Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
ÇOKGENLER
Şekil-3'teki gibi belirli bir düzende diziliyor.
18) Farklı renklerdeki çubukların ve esneme özelliği olan lastiklerin kaçar tane oldukları Şekil-1'de ve-
rilmiştir. Bu çubuklardan kırmızı ve mor renkli olanlar kendi renklerinde uç uca eklenerek Şekil-2 ve
00
20 adet
60 adet
30 adet
Şekil-1
100 adet
150°
Şekil-2
156°
rak köşegenler elde edilmiştir.
Şekil-2'de ardışık iki kırmızı çubuk arasında 150°lik açı oluşturulurken şekil-3'te ardışık iki mor
çubuk arasında 156°lik açı oluşturulmuştur. Bu çubuklar, kapalı bir şekil oluncaya kadar uç uca
eklenmeye devam edilmiştir. Oluşan kapalı şekiller birer düzgün çokgen olup kırmızı çubuklarla
oluşturulan şekle sarı lastikler takılarak, mavi çubuklarla oluşturulan şekle ise yeşil lastikler takıla-
Her köşegen için bir lastik kullanıldığına göre işlemler sonunda başlangıçta miktarları verilen çub
ve lastiklerden geriye kaçar tane kaldığını bulalım.
Ø
Şekil-3
Ortaokul Matematik
Çokgenlerin Özellikleri
ÇOKGENLER Şekil-3'teki gibi belirli bir düzende diziliyor. 18) Farklı renklerdeki çubukların ve esneme özelliği olan lastiklerin kaçar tane oldukları Şekil-1'de ve- rilmiştir. Bu çubuklardan kırmızı ve mor renkli olanlar kendi renklerinde uç uca eklenerek Şekil-2 ve 00 20 adet 60 adet 30 adet Şekil-1 100 adet 150° Şekil-2 156° rak köşegenler elde edilmiştir. Şekil-2'de ardışık iki kırmızı çubuk arasında 150°lik açı oluşturulurken şekil-3'te ardışık iki mor çubuk arasında 156°lik açı oluşturulmuştur. Bu çubuklar, kapalı bir şekil oluncaya kadar uç uca eklenmeye devam edilmiştir. Oluşan kapalı şekiller birer düzgün çokgen olup kırmızı çubuklarla oluşturulan şekle sarı lastikler takılarak, mavi çubuklarla oluşturulan şekle ise yeşil lastikler takıla- Her köşegen için bir lastik kullanıldığına göre işlemler sonunda başlangıçta miktarları verilen çub ve lastiklerden geriye kaçar tane kaldığını bulalım. Ø Şekil-3
4.
-√16
√0,4
X
√20
√0,25
Tam
sayılar
X
92
128115
1,44
Ayşe'nin elinde yukarıda verilen kâğıtlardan 4 tane vardır. Ayşe bu kâğıtları her birinde birer sayı olacak şekilde
kesiyor. Daha sonra elde ettiği sayıları ait olduğu kutuya birer tane olacak şekilde atıyor.
XX
X XXX
XX
X
Rasyonel
sayılar
er 12
19,6
Doğal •
sayılar
O-glakater
Örneğin:-√16=-4 olduğundan tam sayı ve rasyonel sayı kutusuna birer tane üzerinde -√16 olan kart atılıyor.
Buna göre kutulardaki toplam kart sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A14
B13
F
D)/11
Irrasyonel
sayılar
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar
4. -√16 √0,4 X √20 √0,25 Tam sayılar X 92 128115 1,44 Ayşe'nin elinde yukarıda verilen kâğıtlardan 4 tane vardır. Ayşe bu kâğıtları her birinde birer sayı olacak şekilde kesiyor. Daha sonra elde ettiği sayıları ait olduğu kutuya birer tane olacak şekilde atıyor. XX X XXX XX X Rasyonel sayılar er 12 19,6 Doğal • sayılar O-glakater Örneğin:-√16=-4 olduğundan tam sayı ve rasyonel sayı kutusuna birer tane üzerinde -√16 olan kart atılıyor. Buna göre kutulardaki toplam kart sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A14 B13 F D)/11 Irrasyonel sayılar
YÜZDELER
K
80 adet
L
60 adet
K kabında 80, L kabında 60 adet bilye vardır.
K kabından 20 tane bilye L kabına aktarılırsa L ka-
bındaki turuncu bilye sayısı L kabındaki toplam bilye
sayısının yüzde kaçı olur?
4) 20
B) 25
C) 30
D) 40
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
YÜZDELER K 80 adet L 60 adet K kabında 80, L kabında 60 adet bilye vardır. K kabından 20 tane bilye L kabına aktarılırsa L ka- bındaki turuncu bilye sayısı L kabındaki toplam bilye sayısının yüzde kaçı olur? 4) 20 B) 25 C) 30 D) 40
220
32
B) 229
5
27
C) 271
11
262
Yukarıdaki masalar ve sandalyeler belli bir kurala göre numaralandırılmış, iki tanesinin numarası verilmiştir.
Her sandalyeye birbirinden farklı doğal sayılar seçilmiştir. Masaların numaraları ise etrafındaki sandalyelerin
numaralarının çarpımına eşit olacak şekilde oluşturulmuştur.
40
İki masa numarasının aralarında asal olduğu bilindiğine göre masa numaralarının toplamı en az
kaçtır?
A) 189
D) 311
Ortaokul Matematik
Aralarında Asal Sayılar
220 32 B) 229 5 27 C) 271 11 262 Yukarıdaki masalar ve sandalyeler belli bir kurala göre numaralandırılmış, iki tanesinin numarası verilmiştir. Her sandalyeye birbirinden farklı doğal sayılar seçilmiştir. Masaların numaraları ise etrafındaki sandalyelerin numaralarının çarpımına eşit olacak şekilde oluşturulmuştur. 40 İki masa numarasının aralarında asal olduğu bilindiğine göre masa numaralarının toplamı en az kaçtır? A) 189 D) 311
5.
İnternet alt yapısında kullanılmakta olan kablonun uzun-
luğu 150 m'dir. Bu kablonun bir kısmı kullanıldığında ge
riye 54 metresi kalmıştır.
Buna göre kablonun yüzde kaçı kullanılmıştır?
A) %70 B) %64
C) %60
D) %54
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
5. İnternet alt yapısında kullanılmakta olan kablonun uzun- luğu 150 m'dir. Bu kablonun bir kısmı kullanıldığında ge riye 54 metresi kalmıştır. Buna göre kablonun yüzde kaçı kullanılmıştır? A) %70 B) %64 C) %60 D) %54
Köklü ifadeler
Aşağıda bir yüzlerinde farklı sayıların yazılı olduğu her bir karttan eşit sayıda vardır.
Trrastopl
6
√27 36
√243 3
Pınar bu kartlardan aşağıda verilen kutulardan uygun olan tüm kutuların içine birer adet koyuyor.
N
√25
TEST-14
Z
√0,366
24313
1000
VINC
2.7
N: Doğal Sayılar
Z: Tam Sayılar
Q: Rasyonel Sayılar
1: Irrasyonel Sayılar
Pinar elindeki kartların doğru bir şekilde kutulara koyduğunda, elinde en az kaç kart kalır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
333
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Köklü ifadeler Aşağıda bir yüzlerinde farklı sayıların yazılı olduğu her bir karttan eşit sayıda vardır. Trrastopl 6 √27 36 √243 3 Pınar bu kartlardan aşağıda verilen kutulardan uygun olan tüm kutuların içine birer adet koyuyor. N √25 TEST-14 Z √0,366 24313 1000 VINC 2.7 N: Doğal Sayılar Z: Tam Sayılar Q: Rasyonel Sayılar 1: Irrasyonel Sayılar Pinar elindeki kartların doğru bir şekilde kutulara koyduğunda, elinde en az kaç kart kalır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 333
Ürün
A) Pantolon
Pantolon
Kazak
Hırka
Mont
Satış fiyatı (TL)
150
200
B) Kazak
300
320
Yapılan işlem
%40 zam
%15 zam
Yukarıdaki tabloda dört farklı ürünün satış fiyatlarına uygulanan işlemler verilmiştir.
Hangi ürünün son satış fiyatı diğerlerinden daha fazladır?
%20 indirim
%40 indirim
C) Hırka
D) Mont
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
Ürün A) Pantolon Pantolon Kazak Hırka Mont Satış fiyatı (TL) 150 200 B) Kazak 300 320 Yapılan işlem %40 zam %15 zam Yukarıdaki tabloda dört farklı ürünün satış fiyatlarına uygulanan işlemler verilmiştir. Hangi ürünün son satış fiyatı diğerlerinden daha fazladır? %20 indirim %40 indirim C) Hırka D) Mont
10.
48 mm
-
Şekil - 1
72 cm
Şekil - 2
Şekil 1'deki bardaklardan üç tanesi Şekil - 2'deki ko-
numa getirildiğinde 72 cm yükseklik elde edilmiştir.
Buna göre bir bardak, diğer bardağın içine boyunun
yüzde kaçı kadar geçmektedir?
A) %80
B) %75
C) %60
D) %25
Ortaokul Matematik
Koordinat Sistemi
10. 48 mm - Şekil - 1 72 cm Şekil - 2 Şekil 1'deki bardaklardan üç tanesi Şekil - 2'deki ko- numa getirildiğinde 72 cm yükseklik elde edilmiştir. Buna göre bir bardak, diğer bardağın içine boyunun yüzde kaçı kadar geçmektedir? A) %80 B) %75 C) %60 D) %25
108 50
Bu aracu
3. Cansu'nun boyu 1,5 metre, kütlesi ise 45 7. Bir araç
kilogramdır. Cansu'nun santimetre cin-
sinden boyunun gram cinsinden kütlesine
oranını bulunuz.
birimi il
150
451549
To leo
1
00
A) 120
C) 300
8. 1. Okur
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
108 50 Bu aracu 3. Cansu'nun boyu 1,5 metre, kütlesi ise 45 7. Bir araç kilogramdır. Cansu'nun santimetre cin- sinden boyunun gram cinsinden kütlesine oranını bulunuz. birimi il 150 451549 To leo 1 00 A) 120 C) 300 8. 1. Okur
11. Aşağıda bir panonun kenar uzunluklarının santimetre cinsinden çözümlenmiş hali verilmiştir. Pano duvara hem
yatay hem de dikey olarak asılabilmektedir.
2,75
(8-10 +7.10¹ +5-10') cm
(6-10' + 5.10) cm
60,005
Ela haftalık olarak panoları değiştirmek ve her hafta dikdörtgen şeklinde aşağıda ölçüleri çözümlenmiş olarak verilen
duyuruları ayrı ayrı yayınlamak istemektedir.
Duyurular
Kulüpler
Gezi Programları
Yarışmalar
Kitap Önerileri
Ela bu duyurulardan
1. Kenar Uzunluğu
(6 10¹ +6 10) cm
(2 10 +8 102) cm
(8-10¹ +9 10³) cm
(7.10¹ +4 10° +9.10²) cm
2. Kenar Uzunluğu
(8.10¹ +5.10-2) cm
(8.10¹ +6.10-2) cm
(6.10¹ +3.10-³) cm
(6.10¹ +4 10¹) cm
kaç tanesini panonun dışına taşırmadan asabilir?
(B) 2
C) 3
7
D) 4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
11. Aşağıda bir panonun kenar uzunluklarının santimetre cinsinden çözümlenmiş hali verilmiştir. Pano duvara hem yatay hem de dikey olarak asılabilmektedir. 2,75 (8-10 +7.10¹ +5-10') cm (6-10' + 5.10) cm 60,005 Ela haftalık olarak panoları değiştirmek ve her hafta dikdörtgen şeklinde aşağıda ölçüleri çözümlenmiş olarak verilen duyuruları ayrı ayrı yayınlamak istemektedir. Duyurular Kulüpler Gezi Programları Yarışmalar Kitap Önerileri Ela bu duyurulardan 1. Kenar Uzunluğu (6 10¹ +6 10) cm (2 10 +8 102) cm (8-10¹ +9 10³) cm (7.10¹ +4 10° +9.10²) cm 2. Kenar Uzunluğu (8.10¹ +5.10-2) cm (8.10¹ +6.10-2) cm (6.10¹ +3.10-³) cm (6.10¹ +4 10¹) cm kaç tanesini panonun dışına taşırmadan asabilir? (B) 2 C) 3 7 D) 4
Ad gosterilen dikdörtgen biçimindeki duvar özdeş dikdörtgen fayanslar kullanılarak şekildeki gibi
Yükseklik
Bu duvarın yüksekliği 10 birim olduğuna göre fayans kaplanan duvarın alanı kaç birimkaredir?
A) 5-107
B) 2³-10-7
C) 24.107
D) 24-10-8
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Ad gosterilen dikdörtgen biçimindeki duvar özdeş dikdörtgen fayanslar kullanılarak şekildeki gibi Yükseklik Bu duvarın yüksekliği 10 birim olduğuna göre fayans kaplanan duvarın alanı kaç birimkaredir? A) 5-107 B) 2³-10-7 C) 24.107 D) 24-10-8
Günlere Göre Çıkanılan
Petrol Miktarı
Pazartesi
Salı
ADAY YAYINLARI
Çarşamba
Perşembe
Yukarıdaki şekilde bir petrol kuyusundan dört günde çıka-
nılan günlük petrol miktarlarından üçü verilmiştir.
B) √30
Pazartesi ve salı günü çıkarılan petrol miktarlarının topla-
mı, çarşamba ve perşembe günü çıkarılan petrol miktar-
larının toplamına eşittir.
√98 ton
√72 ton
√200 ton
Buna göre, perşembe günü petrol kuy undan kaç ton
petrol çıkarılmıştır?
A) √18
C) √32
D) √50
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Günlere Göre Çıkanılan Petrol Miktarı Pazartesi Salı ADAY YAYINLARI Çarşamba Perşembe Yukarıdaki şekilde bir petrol kuyusundan dört günde çıka- nılan günlük petrol miktarlarından üçü verilmiştir. B) √30 Pazartesi ve salı günü çıkarılan petrol miktarlarının topla- mı, çarşamba ve perşembe günü çıkarılan petrol miktar- larının toplamına eşittir. √98 ton √72 ton √200 ton Buna göre, perşembe günü petrol kuy undan kaç ton petrol çıkarılmıştır? A) √18 C) √32 D) √50
SAYISAL
BÖLÜM
Bu testre 20 soru vardir
Cevaplanniz, cevap kağidina işaretleyiniz
60 cm
Şekil-1
28 cm.
B) 60
TAMSTAN
Şekil-2
Şekil-1'de kenar uzunlukları 28 cm ve 60 cm olan dikdörtgen şeklinde bir karton verilmiştir. Aysun bu kartonun tamamini, elde
edebileceği en az sayıda ve kare şeklinde eş parçalara ayırmıştır. Daha sonra bu parçaların tamamını, üst üste gelmeyecek bi-
çimde dikdörtgen şeklindeki bir tepsinin içinde Şekil-2'de gösterildiği gibi birleştirmiştir.
Aysun bu parçalarla tepsiyi hiç boşluk kalmayacak şekilde kaplayabildiğine göre, tepsinin uzunluğu (?) kaç santimetredir?
A) 50
TOBOESSS
Tepsi
C) 72
MATEMATIK
A. Bir is yer, galimantanna C
kirakamin oluşturduğu
Yukandaki
çarpanlar
Buna gö
D) 84
A)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
SAYISAL BÖLÜM Bu testre 20 soru vardir Cevaplanniz, cevap kağidina işaretleyiniz 60 cm Şekil-1 28 cm. B) 60 TAMSTAN Şekil-2 Şekil-1'de kenar uzunlukları 28 cm ve 60 cm olan dikdörtgen şeklinde bir karton verilmiştir. Aysun bu kartonun tamamini, elde edebileceği en az sayıda ve kare şeklinde eş parçalara ayırmıştır. Daha sonra bu parçaların tamamını, üst üste gelmeyecek bi- çimde dikdörtgen şeklindeki bir tepsinin içinde Şekil-2'de gösterildiği gibi birleştirmiştir. Aysun bu parçalarla tepsiyi hiç boşluk kalmayacak şekilde kaplayabildiğine göre, tepsinin uzunluğu (?) kaç santimetredir? A) 50 TOBOESSS Tepsi C) 72 MATEMATIK A. Bir is yer, galimantanna C kirakamin oluşturduğu Yukandaki çarpanlar Buna gö D) 84 A)
min çözümlenme
ak devam etmekted
erek butona ba
arak sisteme i
olarak ekrang y
maktadır.
n görünmeme
2
ilerden hangi
ra No
No
20. Bir üçgenin alanı, bir kenar uzunluğunun ve o kenara ait yüksekliğin uzunluğunun çarpımının yarısına eşittir.
D
Cool
C
[AD]1 [BC] olmak üzere; A (ABC)=
NO
RULES
IBCI IAD 'dir.
2
Serdar Bey: çocuklarının yaptığı iki resmi, kenar uzunluklan santimetre cinsinden 20'den büyük birer tam sayı olan
dikdörtgen şeklindeki eş çerçevelere koymuştur. Daha sonra bu çerçeveleri, köşelerine bağladığı farklı uzunluktaki
iplerden odanın zemininden yükseklikler eşit olan iki çiviye asmıştır.
?[
Duvarda, çerçevelerin üst çıtalan ile ipler arasında oluşan üçgensel bölgelerin alanları 120 ve 150 cm² dir.
Buna göre çerçevelerin, odanın zemininden yükseklikleri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği
en buyuk lam sayı değer Kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
(10 bars lydley fe
19
D) 4
Ortaokul Matematik
Mutlak Değer
min çözümlenme ak devam etmekted erek butona ba arak sisteme i olarak ekrang y maktadır. n görünmeme 2 ilerden hangi ra No No 20. Bir üçgenin alanı, bir kenar uzunluğunun ve o kenara ait yüksekliğin uzunluğunun çarpımının yarısına eşittir. D Cool C [AD]1 [BC] olmak üzere; A (ABC)= NO RULES IBCI IAD 'dir. 2 Serdar Bey: çocuklarının yaptığı iki resmi, kenar uzunluklan santimetre cinsinden 20'den büyük birer tam sayı olan dikdörtgen şeklindeki eş çerçevelere koymuştur. Daha sonra bu çerçeveleri, köşelerine bağladığı farklı uzunluktaki iplerden odanın zemininden yükseklikler eşit olan iki çiviye asmıştır. ?[ Duvarda, çerçevelerin üst çıtalan ile ipler arasında oluşan üçgensel bölgelerin alanları 120 ve 150 cm² dir. Buna göre çerçevelerin, odanın zemininden yükseklikleri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği en buyuk lam sayı değer Kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 (10 bars lydley fe 19 D) 4
8. 20 kg zeytinden 3 litre zeytin yağı çıkmaktadır.
Bu zeytinden elde edilen zeytin yağının yüzdesi aşa-
ğıdaki orantılardan hangisi ile hesaplanır?
A)
C)
100
X
3
X
=
=
1
17
100
20
B)
D)
17
100
X
100
=
=
X
3
3
20
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
8. 20 kg zeytinden 3 litre zeytin yağı çıkmaktadır. Bu zeytinden elde edilen zeytin yağının yüzdesi aşa- ğıdaki orantılardan hangisi ile hesaplanır? A) C) 100 X 3 X = = 1 17 100 20 B) D) 17 100 X 100 = = X 3 3 20
Açısı Geliştirme
2. Bir kâğıdın bir yüzeyi, aşağıdaki gibi eş birim karelere ayrılmıştır. Bu kâğıdın üzerindeki eş birim kareler, en az 1 ve en
cok 9 tane olmak şartıyla kırmızı renge boyandıktan sonra kırmızı renkli kısım katsayı, kırmızı renkli olmayan kısım kök
içindeki sayı olmak üzere köklü ifadeler modellenecektir.
7
Şekil - 1
Şekil - 2
Örneğin kâğıt, Şekil-2'deki gibi boyandığında elde edilen modele ait kareköklü ifade 4√/6 olur.
Bu kâğıt boyanarak elde edilebilecek modellemelere karşılık gelen kareköklü ifadelerin tamamı bulunacaktır.
Buna göre bu kareköklü ifadelerden kaç tanesi 96 sayısının karekökünden daha büyüktür?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
2 Berkay
27
99
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Açısı Geliştirme 2. Bir kâğıdın bir yüzeyi, aşağıdaki gibi eş birim karelere ayrılmıştır. Bu kâğıdın üzerindeki eş birim kareler, en az 1 ve en cok 9 tane olmak şartıyla kırmızı renge boyandıktan sonra kırmızı renkli kısım katsayı, kırmızı renkli olmayan kısım kök içindeki sayı olmak üzere köklü ifadeler modellenecektir. 7 Şekil - 1 Şekil - 2 Örneğin kâğıt, Şekil-2'deki gibi boyandığında elde edilen modele ait kareköklü ifade 4√/6 olur. Bu kâğıt boyanarak elde edilebilecek modellemelere karşılık gelen kareköklü ifadelerin tamamı bulunacaktır. Buna göre bu kareköklü ifadelerden kaç tanesi 96 sayısının karekökünden daha büyüktür? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 2 Berkay 27 99