Doğal Sayı Problemleri Soruları

1. Aşağıda verilen sayılardan aralarında asal olan sayılar birleştiriliyor. A) 14 9 15 16 Buna göre aşağıdaki şekillerden hangisi elde edilir? B) 16 D) 21 25 2 FRORIA BL-1 olduğunda A ve B sayıları ile il

11. Bir marangoz Şekil-l'de verilen tahta parçasından 6 tane kullanarak tahta parçalarının üzerine uç noktala- rina da birer tane gelecek şekilde eşit aralıklarla raptiye takmak istiyor. Bu iş için Şekil-ll'deki raptiyelerin tamamını kullanıyor. 39 m Şekil-I Buna göre raptiyeler kaç metre aralıklarla takılmıştır? A) 3 B) 6 C) 9 84 adet Renkli Raptiye Şekil-Il D) 12 C

143 30. Kendi bilgisayarına bir usb bellek yardımıyla bir dosyayı aktaran Hasan Beyin aktarım devam edece bilgisayar ekranındaki bir görüntüsü aşağıdaki gibidir. Kalan Süre: 45 saniye Akram Mizi: 4 MB/saniye • Ekran görüntüsü veri aktarımının 20. saniyesinden alınmıştır. Görüntü alındığı sırada veri aktarım hızı 12 MB/saniye'ye çıkmış ve bu hızla aktarım bitmiştir. Buna göre, dosyanın aktarımı toplam kaç saniyede bitmiştir? A) 15 B) 35 C) 60 D) 75

● Her birime karşılık gelen zaman önemli. [38] @ Soru Oryantiring, harita yardımı ile yön bulmayı içeren zamana karşı yapılan bir tür spordur. Aşağıda bir oryantiring haritası ve- rilmiştir. Ares'e göre ilk hedef kendisinin 3 birim sağında 2 birim yukarısında bulunmaktadır. ilk hedef İkinci hedef ilk hedefin 4 birim sağında 4 birim aşağısındadır. Üçüncü hedef ikinci hedefin 3 birim solundadır. Üçüncü hedeften sonra Ares başlangıç noktasına dönmektedir. Ares sadece çizgiler üzerinde ve sabit hızla hareket etmektedir. Ares'in ilk hedefe ulaşması 2 dakika 5 saniye sürdüğüne göre başlangıç noktasına varması ilk andan itibaren ne kadar sürer? (1 dakika = 60 saniye) A) 9 dakika B) 9 dakika 10 saniye D) 9 dakika 30 saniye isemyayincilik 184 C) 9 dakika 20 saniye www.isemkitap.com 00

www.okulistik.com 3. Zeynep'in 4 adımı Ali'nin 3 adımına eşit ol- duğuna göre Ali'nin 150 adımda aldığı yolu Zeynep kaç adımda alır? A) 120 B) 160 C) 180 D) 200 7. 40 kişi için kullanmış Aynı pila ram piri A) 23

(n=3 alınız) 7.) 100% 160 n 200 m Soy Atkı Modell 10 cm 10 cm 19 cm Yasemin'in öreceği iki renkli atkı için kullanacağı 100'er gram kütleli yumaklardan pembe renkli olanı 160 m uzunluğunda, renkli olanı ise 200 m sarı uzunluğundadır. Yasemin dikdörtgen şeklindeki bu atkıyı şekildeki gibi bir kenarı 10 cm olan eş dikdörtgenlere ayırarak renk sırasını belirlemektedir. : Örgüye en alttaki parçadan pembe renkli iplikle başlayan Yasemin, iki rengi sırayla kullanarak örgüye şekildeki gibi devam etmektedir. Her iki renkteki her bir parçanın örülmesi için aynı uzunlukta iplik kullanmaktadır. Yasemin atkının boyunu 80 cm uzunluğa getirdiğinde pembe renkli iplikten bir yumak bittiğine göre bu atkının boyu 190 cm olduğunda kütlesi kaç gram olur? A) 380 B) 40S () 430 D) 475

3 Bir markette A ve B marka bal satılmaktadır. A ve B marka bal- lara ait bilgiler aşağıdaki görselde verilmiştir. A Marka Kütle: 22 kg Fiyat: 100 TL B) 2550 B Marka Kütle: 51 kg Fiyat: 90 TL Bu market pazar günü iki marka baldan da 3'er kg satmıştır. Buna göre, marketin pazar günü bu ballardan elde ettiği gelir kaç TL'dir? A) 1900 C) 3850 D) 5700

k.org ÖRNEK Bir boyacı 12 adet daireyi boyamak için 36 kg boya ile 24 litre suyu karıştıncaktır. Daire sahiplerinden bir tanesi dairesini kendisi boyamak istediğine göre boyacı daire sahibine ne kadar boya ve su vermelidir?

Yeliz'in harcamadan önceki parası kaç liradır? 15 25 2 'ini sonra 'sini harca- 5 5 yınca 10 ₺param kalıyor. 1 10 100 140 20 30 Bir kitabın önce okudum. Geriye okumam gereken 120 sayfa kaldığına göre kitabımın tamamı kaç sayfadır? 200 140 ini sonra 180 120 16 200 kalemin yarısı ile kaçtır? 200/50 4 3 10 120 150 ünü 'inin toplamı

2. Un, şeker ve tuzdan oluşan bir karışımdaki şeker miktarının un miktarına oranı ve tuz miktarının şeker 1 miktarına oranı -'tür. 3 Un Buna göre, bu karışımdaki un, şeker ve tuz miktar- ları gram cinsinden aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? A) 200 B) 600 C) 1600 D) 1200 6. SINIF - Matematik Şeker 150 300 400 - 300 4 Tuz 50 150 200 100 ES UP 12

anin- eş kaç O km'lik ora- iler- 3. 8 A) 8 12 Yukarıdaki kartlarda yazan rakamların her biri önce yazıyla yazılıyor. Sonra da her birinde sesli harf sayısının, sessiz harf sayısına oranı hesaplanıyor. Buna göre, hangisinde bu oran değeri 1'den büyüktür? 6. Sınıf B) 15 12 C) 23 15 D) 23 109

7. Uzunluğu 80 cm olan bir metal çubuğun orta noktası mavi çizgi ile işaretleniyor. Daha sonra çubuğun %30'luk bir kısmı kesile- rek atılıyor ve kalan kısmın orta noktası yeni- den belirlenerek kırmızı çizgi ile işaretleniyor. Buna göre kırmızı ve mavi çizgiler arasında- ki mesafe kaç santimetredir? A) 24 B) 18 C) 12 D) 9

9. Ondalık gösterimi var B) 6,892 Yüzde birler basamağına göre yuvarla Onda birler basamağına göre yuvarla Sonuç yaz Yukarıda verilen işlem şemasına göre, programa aşağıdaki ondalık gösterimlerden hangisi ile başlanırsa sonuç doğal sayı olur? A) 7,899 C) 5,943 D) 4,985

Bir ışık yılı yaklaşık 9,5.1012 km'dir. Dünya'ya en yakın galaksi Andromeda'dır. Andromeda ile Dünya arasındaki uzaklık yaklaşık 2200000 ışık yılıdır. Buna göre, Andromeda ile Dünya arasındaki uzaklığın km cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 9,5.1018 B) 2,09.1018 C) 2,09.1019 D) 9,5.1019

2. x bir doğal sayı olmak üzere, yukarıda verilen dizüstü bilgisayar (6x + 100) liraya alınıp (11x - 900) liraya satılarak minimum düzeyde kâr sağlanmıştır. Buna göre, dizüstü bilgisayarın alış fiyatı en az kaç liradır? A) 1206 6 B) 1256 66x² 6x + 100 lira 1. Seçenek 2x + 400 lira zam C) 1306 3x D) 1356 II. Seçenek - 400 lira zam 4. Tablc Bir iş yerinde sabit maaşı olan bir işçiye yapılacak zam için yukarıda verilen iki seçenek sunulmuştur. II. seçenekte verilen zam daha fazla olduğuna göre, x değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? D) 798 A) 810 B) 805 C) 801 h Tal ke: ler B e Z 5.

1 Mecliste årif ol kelami dinle El iki söylerse sen birin söyle Elinden geldikçe sen iyilik eyle Hatira dokunup yıkıcı olma Karacaoğlan Ünlü halk ozanının dizelerinde aşağıdakilerden hangisinin öneminden bahsedilmemiştir? ve öz konuşabilme B) Demokratik davranış benimseme C) Etkili dinleme becerisi D) Hoşgörülü olabilme