Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
<Açılar
PERISTIRIYORUM
1. 540' nin içinde kaç tane dik açı vardır?
2. 720 min içinde kaç tane doğru açı vardır?
4. Tam sayı olarak ifade edilen bir geniş açı ile bir dar
açının ölçüleri toplamı en az kaç derece olur?
3. Berdikap ile bir dar açının toplam tam sayı olarak
en fazla kaç derece olur?
5. Şekilde verilen A, B, C, D, E, F, G, H noktalarının yer-
lerini CAB'na göre belirleyiniz.
a)
•F
B
•G
.D
LL
•H
5. Ünite
-E
Açının iç bölgesindeki noktalar:.
Açının diş bölgesindeki noktalar..
Açının üzerindeki noktalar..
6. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D".
yanlış olanların başına "Y" yazınız.
[OB ve [OC işinlarının oluşturduğu açı OeBC'sa
olarak gösterilir.
[AT ve [AS işinlarının oluşturduğu açının köşesi
A noktasıdır
[KL ve [KM işinlarının oluşturduğu açı LäkM
olarak gösterebilir
Matamatik/6. Sinif
L
C
C
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
<Açılar PERISTIRIYORUM 1. 540' nin içinde kaç tane dik açı vardır? 2. 720 min içinde kaç tane doğru açı vardır? 4. Tam sayı olarak ifade edilen bir geniş açı ile bir dar açının ölçüleri toplamı en az kaç derece olur? 3. Berdikap ile bir dar açının toplam tam sayı olarak en fazla kaç derece olur? 5. Şekilde verilen A, B, C, D, E, F, G, H noktalarının yer- lerini CAB'na göre belirleyiniz. a) •F B •G .D LL •H 5. Ünite -E Açının iç bölgesindeki noktalar:. Açının diş bölgesindeki noktalar.. Açının üzerindeki noktalar.. 6. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D". yanlış olanların başına "Y" yazınız. [OB ve [OC işinlarının oluşturduğu açı OeBC'sa olarak gösterilir. [AT ve [AS işinlarının oluşturduğu açının köşesi A noktasıdır [KL ve [KM işinlarının oluşturduğu açı LäkM olarak gösterebilir Matamatik/6. Sinif L C C
4. Marangoz Ali Bey dükkanına gelen tahta parçalarını hiç artmayacak şekilde eşit uzunlukta parçalara ayıracak-
tır. Yaptığı her kesim için müşterilerden 5 ₺ ücret almaktadır.
einepuis bisbipee 120 cm
150 cm
Yukarıda uzunlukları verilen tahtaları eşit parçalara ayıran Ali Bey bu işten en az kaç ₺ ücret kazanır?
A) 35
B) 42
C) 45
D) 55
Ortaokul Matematik
En Büyük Ortak Bölen ve En Küçük Ortak Kat
4. Marangoz Ali Bey dükkanına gelen tahta parçalarını hiç artmayacak şekilde eşit uzunlukta parçalara ayıracak- tır. Yaptığı her kesim için müşterilerden 5 ₺ ücret almaktadır. einepuis bisbipee 120 cm 150 cm Yukarıda uzunlukları verilen tahtaları eşit parçalara ayıran Ali Bey bu işten en az kaç ₺ ücret kazanır? A) 35 B) 42 C) 45 D) 55
11.
Bitkilere karşı özel ilgisi olan Ayşe Hanım;
1. Raf
2n.
12. Raf
3, Raf
Yer (Zemin)
◆ Bahçesinin duvarına her rafı yerden 2 cm olacak şekilde monte
ettirilmiştir.
25 cm²
8. SINIF / FENOMEN ONLINE DENEME
naf numarasını temsil eder.
Örneğin; 4. raf yerden 24 cm yüksekliktedir.
Saksılarıyla birlikte yerleri değiştirilebilecek konumda olan bu bitki-
lerin baş (tepe) kısımlarının yere uzaklıkları eşittir.
C) 29
12. a#0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere,
X-3
a".amam+n dir.
Umut'un elinde alanları;
4. Raf
Buna göre, Ayşe Hanım 3. ve 5, rafta bulunan bitkilerin yerlerini
değiştirdiğinde bu iki bitkinin tepe noktalarının arasındaki yük-
seklik farkı kaç cm olur?
A) 20
B) 3.23
5, Raf
24 cm²
D) 3.24
23
2³ 25
23 (4-1)
22 cm²
olan üç çeşit karesel yapboz parçalarının her birinden yeterli sayıda
bulunmaktadır.
Umut, bu yapboz parçalarını bir araya getirerek karesel bir yapı oluş-
turmaya çalışacaktır.
14.
◆ Yapboz parçalanı üst üste gelmeyecek ve aralarında boşluk kal-
mayacak şekilde bir araya getirecektir.
1. Şekil
1. şekilde verilen suyun içi
metre yüksekliğinde su var
sekliği 2.10° +7.10-2 +
1. şekildeki silindire 7 bil
olur?
A) 3 10⁰+3-10-1 +2
B) 4-10° +4-10-¹ +5
C) 2-10° +5-10-¹ +5
D) 4-10° +5-10-¹ +2
15. Bir marka bazı illerde b
yapması gereken satış
iller
Adana
Mersin
İzmir
Ankara
Tüm illerde bir ay sonra
Adana: 27 adet
Izmir: 29 adet
Buna göre, tabloda w
en az kaç şube vard.
A) 24
B)
16. a, b, c, d birer doğa
avb+c√b=(a+c
Bir terzinin elinde
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
11. Bitkilere karşı özel ilgisi olan Ayşe Hanım; 1. Raf 2n. 12. Raf 3, Raf Yer (Zemin) ◆ Bahçesinin duvarına her rafı yerden 2 cm olacak şekilde monte ettirilmiştir. 25 cm² 8. SINIF / FENOMEN ONLINE DENEME naf numarasını temsil eder. Örneğin; 4. raf yerden 24 cm yüksekliktedir. Saksılarıyla birlikte yerleri değiştirilebilecek konumda olan bu bitki- lerin baş (tepe) kısımlarının yere uzaklıkları eşittir. C) 29 12. a#0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere, X-3 a".amam+n dir. Umut'un elinde alanları; 4. Raf Buna göre, Ayşe Hanım 3. ve 5, rafta bulunan bitkilerin yerlerini değiştirdiğinde bu iki bitkinin tepe noktalarının arasındaki yük- seklik farkı kaç cm olur? A) 20 B) 3.23 5, Raf 24 cm² D) 3.24 23 2³ 25 23 (4-1) 22 cm² olan üç çeşit karesel yapboz parçalarının her birinden yeterli sayıda bulunmaktadır. Umut, bu yapboz parçalarını bir araya getirerek karesel bir yapı oluş- turmaya çalışacaktır. 14. ◆ Yapboz parçalanı üst üste gelmeyecek ve aralarında boşluk kal- mayacak şekilde bir araya getirecektir. 1. Şekil 1. şekilde verilen suyun içi metre yüksekliğinde su var sekliği 2.10° +7.10-2 + 1. şekildeki silindire 7 bil olur? A) 3 10⁰+3-10-1 +2 B) 4-10° +4-10-¹ +5 C) 2-10° +5-10-¹ +5 D) 4-10° +5-10-¹ +2 15. Bir marka bazı illerde b yapması gereken satış iller Adana Mersin İzmir Ankara Tüm illerde bir ay sonra Adana: 27 adet Izmir: 29 adet Buna göre, tabloda w en az kaç şube vard. A) 24 B) 16. a, b, c, d birer doğa avb+c√b=(a+c Bir terzinin elinde
2.
iller
Ankara
Rize
Erzurum
Mersin
Sıcaklık
değerleri
-8 °C
-14 °C
-23 °C
+2 °C
Yukarıdaki tabloda, bazı illerin hava sıcaklığı
verilmiştir. Tabloya göre, aşağıdakilerden han-
gisi yanlıştır?
A) Ankara, Erzurum'dan 15 °C daha sıcaktır.
B) En soğuk il Erzurum'dur.
C) Mersin, Ankara'dan 10 °C daha sıcaktır.
D) Rize, Mersin'den 12 °C daha soğuktur.
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım
2. iller Ankara Rize Erzurum Mersin Sıcaklık değerleri -8 °C -14 °C -23 °C +2 °C Yukarıdaki tabloda, bazı illerin hava sıcaklığı verilmiştir. Tabloya göre, aşağıdakilerden han- gisi yanlıştır? A) Ankara, Erzurum'dan 15 °C daha sıcaktır. B) En soğuk il Erzurum'dur. C) Mersin, Ankara'dan 10 °C daha sıcaktır. D) Rize, Mersin'den 12 °C daha soğuktur.
Verilen sayı doğrusunda, okların gösterdiği
noktalarla eşleşen rasyonel sayıların, sol-
dan sağa doğru sıralaması aşağıdakilerden
hangisidir?
A) -3,-5,1,7
4 2 4
5 1 17
4 2 2 4
C) -5,
3
1 1.3
424
B)
D) -3,-1,³,2
4 4
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılar
Verilen sayı doğrusunda, okların gösterdiği noktalarla eşleşen rasyonel sayıların, sol- dan sağa doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) -3,-5,1,7 4 2 4 5 1 17 4 2 2 4 C) -5, 3 1 1.3 424 B) D) -3,-1,³,2 4 4
eme
karton parçası aşağıdaki gi-
bir tane yarım daire şeklinde
4x+2x
6x
unlukları toplamı kartonun
álinin çevre uzunluğundan
E
çtaki kartonun bir yüzü-
etrekaredir? (n=3 alınız.)
C) 36
D) 48
3.12=36₁
12
ANKARA YAYINCILIK
Matematik
19. Bir kırtasiyede satılan matematik, fen bilimleri ve
İngilizce soru bankalarının birer tanesinin
fiyatları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Kitap Fiyatları
Kitaplar
Matematik
Fen bilimleri
İngilizce
Satış fiyatı (TL)
150 2.3.5
125 S
8423.3
Merve öğretmen bu kitapların her birinden 1'den
fazla sayıda ve kitapların TL cinsinden satış fiyatı
ile adet sayısı aralarında asal olacak şekilde satın
alıyor.
Buna göre Merve öğretmen en az kaç tane
kitap almıştır?
A) 10
B) 13
C) 14
D) 15
A
Yapılan
getirilm
gösteri
30
Gr
B
Ortaokul Matematik
Aralarında Asal Sayılar
eme karton parçası aşağıdaki gi- bir tane yarım daire şeklinde 4x+2x 6x unlukları toplamı kartonun álinin çevre uzunluğundan E çtaki kartonun bir yüzü- etrekaredir? (n=3 alınız.) C) 36 D) 48 3.12=36₁ 12 ANKARA YAYINCILIK Matematik 19. Bir kırtasiyede satılan matematik, fen bilimleri ve İngilizce soru bankalarının birer tanesinin fiyatları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Kitap Fiyatları Kitaplar Matematik Fen bilimleri İngilizce Satış fiyatı (TL) 150 2.3.5 125 S 8423.3 Merve öğretmen bu kitapların her birinden 1'den fazla sayıda ve kitapların TL cinsinden satış fiyatı ile adet sayısı aralarında asal olacak şekilde satın alıyor. Buna göre Merve öğretmen en az kaç tane kitap almıştır? A) 10 B) 13 C) 14 D) 15 A Yapılan getirilm gösteri 30 Gr B
4. Deneme
A
13. Dikdörtgen şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi
soldan sağa doğru alanları bir önceki alanının
2 katı olacak şekilde dikdörtgen parçalara ayrıl-
mıştır.
En küçük dikdörtgenin kısa kenar uzunluğu cm
cinsinden bir tam sayı olmak üzere her bir par-
ça ayrı bir renge boyanmış ve en son parça kare
şeklinde olmuştur.
Buna göre panonun santimetre cinsinden
çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
A) 230
23x
B) 280
C) 340 D) 380
Mat
14. Aşağıdaki tablo
leri dışında özc
sayıları verilmis
Tablo: Torbala
ANKARA YAYINCILIK
Torbalar
Birinci torba
İkinci torba
Her iki torbad
renkli olma o
Buna göre ik
tir?
A) 8
S
¾/537 = 1/1/3
IS
or'da bulunan metro hatlarındaki istasyonlar aşağıdaki şekilde
Ortaokul Matematik
Alan Problemleri
4. Deneme A 13. Dikdörtgen şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi soldan sağa doğru alanları bir önceki alanının 2 katı olacak şekilde dikdörtgen parçalara ayrıl- mıştır. En küçük dikdörtgenin kısa kenar uzunluğu cm cinsinden bir tam sayı olmak üzere her bir par- ça ayrı bir renge boyanmış ve en son parça kare şeklinde olmuştur. Buna göre panonun santimetre cinsinden çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? A) 230 23x B) 280 C) 340 D) 380 Mat 14. Aşağıdaki tablo leri dışında özc sayıları verilmis Tablo: Torbala ANKARA YAYINCILIK Torbalar Birinci torba İkinci torba Her iki torbad renkli olma o Buna göre ik tir? A) 8 S ¾/537 = 1/1/3 IS or'da bulunan metro hatlarındaki istasyonlar aşağıdaki şekilde
12.
38 cm
38 cm
38 cm
Her birinin uzunluğu 38 cm olan üç çubuğun uç uca eklen.
mesiyle yukarıdaki gibi tek parça çubuk elde edilmiştir.
Elde edilen çubuk 27 cm uzunluğundaki parçalara ayrıl-
mak istenirse kaç parça elde edilir?
A) 35
B) 36
C) 37
D) 38
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
12. 38 cm 38 cm 38 cm Her birinin uzunluğu 38 cm olan üç çubuğun uç uca eklen. mesiyle yukarıdaki gibi tek parça çubuk elde edilmiştir. Elde edilen çubuk 27 cm uzunluğundaki parçalara ayrıl- mak istenirse kaç parça elde edilir? A) 35 B) 36 C) 37 D) 38
1. UNITE
0.
B
1254 m
512 m
D
A
Kavrama Testi
257 m
6252 m
C
Yukarıda ABCD dörtgeninin kenar uzunlukları verilmiştir.
Buna göre en uzun kenar hangisidir?
A) [AB]
B) [BC]
C) [CD]
D) [AC]
3
Bir kenarının uzunluğu 25 cm olan 4 tane kare ile yuka-
rıdaki gibi bir kare oluşturuluyor. Oluşturulan bu kare-
nin çevresinin uzunluğu kaç sanitmetredir?
A) 26
B) 27
C) 28
D) 29
Ortaokul Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
1. UNITE 0. B 1254 m 512 m D A Kavrama Testi 257 m 6252 m C Yukarıda ABCD dörtgeninin kenar uzunlukları verilmiştir. Buna göre en uzun kenar hangisidir? A) [AB] B) [BC] C) [CD] D) [AC] 3 Bir kenarının uzunluğu 25 cm olan 4 tane kare ile yuka- rıdaki gibi bir kare oluşturuluyor. Oluşturulan bu kare- nin çevresinin uzunluğu kaç sanitmetredir? A) 26 B) 27 C) 28 D) 29
LGS Sayısal Deneme -8
10.
b cm
50 cm
3300-910b
2
(26-1)-
60 cm
50 cm
150 cm
Yukarıda Çiğdem Hanım'ın evine yaptırdığı mutfak ölçüleri santimetre cinsinden verilmiştir. Bu mut-
fakta kapaklar ve çekmeceler lake boya ile boyanacaktır. 1 cm² lake boya için harcanacak boya miktan
0,5 mL dir.
Buna göre mutfağın kapaklarını boyamak için gereken boya miktarını mL cinsinden veren cebir-
sel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B) 790b-395
135 cm
C)
235b + 50
2
D)
10356-395
2
12.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
LGS Sayısal Deneme -8 10. b cm 50 cm 3300-910b 2 (26-1)- 60 cm 50 cm 150 cm Yukarıda Çiğdem Hanım'ın evine yaptırdığı mutfak ölçüleri santimetre cinsinden verilmiştir. Bu mut- fakta kapaklar ve çekmeceler lake boya ile boyanacaktır. 1 cm² lake boya için harcanacak boya miktan 0,5 mL dir. Buna göre mutfağın kapaklarını boyamak için gereken boya miktarını mL cinsinden veren cebir- sel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 790b-395 135 cm C) 235b + 50 2 D) 10356-395 2 12.
9. Selma Hanım misafirlerine ikram etmek için limonata yap-
mak istiyor. Selma Hanım aşağıdaki limon suyu ve suyu bir
kapta karıştırıyor.
2L
6L
Limon suyu
Su
Selma Hanım yaptığı limonatanın tadına bakıp limon suyu
miktarının az olduğunu düşünüyor ve karışıma 2 litre daha
limon suyu ekliyor.
Buna göre Selma Hanım'ın hazırladığı limonata karışı-
minin son durumdaki limon yüzdesi, ilk duruma göre
yüzde kaç artmıştır?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
9. Selma Hanım misafirlerine ikram etmek için limonata yap- mak istiyor. Selma Hanım aşağıdaki limon suyu ve suyu bir kapta karıştırıyor. 2L 6L Limon suyu Su Selma Hanım yaptığı limonatanın tadına bakıp limon suyu miktarının az olduğunu düşünüyor ve karışıma 2 litre daha limon suyu ekliyor. Buna göre Selma Hanım'ın hazırladığı limonata karışı- minin son durumdaki limon yüzdesi, ilk duruma göre yüzde kaç artmıştır? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30
Aul Soyadı:
1. Matematik Öğretmeni Sevil Hanım öğrencilerine 1'den 10'a (1 ve 10 dahil) kadar sayıların yazılı olduğu kağıtları
dağıtmıştır. Herkesin birer kağıt aldığı bu sınıfta, öğrencilerinden içerisinde yeterli sayıda bilyenin bulunduğu ka-
vanozdan,
Öğrencinin sahip olduğu kağıtta yazan sayının,
●
1 adet asal çarpanı var ise asal çarpan değeri kadar
• 2 adet asal çarpanı var ise asal çarpanların toplamı kadar
• Yukarıdaki şartları sağlamayan öğrencilerin ise 3 adet bilye almalarını istemiştir.
Buna göre son durumda kavanozdan toplam kaç bilye alınmıştır?
A) 37
B) 39
C) 51
D) 53
Ortaokul Matematik
Pozitif Tam Sayıların Çarpanları
Aul Soyadı: 1. Matematik Öğretmeni Sevil Hanım öğrencilerine 1'den 10'a (1 ve 10 dahil) kadar sayıların yazılı olduğu kağıtları dağıtmıştır. Herkesin birer kağıt aldığı bu sınıfta, öğrencilerinden içerisinde yeterli sayıda bilyenin bulunduğu ka- vanozdan, Öğrencinin sahip olduğu kağıtta yazan sayının, ● 1 adet asal çarpanı var ise asal çarpan değeri kadar • 2 adet asal çarpanı var ise asal çarpanların toplamı kadar • Yukarıdaki şartları sağlamayan öğrencilerin ise 3 adet bilye almalarını istemiştir. Buna göre son durumda kavanozdan toplam kaç bilye alınmıştır? A) 37 B) 39 C) 51 D) 53
10. Ozan'ın bir günlük harçlığının tamamının harcamalarına
göre yüzdeleri tabloda verilmiştir.
Tablo: Ozan'ın Harcamaların Yüzdesi
Harcama Türü
Ulaşım
Yemek
Kırtasiye
Diğer
Harçlığın Harcamalara Göre
Yüzdesi
20
40
B) 7,5
15
Ozan'ın yemek giderleri, kırtasiye giderlerinden 4,5
lira daha fazla olduğuna göre kırtasiye giderleri kaç
liradır?
A) 4,5
C) 15
D) 30
12.
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
10. Ozan'ın bir günlük harçlığının tamamının harcamalarına göre yüzdeleri tabloda verilmiştir. Tablo: Ozan'ın Harcamaların Yüzdesi Harcama Türü Ulaşım Yemek Kırtasiye Diğer Harçlığın Harcamalara Göre Yüzdesi 20 40 B) 7,5 15 Ozan'ın yemek giderleri, kırtasiye giderlerinden 4,5 lira daha fazla olduğuna göre kırtasiye giderleri kaç liradır? A) 4,5 C) 15 D) 30 12.
5. Hamle
√a²b = a√b
avb c√d = (a c) √b d
•
Bir kenar a olan karenin alanı a² dir.
5 cine 5 cm²
13dta... 5√2
Kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayıya eşit olan
dikdörtgenin uzun kenarlarından birine alanları 5 cm² olan 10 ta-
ne kare, diğerine ise alanları 7 cm² olan 9 tane kare yerleştirildi-
ğinde aşağıdaki görüntü oluşmuştur.
11√3 10√√50
10150
10 √ 70
7
5
7 cm² 7 cm²
6313
Ho
TATS B
MSH
231
5 cm²2
2 14 6 80
32904
COZUM
KODU
YAZ
OKUT
7 cm²
42 49 56
12 14 16 18
Buna göre bu dikdörtgenin uzun kenarı kaç santimetredir?
A) 21
B) 22
C) 23
18
51
D) 24
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
5. Hamle √a²b = a√b avb c√d = (a c) √b d • Bir kenar a olan karenin alanı a² dir. 5 cine 5 cm² 13dta... 5√2 Kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayıya eşit olan dikdörtgenin uzun kenarlarından birine alanları 5 cm² olan 10 ta- ne kare, diğerine ise alanları 7 cm² olan 9 tane kare yerleştirildi- ğinde aşağıdaki görüntü oluşmuştur. 11√3 10√√50 10150 10 √ 70 7 5 7 cm² 7 cm² 6313 Ho TATS B MSH 231 5 cm²2 2 14 6 80 32904 COZUM KODU YAZ OKUT 7 cm² 42 49 56 12 14 16 18 Buna göre bu dikdörtgenin uzun kenarı kaç santimetredir? A) 21 B) 22 C) 23 18 51 D) 24
3. Hasan Bey kenar uzunlukları 43 metre ve 29 metre
olan dikdörtgen şeklindeki bahçesinin belli bölümle-
rine ceviz, elma ve ayva fidanı dikecektir.
2⁹ m
Hasan Bey'in fidan dikimi için yaptığı planlama aşa-
ğıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Fidan Dikim Alanları
Fidan
Ceviz fidanı
Elma fidanı
Ayva fidanı
Kullanılacak Alan (m²)
Tüm alanın
Tüm alanın
Tüm alanın
64
C) 24
32
4³ m
1
8
'Ü
'si
"1
Buna göre, ayva fidanı dikili alanın ceviz fidanı
dikili alana oranı kaçtır?
A) 2²
B) 23
D) 25
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi
3. Hasan Bey kenar uzunlukları 43 metre ve 29 metre olan dikdörtgen şeklindeki bahçesinin belli bölümle- rine ceviz, elma ve ayva fidanı dikecektir. 2⁹ m Hasan Bey'in fidan dikimi için yaptığı planlama aşa- ğıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Fidan Dikim Alanları Fidan Ceviz fidanı Elma fidanı Ayva fidanı Kullanılacak Alan (m²) Tüm alanın Tüm alanın Tüm alanın 64 C) 24 32 4³ m 1 8 'Ü 'si "1 Buna göre, ayva fidanı dikili alanın ceviz fidanı dikili alana oranı kaçtır? A) 2² B) 23 D) 25
2. Aşağıda verilen 8x8'lik tabloda soldan sağa doğru si-
rası ile ilk satırdan başlayarak her bir karenin içine 1,
3. 9. 27, 81... şeklinde devam eden sayı örüntüsü-
nün terimleri yerleştiriliyor.
1 3 9 27 81
A
8
Buna göre, B karesine yazılan sayının A karesi-
ne yazılan sayıya oranı kaçtır?
A) 320
B) 321
C) 3²2
D) 323
3
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. Aşağıda verilen 8x8'lik tabloda soldan sağa doğru si- rası ile ilk satırdan başlayarak her bir karenin içine 1, 3. 9. 27, 81... şeklinde devam eden sayı örüntüsü- nün terimleri yerleştiriliyor. 1 3 9 27 81 A 8 Buna göre, B karesine yazılan sayının A karesi- ne yazılan sayıya oranı kaçtır? A) 320 B) 321 C) 3²2 D) 323 3