Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Alan Ölçme Birimleri Soruları

AFT60
712/2
6
(F) 2016
NITE 1
1916 478
536,6
-
8. Dikdörtgen biçimindeki iki cam levhanın 3 cm'lik
kısımlan aşağıdaki gibi üst üste yapıştırılıyor ve
dikdörtgen bir şekil oluşturuluyor.
3 om
Mavi
Yogil
6
Kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer
doğal sayı olan bu levhalardan mavi olanın alanı
48 cm², yeşil olanın alanı 66 cm² dir.
Buna göre oluşan şeklin çevresinin uzunluğu
en az kaç santimetredir?
A) 44
B) 54
C) 68
D) 72
Bun
türü
A)
10. se
leri e
EKO
mikt
fazla
Sat
906
90
bi
be
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
AFT60 712/2 6 (F) 2016 NITE 1 1916 478 536,6 - 8. Dikdörtgen biçimindeki iki cam levhanın 3 cm'lik kısımlan aşağıdaki gibi üst üste yapıştırılıyor ve dikdörtgen bir şekil oluşturuluyor. 3 om Mavi Yogil 6 Kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer doğal sayı olan bu levhalardan mavi olanın alanı 48 cm², yeşil olanın alanı 66 cm² dir. Buna göre oluşan şeklin çevresinin uzunluğu en az kaç santimetredir? A) 44 B) 54 C) 68 D) 72 Bun türü A) 10. se leri e EKO mikt fazla Sat 906 90 bi be
A
8. Aşağıdaki 1. şekilde verilen dikdörtgen karton, çizgilerle 10 eş bölmeye ayrılmıştır. 2. şekilde ise bölmelerle aynı
'luk ve 'luk karton parçaları gösterilmiştir.
1
2
ebattaki parçalardan oluşan
10
10
Bir sor.
1. Şekil
A)
Y
Buna göre 1. şeklin bölmelerine üç tane
rüntülerden hangisi oluşabilir?
1
10
2. Şekil
1'luk parça
10
2'luk parça
10
'luk parça ve bir tane
1500
luk parça yerleşirse aşağıdaki gö-
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
A 8. Aşağıdaki 1. şekilde verilen dikdörtgen karton, çizgilerle 10 eş bölmeye ayrılmıştır. 2. şekilde ise bölmelerle aynı 'luk ve 'luk karton parçaları gösterilmiştir. 1 2 ebattaki parçalardan oluşan 10 10 Bir sor. 1. Şekil A) Y Buna göre 1. şeklin bölmelerine üç tane rüntülerden hangisi oluşabilir? 1 10 2. Şekil 1'luk parça 10 2'luk parça 10 'luk parça ve bir tane 1500 luk parça yerleşirse aşağıdaki gö-
ÜNİTE 3
Test 15
CEVAP KARGO
X
aşağıda
Cevap Kargoda çalışan Bartu, dikdörtgenler prizması şeklindeki kitap kolilerini yandan görünümü a
y
gibi araca yüklemiştir. Bir kolinin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katıdır.
7. sınıf
7. sınıf
7. sınıf
Kitap
7. sınıf
Kitap
Kitap
7. sınıf
Kitap
Kitap
2,5 m
Bartu'nun kargo aracında boş bıraktığı x ve y mesafelerinin toplamı kaç santimetredir?
A) 60
B) 9
C) 120
D) 150
3.
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
ÜNİTE 3 Test 15 CEVAP KARGO X aşağıda Cevap Kargoda çalışan Bartu, dikdörtgenler prizması şeklindeki kitap kolilerini yandan görünümü a y gibi araca yüklemiştir. Bir kolinin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katıdır. 7. sınıf 7. sınıf 7. sınıf Kitap 7. sınıf Kitap Kitap 7. sınıf Kitap Kitap 2,5 m Bartu'nun kargo aracında boş bıraktığı x ve y mesafelerinin toplamı kaç santimetredir? A) 60 B) 9 C) 120 D) 150 3.
KAZANIM KAVRAMA TESTİ - 1
4. Aşağıdaki dikdörtgensel parkelerden 4 tanesi
kullanılarak yanındaki zemin döşenmiştir.
3x
Zeminin çevre uzunluğu 84 cm olduğuna göre
x kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
R
7.
Yukar
üstü
A) 3
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
KAZANIM KAVRAMA TESTİ - 1 4. Aşağıdaki dikdörtgensel parkelerden 4 tanesi kullanılarak yanındaki zemin döşenmiştir. 3x Zeminin çevre uzunluğu 84 cm olduğuna göre x kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 R 7. Yukar üstü A) 3
M16
9/12
u
2010
208
842
11. Şekil-1'de en fazla 1000 gr'a kadar ölgum yapabilen el terazisine Şe-
kil-2'deki her birinin kütlesi 75 gr olan özdeş küplerden konulacaktır.
Her iki kefe dengede olacak biçimde Şekil-1'deki el terazisine
toplamda en fazla kaç adet küp konulabilir?
75
D1 13
TR
-
42
1000/75
7513
02
-215
C35
Aşağıda araç plakalarının bölümleri gösterilmiştir.
Sol D) 23
16/15
75.
-7215
Sol kefe
16
Şekil - 1
Şekil - 2
16
0 gr
500 gr
1000 gr
Sağ kefe
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
M16 9/12 u 2010 208 842 11. Şekil-1'de en fazla 1000 gr'a kadar ölgum yapabilen el terazisine Şe- kil-2'deki her birinin kütlesi 75 gr olan özdeş küplerden konulacaktır. Her iki kefe dengede olacak biçimde Şekil-1'deki el terazisine toplamda en fazla kaç adet küp konulabilir? 75 D1 13 TR - 42 1000/75 7513 02 -215 C35 Aşağıda araç plakalarının bölümleri gösterilmiştir. Sol D) 23 16/15 75. -7215 Sol kefe 16 Şekil - 1 Şekil - 2 16 0 gr 500 gr 1000 gr Sağ kefe
8.
1
A) n
A) n-24
1
1
3 birim
1
Şekil 2
Yukarıdaki şekiller, eş birimkarelerle oluşturulmuştur. Şekil 1 ve şekil 2'deki pembe birimkare sayılarının çarpımı,
(32-1). (32 + 1) şeklinde hesaplanabilir.
Pembe
2-4
3 birim-
n birim
Şekil 1
1
1
1
1 birim
195
1
1
1
1
1
1 birim
1
3 birim-
Pembe
n²
3 birim
+4
n birim
1
1
1
1
1
1
Şekil 3
Şekil 4
Buna göre eş birimkarelerle oluşturulan, şekil 3 ve şekil 4'teki pembe birimkare sayılarının çarpımı aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir?
B) n²-4
C) (n²-2). (n² + 2)
1
D) 2n² + 4
SINAN KUZUCU
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
8. 1 A) n A) n-24 1 1 3 birim 1 Şekil 2 Yukarıdaki şekiller, eş birimkarelerle oluşturulmuştur. Şekil 1 ve şekil 2'deki pembe birimkare sayılarının çarpımı, (32-1). (32 + 1) şeklinde hesaplanabilir. Pembe 2-4 3 birim- n birim Şekil 1 1 1 1 1 birim 195 1 1 1 1 1 1 birim 1 3 birim- Pembe n² 3 birim +4 n birim 1 1 1 1 1 1 Şekil 3 Şekil 4 Buna göre eş birimkarelerle oluşturulan, şekil 3 ve şekil 4'teki pembe birimkare sayılarının çarpımı aşağıdaki- lerden hangisine eşittir? B) n²-4 C) (n²-2). (n² + 2) 1 D) 2n² + 4 SINAN KUZUCU
14, 2,6A ondalık gösterimi ile ilgili aşağıdakiler biliniyor.
. Onda birler basamağına yuvarlandığında 2,6 elde edilmektedir.
• Yüzde birler basamağına yuvarlandığında değeri küçülmektedir.
Rakamları birbirinden farklıdır.
Buna göre yazılabilecek en büyük 2,64 ondalık gösterimin çözümlenmiş hali aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 2 10° +6.10¹ +4.102 +7.10-³
C) 2 10° +6.10¹ +5.102 +9.10-3
B) 2.10° +6.10¹ +4.102 +3.10³
D)2.10° +6.10¹ +5. 102 +4.10
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
14, 2,6A ondalık gösterimi ile ilgili aşağıdakiler biliniyor. . Onda birler basamağına yuvarlandığında 2,6 elde edilmektedir. • Yüzde birler basamağına yuvarlandığında değeri küçülmektedir. Rakamları birbirinden farklıdır. Buna göre yazılabilecek en büyük 2,64 ondalık gösterimin çözümlenmiş hali aşağıdakilerden han- gisidir? A) 2 10° +6.10¹ +4.102 +7.10-³ C) 2 10° +6.10¹ +5.102 +9.10-3 B) 2.10° +6.10¹ +4.102 +3.10³ D)2.10° +6.10¹ +5. 102 +4.10
az ka
S
9.
BON'S
BEN OLSAM NE SORARDIM?
KAREKÖKLÜ SAYILAR
Bir matematik kitabının kapağının tasarımını yapan CNYT kapakta farklı geometrik şekilleri kullanmıştır. Kapağın şekli şöyledir;
MATEMATİK
2020 LGS HAZIRLIK KİTABI
880
√3 cm
√3 cm
2 cr
√2 cm
cm
cm
√5 cm
Buna göre kitabın kapağının alanı aşağıdakilerden hangisi olamaz? (π = 3 cm)
A) 12
D) 19
B) 15
C) 16
Dik üçgen
Daire
Kare
Dikdörtgen
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
az ka S 9. BON'S BEN OLSAM NE SORARDIM? KAREKÖKLÜ SAYILAR Bir matematik kitabının kapağının tasarımını yapan CNYT kapakta farklı geometrik şekilleri kullanmıştır. Kapağın şekli şöyledir; MATEMATİK 2020 LGS HAZIRLIK KİTABI 880 √3 cm √3 cm 2 cr √2 cm cm cm √5 cm Buna göre kitabın kapağının alanı aşağıdakilerden hangisi olamaz? (π = 3 cm) A) 12 D) 19 B) 15 C) 16 Dik üçgen Daire Kare Dikdörtgen
iddia ediyor. Elif ise bunun baze
mler olabilir?
D)
√6.√4=
√√8.√12=
2. Metin'in cumartesi gull
A 15
Omer
14
Ömer, Ahmet ve Emir'in 4 gün boyunca uyuma süreleri aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir.
P
8+b+8+8=3016
16
14
B) 20
Ahmet
7+6+7+5 = 25
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
23.
7
1. Gün
Grafik: Uyuma Süreleri
Ömer
20
66
2. Gün
20+5=1
3. ve 4. soruları yukarıdaki grafiğe göre yanıtlayınız.
25
Ahmet
95.
17
VARTES
8
3. Gün
Emir
55
18
4. Gün
30
12
8
Emir.
16
8+8+8+5=29
13
16/3
29
3. Yukarıda verilen sütun grafiğine göre 4 gün boyunca toplamda en fazla uyuyan kişiden en az uyuyan
kişiye doğru sıralama aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
AOmer Emir > Ahmet
B) Emir > Ömer > Ahmet
Ömer = Emir > Ahmet
4. Yukarıda verilen sütun grafiğine göre hangi günlerde üç kişinin toplam uyuma süreleri eşittir?
D) 3. ve 4. gün
1. ve 2. gün
B) 1. ve 3. gün
C) 2. ve 4. gün
9²
23
DYEmir >
DY Emir > Ahmet = Ömer
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
iddia ediyor. Elif ise bunun baze mler olabilir? D) √6.√4= √√8.√12= 2. Metin'in cumartesi gull A 15 Omer 14 Ömer, Ahmet ve Emir'in 4 gün boyunca uyuma süreleri aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir. P 8+b+8+8=3016 16 14 B) 20 Ahmet 7+6+7+5 = 25 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 23. 7 1. Gün Grafik: Uyuma Süreleri Ömer 20 66 2. Gün 20+5=1 3. ve 4. soruları yukarıdaki grafiğe göre yanıtlayınız. 25 Ahmet 95. 17 VARTES 8 3. Gün Emir 55 18 4. Gün 30 12 8 Emir. 16 8+8+8+5=29 13 16/3 29 3. Yukarıda verilen sütun grafiğine göre 4 gün boyunca toplamda en fazla uyuyan kişiden en az uyuyan kişiye doğru sıralama aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? AOmer Emir > Ahmet B) Emir > Ömer > Ahmet Ömer = Emir > Ahmet 4. Yukarıda verilen sütun grafiğine göre hangi günlerde üç kişinin toplam uyuma süreleri eşittir? D) 3. ve 4. gün 1. ve 2. gün B) 1. ve 3. gün C) 2. ve 4. gün 9² 23 DYEmir > DY Emir > Ahmet = Ömer
B
22
Domates
Marul
24 m²
Salatalık
Dikdörtgen şeklindeki bir bahçe dikdörtgen şeklinde dört parçaya ayrılmıştır. Bu bölgelere domates, salatalık, marul ve biber ekilmiş
tir. Her bölgenin kenar uzunlukları metre cinsinden bir doğal sayıdır.
C) 3
Biber
32 m²
Marul ekili bölgenin alanı 24 m² ve biber ekili bölgenin alanı 32 m² dir. Domates ekili bölgenin alanı, marul ekili bölgenin alanında
büyük, biber ekili bölgenin alanından küçüktür.
Buna göre salatalık ekili bölgenin alanı en az kaç metrekaredir?
A) 32
B) 34
MUBA
YAYINLARI
D) 40
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
B 22 Domates Marul 24 m² Salatalık Dikdörtgen şeklindeki bir bahçe dikdörtgen şeklinde dört parçaya ayrılmıştır. Bu bölgelere domates, salatalık, marul ve biber ekilmiş tir. Her bölgenin kenar uzunlukları metre cinsinden bir doğal sayıdır. C) 3 Biber 32 m² Marul ekili bölgenin alanı 24 m² ve biber ekili bölgenin alanı 32 m² dir. Domates ekili bölgenin alanı, marul ekili bölgenin alanında büyük, biber ekili bölgenin alanından küçüktür. Buna göre salatalık ekili bölgenin alanı en az kaç metrekaredir? A) 32 B) 34 MUBA YAYINLARI D) 40
ENIZ
Yağmur yağışı, sık ormanların olduğu
Trabzon ve çevresinde her mevsim yaşanabilir.
ENIZ
SURIYE
Yalnız II.
Yağışlanın genellikle kışın ve yağmur şek-
linde yaşandığı Antalya ve çevresinde maki
(çalılık) bitki örtüsü görülür.
DENEME-1
GÜRCİSTAN
SPMENISTAR
Türkiye'de yaşanan iklim tiplerini araştıran uzmanlar uzun yıllar süren çalışmalardan sonra yukarıda verilen haritayı
oluşturmuşlardır. Türkiye'deki engebeli arazi yapısı, denize uzaklık, yükselti farklılıkları gibi nedenlerle bölge içinde
farklı iklim alanları oluşmasına rağmen genel olarak üç temel iklim tipi belirlenmiştir. Türkiye'nin bazı bölgeleri ile ilgili
verilen bilgiler aşağıdaki gibidir.
C) I ve II.
IRAK
Kar, Ağn ve çevresinde
ocak ayı boyunca yerde kalır.
IRAN
Türkiye Bolgeler
Verilen bilgiler ve görseller ile ilgili olarak;
Türkiye iklim haritasının oluşturulmasında klimatologların çalışmalarından yararlanılmıştır.
Türkiye'nin denize kıyısı olan kuzey illerinde görülen iklim tipi ile güney illerinde görülen iklim tipi aynıdır. X
X. Farklı bölgelerimizde farklı bitki örtüsünün oluşmasında, bölgelerimizde yaşanan iklim tiplerinin etkisi olmuştur. X
yargılardan hangisi yanlıştı
Yalnız L
Dll ve III.
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
ENIZ Yağmur yağışı, sık ormanların olduğu Trabzon ve çevresinde her mevsim yaşanabilir. ENIZ SURIYE Yalnız II. Yağışlanın genellikle kışın ve yağmur şek- linde yaşandığı Antalya ve çevresinde maki (çalılık) bitki örtüsü görülür. DENEME-1 GÜRCİSTAN SPMENISTAR Türkiye'de yaşanan iklim tiplerini araştıran uzmanlar uzun yıllar süren çalışmalardan sonra yukarıda verilen haritayı oluşturmuşlardır. Türkiye'deki engebeli arazi yapısı, denize uzaklık, yükselti farklılıkları gibi nedenlerle bölge içinde farklı iklim alanları oluşmasına rağmen genel olarak üç temel iklim tipi belirlenmiştir. Türkiye'nin bazı bölgeleri ile ilgili verilen bilgiler aşağıdaki gibidir. C) I ve II. IRAK Kar, Ağn ve çevresinde ocak ayı boyunca yerde kalır. IRAN Türkiye Bolgeler Verilen bilgiler ve görseller ile ilgili olarak; Türkiye iklim haritasının oluşturulmasında klimatologların çalışmalarından yararlanılmıştır. Türkiye'nin denize kıyısı olan kuzey illerinde görülen iklim tipi ile güney illerinde görülen iklim tipi aynıdır. X X. Farklı bölgelerimizde farklı bitki örtüsünün oluşmasında, bölgelerimizde yaşanan iklim tiplerinin etkisi olmuştur. X yargılardan hangisi yanlıştı Yalnız L Dll ve III.
8.
^
Asit yağmurları, günümüzde de dünya çapında bir so-
run olmaya devam ediyor. Özellikle tarım arazileri ve
bitki örtüsüne verdiği tahribat ile geleceği de tehdit edi-
yor. Endüstrileşen ülkelerin yanı sıra Güney Afrika, Çin
gibi ülkelerde de etkisini göstermeye devam ediyor.
Yağmur ormanlarının hızla yok olması, havanın temiz-
lenmesini tehlikeye sokuyor. Bu kirliliğe neden olan is
ve karbon partikülleri ise fosil yakıtların yanmasından
kaynaklanıyor.
Buna göre aşağıdaki maddelerden hangisi fosil yakıtların yapısında yer alarak asit yağmurlarının
oluşumuna neden olur?
A) Kükürt
B) Helyum
C) Demir
Asit yağmurlarına neden olan gazlar SO₂, NO, ve CO₂'dir.
D) Hidrojen
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
8. ^ Asit yağmurları, günümüzde de dünya çapında bir so- run olmaya devam ediyor. Özellikle tarım arazileri ve bitki örtüsüne verdiği tahribat ile geleceği de tehdit edi- yor. Endüstrileşen ülkelerin yanı sıra Güney Afrika, Çin gibi ülkelerde de etkisini göstermeye devam ediyor. Yağmur ormanlarının hızla yok olması, havanın temiz- lenmesini tehlikeye sokuyor. Bu kirliliğe neden olan is ve karbon partikülleri ise fosil yakıtların yanmasından kaynaklanıyor. Buna göre aşağıdaki maddelerden hangisi fosil yakıtların yapısında yer alarak asit yağmurlarının oluşumuna neden olur? A) Kükürt B) Helyum C) Demir Asit yağmurlarına neden olan gazlar SO₂, NO, ve CO₂'dir. D) Hidrojen
-16
+10
1
u
ey
el-
dan
inu
ge-
ANALIZ YA
Yarıçapı r br olan bir dairenin alanı .r² br² dir. 2.
Yarıçapı √3r olan bir daireden,
bir kenar uzunluğu 2a olan kare
şeklindeki parça kesilip atılıyor.
r
Şeklin kalan ta-
ralı alanını veren
cebirsel ifade çar-
panlarına ayrıldı-
ğında aşağıda-
kilerden hangisi
bu çarpanlardan
biridir?
(л'yi 3 alınız.)
A) 9r²
C) 2a
2a
B) 3r - 2a
D) r + a
r.√3
3.
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
-16 +10 1 u ey el- dan inu ge- ANALIZ YA Yarıçapı r br olan bir dairenin alanı .r² br² dir. 2. Yarıçapı √3r olan bir daireden, bir kenar uzunluğu 2a olan kare şeklindeki parça kesilip atılıyor. r Şeklin kalan ta- ralı alanını veren cebirsel ifade çar- panlarına ayrıldı- ğında aşağıda- kilerden hangisi bu çarpanlardan biridir? (л'yi 3 alınız.) A) 9r² C) 2a 2a B) 3r - 2a D) r + a r.√3 3.
I
sol
131
96
035
115
120
128
130
030
135
Geminin pencerelerine verilen sayılardan toplamları 500 olacak şekilde
uygun sayıları yazalım. Resmi boyayalım..
130 96 154
149
156
maitinimo
99
513
924
-717
207
O
00
00
0000
115
200
500
202
20a
007
0000
0000
0000
0000
000
3. SINIF
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
I sol 131 96 035 115 120 128 130 030 135 Geminin pencerelerine verilen sayılardan toplamları 500 olacak şekilde uygun sayıları yazalım. Resmi boyayalım.. 130 96 154 149 156 maitinimo 99 513 924 -717 207 O 00 00 0000 115 200 500 202 20a 007 0000 0000 0000 0000 000 3. SINIF
Geometri tahtası, bir zeminin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilmiş çivilerden oluşur.
7
Yukarıda bir geometri tahtası üzerinde sarı lastik kullanılarak bir karesel bölge, kırmızı lastik kullanılarak ise dikdörtgensel bölge
oluşturulmuştur.
Oluşturulan karesel bölgenin alanı (4a² + 16a + 16) cm² olduğuna göre, oluşturulan dikdörtgensel bölgenin santimetrekare
cinsinden alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) 12(a² + 4a + 4)
A) 8(a² + 2a + 1)
C) 8(a² + 4a + 4)
D) 12(a² + 2a + 1)
Oksijen Yayınları
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
Geometri tahtası, bir zeminin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilmiş çivilerden oluşur. 7 Yukarıda bir geometri tahtası üzerinde sarı lastik kullanılarak bir karesel bölge, kırmızı lastik kullanılarak ise dikdörtgensel bölge oluşturulmuştur. Oluşturulan karesel bölgenin alanı (4a² + 16a + 16) cm² olduğuna göre, oluşturulan dikdörtgensel bölgenin santimetrekare cinsinden alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? B) 12(a² + 4a + 4) A) 8(a² + 2a + 1) C) 8(a² + 4a + 4) D) 12(a² + 2a + 1) Oksijen Yayınları
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'de alanı 0,0144 m² olan kare şeklinde bir karton verilmiştir. Bu karton, Şekil 2'deki gibi kırmızı noktalı çizgi boyun-
ca kesilerek iki eş dikdörtgen elde ediliyor. Bu dikdörtgenler kısa kenarları boyunca √0,0016 m'lik kısımları üst üste ge-
lecek biçimde Şekil 3'teki gibi yapıştırılarak yeni bir dikdörtgen elde ediyor.
Buna göre, oluşan dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç metredir?
A) 0,52
8. SINIF-Matematik Testi
B) 0,56
√0,0016 m
1
Şekil 3
C) 0,6
D) 0,62
DENEME SINAVI-2
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme Birimleri
Şekil 1 Şekil 2 Şekil 1'de alanı 0,0144 m² olan kare şeklinde bir karton verilmiştir. Bu karton, Şekil 2'deki gibi kırmızı noktalı çizgi boyun- ca kesilerek iki eş dikdörtgen elde ediliyor. Bu dikdörtgenler kısa kenarları boyunca √0,0016 m'lik kısımları üst üste ge- lecek biçimde Şekil 3'teki gibi yapıştırılarak yeni bir dikdörtgen elde ediyor. Buna göre, oluşan dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç metredir? A) 0,52 8. SINIF-Matematik Testi B) 0,56 √0,0016 m 1 Şekil 3 C) 0,6 D) 0,62 DENEME SINAVI-2