Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çember ve Daire Soruları

6.
Bir deneme sınavina 4 farklı okuldan öğrenciler katılmıştır.
Sinava katılan öğrencilerin okullara göre dağılımını göste-
ren daire grafiği aşağıda verilmiştir.
USR
11.
D
C
309
30
60°
210
120°
360
B
210
50
B okulundan sınava katılan 60 öğrenci olduğuna göre,
C okulundan katılan öğrenci sayisinin kaç fazlası A
okulundan katılmıştır?
120
Pro
60 180
) 3
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
6. Bir deneme sınavina 4 farklı okuldan öğrenciler katılmıştır. Sinava katılan öğrencilerin okullara göre dağılımını göste- ren daire grafiği aşağıda verilmiştir. USR 11. D C 309 30 60° 210 120° 360 B 210 50 B okulundan sınava katılan 60 öğrenci olduğuna göre, C okulundan katılan öğrenci sayisinin kaç fazlası A okulundan katılmıştır? 120 Pro 60 180 ) 3
I kapakları birbirine özdeştir ve 245 dm'lik kısmın tamamı
r. Tezgahın üstünde bulunan A dolabının tamamı sökülüp
eş kapakları olacak şekilde yeni dolap yapılıyor.
plam kaç kapağı vardır?
C) 10
Lous
Ø 12
-10
9.
BİLGİ
Dairenin alanı = 1.2'dir. (r: yarıçap)
Aşağıda dikdörtgenin içerisinde 6 eş daire birbirine
6
bitişik ve dikdörtgenin kenarlarına temas edecek
şekilde verilmiştir.
A
B
D
C
Dairelerden birinin alanı 54 santimetrekare ol-
duğuna göre, ABCD dikdörtgeninin çevresi kaç
santimetredir? ( = 3)
A) 7212
B) 6072
0 ( 4882
D) 352
PV
4
8. SINIF
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
I kapakları birbirine özdeştir ve 245 dm'lik kısmın tamamı r. Tezgahın üstünde bulunan A dolabının tamamı sökülüp eş kapakları olacak şekilde yeni dolap yapılıyor. plam kaç kapağı vardır? C) 10 Lous Ø 12 -10 9. BİLGİ Dairenin alanı = 1.2'dir. (r: yarıçap) Aşağıda dikdörtgenin içerisinde 6 eş daire birbirine 6 bitişik ve dikdörtgenin kenarlarına temas edecek şekilde verilmiştir. A B D C Dairelerden birinin alanı 54 santimetrekare ol- duğuna göre, ABCD dikdörtgeninin çevresi kaç santimetredir? ( = 3) A) 7212 B) 6072 0 ( 4882 D) 352 PV 4 8. SINIF
4.
Grafik: Öğrencilerin Doğru Sayılarına Göre Dağl-
limi
10
COKLU KAZANIM SORULARI
60°
105°
75°
la sbor
İbrahim öğretmen öğrencilerine 10 soruluk bir
sınav yapmıştır. Bu sınavda en çok doğruyu yapan
4 öğrencisini, doğru sayılarıyla orantılı olacak şekil-
de tahtaya dairesel grafikte çizmiştir.
Buna göre bu dört kişinin doğru sayıları topla-
mi kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 27
D) 30
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
4. Grafik: Öğrencilerin Doğru Sayılarına Göre Dağl- limi 10 COKLU KAZANIM SORULARI 60° 105° 75° la sbor İbrahim öğretmen öğrencilerine 10 soruluk bir sınav yapmıştır. Bu sınavda en çok doğruyu yapan 4 öğrencisini, doğru sayılarıyla orantılı olacak şekil- de tahtaya dairesel grafikte çizmiştir. Buna göre bu dört kişinin doğru sayıları topla- mi kaçtır? A) 18 B) 24 C) 27 D) 30
Bilgi
D
C.
Bit dairenin yarıçapı, mer-
kezden çember üzerindeki
herhangi bir noktaya olan
uzaklıktır.
A merkez olmak üzere [AB],
[AC], [AD] yarıçap.
B
Gülle atma sporu yapan Furkan'ın sahada yaptığı
atışlar aşağıda verilmiştir.
3. atış
1. atış
24 m
20 m
2. atış
14 m
2-20
2
o
K noktası daire merkezi olup, sporcuların atış yap-
tığı yerdir. Görselde, 2. atışın sporcunun atış yap-
tiği noktaya olan metre cinsinden uzaklığı, 1. atışın
sporcunun atış yaptığı noktaya olan metre cinsinden
uzunluğunun iki katının 28 metre eksiğine eşittir.
Verilenlere göre Furkan'ın 3. atışının k noktası-
K
na olan uzaklığı kaç metredir?
A) 24 B) 25
D) 30
C) 26
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
Bilgi D C. Bit dairenin yarıçapı, mer- kezden çember üzerindeki herhangi bir noktaya olan uzaklıktır. A merkez olmak üzere [AB], [AC], [AD] yarıçap. B Gülle atma sporu yapan Furkan'ın sahada yaptığı atışlar aşağıda verilmiştir. 3. atış 1. atış 24 m 20 m 2. atış 14 m 2-20 2 o K noktası daire merkezi olup, sporcuların atış yap- tığı yerdir. Görselde, 2. atışın sporcunun atış yap- tiği noktaya olan metre cinsinden uzaklığı, 1. atışın sporcunun atış yaptığı noktaya olan metre cinsinden uzunluğunun iki katının 28 metre eksiğine eşittir. Verilenlere göre Furkan'ın 3. atışının k noktası- K na olan uzaklığı kaç metredir? A) 24 B) 25 D) 30 C) 26
B
B
00
11. Yarıçapı r olan bir çemberin çevre-
si 2.tr'dir.
r
Yukarıda verilen tekerleğin yarıçapı 10-3 cm'dir.
1
Bu tekerlek tur döndürülüyor.
12
Bu dönüş boyunca tekerleğin alacağı yolu,
santimetre cinsinden ifade eden ondalık gös-
terimin çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
(c = 3 alınız.)
SINAV
A) 2. 10-3
C) 10-3
B) 6. 10-4
D) 5.104
K
.
i
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
B B 00 11. Yarıçapı r olan bir çemberin çevre- si 2.tr'dir. r Yukarıda verilen tekerleğin yarıçapı 10-3 cm'dir. 1 Bu tekerlek tur döndürülüyor. 12 Bu dönüş boyunca tekerleğin alacağı yolu, santimetre cinsinden ifade eden ondalık gös- terimin çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? (c = 3 alınız.) SINAV A) 2. 10-3 C) 10-3 B) 6. 10-4 D) 5.104 K . i
6.
4 cm
6
Nazan Öğretmen yarıçap uzunluğu ile yukarıda veri-
len O merkezli daireyi çizdikten sonra, öğrencilerine
iki kare çizmelerini söylüyor. Karelerden birinin ala-
ninin dairenin alanından büyük, diğerinin alanının
dairenin alanından küçük olmasını ve karelerin kenar
uzunluklarının santimetre cinsinden doğal sayı ol-
masını istiyor.
Buna göre çizilecek iki karenin alanları arasındaki
fark en az kaç santimetrekaredir? (it = 3 alınız.)
A) 11
B) 13
C) 15
D) 17
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
6. 4 cm 6 Nazan Öğretmen yarıçap uzunluğu ile yukarıda veri- len O merkezli daireyi çizdikten sonra, öğrencilerine iki kare çizmelerini söylüyor. Karelerden birinin ala- ninin dairenin alanından büyük, diğerinin alanının dairenin alanından küçük olmasını ve karelerin kenar uzunluklarının santimetre cinsinden doğal sayı ol- masını istiyor. Buna göre çizilecek iki karenin alanları arasındaki fark en az kaç santimetrekaredir? (it = 3 alınız.) A) 11 B) 13 C) 15 D) 17
12 talu
11. Eda hanımın evinin bahçesinin görünümü verilmiştir.
12.
Yeşil Alan
Havuz
y z
Bahçe
Duvarı
n.
S
Havuz Duvari
Eda Hanımın evinin bahçesi daire şeklinde havuz
ve çember şeklinde duvarlardan oluşmaktadır. Ha-
vuzun tam orta noktasından w 2,25 metre uzaklıkta
çember şeklinde havuz duvarı ve N 6,25 metre
uzaklıkta çember şeklinde bahçe duvarı yapılacaktır.
Bu bilgilere göre, Eda Hanım'ın evinin bahçesi
ve havuzu için toplam kaç metre uzunluğunda
duvar örülür? (n = 3 alınız.)
=
A) 9
B) 14
C) 15
D) 24
5
8. SINIF
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
12 talu 11. Eda hanımın evinin bahçesinin görünümü verilmiştir. 12. Yeşil Alan Havuz y z Bahçe Duvarı n. S Havuz Duvari Eda Hanımın evinin bahçesi daire şeklinde havuz ve çember şeklinde duvarlardan oluşmaktadır. Ha- vuzun tam orta noktasından w 2,25 metre uzaklıkta çember şeklinde havuz duvarı ve N 6,25 metre uzaklıkta çember şeklinde bahçe duvarı yapılacaktır. Bu bilgilere göre, Eda Hanım'ın evinin bahçesi ve havuzu için toplam kaç metre uzunluğunda duvar örülür? (n = 3 alınız.) = A) 9 B) 14 C) 15 D) 24 5 8. SINIF
3
Bir galeride 30 tane otomobil ve bir miktar
motosiklet vardir Otomobil ve motosikletlerin
tekerlek sayıları toplamı 100 olduğuna göre bu
galeride kaç tane motosiklet vardır?
20cher
4
So
10 wober
c2
20
20
4
Bir kamyonete agirligi 8 kg ve 15 kg olan meyve
kasalarından 13 tane yüklenmiştir
Araca yüklenen toplam ağırlık 160 kg olduğuna
göre sandıklardan kaç tanesinin ağırlığı
15 kg'dır?
COCO
4 tl verenler: 24*
15
Ogretmenler Günü'nde öğretmenine hediye alacak
olan bir siniftaki öğrenciler kendi aralarında para
toplayacaklardır. Siniftaki bazı öğrenciler 4 TL
bazı öğrenciler 6 TL vermişlerdir. Sınıftaki 24
öğrenciden toplam 140 TL toplandığına göre
kaç öğrenci 6 TL vermiştir?
6th swerter:x
4. (26-x)+ bx= luOTL
96 4x+y = 14
2x=140-96=144
x=22 (6thverd)
6
Bir sınavda her doğru cevap için 10 puan
verilmekte, her yanlış cevap için 5 puan geri
alinmaktadır.
Bu sınavda 80 soru cevaplayan All, 200 puan
aldığına göre kaç soruyu doğru cevaplamıştır?
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
3 Bir galeride 30 tane otomobil ve bir miktar motosiklet vardir Otomobil ve motosikletlerin tekerlek sayıları toplamı 100 olduğuna göre bu galeride kaç tane motosiklet vardır? 20cher 4 So 10 wober c2 20 20 4 Bir kamyonete agirligi 8 kg ve 15 kg olan meyve kasalarından 13 tane yüklenmiştir Araca yüklenen toplam ağırlık 160 kg olduğuna göre sandıklardan kaç tanesinin ağırlığı 15 kg'dır? COCO 4 tl verenler: 24* 15 Ogretmenler Günü'nde öğretmenine hediye alacak olan bir siniftaki öğrenciler kendi aralarında para toplayacaklardır. Siniftaki bazı öğrenciler 4 TL bazı öğrenciler 6 TL vermişlerdir. Sınıftaki 24 öğrenciden toplam 140 TL toplandığına göre kaç öğrenci 6 TL vermiştir? 6th swerter:x 4. (26-x)+ bx= luOTL 96 4x+y = 14 2x=140-96=144 x=22 (6thverd) 6 Bir sınavda her doğru cevap için 10 puan verilmekte, her yanlış cevap için 5 puan geri alinmaktadır. Bu sınavda 80 soru cevaplayan All, 200 puan aldığına göre kaç soruyu doğru cevaplamıştır?
OLASILIK - CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
Ko
Tes
CX
360°
istenilen olası durumların sayısı
Bir olayın olma olasılığı
Tüm olası durumların sayısı
Bir dalrenin alanı; "r" yarıçap olmak üzere, re .2 ||e, daire diliminin alanı ise "a" merkez açı olmak
formülü ile hesaplanır.
Dik kenarlarından birinin uzunluğu 12 m olan ikizkenar dik üçgen şeklindeki bir parkın sadece kös
birer sulama sistemi vardır. Her bir sulama sistemi, bulunduğu köşeye uzaklığı en fazla 4 m ola
kadar sulama yapılabilmektedir
Buna göre, parkta çocukların attığı yemlere ulaşmak için yere konan kuşların islanmış
olasılığı kaçtır? (n = 3)
3
A)
c)
D)
Alw
B)
WIN
4.
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
OLASILIK - CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER Ko Tes CX 360° istenilen olası durumların sayısı Bir olayın olma olasılığı Tüm olası durumların sayısı Bir dalrenin alanı; "r" yarıçap olmak üzere, re .2 ||e, daire diliminin alanı ise "a" merkez açı olmak formülü ile hesaplanır. Dik kenarlarından birinin uzunluğu 12 m olan ikizkenar dik üçgen şeklindeki bir parkın sadece kös birer sulama sistemi vardır. Her bir sulama sistemi, bulunduğu köşeye uzaklığı en fazla 4 m ola kadar sulama yapılabilmektedir Buna göre, parkta çocukların attığı yemlere ulaşmak için yere konan kuşların islanmış olasılığı kaçtır? (n = 3) 3 A) c) D) Alw B) WIN 4.
C) 98
16212
D) 128
81
2+
NO
wo
wwwwn
3.536
srz
3) ryarıçaplı dairenin alanı ar? çevresi 2ar dir.
Bir sitenin bahçesinde şekildeki gibi çeyrek ve yarım dai-
2.
re şeklinde iki tane havuz bulunmaktadır. Yarım daire şek-
2
lindeki havuzun alanı 54 m2 olan.
?
Tr 2-sut
r318
3.6
&
54 m?
36
Bu havuzların oluşturduğu şeklin çevre uzunluğu kaç
metredir? (nt = 3 alınız.)
A) 54
B) 48
C) 42
D) 36
8. SINIF
1
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
C) 98 16212 D) 128 81 2+ NO wo wwwwn 3.536 srz 3) ryarıçaplı dairenin alanı ar? çevresi 2ar dir. Bir sitenin bahçesinde şekildeki gibi çeyrek ve yarım dai- 2. re şeklinde iki tane havuz bulunmaktadır. Yarım daire şek- 2 lindeki havuzun alanı 54 m2 olan. ? Tr 2-sut r318 3.6 & 54 m? 36 Bu havuzların oluşturduğu şeklin çevre uzunluğu kaç metredir? (nt = 3 alınız.) A) 54 B) 48 C) 42 D) 36 8. SINIF 1
Bolum Degerlendirme
Test 18
kurslar ile eğitsel kol çalışmalan
eğitim kapsamında yürütülen
3
sayılan verilmiştir.
kol Çalışmalarına katılan kunta
.
25
Bir tekstil fabrikasında konfeksiyon atölyeleri genellikle kalite kontrol, kesimhane, dikimhane ve paketleme olmak
üzere dört ana bölümden oluşur. Bu tekstil fabrikasının konfeksiyon atölyelerinde çalışan işçilerin kadın ve erkek
sayılarının dağılımı daire grafigi ile konfeksiyon atölyeleri bölümlerinde çalışan işçi sayıları ise sütun gratiği ile aşa-
gıda gösterilmiştir
Grafik: Konfeksiyon Atölyeleri Bölümlerine Göre işçi Grafik: Konfeksiyon Atölyelerinde çalışan işçi
Sayılan
Sayılanının Dağılımı
* Işçi sayısı
25
24
90
23
24
144
23 G
136
+ 18
216
026
Kadin isci 54
Bölümler
360
144
25
Erkek iş
360
30
18
X
36
iletişim
Eğitsel ko
çalışmalan
216
Gezi ve
inceleme
360
36
44
Konfeksiyon atölyelerinde kadın ve erkek işçilerin bölümlere göre dağılımlan aşağıdaki daire grafiklerinde gösteril-
miştir.
Kalite kontrol
Kesimhane
Dikimhane
Paketleme
aç kursiyer katılmıştır?
D) 720
Grafik: Kalite Kontrol Bölümünde Grafik: Kesimhane Bölümünde Grafik: Dikimhane Bölümünde
Çalışan kadın ve Erkek
Çalışan kadın ve Erkek
Çalışan kadın ve Erkek
işçilerin Dağılımı
işçilerin Dağılımı 361
işçilerin Dağılımı
1853
24 3
Erkek işçi
072-
Erkek
4.
240
işi
. 60-15cm
25 360
Kadin isci
işçi
Erkek
288-
Kadita
Kadın işçi
SOS
göre sayıları verilmiştir.
Yukarıda verilenlere göre, paketleme bölümünde çalışan erkek işçi sayısı, kadın işçi sayısından kaç fazladır?
A) 3
B) 5
C) 7
288
D) 9
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
Bolum Degerlendirme Test 18 kurslar ile eğitsel kol çalışmalan eğitim kapsamında yürütülen 3 sayılan verilmiştir. kol Çalışmalarına katılan kunta . 25 Bir tekstil fabrikasında konfeksiyon atölyeleri genellikle kalite kontrol, kesimhane, dikimhane ve paketleme olmak üzere dört ana bölümden oluşur. Bu tekstil fabrikasının konfeksiyon atölyelerinde çalışan işçilerin kadın ve erkek sayılarının dağılımı daire grafigi ile konfeksiyon atölyeleri bölümlerinde çalışan işçi sayıları ise sütun gratiği ile aşa- gıda gösterilmiştir Grafik: Konfeksiyon Atölyeleri Bölümlerine Göre işçi Grafik: Konfeksiyon Atölyelerinde çalışan işçi Sayılan Sayılanının Dağılımı * Işçi sayısı 25 24 90 23 24 144 23 G 136 + 18 216 026 Kadin isci 54 Bölümler 360 144 25 Erkek iş 360 30 18 X 36 iletişim Eğitsel ko çalışmalan 216 Gezi ve inceleme 360 36 44 Konfeksiyon atölyelerinde kadın ve erkek işçilerin bölümlere göre dağılımlan aşağıdaki daire grafiklerinde gösteril- miştir. Kalite kontrol Kesimhane Dikimhane Paketleme aç kursiyer katılmıştır? D) 720 Grafik: Kalite Kontrol Bölümünde Grafik: Kesimhane Bölümünde Grafik: Dikimhane Bölümünde Çalışan kadın ve Erkek Çalışan kadın ve Erkek Çalışan kadın ve Erkek işçilerin Dağılımı işçilerin Dağılımı 361 işçilerin Dağılımı 1853 24 3 Erkek işçi 072- Erkek 4. 240 işi . 60-15cm 25 360 Kadin isci işçi Erkek 288- Kadita Kadın işçi SOS göre sayıları verilmiştir. Yukarıda verilenlere göre, paketleme bölümünde çalışan erkek işçi sayısı, kadın işçi sayısından kaç fazladır? A) 3 B) 5 C) 7 288 D) 9
2.
Aşağıdaki tabloda bir teknoloji mağazasında
hafta sonu satılan A, B, C ve D marka cep tele-
fonlarının sayıları verilmiştir
. Satılan B marka
cep telefonu sayısı, D marka cep telefonu sayı-
sinin 2 katından 2 fazladır.
Tablo: Markaya Göre Satılan Adet
Marka Adet
A
12
B
C
16
D
Bu mağazada hafta sonu satılan telefonların
markalara göre dağılımını veren daire grafiği
aşağıda verilmiştir.
A
96°
C
D
B
Buna göre satılan B marka cep telefonu
sayısı, satılan D marka cep telefonu sayısın-
dan kaç tane fazladır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire
2. Aşağıdaki tabloda bir teknoloji mağazasında hafta sonu satılan A, B, C ve D marka cep tele- fonlarının sayıları verilmiştir . Satılan B marka cep telefonu sayısı, D marka cep telefonu sayı- sinin 2 katından 2 fazladır. Tablo: Markaya Göre Satılan Adet Marka Adet A 12 B C 16 D Bu mağazada hafta sonu satılan telefonların markalara göre dağılımını veren daire grafiği aşağıda verilmiştir. A 96° C D B Buna göre satılan B marka cep telefonu sayısı, satılan D marka cep telefonu sayısın- dan kaç tane fazladır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4