Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çember ve Daire Soruları

BECERİ TENELLI SORULAR
Aşağıdaki O merkezli radar görüntüsünde oluşan daire dismieri gösterilmiştir. Jos 50 km
JOAJABI = [BCCD - JDE) ve mo) = 60 dir.
R
Bu radar görüntüsünde P ve R noktalannda birer uçak bulunmaktadır.
Buna göre bu uçaklann bulunduklan taralı bölümlerin alanlan farkı kaç kilometrekaredir?
(* = 3 aliniz.)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
BECERİ TENELLI SORULAR Aşağıdaki O merkezli radar görüntüsünde oluşan daire dismieri gösterilmiştir. Jos 50 km JOAJABI = [BCCD - JDE) ve mo) = 60 dir. R Bu radar görüntüsünde P ve R noktalannda birer uçak bulunmaktadır. Buna göre bu uçaklann bulunduklan taralı bölümlerin alanlan farkı kaç kilometrekaredir? (* = 3 aliniz.) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
3.
Yarıçapır olan dairenin çevre uzunluğu 2rır'dir.
Bir makaraya bağlı yük, makaranın her tam tur
dönüşünde makaranın çevre uzunluğu kadar
yükselir.
Yarıçap uzunluğu (2x + 5) cm olan makaraya
bağlı zeminde duran yükün, makara 5 tam tur
döndürüldüğünde zeminden yüksekliği gör-
seldeki gibi oluyor.
?
Buna göre, görselde "?" ile gösterilen uzun-
luk kaç cm'dir? (= 3 alınız.)
A) 9x + 27
B)
15x + 30
C) 30x + 75
D) 60x + 150
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
3. Yarıçapır olan dairenin çevre uzunluğu 2rır'dir. Bir makaraya bağlı yük, makaranın her tam tur dönüşünde makaranın çevre uzunluğu kadar yükselir. Yarıçap uzunluğu (2x + 5) cm olan makaraya bağlı zeminde duran yükün, makara 5 tam tur döndürüldüğünde zeminden yüksekliği gör- seldeki gibi oluyor. ? Buna göre, görselde "?" ile gösterilen uzun- luk kaç cm'dir? (= 3 alınız.) A) 9x + 27 B) 15x + 30 C) 30x + 75 D) 60x + 150
7. Yarıçapı r olan dairenin alanı a. dir.
Bilfen Anaokulu bahçesinde bulunan daire şeklindeki oyun parkının zemini çim ile kaplanacaktır. Daha
sonra bu oyun parkını içine alan en küçük kare şeklindeki bölgenin çevresine bir sıra gergin tel çekilecektir.
9. Aşağıda b
çıktıklaring
?)
26.
Abound
16
Parkın zeminine kaplanacak çimin metrekare fiyatı 5 TL, parkın etrafına çekilecek telin metre fiyatı ise
Bu
yarışta ik
uzunlukların
4 TL'dir.
Buna göre
3. sporcunu
Parkın zeminini çim ile kaplamak için 2160 TL ödendiğine göre parkı içine alan kare bölgeyi çevre-
lemek için kullanılacak tel için ödenecek para en az kaç TL'dir? (n yerine 3 alınız)
A) 192
C) 288
D) 384
A) 40
B) 240
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
7. Yarıçapı r olan dairenin alanı a. dir. Bilfen Anaokulu bahçesinde bulunan daire şeklindeki oyun parkının zemini çim ile kaplanacaktır. Daha sonra bu oyun parkını içine alan en küçük kare şeklindeki bölgenin çevresine bir sıra gergin tel çekilecektir. 9. Aşağıda b çıktıklaring ?) 26. Abound 16 Parkın zeminine kaplanacak çimin metrekare fiyatı 5 TL, parkın etrafına çekilecek telin metre fiyatı ise Bu yarışta ik uzunlukların 4 TL'dir. Buna göre 3. sporcunu Parkın zeminini çim ile kaplamak için 2160 TL ödendiğine göre parkı içine alan kare bölgeyi çevre- lemek için kullanılacak tel için ödenecek para en az kaç TL'dir? (n yerine 3 alınız) A) 192 C) 288 D) 384 A) 40 B) 240
ma
6. Hulahop, çember şeklinde olan oyun halkasıdır.
Yarıçapının uzunluğur olan dairenin alani ar dit
.
Aşağıda renkleri dışında özdeş olan dört hulahop yan
yana konulmuştur.
B
co
are
lu-
Bu hulahopların sınırladığı toplam alan 96 cm2 dir.
Buna göre bir hulahopun çapı kaç santimetredir?
(nt yerine
3 aliniz.)
A) 2/2
B) 213
C) 4,2
D) 413
2.
9614
A
uitur
ÜNİTE 2
04/
of
Tr? - 24
8. Sinif
73
2
3r
sh
8
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
ma 6. Hulahop, çember şeklinde olan oyun halkasıdır. Yarıçapının uzunluğur olan dairenin alani ar dit . Aşağıda renkleri dışında özdeş olan dört hulahop yan yana konulmuştur. B co are lu- Bu hulahopların sınırladığı toplam alan 96 cm2 dir. Buna göre bir hulahopun çapı kaç santimetredir? (nt yerine 3 aliniz.) A) 2/2 B) 213 C) 4,2 D) 413 2. 9614 A uitur ÜNİTE 2 04/ of Tr? - 24 8. Sinif 73 2 3r sh 8
MAL
Emre, teknoloji tasarım dersinde bir etkinlik kapsamında daire şeklindeki bir kartondan kare şeklinde bir kar-
tonu kesip çıkararak bu kare kartonla süsleme yapmak için motifler oluşturuyor.
Buna göre, Emre'nin kullandığr daire şeklindeki kartonun çevresi ve kestiği kartonun alanı aşağıdaki seçe-
neklerden hangisinde verildiği gibi olamaz? (t yerine 3 alınız.)
B)
A)
fah
ZUT
10 VOD
14 Algo
fu
Çevresi 60 cm
Alani 32 cm?
Çevresi 12/11 cm
Alanı 196 cm
D)
C)
212-28
125=720
halo
Alanı 16 cm
JO
Çevresi 24/5 cm
Alan 200 cm
Çevresi 1212 cm
144
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
MAL Emre, teknoloji tasarım dersinde bir etkinlik kapsamında daire şeklindeki bir kartondan kare şeklinde bir kar- tonu kesip çıkararak bu kare kartonla süsleme yapmak için motifler oluşturuyor. Buna göre, Emre'nin kullandığr daire şeklindeki kartonun çevresi ve kestiği kartonun alanı aşağıdaki seçe- neklerden hangisinde verildiği gibi olamaz? (t yerine 3 alınız.) B) A) fah ZUT 10 VOD 14 Algo fu Çevresi 60 cm Alani 32 cm? Çevresi 12/11 cm Alanı 196 cm D) C) 212-28 125=720 halo Alanı 16 cm JO Çevresi 24/5 cm Alan 200 cm Çevresi 1212 cm 144
04. Aşağıdaki grafikte Efe'nin Türkçe, Matematik ve Fen
Bilimleri derslerinden ekim kasım ve aralık aylarında
çözdüğü soru sayıları gösterilmiştir.
Soru Sayısı
160
140
120
100
80
Türkçe
Matematik
Fen Bilimleri
Ekim
Kasım Aralık Aylar
Grafikteki veriler ile aylara göre çözülen soru sayıla-
rinin dağılımını gösteren bir daire grafiği çizillecektir.
Buna göre bu gafikte kasım ayına ait daire diliminin
merkez açısı kaç derece olur?
A) 100
B) 120 C) 130 D) 140
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
04. Aşağıdaki grafikte Efe'nin Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri derslerinden ekim kasım ve aralık aylarında çözdüğü soru sayıları gösterilmiştir. Soru Sayısı 160 140 120 100 80 Türkçe Matematik Fen Bilimleri Ekim Kasım Aralık Aylar Grafikteki veriler ile aylara göre çözülen soru sayıla- rinin dağılımını gösteren bir daire grafiği çizillecektir. Buna göre bu gafikte kasım ayına ait daire diliminin merkez açısı kaç derece olur? A) 100 B) 120 C) 130 D) 140
2)
o
Yukandaki şekilde beş eş daire birbirine tegettir. Dört dairenin merkezlerinin birleştirilmesiyle kare şekli elde edilmiştir.
Dairelerin yançapı x cm olduğuna göre, boyalı bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir? (st = 3 alınız.)
B) x2-5
C) 2x² + 4
D) 5x2 + 4x
A) 2x²
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
2) o Yukandaki şekilde beş eş daire birbirine tegettir. Dört dairenin merkezlerinin birleştirilmesiyle kare şekli elde edilmiştir. Dairelerin yançapı x cm olduğuna göre, boyalı bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? (st = 3 alınız.) B) x2-5 C) 2x² + 4 D) 5x2 + 4x A) 2x²
ibi
7. Yarıçap uzunluğur olan dairenin alanı or ile hesaplanır.
Aşağıda birbirine eş olan A, B, C ve D merkezli daire biçimindeki tahtalar ile oluşturulan bir yapı verilmiştir.
A
D
Marka
Uzunluk
K
40 cm
Boşluk
L
44 cm
M
48 cm
N
B
56 cm
n
Dairelerin merkezleri K, L, M ve N marka tellerden yalnız birinin kullanılmasıyla birleştirilecektir.
Oluşturulan yapıdaki boşluğun alanı (x + 8x + 16) santimetrekaredir.
x tam sayı olduğuna göre hangi marka tel kullanılamaz? (r = 3 alınız.)
A) K
B) L
C) M
D) N
107
Kafa Deng!
Challenger Matematik
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
ibi 7. Yarıçap uzunluğur olan dairenin alanı or ile hesaplanır. Aşağıda birbirine eş olan A, B, C ve D merkezli daire biçimindeki tahtalar ile oluşturulan bir yapı verilmiştir. A D Marka Uzunluk K 40 cm Boşluk L 44 cm M 48 cm N B 56 cm n Dairelerin merkezleri K, L, M ve N marka tellerden yalnız birinin kullanılmasıyla birleştirilecektir. Oluşturulan yapıdaki boşluğun alanı (x + 8x + 16) santimetrekaredir. x tam sayı olduğuna göre hangi marka tel kullanılamaz? (r = 3 alınız.) A) K B) L C) M D) N 107 Kafa Deng! Challenger Matematik
C 60 tane marka yemek masas
14. Bir seyahat firmasının tekli veya ikil koltuk biletlerinin birer tanelerinin satis fiyatlarının degistiren Grafik
1 de, biletlerin bir günlük satış sayılarının dağılımı ise Grafik 2'de verilmiştir.
Grafik 1: Tekli ve ikili Koltuklann
Grafik 2: Koltuk Biletlerinin satis
Biel Fiyatlannin Dağılım
Sayılanının Dağılımı
30
1360
225
Tekli
Ikili
120°
360
135°
Teki
Ikili
225
Mw
1
jooxt 1ooo
(2x+20). so a
Sk-3k=20
21
Tekli veya ikili koltuk için birer biletin satış fiyatları farkı 20 TL olup firmada belirtilen gün içinde 50'den
fazla bilet satılmıştır.
Buna göre satılan tüm biletlerden elde edilen toplam gelir en az kaç liradır?
A) 1610
B) 1870
C) 2040
D) 2200
8. Sinif Kurumsal Deneme Sınavı - 3
8
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
C 60 tane marka yemek masas 14. Bir seyahat firmasının tekli veya ikil koltuk biletlerinin birer tanelerinin satis fiyatlarının degistiren Grafik 1 de, biletlerin bir günlük satış sayılarının dağılımı ise Grafik 2'de verilmiştir. Grafik 1: Tekli ve ikili Koltuklann Grafik 2: Koltuk Biletlerinin satis Biel Fiyatlannin Dağılım Sayılanının Dağılımı 30 1360 225 Tekli Ikili 120° 360 135° Teki Ikili 225 Mw 1 jooxt 1ooo (2x+20). so a Sk-3k=20 21 Tekli veya ikili koltuk için birer biletin satış fiyatları farkı 20 TL olup firmada belirtilen gün içinde 50'den fazla bilet satılmıştır. Buna göre satılan tüm biletlerden elde edilen toplam gelir en az kaç liradır? A) 1610 B) 1870 C) 2040 D) 2200 8. Sinif Kurumsal Deneme Sınavı - 3 8
-
1+217
687
5. Aşağıda birbirine eş dikdörtgen şeklindeki tuğlalar kullanılarak örülmüş olan bir bahçe duvarı gösterilmig.
+6oo cm
brio
Sungur aldığı bir kutu boya ile duvarın ön tarafının bir kısmını boyamıştır.
* Boyalı olmayan kısmin çevresi, boyalı olan kısmın çevresinden 360 gm fazladır.
Bahçe duvarının uzunluğu 6 metreden fazladır.
Buna göre, bahçe duvarının uzunluğu en az kaç dm dir?
C) 20/10
D) 21/10
B) 19/10
A) 18/10
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
- 1+217 687 5. Aşağıda birbirine eş dikdörtgen şeklindeki tuğlalar kullanılarak örülmüş olan bir bahçe duvarı gösterilmig. +6oo cm brio Sungur aldığı bir kutu boya ile duvarın ön tarafının bir kısmını boyamıştır. * Boyalı olmayan kısmin çevresi, boyalı olan kısmın çevresinden 360 gm fazladır. Bahçe duvarının uzunluğu 6 metreden fazladır. Buna göre, bahçe duvarının uzunluğu en az kaç dm dir? C) 20/10 D) 21/10 B) 19/10 A) 18/10
6329
224-20
2
Omy
2. Yançapır olan dairenin alanı Torformülü ile hesaplanır.
bulunan Buket ve Çağlar kendi oluşturdukları farklı büyüklükteki birim karelerden oluşan kareli kâğıtlara sırasıyla B ve Çmer-
a kirmizi
kezli daireler çizmiştir.
2
10
A
T. 13012
9
rekare
IG
676
2
evap B
B ve ç merkezli dairelerin alanları sırasıyla 38.1 cm2 ve 210 cm2 dir.
Buna göre Buket'in çizdiği kareli kâğıtta bulunan birim karenin bir kenar uzunluğu ile Çağlar'ın çizdiği kareli
kağıttaki birim karenin bir kenar uzunluğunun çarpımı santimetrekare cinsinden kaçtır?
60
B) 65
C) 67
D) 6°
25
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
6329 224-20 2 Omy 2. Yançapır olan dairenin alanı Torformülü ile hesaplanır. bulunan Buket ve Çağlar kendi oluşturdukları farklı büyüklükteki birim karelerden oluşan kareli kâğıtlara sırasıyla B ve Çmer- a kirmizi kezli daireler çizmiştir. 2 10 A T. 13012 9 rekare IG 676 2 evap B B ve ç merkezli dairelerin alanları sırasıyla 38.1 cm2 ve 210 cm2 dir. Buna göre Buket'in çizdiği kareli kâğıtta bulunan birim karenin bir kenar uzunluğu ile Çağlar'ın çizdiği kareli kağıttaki birim karenin bir kenar uzunluğunun çarpımı santimetrekare cinsinden kaçtır? 60 B) 65 C) 67 D) 6° 25
8.
Grafik: Arsa payları
Can
Kerim
Dört arkadaş arsa almışlar ve
bu arsayı yandaki daire grafi-
ğinde gösterildiği şekilde pay-
laşmışlardır.
Çetin'e düşen pay Can'a
düşen paydan 15 dekar
fazla olduğuna göre baş-
langıçta bu arsanın tamamı
kaç dekardır?
120°
0100°
80°
Çetin
Mert
D) 150
C) 135
B) 105
A) 90
► /Dersimis Video
Video Çözümid
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
8. Grafik: Arsa payları Can Kerim Dört arkadaş arsa almışlar ve bu arsayı yandaki daire grafi- ğinde gösterildiği şekilde pay- laşmışlardır. Çetin'e düşen pay Can'a düşen paydan 15 dekar fazla olduğuna göre baş- langıçta bu arsanın tamamı kaç dekardır? 120° 0100° 80° Çetin Mert D) 150 C) 135 B) 105 A) 90 ► /Dersimis Video Video Çözümid
C) 98
16212
D) 128
81
2+
NO
wo
wwwwn
3.536
srz
3) ryarıçaplı dairenin alanı ar? çevresi 2ar dir.
Bir sitenin bahçesinde şekildeki gibi çeyrek ve yarım dai-
2.
re şeklinde iki tane havuz bulunmaktadır. Yarım daire şek-
2
lindeki havuzun alanı 54 m2 olan.
?
Tr 2-sut
r318
3.6
&
54 m?
36
Bu havuzların oluşturduğu şeklin çevre uzunluğu kaç
metredir? (nt = 3 alınız.)
A) 54
B) 48
C) 42
D) 36
8. SINIF
1
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
C) 98 16212 D) 128 81 2+ NO wo wwwwn 3.536 srz 3) ryarıçaplı dairenin alanı ar? çevresi 2ar dir. Bir sitenin bahçesinde şekildeki gibi çeyrek ve yarım dai- 2. re şeklinde iki tane havuz bulunmaktadır. Yarım daire şek- 2 lindeki havuzun alanı 54 m2 olan. ? Tr 2-sut r318 3.6 & 54 m? 36 Bu havuzların oluşturduğu şeklin çevre uzunluğu kaç metredir? (nt = 3 alınız.) A) 54 B) 48 C) 42 D) 36 8. SINIF 1
6.
Bir deneme sınavina 4 farklı okuldan öğrenciler katılmıştır.
Sinava katılan öğrencilerin okullara göre dağılımını göste-
ren daire grafiği aşağıda verilmiştir.
USR
11.
D
C
309
30
60°
210
120°
360
B
210
50
B okulundan sınava katılan 60 öğrenci olduğuna göre,
C okulundan katılan öğrenci sayisinin kaç fazlası A
okulundan katılmıştır?
120
Pro
60 180
) 3
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
6. Bir deneme sınavina 4 farklı okuldan öğrenciler katılmıştır. Sinava katılan öğrencilerin okullara göre dağılımını göste- ren daire grafiği aşağıda verilmiştir. USR 11. D C 309 30 60° 210 120° 360 B 210 50 B okulundan sınava katılan 60 öğrenci olduğuna göre, C okulundan katılan öğrenci sayisinin kaç fazlası A okulundan katılmıştır? 120 Pro 60 180 ) 3
KALANIMUL
En Büyük Ortak Bölen (EBOB) - En Küçük Ortak Kat (EKOK) - I
Test 03 X
1. Alanı 200 metrekareden fazla, 230 metrekareden az olan dikdörtgen şeklindeki bir dairenin planı üzerinde bazı
bölümlerin alanları aşağıda verilmiştir.
3. Bir ortaokulun top!
yerleştirilmiştir. Bir
olan koltukların ar
Giriş
Oturma odası
42 m2
6
Salon
4
50 cm
Banyo-Tuvalet
Mutrak 28 m2
Çocuk odası
15
1.
sira
35 m
5
2.
sira
Yatak odası
Bu dairedeki bölümlerin kenar uzunluklarının her biri metre cinsinden tam sayı olup ve salon kare biçimindedir.
Buna göre, salonun alanının alabileceği en büyük değer kaçtır?
36
B) 49
C) 64
D) 81
625
10.
sira
2. Yarıçapının uzunluğu r olan bir çemberin çevresi 2ar'dir.
10 sıran
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
KALANIMUL En Büyük Ortak Bölen (EBOB) - En Küçük Ortak Kat (EKOK) - I Test 03 X 1. Alanı 200 metrekareden fazla, 230 metrekareden az olan dikdörtgen şeklindeki bir dairenin planı üzerinde bazı bölümlerin alanları aşağıda verilmiştir. 3. Bir ortaokulun top! yerleştirilmiştir. Bir olan koltukların ar Giriş Oturma odası 42 m2 6 Salon 4 50 cm Banyo-Tuvalet Mutrak 28 m2 Çocuk odası 15 1. sira 35 m 5 2. sira Yatak odası Bu dairedeki bölümlerin kenar uzunluklarının her biri metre cinsinden tam sayı olup ve salon kare biçimindedir. Buna göre, salonun alanının alabileceği en büyük değer kaçtır? 36 B) 49 C) 64 D) 81 625 10. sira 2. Yarıçapının uzunluğu r olan bir çemberin çevresi 2ar'dir. 10 sıran
4.
Grafik: Öğrencilerin Doğru Sayılarına Göre Dağl-
limi
10
COKLU KAZANIM SORULARI
60°
105°
75°
la sbor
İbrahim öğretmen öğrencilerine 10 soruluk bir
sınav yapmıştır. Bu sınavda en çok doğruyu yapan
4 öğrencisini, doğru sayılarıyla orantılı olacak şekil-
de tahtaya dairesel grafikte çizmiştir.
Buna göre bu dört kişinin doğru sayıları topla-
mi kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 27
D) 30
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
4. Grafik: Öğrencilerin Doğru Sayılarına Göre Dağl- limi 10 COKLU KAZANIM SORULARI 60° 105° 75° la sbor İbrahim öğretmen öğrencilerine 10 soruluk bir sınav yapmıştır. Bu sınavda en çok doğruyu yapan 4 öğrencisini, doğru sayılarıyla orantılı olacak şekil- de tahtaya dairesel grafikte çizmiştir. Buna göre bu dört kişinin doğru sayıları topla- mi kaçtır? A) 18 B) 24 C) 27 D) 30