Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayı Problemleri Soruları

carla.
a)
1
294
1272
b)
2862
c)
+636
93492
Tahmin, işlemin sonucundan daha küçüktür.
İşlem
284
x 115
X
1 Aşağıdaki çarpma işlemlerinin sonuçlarını çarpanları e
nizle işlemin sonucunu karşılaştırınız.
İşlem
408
x 367
İşlem
625
x 524
+900
300
000
Tahmin
000
90000
Tahmin
Tahmin
ATA YAYINCILIK
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
carla. a) 1 294 1272 b) 2862 c) +636 93492 Tahmin, işlemin sonucundan daha küçüktür. İşlem 284 x 115 X 1 Aşağıdaki çarpma işlemlerinin sonuçlarını çarpanları e nizle işlemin sonucunu karşılaştırınız. İşlem 408 x 367 İşlem 625 x 524 +900 300 000 Tahmin 000 90000 Tahmin Tahmin ATA YAYINCILIK
ayrı-
7. Elementler aynı cins atomlardan oluşan, fiziksel ve kimyasal yollarla kendinden daha basit maddelere
lamayan saf maddelerdir. Her elementin kendine ait kütle numarası vardır. Bunlardan bazıları yaklaşık olarak
aşağıda verilmiştir.
Hidrojen (H) :1
Karbon (C):12
Elementlerin birbirine bağlı gruplar hâlinde birleşmesiyle moleküller oluşur. Bir molekülün kütlesi kendisini
oluşturan her bir elementin kütle numaralarının toplamıdır.
Örneğin; H₂O molekülü, 2 tane H ve 1 tane O içerdiğinden 2.1 + 1.16 = 18 gr/mol'dür.
Aşağıdaki eşit kollu terazinin sağ ve sol kefelerine temsili olarak bazı moleküller konulmuştur.
A) Sol kefeye 2 tane Li
C) Sağ kefeye 1 tane C
Helyum (He): 4 Lityum (Li) :7
Azot (N): 14
Oksijen (O): 16
CO2
NH₂
Bu moleküller terazinin kefelerinde konulduktan sonra dengede olmaları istenmektedir.
Buna göre teraziye aşağıda yapılan eklemelerden hangisi yapılırsa dengede kalır?
B) Sağ kefeye 1 tane CO
D) Sol kefeye 4 tane He
Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denk
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
ayrı- 7. Elementler aynı cins atomlardan oluşan, fiziksel ve kimyasal yollarla kendinden daha basit maddelere lamayan saf maddelerdir. Her elementin kendine ait kütle numarası vardır. Bunlardan bazıları yaklaşık olarak aşağıda verilmiştir. Hidrojen (H) :1 Karbon (C):12 Elementlerin birbirine bağlı gruplar hâlinde birleşmesiyle moleküller oluşur. Bir molekülün kütlesi kendisini oluşturan her bir elementin kütle numaralarının toplamıdır. Örneğin; H₂O molekülü, 2 tane H ve 1 tane O içerdiğinden 2.1 + 1.16 = 18 gr/mol'dür. Aşağıdaki eşit kollu terazinin sağ ve sol kefelerine temsili olarak bazı moleküller konulmuştur. A) Sol kefeye 2 tane Li C) Sağ kefeye 1 tane C Helyum (He): 4 Lityum (Li) :7 Azot (N): 14 Oksijen (O): 16 CO2 NH₂ Bu moleküller terazinin kefelerinde konulduktan sonra dengede olmaları istenmektedir. Buna göre teraziye aşağıda yapılan eklemelerden hangisi yapılırsa dengede kalır? B) Sağ kefeye 1 tane CO D) Sol kefeye 4 tane He Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denk
- 1.
54 x 20
II.
58 x 30
III. 27 x 50
IV. 41 x 60
Yukarıdaki çarpma işlemlerinde çarpanlar en yakın onlu-
ğa yuvarlanarak işlemlerin sonuçları tahmin ediliyor.
Hangilerinin tahmini sonucu gerçek sonuçtan büyük-
tür?
A) I ve II
B) II ve III
C) II ve IV
D) III ve IV
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
- 1. 54 x 20 II. 58 x 30 III. 27 x 50 IV. 41 x 60 Yukarıdaki çarpma işlemlerinde çarpanlar en yakın onlu- ğa yuvarlanarak işlemlerin sonuçları tahmin ediliyor. Hangilerinin tahmini sonucu gerçek sonuçtan büyük- tür? A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) III ve IV
5. Aşağıdaki tabloda bir manavdaki patates, domates ve
salatalığın birer kilosunun fiyatları verilmiştir.
Patates
10 TL
Domates
15 TL
Salatalık
12 TL
Bedir manavdan 1 kg patates, 3 kg domates ve bir miktar
salatalık satın almıştır.
Bedir manava 110 TL verip 7 TL para üstü aldığına
göre kaç kg salatalık almıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Gizem SAVAŞ
gizem.savas.08
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
5. Aşağıdaki tabloda bir manavdaki patates, domates ve salatalığın birer kilosunun fiyatları verilmiştir. Patates 10 TL Domates 15 TL Salatalık 12 TL Bedir manavdan 1 kg patates, 3 kg domates ve bir miktar salatalık satın almıştır. Bedir manava 110 TL verip 7 TL para üstü aldığına göre kaç kg salatalık almıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Gizem SAVAŞ gizem.savas.08
7. Şeyma'nın farklı zamanlardaki boyu aşağıdaki gibi bir duvara işaretlenerek ölçülüyor.
92 cm
1. Ölçüm
2. Ölçüm
53 cm
C) 102
3. Ölçüm
Şeyma'nın 1 ve 3. ölçümlerdeki boyu şekildeki gibidir.
Buna göre Şeyma'nın 2. ölçümdeki santimetre cinsinden boyu (?) aşağıdaki üslü ifadelerden hangisine eşit ola
(A) 72
B) 43
D) 63
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
7. Şeyma'nın farklı zamanlardaki boyu aşağıdaki gibi bir duvara işaretlenerek ölçülüyor. 92 cm 1. Ölçüm 2. Ölçüm 53 cm C) 102 3. Ölçüm Şeyma'nın 1 ve 3. ölçümlerdeki boyu şekildeki gibidir. Buna göre Şeyma'nın 2. ölçümdeki santimetre cinsinden boyu (?) aşağıdaki üslü ifadelerden hangisine eşit ola (A) 72 B) 43 D) 63
12. Oksijen islak mendilinin bir paketi ve bu paketin içerisinde bulunan maddelerin bilgileri aşağıda verilmiştir.
İçindekiler (1 adet mendil için)
QOK
OKSİJEN
A) 2,7-104
10 Adet
Mendile emdirilmiş
solüsyon miktarı
Mendile ekstradan
konulan solüsyon miktarı
Kuru mendil ağırlığı
3,8
Bir paketin ambalaj ağırlığı 3 10° +8 10-1 gramdır.
Mert bu islak mendillerden 300 paket almıştır.
1262
81 bigg
yogram 2, 3546
1-100 +2·10-2 +4-10-3+7-10-4 gram put
800
B) 8,1-104
2 100+ 3.10-1 +5-10-2 +4 10
Buna göre, Mert'in almış olduğu ıslak mendil paketlerinin toplam ağırlığının miligram cinsinden bilimsel göstefimi aşağıda
kilerden hangisidir? (1 g = 1000 mg)
parent 1214480=1262135
8,6200²
to
5.10⁰ +2.10-1 +4-10-2+1 10-3 3-10-4 gram
5,7417
1214124134
1242
3726
2610²³
C2,7-106
DET OR
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
12. Oksijen islak mendilinin bir paketi ve bu paketin içerisinde bulunan maddelerin bilgileri aşağıda verilmiştir. İçindekiler (1 adet mendil için) QOK OKSİJEN A) 2,7-104 10 Adet Mendile emdirilmiş solüsyon miktarı Mendile ekstradan konulan solüsyon miktarı Kuru mendil ağırlığı 3,8 Bir paketin ambalaj ağırlığı 3 10° +8 10-1 gramdır. Mert bu islak mendillerden 300 paket almıştır. 1262 81 bigg yogram 2, 3546 1-100 +2·10-2 +4-10-3+7-10-4 gram put 800 B) 8,1-104 2 100+ 3.10-1 +5-10-2 +4 10 Buna göre, Mert'in almış olduğu ıslak mendil paketlerinin toplam ağırlığının miligram cinsinden bilimsel göstefimi aşağıda kilerden hangisidir? (1 g = 1000 mg) parent 1214480=1262135 8,6200² to 5.10⁰ +2.10-1 +4-10-2+1 10-3 3-10-4 gram 5,7417 1214124134 1242 3726 2610²³ C2,7-106 DET OR
20. Asude annesi ile birlikte findıklı kek yapmak istiyor.
Kek için kullanacakları malzemelerin açısal değerleri aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir.
Şeker
94
100
120
Un
Süt
70
Yag
Findik
Bir tepsi fındıklı kek 1440 gramdir. Asude'ye annesi kek için yetecek miktarda fındık ezmesi gerektiğini söy-
lemiştir.
Buna göre Asude'nin fındıklı kek yapabilmesi için kaç gram findik ezmesi gerekir?
A) 100
B) 120
C) 140
D) 160
8. Sinif Matematik Soru Bankası
Örnek: Rakamlarin hepsi 020 karal
çekilirse bir deney gerçekleşmiş
(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) olur.
Bir deneyde çıkabilecek tüm sonuçlara c
ru (D) ya da yanlış (Y) olma durumlarını
ETKİNLİK
1.
11.
Bir çift hilesiz zarın atılması dene
si durumların sayısı 6 tanedir.
Asal rakamlar eş kartlara yazılan
mesi deneyine ait olası durumla
III.
Bir sınıfta 20 kız ve 21 erkek öğ
neyine ait olası durumların say
Buna göre Esra, etkinliğin doğru (
A) D
D
D
8. Sınıf Matematik Soru Bankası
B)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
20. Asude annesi ile birlikte findıklı kek yapmak istiyor. Kek için kullanacakları malzemelerin açısal değerleri aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir. Şeker 94 100 120 Un Süt 70 Yag Findik Bir tepsi fındıklı kek 1440 gramdir. Asude'ye annesi kek için yetecek miktarda fındık ezmesi gerektiğini söy- lemiştir. Buna göre Asude'nin fındıklı kek yapabilmesi için kaç gram findik ezmesi gerekir? A) 100 B) 120 C) 140 D) 160 8. Sinif Matematik Soru Bankası Örnek: Rakamlarin hepsi 020 karal çekilirse bir deney gerçekleşmiş (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) olur. Bir deneyde çıkabilecek tüm sonuçlara c ru (D) ya da yanlış (Y) olma durumlarını ETKİNLİK 1. 11. Bir çift hilesiz zarın atılması dene si durumların sayısı 6 tanedir. Asal rakamlar eş kartlara yazılan mesi deneyine ait olası durumla III. Bir sınıfta 20 kız ve 21 erkek öğ neyine ait olası durumların say Buna göre Esra, etkinliğin doğru ( A) D D D 8. Sınıf Matematik Soru Bankası B)
A
240 km
B
360 km
A noktasından aracıyla yola çıkan Suat Bey sabit hizla hareket ederek 4 saat sonunda B noktasına ulaşıyor.
C noktasından aracıyla yola çıkan Deniz Bey ise 360 km yol alarak D noktasına ulaşıyor.
C-D yolunun yarısında Deniz Bey'in aracının hızı. Suat Bey'in aracının hızına eşittir.
Deniz Bey C-D yolunun tamamını 5 saatte tamamladığına göre, yolun diğer yarısında aracını saatte
kaç km'lik sabit hızla kullanmıştır?
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
3
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
A 240 km B 360 km A noktasından aracıyla yola çıkan Suat Bey sabit hizla hareket ederek 4 saat sonunda B noktasına ulaşıyor. C noktasından aracıyla yola çıkan Deniz Bey ise 360 km yol alarak D noktasına ulaşıyor. C-D yolunun yarısında Deniz Bey'in aracının hızı. Suat Bey'in aracının hızına eşittir. Deniz Bey C-D yolunun tamamını 5 saatte tamamladığına göre, yolun diğer yarısında aracını saatte kaç km'lik sabit hızla kullanmıştır? A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 3
re
ğına
SORUYA GEL
Öğretmen öğrencilerden 3 tane harf
söylemelerini istemiştir. Bazı öğrenciler
aşağıdaki harfleri seçmiştir.
Suzan: "A. D. F harflerini seçtim 13
Sevil: "Charflerini seçtim. 16
Seçil: "B. G. E harflerini seçtim 16
Yukarıdaki çocukların çektikleri harflerin
alfabedeki sıra numarası ile oluşturulabilecek
sayılar hakkında aşağıdaki söylenenlerden
hangisi yanlıştır?
A. Suzan ve Sevil'in seçtiği harflerin
sıra numarasından oluşturulabilecek
6 basamaklı en büyük sayının
binler
basamağındaki rakamın sayı değeri
5000'dir. 915 431
B. Sevil ve Seçil'in seçtiği harflerin sıra
numarasından oluşturulabilecek 4
basamaklı en büyük sayı 9864'tür98 64 VE
C. Suzan ve Seçil'in seçtiği harflerin
sıra numarasından oluşturulabilecek
6 basamaklı en küçük sayının onlar
basamağı 7'dir. 12 5 6 7 8 ✓
Üc
D
DEĞERLENDİRME SINAVI
öğrencinin seçtiği harflerin sıra
numaralarının toplamı 55'tir. 45 X
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
re ğına SORUYA GEL Öğretmen öğrencilerden 3 tane harf söylemelerini istemiştir. Bazı öğrenciler aşağıdaki harfleri seçmiştir. Suzan: "A. D. F harflerini seçtim 13 Sevil: "Charflerini seçtim. 16 Seçil: "B. G. E harflerini seçtim 16 Yukarıdaki çocukların çektikleri harflerin alfabedeki sıra numarası ile oluşturulabilecek sayılar hakkında aşağıdaki söylenenlerden hangisi yanlıştır? A. Suzan ve Sevil'in seçtiği harflerin sıra numarasından oluşturulabilecek 6 basamaklı en büyük sayının binler basamağındaki rakamın sayı değeri 5000'dir. 915 431 B. Sevil ve Seçil'in seçtiği harflerin sıra numarasından oluşturulabilecek 4 basamaklı en büyük sayı 9864'tür98 64 VE C. Suzan ve Seçil'in seçtiği harflerin sıra numarasından oluşturulabilecek 6 basamaklı en küçük sayının onlar basamağı 7'dir. 12 5 6 7 8 ✓ Üc D DEĞERLENDİRME SINAVI öğrencinin seçtiği harflerin sıra numaralarının toplamı 55'tir. 45 X
2. Bilgi: Tamkare bir sayı ile tamkare sayının çarpımı tam-
kare bir sayıya eşittir.
A
B
36 cm
Yukarıda verilen dikdörtgenin kenarları cm cinsinden
tam sayı ve alanı cm² cinsinden tamkare bir doğal sa-
yıya eşittir.
C
92
Dikdörtgenin uzun kenarı 36 cm olduğuna göre çev-
resinin alabileceği değerleri bulunuz.
TO A PRIN
D
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
2. Bilgi: Tamkare bir sayı ile tamkare sayının çarpımı tam- kare bir sayıya eşittir. A B 36 cm Yukarıda verilen dikdörtgenin kenarları cm cinsinden tam sayı ve alanı cm² cinsinden tamkare bir doğal sa- yıya eşittir. C 92 Dikdörtgenin uzun kenarı 36 cm olduğuna göre çev- resinin alabileceği değerleri bulunuz. TO A PRIN D
b) Konferans salonunda yapılacak söyleşi için öğrenci sayılarını hesaplamam gerekiyor. Okul müdürüne
gidip öğrenci sayılarını tahmini olarak topladığımı ve onluğa yuvarlayarak tahmini 640 kişi olduğunu
söylüyorum. Ama konferans salonuna gittiğimizde ayakta öğrencilerin olduğunu görüyoruz.
Faruk'un yuvarlaması doğru ise ayakta en fazla kaç öğrenci olabilir?
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
b) Konferans salonunda yapılacak söyleşi için öğrenci sayılarını hesaplamam gerekiyor. Okul müdürüne gidip öğrenci sayılarını tahmini olarak topladığımı ve onluğa yuvarlayarak tahmini 640 kişi olduğunu söylüyorum. Ama konferans salonuna gittiğimizde ayakta öğrencilerin olduğunu görüyoruz. Faruk'un yuvarlaması doğru ise ayakta en fazla kaç öğrenci olabilir?
YENİ NESİL TEST-8
Bir tören ekibi yürüyüşlerini aşağıda verilen görseldeki gibi önce 5 adım ileri, ardından 2 adım geri atarak ger
pokletmektedir
A
5 adım ileri
2 adım geri
B
Bu toren ekibi A ile B arasındaki mesafeyi toplam 147 adım atarak tamamlamıştır.
Tören ekibinin her bir adımı 40 santimetre olduğuna göre A-B arasındaki mesafe kaç santimetredir?
A) 4200
B) 3640
C) 2860
D) 2520
NCI DİL KURSL
121
icha 10
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
YENİ NESİL TEST-8 Bir tören ekibi yürüyüşlerini aşağıda verilen görseldeki gibi önce 5 adım ileri, ardından 2 adım geri atarak ger pokletmektedir A 5 adım ileri 2 adım geri B Bu toren ekibi A ile B arasındaki mesafeyi toplam 147 adım atarak tamamlamıştır. Tören ekibinin her bir adımı 40 santimetre olduğuna göre A-B arasındaki mesafe kaç santimetredir? A) 4200 B) 3640 C) 2860 D) 2520 NCI DİL KURSL 121 icha 10
4. Aşağıda bir kulenin içindeki asansörün belirli bir anda alt kısmının
yüksekliği ile üst kısmının kulenin tepesine uzaklığı verilmiştir.
Asansör bu durumdayken √5 m yukarı çıkıyor.
Buna göre son durumda asansörün alt kısmının yüksekliğinin
üst kısmının kulenin tepesine olan uzaklığına oranı kaçtır?
A) -/-/-
C) 1
B)
5683
Zemin
300
√320 m
√45 m
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
4. Aşağıda bir kulenin içindeki asansörün belirli bir anda alt kısmının yüksekliği ile üst kısmının kulenin tepesine uzaklığı verilmiştir. Asansör bu durumdayken √5 m yukarı çıkıyor. Buna göre son durumda asansörün alt kısmının yüksekliğinin üst kısmının kulenin tepesine olan uzaklığına oranı kaçtır? A) -/-/- C) 1 B) 5683 Zemin 300 √320 m √45 m
x 1000 680.000 1500 x 40 = .609200 c. 76 x 9 = 26.
ç. 65 300 ÷ 100 = 62. d. 48 000 ÷ 300 = .16.0...
e. 380÷5=76
8. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını önce tahmin ediniz. Sonra işlemleri yapa-
rak bulduğunuz sonuçlarla tahminlerinizi karşılaştırınız.
d.
Tahminim
12..1...7
3509
+ 9785
Tahminim
2068
5871
b.
Tahminim
7804
5079
Tahminim
9083
2069
f.
Tahminim
X
408
72
Tahminim
525
X 63
Tahminim
1620 45
Tahminim
2079 | 27
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
x 1000 680.000 1500 x 40 = .609200 c. 76 x 9 = 26. ç. 65 300 ÷ 100 = 62. d. 48 000 ÷ 300 = .16.0... e. 380÷5=76 8. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını önce tahmin ediniz. Sonra işlemleri yapa- rak bulduğunuz sonuçlarla tahminlerinizi karşılaştırınız. d. Tahminim 12..1...7 3509 + 9785 Tahminim 2068 5871 b. Tahminim 7804 5079 Tahminim 9083 2069 f. Tahminim X 408 72 Tahminim 525 X 63 Tahminim 1620 45 Tahminim 2079 | 27
20:15
Nurdane
11 dakika önce
ulaştıracaktır.
de 21 adet koli aldığı
amyon kolilerin tama-
de dağıtım merkezine
C) 24
D) 25
AYDIN YAYINLARI
DIN
9
bulunan toplam bilye sayısı kaçtır?
A) 15
B) 30
YINL
8586312
D) 75
868640
Pazartesi
Pazartesi ve Salı günleri Ahmet Bey'in elektrik
sayacının üzerinde yazan sayılar yukarıda ve-
rilmiştir.
A) 86904
C) 119156
Salı
Buna göre pazartesi ve salı gününde elekt-
rik sayacının üzerinde yazan sayıların birler
bölüğündeki rakamlarının basamak değer-
lerinin çarpımı kaçtır?
B) 112553
D) 127296
Diğer sayfaya geçiniz.
59
●●●
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
20:15 Nurdane 11 dakika önce ulaştıracaktır. de 21 adet koli aldığı amyon kolilerin tama- de dağıtım merkezine C) 24 D) 25 AYDIN YAYINLARI DIN 9 bulunan toplam bilye sayısı kaçtır? A) 15 B) 30 YINL 8586312 D) 75 868640 Pazartesi Pazartesi ve Salı günleri Ahmet Bey'in elektrik sayacının üzerinde yazan sayılar yukarıda ve- rilmiştir. A) 86904 C) 119156 Salı Buna göre pazartesi ve salı gününde elekt- rik sayacının üzerinde yazan sayıların birler bölüğündeki rakamlarının basamak değer- lerinin çarpımı kaçtır? B) 112553 D) 127296 Diğer sayfaya geçiniz. 59 ●●●
10. Aşağıdaki topların üzerlerinde birer ondalık ifade yaz-
maktadır.
1,75
A) 12/1/2
5
0,6
Bu toplardan seçilen ikisinin üzerinde yazan sayı-
ların farkı en fazla kaçtır?
C) 2-/3/2
B) 1-
9
-0,8 -0,65
20
(D) 2
11
20
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
10. Aşağıdaki topların üzerlerinde birer ondalık ifade yaz- maktadır. 1,75 A) 12/1/2 5 0,6 Bu toplardan seçilen ikisinin üzerinde yazan sayı- ların farkı en fazla kaçtır? C) 2-/3/2 B) 1- 9 -0,8 -0,65 20 (D) 2 11 20