Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
YAYINLARI
7.
a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere a². b = a√b ve alb. cd = a.cb.d dir.
Kare şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi 4 parçaya ayrılıyor.
A cm²
C cm²
C cm²
B cm²
Tam kare olmayan A ve B doğal sayıları bulundukları karenin, tam kare olan C doğal sayısı ise bulundukları dikdörtgenlerin alan-
larını ifade etmektedir. Küçük olan karenin alanı 2 cm² den büyüktür.
Buna göre parçalara ayrılan kartonun alanı en az kaç cm² dir?
A) 42
B) 46
C) 48
D) 52
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
YAYINLARI 7. a, b, c, d birer doğal sayı olmak üzere a². b = a√b ve alb. cd = a.cb.d dir. Kare şeklindeki bir karton aşağıdaki gibi 4 parçaya ayrılıyor. A cm² C cm² C cm² B cm² Tam kare olmayan A ve B doğal sayıları bulundukları karenin, tam kare olan C doğal sayısı ise bulundukları dikdörtgenlerin alan- larını ifade etmektedir. Küçük olan karenin alanı 2 cm² den büyüktür. Buna göre parçalara ayrılan kartonun alanı en az kaç cm² dir? A) 42 B) 46 C) 48 D) 52
Slidir:
açık
m
6.1. Seni saat 13:45 de meydanda bekleyeceğim.
Şenlikler 25 Temmuz'da düzenlenecek ce
Cocuklar bakkaldan 3'er şeker alıp gitti.
IV: Amik Ovası'nda verimli tarım arazileri vardır.
hangilerinde yazım..
Yukarıdaki cümlel
yanlışı yapılmıştır?
A) I've
Il ve III
B) I ve III
D) Il ve IV
9. Osmanlı mima
biri de Mostar kö
Hirvat topçular ta
Kasim a
ayının son
Neretva nehrinin
Köprü, UNESCO
1997 yılında yenic
Yukarıdaki metir
gruplarından kac
yapılmıştır?
A12
B) 3
D)3
Ortaokul Matematik
Komşu, Tümler, Bütünler ve Ters Açılar
Slidir: açık m 6.1. Seni saat 13:45 de meydanda bekleyeceğim. Şenlikler 25 Temmuz'da düzenlenecek ce Cocuklar bakkaldan 3'er şeker alıp gitti. IV: Amik Ovası'nda verimli tarım arazileri vardır. hangilerinde yazım.. Yukarıdaki cümlel yanlışı yapılmıştır? A) I've Il ve III B) I ve III D) Il ve IV 9. Osmanlı mima biri de Mostar kö Hirvat topçular ta Kasim a ayının son Neretva nehrinin Köprü, UNESCO 1997 yılında yenic Yukarıdaki metir gruplarından kac yapılmıştır? A12 B) 3 D)3
KLEM VE EŞİTSİZLİKLER - I
4. Sayı doğrusu üzerinde işaretlenen bir x gerçel sayısı-
nın 1'e olan uzaklığı ile (-7)'ye olan uzaklıkları toplamı
14'tür.
Buna göre, x sayısının alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A) 5
B) 3
C) 1 D) -2
E)-6
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılar
KLEM VE EŞİTSİZLİKLER - I 4. Sayı doğrusu üzerinde işaretlenen bir x gerçel sayısı- nın 1'e olan uzaklığı ile (-7)'ye olan uzaklıkları toplamı 14'tür. Buna göre, x sayısının alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 5 B) 3 C) 1 D) -2 E)-6
17. Farklı renk ve uzunluktaki üç çubuk, bu çubukla-
rin birer ucu aynı hizada olacak şekilde birleştiril-
diğinde Şekil 1'deki görünüm elde edilmiştir. Aynı
hizada
çubuklar, yeşil çubuğun uçlarından biri pembe,
diğeri mavi çubuğun orta noktası ile
dlacak şekilde birleştirildiğinde ise Şekil 2'deki
görünüm elde edilmiştir.
aynı
Şekil 1
6/2
72 cm
A) 78/2
C) 60-2
√128 cm
Şekil 2
200 cm
18.
B) 7612-
D) 56/2
Şekil 3
Buna göre bu üç çubuk Şekil 3'teki gibi uzun-
luk kaybı olmadan uç uca birleştirildiğinde
elde edilen çubğun uzunluğu kaç santimetre
olur?
Ankara Yayıncılık
nomeleri
1 sat
Aşa
bir
Ortaokul Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
17. Farklı renk ve uzunluktaki üç çubuk, bu çubukla- rin birer ucu aynı hizada olacak şekilde birleştiril- diğinde Şekil 1'deki görünüm elde edilmiştir. Aynı hizada çubuklar, yeşil çubuğun uçlarından biri pembe, diğeri mavi çubuğun orta noktası ile dlacak şekilde birleştirildiğinde ise Şekil 2'deki görünüm elde edilmiştir. aynı Şekil 1 6/2 72 cm A) 78/2 C) 60-2 √128 cm Şekil 2 200 cm 18. B) 7612- D) 56/2 Şekil 3 Buna göre bu üç çubuk Şekil 3'teki gibi uzun- luk kaybı olmadan uç uca birleştirildiğinde elde edilen çubğun uzunluğu kaç santimetre olur? Ankara Yayıncılık nomeleri 1 sat Aşa bir
18. Bir bakkalda bulunan üç ürünün miktarlarının dağılımı Grafik-1'de bir gün boyunca satılan ürün miktarları-
nin dağılımı Grafik-2'de verilmiştir.
A) 45
240x
8-BIS 06 (Sayısal)
Mercimek
120% 100°
140
Nohut
2001X
Bulgur
B) 50
Nohut
11
5290x
Grafik-1: Bakkalda Bulunan Ürün Miktarları
Grafik-2: Satılan Ürün Miktarları
Gün sonunda ürünlerden biri bittiğine ve geriye kalan ürünlerin toplam kütlesi 180 kg olduğuna göre
satılan bulgur miktarı, nohut miktarından kaç kg daha fazladır?
120
Bulgur
C) 60
Mercimek
150⁰
D) 75
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Grafikler Arası Dönüşüm
18. Bir bakkalda bulunan üç ürünün miktarlarının dağılımı Grafik-1'de bir gün boyunca satılan ürün miktarları- nin dağılımı Grafik-2'de verilmiştir. A) 45 240x 8-BIS 06 (Sayısal) Mercimek 120% 100° 140 Nohut 2001X Bulgur B) 50 Nohut 11 5290x Grafik-1: Bakkalda Bulunan Ürün Miktarları Grafik-2: Satılan Ürün Miktarları Gün sonunda ürünlerden biri bittiğine ve geriye kalan ürünlerin toplam kütlesi 180 kg olduğuna göre satılan bulgur miktarı, nohut miktarından kaç kg daha fazladır? 120 Bulgur C) 60 Mercimek 150⁰ D) 75 Diğer sayfaya geçiniz.
8.
Yalnızca portakal suyu ve sıvı şekerle yapılan bir portakal şer-
beti tarifinde portakal suyu ve sıvı şeker belirli bir oranda ka-
rıştırılmaktadır.
Bu tarife göre, 24 litre portakal suyu ve 5 litre sıvı şekerin bu-
lunduğu birinci pastane portakal şerbeti elde ettiğinde 2 litre
SIVI şeker artmaktadır.
Aynı oranlarda 5 litre sıvı şeker ve 41 litre portakal suyu
ile sıvı şekerin tamamını kullanarak portakal şerbeti elde
edecek ikinci pastanenin elinde kaç litre portakal suyu
kalır?
A) 0,5
B) 1
C) 1,5
D) 2
E) 2,5
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
8. Yalnızca portakal suyu ve sıvı şekerle yapılan bir portakal şer- beti tarifinde portakal suyu ve sıvı şeker belirli bir oranda ka- rıştırılmaktadır. Bu tarife göre, 24 litre portakal suyu ve 5 litre sıvı şekerin bu- lunduğu birinci pastane portakal şerbeti elde ettiğinde 2 litre SIVI şeker artmaktadır. Aynı oranlarda 5 litre sıvı şeker ve 41 litre portakal suyu ile sıvı şekerin tamamını kullanarak portakal şerbeti elde edecek ikinci pastanenin elinde kaç litre portakal suyu kalır? A) 0,5 B) 1 C) 1,5 D) 2 E) 2,5
Doğru
✓
Yanlış
X
B
EKİM AYI
DENEME - 2
A) 20
900
3
SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA AIT MERKEZİ SINAV
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
21900 m
217 kilometrelik bir yarı maratonda, yarış parkurunun 950. metresinden baslanarak parkurun sağ tarafina 900 metrede
bir, sol tarafına 600 metrede bir su ve ihtiyaç istasyonları kurulmuştur.
n
Başlangıç
W
MATEMATİK
6001300
23
2
950.
MATEMATIK
Bu yarış parkurunun sondan 950 metresinden sonra su ve ihtiyaç istasyonu kurulmadığına göre, bu istasyonlardan
kaç tanesi, karşılıklı ve aynı hizada olacak şekilde kurulmuştur?(1 km = 1000 m)
B) 24
1800
21,7 km
Bitiş
C) 40
20.750'den sonra istasyon you
-= am-n dir.
D) 44
ve m, n tam sayılar olmak üzere (an) = an.m, anam = an+m, am
an
larındaki fiyatları ve satış adetleri aşağıdaki tabloda ve
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Doğru ✓ Yanlış X B EKİM AYI DENEME - 2 A) 20 900 3 SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA AIT MERKEZİ SINAV 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 21900 m 217 kilometrelik bir yarı maratonda, yarış parkurunun 950. metresinden baslanarak parkurun sağ tarafina 900 metrede bir, sol tarafına 600 metrede bir su ve ihtiyaç istasyonları kurulmuştur. n Başlangıç W MATEMATİK 6001300 23 2 950. MATEMATIK Bu yarış parkurunun sondan 950 metresinden sonra su ve ihtiyaç istasyonu kurulmadığına göre, bu istasyonlardan kaç tanesi, karşılıklı ve aynı hizada olacak şekilde kurulmuştur?(1 km = 1000 m) B) 24 1800 21,7 km Bitiş C) 40 20.750'den sonra istasyon you -= am-n dir. D) 44 ve m, n tam sayılar olmak üzere (an) = an.m, anam = an+m, am an larındaki fiyatları ve satış adetleri aşağıdaki tabloda ve
1. deney tüpü
150 mL çözelti
2. deney tüpü
200 mL çözelti
nüşen tortu miktarı kaç mililitredir?
Yukarıdaki deney tüplerinin içindeki çözelti miktarları altına yazılmıştır. Bu çözeltilerin %20'si kadar tortu oluşmuştur.
Toplam tortu miktarı ile yapılan işlemde, tortu miktarının %10'u kadar enerji elde edildiğine göre enerjiye dö-
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
1. deney tüpü 150 mL çözelti 2. deney tüpü 200 mL çözelti nüşen tortu miktarı kaç mililitredir? Yukarıdaki deney tüplerinin içindeki çözelti miktarları altına yazılmıştır. Bu çözeltilerin %20'si kadar tortu oluşmuştur. Toplam tortu miktarı ile yapılan işlemde, tortu miktarının %10'u kadar enerji elde edildiğine göre enerjiye dö- A) 3 B) 5 C) 7 D) 9
e 3. saturda
6.
1. HASAT TESTI
xy, zt ondalık sayısının çözümlenmiş hali xy, zt = x. 10¹ +y. 10° + z. 10¹ +t. 10-2 olarak yazılır.
Aşağıdaki tabloda bir karışımın içinde bulunan A, B, C ve D maddelerinin ağırlıkları gram cinsinden verilmiştir.
Tablo: Karışımdaki Maddelerin Ağırlıkları
Madde Adi
Ağırlığı (gram)
3.10° +2.10-2
A) A<C<D<B
A
B
C
D
2.10¹ +1.10-1
3.10⁰ +7.10-1
2.10¹ +3.10-2
Buna göre karışımda bulunan A, B, C ve D maddelerinin ağırlıklarının küçükten büyüğe doğru sıralaması aşağıdaki
seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
B) B<D<A<C
MUBA
YAYINLARI
C) D<B<C<A
D) D<B<A<C
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
e 3. saturda 6. 1. HASAT TESTI xy, zt ondalık sayısının çözümlenmiş hali xy, zt = x. 10¹ +y. 10° + z. 10¹ +t. 10-2 olarak yazılır. Aşağıdaki tabloda bir karışımın içinde bulunan A, B, C ve D maddelerinin ağırlıkları gram cinsinden verilmiştir. Tablo: Karışımdaki Maddelerin Ağırlıkları Madde Adi Ağırlığı (gram) 3.10° +2.10-2 A) A<C<D<B A B C D 2.10¹ +1.10-1 3.10⁰ +7.10-1 2.10¹ +3.10-2 Buna göre karışımda bulunan A, B, C ve D maddelerinin ağırlıklarının küçükten büyüğe doğru sıralaması aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir? B) B<D<A<C MUBA YAYINLARI C) D<B<C<A D) D<B<A<C
12. A makinesinin çalışma hızı B makinesinin çalışma hızının
%50 si, C makinesinin çalışma hızı ise B makinesinin çalışma
hızının %25 idir.
Üç makine bir işi birlikte 8 saatte bitirebildiğine göre, yal-
nız B makinesi ile aynı iş kaç saatte bitirilebilir?
A) 56
B) 42
C) 28
D) 14
E) 7
Ortaokul Matematik
Sayı Problemleri
12. A makinesinin çalışma hızı B makinesinin çalışma hızının %50 si, C makinesinin çalışma hızı ise B makinesinin çalışma hızının %25 idir. Üç makine bir işi birlikte 8 saatte bitirebildiğine göre, yal- nız B makinesi ile aynı iş kaç saatte bitirilebilir? A) 56 B) 42 C) 28 D) 14 E) 7
5.
A) 1850
J28
32/2
16 2
8/2
612
S
B) 1680
v128 metre
C) 8
Ali
24
File
Buna
7.
128 metre uzunluğundaki dört eş bölmeye ayrılmış bir voleybol sahasında arkadaşlarıyla voleybol oynayan Ayşe, oyunca
yukarıdaki konumdayken çizginin hemen dışından servis atışı gerçekleştirmiştir.
Ayşe'nin attığı servisi karşı takımdan Ali karşıladığına göre, voleybol topunun Ayşe'nin elinden çıktıktan sonra All
ulaşana kadar yatayda kat ettiği mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6
B) 7
D) 9
A) A ile B arasında
Irmak para
dan almis
ayırdıkta
Irmak'ı
kaç TL
A) 2
Ortaokul Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
5. A) 1850 J28 32/2 16 2 8/2 612 S B) 1680 v128 metre C) 8 Ali 24 File Buna 7. 128 metre uzunluğundaki dört eş bölmeye ayrılmış bir voleybol sahasında arkadaşlarıyla voleybol oynayan Ayşe, oyunca yukarıdaki konumdayken çizginin hemen dışından servis atışı gerçekleştirmiştir. Ayşe'nin attığı servisi karşı takımdan Ali karşıladığına göre, voleybol topunun Ayşe'nin elinden çıktıktan sonra All ulaşana kadar yatayda kat ettiği mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 6 B) 7 D) 9 A) A ile B arasında Irmak para dan almis ayırdıkta Irmak'ı kaç TL A) 2
11. Aynı güçteki 6 terzi günde 8 saat çalışarak 4 günde 5 takım
elbise dikebiliyor.
Buna göre, bu terzilerden 4 ü günde 12 saat çalışarak
8 günde kaç takım elbise dikebilir?
A) 12
B) 10
C) 8
D) 5
E) 3
Ortaokul Matematik
Sayı Problemleri
11. Aynı güçteki 6 terzi günde 8 saat çalışarak 4 günde 5 takım elbise dikebiliyor. Buna göre, bu terzilerden 4 ü günde 12 saat çalışarak 8 günde kaç takım elbise dikebilir? A) 12 B) 10 C) 8 D) 5 E) 3
cük
17
INCILIK
15. 50 kuruşluk ve 25 kuruşluk madenî paralarla
doldurulmuş bir kumbarada 100 madenî
para vardır. Bu paraların toplam değeri 35 t
para vardır?
olduğuna göre kaç tane 50 kuruşluk madenî
A) 32
B) 36
C) 40
D) 50
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
cük 17 INCILIK 15. 50 kuruşluk ve 25 kuruşluk madenî paralarla doldurulmuş bir kumbarada 100 madenî para vardır. Bu paraların toplam değeri 35 t para vardır? olduğuna göre kaç tane 50 kuruşluk madenî A) 32 B) 36 C) 40 D) 50
3. Aşağıdaki şekilde Yiğit, Meltem Hanım ve Adnan Bey'in boy uzunlukları arasındaki ilişki verilmiştir.
25
15 cm
A) 155
+
B) 160
10 cm
Nermin
Meltem Hanım
est imobing
Yiğit
Adnan Bey
Yiğit, Meltem Hanım ve Adnan Bey'in boy uzunlukları toplamı 505 cm olduğuna göre, Meltem Hanım'ın boy uzun-
luğu kaç cm'dir?
25
480
460150
450/160
uscand niriem 191
C) 165
2005
D) 170
Ortaokul Matematik
Denklem Çözme
3. Aşağıdaki şekilde Yiğit, Meltem Hanım ve Adnan Bey'in boy uzunlukları arasındaki ilişki verilmiştir. 25 15 cm A) 155 + B) 160 10 cm Nermin Meltem Hanım est imobing Yiğit Adnan Bey Yiğit, Meltem Hanım ve Adnan Bey'in boy uzunlukları toplamı 505 cm olduğuna göre, Meltem Hanım'ın boy uzun- luğu kaç cm'dir? 25 480 460150 450/160 uscand niriem 191 C) 165 2005 D) 170
7. Aşağıdaki grafikte Ali, Can ve Efe'nin bir işi birlikte bitirme sü-
releri veriliyor.
Bitirme Süresi (saat)
18
12
9
0
Ali ve
Can
B) 4
Efe ve
Can
Ali ve
Efe
Buna göre, üç arkadaş birlikte çalışırsa aynı işi kaç saatte
bitirir?
A) 3
C) 6
Kişiler
D) 8
E) 9
Ortaokul Matematik
Ters Orantı
7. Aşağıdaki grafikte Ali, Can ve Efe'nin bir işi birlikte bitirme sü- releri veriliyor. Bitirme Süresi (saat) 18 12 9 0 Ali ve Can B) 4 Efe ve Can Ali ve Efe Buna göre, üç arkadaş birlikte çalışırsa aynı işi kaç saatte bitirir? A) 3 C) 6 Kişiler D) 8 E) 9
21:13 18 Mart Cmt
< > M
|||
A) A
AA
ÖNCEKİ
SORU
Ana sayfa
Diji Demi
A
B
mektebim.dijidemi.com
B) B
A
C
x
B
Yukarıdaki şekil, sayı kümelerini modellemektedir.
√36 sayısı bu kümelerde harflerle gösterilen böl-
gelerden hangisine yazılır?
14/40
ÖDEVİ BİTİR
D
Ödevler
Güner Ataberk Hastürk
Özel Tekirdağ Mektebim Ortaokulu
+
C) C
%140
D) D
SONRAKİ
SORU
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayıları Tanıyalım
21:13 18 Mart Cmt < > M ||| A) A AA ÖNCEKİ SORU Ana sayfa Diji Demi A B mektebim.dijidemi.com B) B A C x B Yukarıdaki şekil, sayı kümelerini modellemektedir. √36 sayısı bu kümelerde harflerle gösterilen böl- gelerden hangisine yazılır? 14/40 ÖDEVİ BİTİR D Ödevler Güner Ataberk Hastürk Özel Tekirdağ Mektebim Ortaokulu + C) C %140 D) D SONRAKİ SORU