Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayı Problemleri Soruları

ÜDS-1
19. Matematik öğretmeni Ahmet Bey tam sayılarda işlemler konusunun öğrenilmesi için aşağıdaki gibi bir oyun tasarla-
miştir,
V
-3
A
B)-1
B
Oyunun kurallan şu şekildedir:
• Karelerdeki tam sayılar arasındaki ilişki büyük (>) ve küçük (<) işa-
retleri ile belirtilmiştir.
Her satır ve sütunda -5, -3, 2 ve 4 tam sayıları birer kez kullanılacak
şekilde yerleştirilmelidir.
Kerem diyagramı doğru şekilde doldurduğuna göre, A ve B yerine yazdığı tam sayıların toplamı aşağıdakiler-
den hangisi olur?
A)-3
C) 1
20. Avrupa Kitasına ait 5 şehir ve sıcaklık değerleri aşağıdaki harita üzerinde gösterilmiştir.
4 Berlin
2018
r
D) 6
Verilen haritaya göre hangi şehirler arasındaki seyahatte hava sıcaklığı değişimi en fazla olur?
A) Sofya - Varşova
B) Varşova - Istanbul
C) Berlin - İstanbul
D) Paris - Berlin
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
ÜDS-1 19. Matematik öğretmeni Ahmet Bey tam sayılarda işlemler konusunun öğrenilmesi için aşağıdaki gibi bir oyun tasarla- miştir, V -3 A B)-1 B Oyunun kurallan şu şekildedir: • Karelerdeki tam sayılar arasındaki ilişki büyük (>) ve küçük (<) işa- retleri ile belirtilmiştir. Her satır ve sütunda -5, -3, 2 ve 4 tam sayıları birer kez kullanılacak şekilde yerleştirilmelidir. Kerem diyagramı doğru şekilde doldurduğuna göre, A ve B yerine yazdığı tam sayıların toplamı aşağıdakiler- den hangisi olur? A)-3 C) 1 20. Avrupa Kitasına ait 5 şehir ve sıcaklık değerleri aşağıdaki harita üzerinde gösterilmiştir. 4 Berlin 2018 r D) 6 Verilen haritaya göre hangi şehirler arasındaki seyahatte hava sıcaklığı değişimi en fazla olur? A) Sofya - Varşova B) Varşova - Istanbul C) Berlin - İstanbul D) Paris - Berlin
1. Marangoz Çağlar Bey 98 cm ve 112 cm uzunluğundaki
farklı renkteki iki tahta parçasından birini 9 cm diğerini ise
5 cm uzunluğunda eş tahta parçalarına ayıracaktır.
98 cm
B) 19
1421 S
To
16 122
T₂
Çağlar Bey artan parçalarının uzunlukları toplamının
en az olmasını istediğine göre 5 cm'lik kaç tahta par-
çası elde etmiştir?
A) 17
112 cm
C) 21
99819
08
10
4
D) 22
EN YAKIN TEK YAYIN
3.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
1. Marangoz Çağlar Bey 98 cm ve 112 cm uzunluğundaki farklı renkteki iki tahta parçasından birini 9 cm diğerini ise 5 cm uzunluğunda eş tahta parçalarına ayıracaktır. 98 cm B) 19 1421 S To 16 122 T₂ Çağlar Bey artan parçalarının uzunlukları toplamının en az olmasını istediğine göre 5 cm'lik kaç tahta par- çası elde etmiştir? A) 17 112 cm C) 21 99819 08 10 4 D) 22 EN YAKIN TEK YAYIN 3.
2. Zeynep okul masraflarında tasarrufta bulunmak için kur-
şun kalem veya uçlu kalemden fiyatı uygun olanı kullan-
mak istiyor. Ancak tasarruf için sadece kalem masrafını de-
ğil, kurşun kalem için kalemtıraş; uçlu kalem için de uç
masrafını hesaplaması gerektiğini düşünüyor. Zeynep'in
alacağı ürünlerin fiyat listesi tablodaki gibidir.
Ürün
Fiyat
Kurşun Kalem- Uçlu
traş
kalem
3 TL
2 TL
Uç
Kalem (1 paket)
5 TL
3 TL
Silgi
1 TL
Zeynep aşağıda verilen seçeneklerden birini tercih ede-
cektir.
A) Uçlu kalem, 3 Lira
C) Kurşun kalem, 3 Lira
• Seçenek 1: 3 kurşun kalem 2 silgi ve 1 kalemtıraş 34
• Seçenek 2: 1 uçlu kalem, 3 paket uç ve 1 silgi
Verilen seçeneklerden birini tercih eden Zeynep'in ala-
cağı kalem çeşidine göre yapacağı tasarruf miktarı han-
gisinde doğru verilmiştir?
PRUVAAKADEMİ SINAVA EN
B) Uçlu kalem 2 Lira
D Kurşun kalem, 2 Lira
3
4.
As
bi
B
CI
S
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
2. Zeynep okul masraflarında tasarrufta bulunmak için kur- şun kalem veya uçlu kalemden fiyatı uygun olanı kullan- mak istiyor. Ancak tasarruf için sadece kalem masrafını de- ğil, kurşun kalem için kalemtıraş; uçlu kalem için de uç masrafını hesaplaması gerektiğini düşünüyor. Zeynep'in alacağı ürünlerin fiyat listesi tablodaki gibidir. Ürün Fiyat Kurşun Kalem- Uçlu traş kalem 3 TL 2 TL Uç Kalem (1 paket) 5 TL 3 TL Silgi 1 TL Zeynep aşağıda verilen seçeneklerden birini tercih ede- cektir. A) Uçlu kalem, 3 Lira C) Kurşun kalem, 3 Lira • Seçenek 1: 3 kurşun kalem 2 silgi ve 1 kalemtıraş 34 • Seçenek 2: 1 uçlu kalem, 3 paket uç ve 1 silgi Verilen seçeneklerden birini tercih eden Zeynep'in ala- cağı kalem çeşidine göre yapacağı tasarruf miktarı han- gisinde doğru verilmiştir? PRUVAAKADEMİ SINAVA EN B) Uçlu kalem 2 Lira D Kurşun kalem, 2 Lira 3 4. As bi B CI S
1.
İki yüzünde toplamları 8 olan sayıların yazılı olduğu dokuz tane kart bir çubuğun üzerine görseldeki gibi asılıyor.
Mustafa
no est
5
B
Hamza
0
Çubuğun farklı taraflarında bulunan Hamza ve Mustafa, kartların kendi taraflarında yazan yüzündeki rakamlardan oluşan
9 basamaklı sayıyı kendi bakış yönlerine göre soldan sağa doğru okumaktadırlar. Hamza'nın baktığı kartların iki tanesi-
nin üzerindeki sayılar silinmiştir. Mustafa'nın okuduğu sayı "iki yüz elli sekiz milyon dört yüz yetmiş bir bin beş yüz üç'tür.
Buna göre Hamza'nın okuyacağı sayısının sayı değerleri toplamı kaçtır?
A) 35
B) 36
C) 37
D) 38
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
1. İki yüzünde toplamları 8 olan sayıların yazılı olduğu dokuz tane kart bir çubuğun üzerine görseldeki gibi asılıyor. Mustafa no est 5 B Hamza 0 Çubuğun farklı taraflarında bulunan Hamza ve Mustafa, kartların kendi taraflarında yazan yüzündeki rakamlardan oluşan 9 basamaklı sayıyı kendi bakış yönlerine göre soldan sağa doğru okumaktadırlar. Hamza'nın baktığı kartların iki tanesi- nin üzerindeki sayılar silinmiştir. Mustafa'nın okuduğu sayı "iki yüz elli sekiz milyon dört yüz yetmiş bir bin beş yüz üç'tür. Buna göre Hamza'nın okuyacağı sayısının sayı değerleri toplamı kaçtır? A) 35 B) 36 C) 37 D) 38
4. Tuna bahçesine 30 cm uzunluğunda bir fidan
14
dikmiştir. Bu fidan her hafta 2 cm uzarken, Tuna
bakım için her ay bitkinin boyundan 6 cm buda-
maktadır.
Buna göre 1 yıl sonunda fidanın boyu kaç cm
olur? (1 yıl = 52 hafta)
A) 58
B) 60
C) 62
D) 64
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
4. Tuna bahçesine 30 cm uzunluğunda bir fidan 14 dikmiştir. Bu fidan her hafta 2 cm uzarken, Tuna bakım için her ay bitkinin boyundan 6 cm buda- maktadır. Buna göre 1 yıl sonunda fidanın boyu kaç cm olur? (1 yıl = 52 hafta) A) 58 B) 60 C) 62 D) 64
Doğal Sayılarla işi
1. Bir spor salonu iki yıllık kayıt yaptıran müşterilerine aşağıdaki iki ödeme teklifini sunuyor.
2. Ödeme Teklifi:
ilk ay
1. Ödeme Teklifi:
ilk ay
peşin 450 TL,
kalan miktarı
peşin 854 TL,
kalan miktarı
10 ay
eşit taksitle
ödeme.
6 ay
eşit taksitle
ödeme.
Cemal 1. ödeme seçeneğini, Canan ise 2. ödeme seçeneğini seçerek bu spor salonuna iki yıllık kayıt
yaptırıyorlar.
Bu spor salonunun iki yıllık kayıt ücreti 3500 TL olduğuna göre Canan'ın ödediği taksit miktarı,
Cemal'in ödediği taksit miktarından kaç lira fazladır?
A) 136
B) 185
C) 236
D) 285
6. Bi
P
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Doğal Sayılarla işi 1. Bir spor salonu iki yıllık kayıt yaptıran müşterilerine aşağıdaki iki ödeme teklifini sunuyor. 2. Ödeme Teklifi: ilk ay 1. Ödeme Teklifi: ilk ay peşin 450 TL, kalan miktarı peşin 854 TL, kalan miktarı 10 ay eşit taksitle ödeme. 6 ay eşit taksitle ödeme. Cemal 1. ödeme seçeneğini, Canan ise 2. ödeme seçeneğini seçerek bu spor salonuna iki yıllık kayıt yaptırıyorlar. Bu spor salonunun iki yıllık kayıt ücreti 3500 TL olduğuna göre Canan'ın ödediği taksit miktarı, Cemal'in ödediği taksit miktarından kaç lira fazladır? A) 136 B) 185 C) 236 D) 285 6. Bi P
1.
Bu testte 20 soru vardır. Önerilen süre 40 dakikadır.
1. Masa
2. Masa
0
3. Masa
MATEMATIK
Bir lokantada bulunan yemek masalarının her bir kenarına görseldeki gibi yalnızca 1 sandalye konulabiliyor,
Bu lokantada verilecek olan toplu yemek rezervasyonu için masaların birer kenarları yan yana getirilerek
yukarıdaki düzen oluşturuluyor.
Buna göre masa ve sandalye dizilimi aynı şekilde devam ettirildiğinde bu masa örüntüsüne boşluk kal-
mayacak şekilde soldan sağa doğru sırayla oturacak olan 37, kişi baştan kaçıncı masaya oturmuş olur?
A) 17
B) 18
C) 19
D) 20
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
1. Bu testte 20 soru vardır. Önerilen süre 40 dakikadır. 1. Masa 2. Masa 0 3. Masa MATEMATIK Bir lokantada bulunan yemek masalarının her bir kenarına görseldeki gibi yalnızca 1 sandalye konulabiliyor, Bu lokantada verilecek olan toplu yemek rezervasyonu için masaların birer kenarları yan yana getirilerek yukarıdaki düzen oluşturuluyor. Buna göre masa ve sandalye dizilimi aynı şekilde devam ettirildiğinde bu masa örüntüsüne boşluk kal- mayacak şekilde soldan sağa doğru sırayla oturacak olan 37, kişi baştan kaçıncı masaya oturmuş olur? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20
13) Çocuk odası için dolap, yatak ve masa almak
isteyen Şahin ailesi, bu iş için 4000 lira bütçe
ayırmıştır. Almak istedikleri ürünlerin fiyatları
yandaki tabloda verilmiştir.
a) Yanda verilen ürünlerin toplam fiyatının
yaklaşık kaç lira olduğunu tahmin ediniz.
b) Ailenin ayırdığı bütçe bu ürünleri almak
için yeterli midir?
OUS
Tablo: Çocuk Odası Ürünleri ve
Fiyatları
Ürün
Dolap
Yatak
Masa
Fiyat (lira)
2350
1780
650
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
13) Çocuk odası için dolap, yatak ve masa almak isteyen Şahin ailesi, bu iş için 4000 lira bütçe ayırmıştır. Almak istedikleri ürünlerin fiyatları yandaki tabloda verilmiştir. a) Yanda verilen ürünlerin toplam fiyatının yaklaşık kaç lira olduğunu tahmin ediniz. b) Ailenin ayırdığı bütçe bu ürünleri almak için yeterli midir? OUS Tablo: Çocuk Odası Ürünleri ve Fiyatları Ürün Dolap Yatak Masa Fiyat (lira) 2350 1780 650
ÜNİTE 2
Rosyonel Sayılı
Rasyonel
Bir ro
göste
olma
sağ
Örne
2
ÜNİTE 2
Rasyonel Sayılar
Aşağıda verilen rasyonel sayıların hangi tam sayılar
arasında olduklarını yazınız.
Ove 1.
1.
2.
3.
4.
5.
8.
6.
7.
1
3
27
38
Ala
21/12
2
33
2
15
4
23
1
1
1
-1 ve 0
Ore 1
2 ve 3
Ove 1
-6 ve-5
Jve u
+4 ve +5
9.
10.
11.
12.
27
6
13.
36
14.
45
7
51
8
15.
59
8
16.
69
9
1
144
10
ALIŞTIRMALAR
1
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
ÜNİTE 2 Rosyonel Sayılı Rasyonel Bir ro göste olma sağ Örne 2 ÜNİTE 2 Rasyonel Sayılar Aşağıda verilen rasyonel sayıların hangi tam sayılar arasında olduklarını yazınız. Ove 1. 1. 2. 3. 4. 5. 8. 6. 7. 1 3 27 38 Ala 21/12 2 33 2 15 4 23 1 1 1 -1 ve 0 Ore 1 2 ve 3 Ove 1 -6 ve-5 Jve u +4 ve +5 9. 10. 11. 12. 27 6 13. 36 14. 45 7 51 8 15. 59 8 16. 69 9 1 144 10 ALIŞTIRMALAR 1
hr.
594
OS
83
34
+
2)
3)
ÖRNEK:
1)
ZİHİNDEN TOPLAMA İŞLEMİ
ETKİNLİĞİ
+500
300 + 75
800 +75 = 875
+...…..
648 +700........
*******
850 + 200 =........
+ ...........
427 +600 = .........
********
......................
*******
***********
E
648 +700= ........
.+ ***********
****
+ ..........
...........
5)
6)
7)
+ ............
8)
300 +790
.....
9)
+
452 +300= ......
+
***********
719+200 = ........
+ ***********
*****
..............…
328 +500 = ........
............
=
t
................... =
**********
600 +438=........
***********
................... =
+
2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
hr. 594 OS 83 34 + 2) 3) ÖRNEK: 1) ZİHİNDEN TOPLAMA İŞLEMİ ETKİNLİĞİ +500 300 + 75 800 +75 = 875 +...….. 648 +700........ ******* 850 + 200 =........ + ........... 427 +600 = ......... ******** ...................... ******* *********** E 648 +700= ........ .+ *********** **** + .......... ........... 5) 6) 7) + ............ 8) 300 +790 ..... 9) + 452 +300= ...... + *********** 719+200 = ........ + *********** ***** ..............… 328 +500 = ........ ............ = t ................... = ********** 600 +438=........ *********** ................... = + 2
27.
Doğal Sayılar ve Örüntüler
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
2 762 713 845 s
cilerden hangis
Al
Binler
Elif Öğretmen matematik dersinde tahtaya yukarıdaki rakamları yazmiştir. Öğrencilerinden bu
rakamları birer kez kullanarak sekiz basamaklı en küçük çift sayıyı oluşturmalarini istemiştir
Buna göre doğru sayıyı oluşturan bir öğrencinin oluşturduğu sayının binler bölüğünün sayy
değerleri toplamı, birler bölüğünün sayı değerleri toplamından kaç azdir?
C) 9
B) 7
A) 2
DY 14
Birler be
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
27. Doğal Sayılar ve Örüntüler 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 2 762 713 845 s cilerden hangis Al Binler Elif Öğretmen matematik dersinde tahtaya yukarıdaki rakamları yazmiştir. Öğrencilerinden bu rakamları birer kez kullanarak sekiz basamaklı en küçük çift sayıyı oluşturmalarini istemiştir Buna göre doğru sayıyı oluşturan bir öğrencinin oluşturduğu sayının binler bölüğünün sayy değerleri toplamı, birler bölüğünün sayı değerleri toplamından kaç azdir? C) 9 B) 7 A) 2 DY 14 Birler be
10.
20 000 kg
10 000 kg
FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 3
15 000 kg
Yukarıda verilen tir, en fazla 90 000 kg yük taşıma kapasitesine sahiptir. Tıra kütleleri 10 000 kg, 15 000 kg ve
20 000 kg olan; her birinden yeterli sayıda olan konteynerlerden yüklenecektir.
Buna göre verilen tira, farklı kütlelerdeki konteynerlerden en az 1 tane yüklemek şartıyla en fazla kaç tane
konteyner yüklenir?
A) 7 15000
B) 6 goooo C)5
D) 4
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
10. 20 000 kg 10 000 kg FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 3 15 000 kg Yukarıda verilen tir, en fazla 90 000 kg yük taşıma kapasitesine sahiptir. Tıra kütleleri 10 000 kg, 15 000 kg ve 20 000 kg olan; her birinden yeterli sayıda olan konteynerlerden yüklenecektir. Buna göre verilen tira, farklı kütlelerdeki konteynerlerden en az 1 tane yüklemek şartıyla en fazla kaç tane konteyner yüklenir? A) 7 15000 B) 6 goooo C)5 D) 4
Bir sinemada kasiyer olarak Ahmet Pazar günü 65 tam
bilet ve 120 öğrenci bileti satışı yapmıştır ve hasılatı
1250 tl olmuştur.
Tam bilet fiyatı 10 TL olduğuna göre öğrenci
bietinin fiyatını bulunuz?
A) 12
B) 7
5
D) 3
100
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Bir sinemada kasiyer olarak Ahmet Pazar günü 65 tam bilet ve 120 öğrenci bileti satışı yapmıştır ve hasılatı 1250 tl olmuştur. Tam bilet fiyatı 10 TL olduğuna göre öğrenci bietinin fiyatını bulunuz? A) 12 B) 7 5 D) 3 100
1.
Sol
425
857
627
578
249
326
MATEMATIK TESTI
122
BAŞLA
639
114
742
395
106
→Sağ
556
444
142
204
B
Serpil pembe kutudan başlıyor. Bir adım sola, iki adım yukarı, üç adım sağa, üç adım aşağı iler-
liyor. Ulaştığı sayıdan başlayarak ileriye doğru yüzer ritmik sayıyor.
Serpil'in 5. saymada ulaştığı sayı kaçtır?
A) 956
B) 795
C) 604
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
1. Sol 425 857 627 578 249 326 MATEMATIK TESTI 122 BAŞLA 639 114 742 395 106 →Sağ 556 444 142 204 B Serpil pembe kutudan başlıyor. Bir adım sola, iki adım yukarı, üç adım sağa, üç adım aşağı iler- liyor. Ulaştığı sayıdan başlayarak ileriye doğru yüzer ritmik sayıyor. Serpil'in 5. saymada ulaştığı sayı kaçtır? A) 956 B) 795 C) 604
18.
Bu
BU
A)
SINIF
5. Sınıf Matematik
2. Aşağıda rakamların yazılı olduğu iki zarın açınımı verilmiştir.
5
3049
6
A) 18506
2
58
2. zar
Bu zarlar dörder kere rastgele atiliyor. Her iki zarda da üste gelen yüzler her defasında farklı oluyor.
Zarların üst yüzüne gelen rakamlar ile dört basamaklı sayılar oluşturuluyor.
1. zarda üste gelen yüzlerde yazan rakamların oluşturacağ say
2. zarda üste gelen yüzeyde yazan rakamların oluşturacağı sayı olsun.
Buna göre,
+Aişleminin sonucu en fazla kaç olur?
B) 18424
15
4
96
7
C) 17416
D) 18408
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
18. Bu BU A) SINIF 5. Sınıf Matematik 2. Aşağıda rakamların yazılı olduğu iki zarın açınımı verilmiştir. 5 3049 6 A) 18506 2 58 2. zar Bu zarlar dörder kere rastgele atiliyor. Her iki zarda da üste gelen yüzler her defasında farklı oluyor. Zarların üst yüzüne gelen rakamlar ile dört basamaklı sayılar oluşturuluyor. 1. zarda üste gelen yüzlerde yazan rakamların oluşturacağ say 2. zarda üste gelen yüzeyde yazan rakamların oluşturacağı sayı olsun. Buna göre, +Aişleminin sonucu en fazla kaç olur? B) 18424 15 4 96 7 C) 17416 D) 18408
azi-
ila-
lamı
yaş-
2 Yüzme yarışlarına hazırlanan Cenk, hafta içindeki
günlerde yirmişer, hafta sonundaki günlerde ise ellişer
dakika antrenman yapıyor.
3
Cenk, birkaç günün sonunda toplam 130 dakika antren-
man yaptığına göre antrenman yapmaya hangi gün
başlamış olabilir?
A. çarşamba
C. cuma
20
20
20
20
+ 50
130
pazartesi
pazar
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
azi- ila- lamı yaş- 2 Yüzme yarışlarına hazırlanan Cenk, hafta içindeki günlerde yirmişer, hafta sonundaki günlerde ise ellişer dakika antrenman yapıyor. 3 Cenk, birkaç günün sonunda toplam 130 dakika antren- man yaptığına göre antrenman yapmaya hangi gün başlamış olabilir? A. çarşamba C. cuma 20 20 20 20 + 50 130 pazartesi pazar