşağıda verildiği gibi üç ayrı laboratuvarda aşı çalışmaları sürmektedir.
A)
KLM
K-2 mg
A-L→ 1 mg
M-3 mg
32
Becent Temell
A Laboratuvarı
B Laboratuvarı
C Laboratuvarı
İlaç için genetik kod çıkarılmış ve buna bağlı olarak K, L, M maddesini belirli bir oran ve yüzdelerle karışım yapılarak ilaç
bulmaya çalışılmaktadır.
B)
7
3
KLM
K 1 mg
B-L-3 mg
M-2 mg
KLM
K, L, M maddelerinden yukarıda verildiği şekilde doğru orantılı olacak şekilde ilaç üretilmektedir.
Son durumda üretilen ilaçlardan A ilacının %10'u 6 mg, B ilacının %20'si 24 mg, C ilacının %30'u 36 mg olduğuna
K+L
göre A, B, C ilaçları üretiminde kullanılan
oranı kaçtır?
M
Test 70
K-3 mg
C-L-2 mg
M-1 mg
+
D) MIMBJAN
/](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327192153262260-4453474.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Yüzdelerrcile-
Aşağıda verildiği gibi üç ayrı laboratuvarda aşı çalışmaları sürmektedir.
A)
KLM
K-2 mg
A-L→ 1 mg
M-3 mg
32
Becent Temell
A Laboratuvarı
B Laboratuvarı
C Laboratuvarı
İlaç için genetik kod çıkarılmış ve buna bağlı olarak K, L, M maddesini belirli bir oran ve yüzdelerle karışım yapılarak ilaç
bulmaya çalışılmaktadır.
B)
7
3
KLM
K 1 mg
B-L-3 mg
M-2 mg
KLM
K, L, M maddelerinden yukarıda verildiği şekilde doğru orantılı olacak şekilde ilaç üretilmektedir.
Son durumda üretilen ilaçlardan A ilacının %10'u 6 mg, B ilacının %20'si 24 mg, C ilacının %30'u 36 mg olduğuna
K+L
göre A, B, C ilaçları üretiminde kullanılan
oranı kaçtır?
M
Test 70
K-3 mg
C-L-2 mg
M-1 mg
+
D) MIMBJAN
/
![4. Aylin üzerlerinde 1'den 200'e kadar sayıların yazılı
olduğu toplar arasından sırasıyla toplar seçecek-
tir. Kova numarası en küçükten başlamak şartıyla,
seçtiği topun üzerinde yazan sayı ile kova numar-
ası aralarında asal olan ilk kovaya seçtiği topu at-
acaktır.
1.
u
2.
3.
4.
C) 3
Aylin sırasıyla üzerinde 2, 3, 13, 6, 120, 11, 100,
95,176 ve 200 yazan topları seçtiğine göre kaç
kova boş kalmıştır?
A) 1
B) 2
D) 4
5.
6.
164²
Da
Lore
ux
Cx
u](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327194111569101-4769863.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar4. Aylin üzerlerinde 1'den 200'e kadar sayıların yazılı
olduğu toplar arasından sırasıyla toplar seçecek-
tir. Kova numarası en küçükten başlamak şartıyla,
seçtiği topun üzerinde yazan sayı ile kova numar-
ası aralarında asal olan ilk kovaya seçtiği topu at-
acaktır.
1.
u
2.
3.
4.
C) 3
Aylin sırasıyla üzerinde 2, 3, 13, 6, 120, 11, 100,
95,176 ve 200 yazan topları seçtiğine göre kaç
kova boş kalmıştır?
A) 1
B) 2
D) 4
5.
6.
164²
Da
Lore
ux
Cx
u
![y
13 olan iki ba-
yük negatif tam
plan en küçük
ksiği.
küçük doğal
ex değerlerini
acağı orantı
ede, torun-
9
57
2015
.
ki çokluktan biri artarken diğeri aynı oranda artıyorsa ya da iki çokluktan biri azalırken diğeri aynı oranda azalıyorsa
bu çokluklar doğru orantılıdır.
Serap ile Ayhan balık tutuyorlar.
. İlk gün Serap 9, Ayhan 18 balık tutuyor.
. Ikinci gün Ayhan, ilk gün tuttuğu balık sayısının ü kadar fazla sayıda balık tutuyor.
3
. İkinci gün Serap, ilk gün tuttuğu balık sayısından 3 fazla sayıda balık tutuyor.
Üçüncü gün Serap 15 balık tutuyor. Ayhan ise ikinci gün tuttuğu balik sayısından 6 fazla sayıda balık tutuyor.
Serap ile Ayhan'ın günlük tuttuğu balık sayılarının arasındaki ilişkiye göre Ayhan 42 balık tuttuğunda Serap
kaç balık tutar?
A) 21
B) 42
C) 51
D) 84](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327192949246176-5473502.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantıy
13 olan iki ba-
yük negatif tam
plan en küçük
ksiği.
küçük doğal
ex değerlerini
acağı orantı
ede, torun-
9
57
2015
.
ki çokluktan biri artarken diğeri aynı oranda artıyorsa ya da iki çokluktan biri azalırken diğeri aynı oranda azalıyorsa
bu çokluklar doğru orantılıdır.
Serap ile Ayhan balık tutuyorlar.
. İlk gün Serap 9, Ayhan 18 balık tutuyor.
. Ikinci gün Ayhan, ilk gün tuttuğu balık sayısının ü kadar fazla sayıda balık tutuyor.
3
. İkinci gün Serap, ilk gün tuttuğu balık sayısından 3 fazla sayıda balık tutuyor.
Üçüncü gün Serap 15 balık tutuyor. Ayhan ise ikinci gün tuttuğu balik sayısından 6 fazla sayıda balık tutuyor.
Serap ile Ayhan'ın günlük tuttuğu balık sayılarının arasındaki ilişkiye göre Ayhan 42 balık tuttuğunda Serap
kaç balık tutar?
A) 21
B) 42
C) 51
D) 84
![Aşağıda A ve K doğal sayılarının asal çarpan algoritması
verilmiştir.
A 2
210 B
2
10 5 C 3
3305
hopee himebE
7 E
1
1810
E 7
K
ubives ut
L
RD
3
25 M 5
IN S
Buna göre EBOB(A, K) kaçtır?
A) 30
B) 35
2
C) 40
ZA (2
ev A
00=18 A18083
Supe
D) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327192635923163-4795754.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarAşağıda A ve K doğal sayılarının asal çarpan algoritması
verilmiştir.
A 2
210 B
2
10 5 C 3
3305
hopee himebE
7 E
1
1810
E 7
K
ubives ut
L
RD
3
25 M 5
IN S
Buna göre EBOB(A, K) kaçtır?
A) 30
B) 35
2
C) 40
ZA (2
ev A
00=18 A18083
Supe
D) 45
![Bir kutudaki sarı bilye sayısının mavi bilye sayısına oranı
1'dir. Bu kutuya bir miktar sarı bilye eklendiğinde ise sarı
2
3
bilye sayısının mavi bilye sayısına oranı olmaktadır.
Son durumda bu kutudaki sarı ve mavi bilye sayısının
toplamı 25'ten fazla olduğuna göre, bu kutuya en az
kaç tane sarı bilye eklenmiştir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327193724549333-4806354.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıBir kutudaki sarı bilye sayısının mavi bilye sayısına oranı
1'dir. Bu kutuya bir miktar sarı bilye eklendiğinde ise sarı
2
3
bilye sayısının mavi bilye sayısına oranı olmaktadır.
Son durumda bu kutudaki sarı ve mavi bilye sayısının
toplamı 25'ten fazla olduğuna göre, bu kutuya en az
kaç tane sarı bilye eklenmiştir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5