Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğruda Açılar Soruları

13.
18.00
Güneşin
battığı yer
15.00
45°
12.00
45⁰
45⁰
.......
45⁰
09.00
06.00
Güneşin
doğduğu yer
Yukarıda verilen şekilde ekvator çizgisi üzerinde bulunan bir şehirde, güneşin yer yüzündeki sabit bir noktaya göre gün
içindeki konumu ile saatler arasındaki ilişki verilmiştir.
Bu modele göre, saat kaçta güneş ve sabit noktayı birleştiren doğru parçası ile güneşin doğduğu ve battığı yeri
birleştiren doğru parçaları arasındaki açı 150° olabilir?
A) 08.00
B) 10.00
C) 13.00
D) 17.00
karekök
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
13. 18.00 Güneşin battığı yer 15.00 45° 12.00 45⁰ 45⁰ ....... 45⁰ 09.00 06.00 Güneşin doğduğu yer Yukarıda verilen şekilde ekvator çizgisi üzerinde bulunan bir şehirde, güneşin yer yüzündeki sabit bir noktaya göre gün içindeki konumu ile saatler arasındaki ilişki verilmiştir. Bu modele göre, saat kaçta güneş ve sabit noktayı birleştiren doğru parçası ile güneşin doğduğu ve battığı yeri birleştiren doğru parçaları arasındaki açı 150° olabilir? A) 08.00 B) 10.00 C) 13.00 D) 17.00 karekök
C) C mikroorganizması
214.
JH
15. Jal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste-
rimdir.
to-rot
gammasi
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
Queencee
28
B) 2,3-105
D) D mikroorganizması
Austin
66
Daka. Yey! Bu Türkiye Ign
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN
Fidartan Fidanlarla Büyüyor!
99
6 KASIM 2018
81 ilde Eş Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanli olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Cope's
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarımın ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3 - 104
C) 2,3-106
23.10
D) 2,3-107
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
C) C mikroorganizması 214. JH 15. Jal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste- rimdir. to-rot gammasi Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir. Queencee 28 B) 2,3-105 D) D mikroorganizması Austin 66 Daka. Yey! Bu Türkiye Ign 10 MİLYON ÖĞRENCİYE 10 MİLYON FİDAN Fidartan Fidanlarla Büyüyor! 99 6 KASIM 2018 81 ilde Eş Zamanlı TÜM TÜRKİYE'DE Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018 tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanli olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır. Cope's Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı ortalama karbondioksit emilimi miktarımın ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 ton = 1000 kg) A) 2,3 - 104 C) 2,3-106 23.10 D) 2,3-107
Grafik: Kalan Yem Miktarı (kg)
Yem (kg)
200
150
100
50
Gün sayısı
0 2 4 6 8 10.
Yukarıdaki grafikte ay başından itibaren bir ta-
vuk çiftliğinde depoda kalan yem miktarı gün
sayısına bağlı olarak gösterilmiştir.
Yukarıdaki grafikten yararlanarak 7 ve 8. so-
ruları cevaplayınız.
Ay başında depoda kaç kg yem bulunmak-
tadır?
A) 450 B) 400 C) 350 D) 300
Depodaki yemin tamamı kaç günde biter?
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
9.
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
Grafik: Kalan Yem Miktarı (kg) Yem (kg) 200 150 100 50 Gün sayısı 0 2 4 6 8 10. Yukarıdaki grafikte ay başından itibaren bir ta- vuk çiftliğinde depoda kalan yem miktarı gün sayısına bağlı olarak gösterilmiştir. Yukarıdaki grafikten yararlanarak 7 ve 8. so- ruları cevaplayınız. Ay başında depoda kaç kg yem bulunmak- tadır? A) 450 B) 400 C) 350 D) 300 Depodaki yemin tamamı kaç günde biter? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 9.
nda
eri
15 la 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste-
gel
O
2100
rimdir.
100
oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için
B) 2,3-105
15
Daha Ye Bur Türkiye Ign
10 MİLYON
ÖĞRENCİYE
10 MİLYON
FİDAN-
Fuarlar Fidanlarla Büyüyorl
99
6 KASIM 2018
81 İlde Eş Zamanlı
TÜM TÜRKİYE'DE
anizmas
C) 2,3 106
1 23
10%
Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018
tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı
ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
A) 2,3 104
107.23
(
=10-2,3
23.10
=2,3-1082,3.105
D) 2,3-10
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
nda eri 15 la 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel göste- gel O 2100 rimdir. 100 oldukça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir. Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için B) 2,3-105 15 Daha Ye Bur Türkiye Ign 10 MİLYON ÖĞRENCİYE 10 MİLYON FİDAN- Fuarlar Fidanlarla Büyüyorl 99 6 KASIM 2018 81 İlde Eş Zamanlı TÜM TÜRKİYE'DE anizmas C) 2,3 106 1 23 10% Milli Eğitim Bakanlığı ile Tarım ve Orman Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü gereğince 6 Kasım 2018 tarihinde "Fidanlar, Fidanlarla Büyüyor!" projesi kapsamında 81 ilde eş zamanlı olarak 10 milyon fidan dikimi yapılmıştır. Proje kapsamında dikilen 10 milyon fidanın tamamının yetişkinliğe erişmesi durumunda bir saatte yapacağı ortalama karbondioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 ton = 1000 kg) A) 2,3 104 107.23 ( =10-2,3 23.10 =2,3-1082,3.105 D) 2,3-10
Çözümü
TEST 45
3. Aşağıda m ve n doğrularının bir noktada kesişmesiyle
oluşan açılar gösterilmiştir.
(4x-8)°
?
B) 136
m
(3x + 5)°
Buna göre "?" ile gösterilen açının ölçüsü kaç de-
recedir?
A) 144
C) 128
n
D) 122
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
Çözümü TEST 45 3. Aşağıda m ve n doğrularının bir noktada kesişmesiyle oluşan açılar gösterilmiştir. (4x-8)° ? B) 136 m (3x + 5)° Buna göre "?" ile gösterilen açının ölçüsü kaç de- recedir? A) 144 C) 128 n D) 122
amı, farkının mutlak
D) 35
80 90
... N
5.
X8
6.
226
A
148⁰
B
C
?
32
Juntes
d
36°
E
D
[BA // [CD
s(ABF) = 148°
s(DCE) = 36⁰
Şekilde verilenlere göre, s(BOCE) kaç derecedir?
A) 108
B) 112
C) 118
D) 121
[OA] L [OB]
K, O, L doğrusal
8P
180
150⁰
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
amı, farkının mutlak D) 35 80 90 ... N 5. X8 6. 226 A 148⁰ B C ? 32 Juntes d 36° E D [BA // [CD s(ABF) = 148° s(DCE) = 36⁰ Şekilde verilenlere göre, s(BOCE) kaç derecedir? A) 108 B) 112 C) 118 D) 121 [OA] L [OB] K, O, L doğrusal 8P 180 150⁰
3
Aşağıda verilen doğrusal denklemlerin grafiklerinin özelliklerini "x eksenine paralel, orijinden geçer, y
eksenine paralel veya eksenleri keser" şeklinde yanlarına yazınız.
Kazanım Kavrama Uygulamaları 4
Doğrusal Denklemlerin Grafiği
a. y -5x + 1 = 0.
c. 2x + y = 0
d. 3x - 12 = 0
b. 4x - 3=y
ç-y-10=0
e. 3x + 2y - 1 = 0 .....
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
3 Aşağıda verilen doğrusal denklemlerin grafiklerinin özelliklerini "x eksenine paralel, orijinden geçer, y eksenine paralel veya eksenleri keser" şeklinde yanlarına yazınız. Kazanım Kavrama Uygulamaları 4 Doğrusal Denklemlerin Grafiği a. y -5x + 1 = 0. c. 2x + y = 0 d. 3x - 12 = 0 b. 4x - 3=y ç-y-10=0 e. 3x + 2y - 1 = 0 .....
12
A) 20
C) 40
60 +64 124 =
(4+1) cm
D
5x cm
3
E
(2x-1) cm
166
124=15x
= 15x @
B) 23
D) 42
(3x+4) cm
A
B
(x+2) cm
Verilen ABCDE beşgeninin çevresi 101 cm olduğu-
na göre |BC| kaç santimetredir?
24
16 Düşey doğ
çarpışında
selmekte
Bu top
ana kad
metre y
A) 250
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
12 A) 20 C) 40 60 +64 124 = (4+1) cm D 5x cm 3 E (2x-1) cm 166 124=15x = 15x @ B) 23 D) 42 (3x+4) cm A B (x+2) cm Verilen ABCDE beşgeninin çevresi 101 cm olduğu- na göre |BC| kaç santimetredir? 24 16 Düşey doğ çarpışında selmekte Bu top ana kad metre y A) 250
Aşağıda verilen koordinat sisteminde özdeş kareler kullanarak
bir şekil oluşturulmuştur.
K noktasının koordinatı (25, 25) olduğuna göre, L noktası-
nın koordinatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) (16,5) B) (-5, 16) C) (4, -16)
D) (5,-20)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
Aşağıda verilen koordinat sisteminde özdeş kareler kullanarak bir şekil oluşturulmuştur. K noktasının koordinatı (25, 25) olduğuna göre, L noktası- nın koordinatı aşağıdakilerden hangisidir? A) (16,5) B) (-5, 16) C) (4, -16) D) (5,-20)
Sorul
Yandaki şekilde koordinat düzlemi çizilmiş bir dart tahtası verilmiştir.
Bölgelerin puanlan:
12 puan
8 puan
4 puan
Bu tahtaya üç atış yapan Emin (0, 6), (-1, -3) ve (1, 1) noktalarını vurmuştur.
Buna göre Emin'in aldığı toplam puan kaçtır?
C) 24
A) 16
B) 20
D) 28
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
Sorul Yandaki şekilde koordinat düzlemi çizilmiş bir dart tahtası verilmiştir. Bölgelerin puanlan: 12 puan 8 puan 4 puan Bu tahtaya üç atış yapan Emin (0, 6), (-1, -3) ve (1, 1) noktalarını vurmuştur. Buna göre Emin'in aldığı toplam puan kaçtır? C) 24 A) 16 B) 20 D) 28
Test
19
ÜNİTE TEKRAR - 1 (SAYILAR VE BU
3. Bir bilgisayar laboratuarında 1'den 8'e kadar numaralandırılmış-
mış sekiz tane bilgisayar vardır. Bu bilgisayarlar "ENTER" tuşuna bir
kez basıldığında açılmakta ve ikinci kez basıldığında kapanmaktadır.
Ancak bilgisayarlar, "ENTER" tuşuna basılıp açıldıktan sonra 5 saniye
boyunca işlem yapılmadığında kendiliğinden kapanmaktadır.
8B sınıfından sekiz öğrenci kapalı olan bilgisayarları paylaşmış ve
28 saniye boyunca, bilgisayarların numaraları kadar saniye aralıklarıyla
"ENTER" tuşuna basmıştır.
Buna göre, sürenin sonunda kaç tane bilgisayar açık kalır?
A) 4
B) 5
C) 6
10
D) 7
TE TEKR
eniz ve Mav
alıyorlar.
una gör
53
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
Test 19 ÜNİTE TEKRAR - 1 (SAYILAR VE BU 3. Bir bilgisayar laboratuarında 1'den 8'e kadar numaralandırılmış- mış sekiz tane bilgisayar vardır. Bu bilgisayarlar "ENTER" tuşuna bir kez basıldığında açılmakta ve ikinci kez basıldığında kapanmaktadır. Ancak bilgisayarlar, "ENTER" tuşuna basılıp açıldıktan sonra 5 saniye boyunca işlem yapılmadığında kendiliğinden kapanmaktadır. 8B sınıfından sekiz öğrenci kapalı olan bilgisayarları paylaşmış ve 28 saniye boyunca, bilgisayarların numaraları kadar saniye aralıklarıyla "ENTER" tuşuna basmıştır. Buna göre, sürenin sonunda kaç tane bilgisayar açık kalır? A) 4 B) 5 C) 6 10 D) 7 TE TEKR eniz ve Mav alıyorlar. una gör 53
10.
3x=dy=1=0
6
2x=3=3y=1
.....
Yukarıdaki yapbozların bazılarına doğru denklemleri, bazılarına ise bu doğruları eğimlerine eşit
olan rasyonel sayılar yazılmıştır.
Bu yapbozlar rastgele birleştirilip ters çevriliyor.
Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen yapbozlardan birinde yazan rasyonel sayı di-
gerinde yazan doğrunun eğimine eşittir?
A)
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
10. 3x=dy=1=0 6 2x=3=3y=1 ..... Yukarıdaki yapbozların bazılarına doğru denklemleri, bazılarına ise bu doğruları eğimlerine eşit olan rasyonel sayılar yazılmıştır. Bu yapbozlar rastgele birleştirilip ters çevriliyor. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen yapbozlardan birinde yazan rasyonel sayı di- gerinde yazan doğrunun eğimine eşittir? A)
nin
2.
D
6
A
10
Şekil - 1
C
B
O
6
A
A'
A
10
Şekil - II
Yukarıda birinci şekildeki dikdörtgen bir makasla A noktasından başlanarak C köşesine kadar doğrusal olarak
kesilerek iki üçgene bölünüyor.
Bu üçgenler aşağıdaki koordinat düzlemine şekildeki gibi yerleştiriliyor.
A' X
Yukarıdaki şekle göre (C¹-C) + (A - A¹') işleminin sonucu kaçtır?
A) 8
B) 6
C) 0
C
D) 14
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
nin 2. D 6 A 10 Şekil - 1 C B O 6 A A' A 10 Şekil - II Yukarıda birinci şekildeki dikdörtgen bir makasla A noktasından başlanarak C köşesine kadar doğrusal olarak kesilerek iki üçgene bölünüyor. Bu üçgenler aşağıdaki koordinat düzlemine şekildeki gibi yerleştiriliyor. A' X Yukarıdaki şekle göre (C¹-C) + (A - A¹') işleminin sonucu kaçtır? A) 8 B) 6 C) 0 C D) 14
6.
H
-4-3-2-1
4
3
B) y = 2x + 1
3
0
- NW
y
2-
17
0
+
1 2 3 4
-1
og nuss
-2
-3
-4
Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen doğrulardan hangisinin denklemi aşağıdaki seçeneklerd
yoktur?
0,3
A) X=3
X
y=-2
y 4x
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
6. H -4-3-2-1 4 3 B) y = 2x + 1 3 0 - NW y 2- 17 0 + 1 2 3 4 -1 og nuss -2 -3 -4 Yukarıdaki koordinat düzleminde verilen doğrulardan hangisinin denklemi aşağıdaki seçeneklerd yoktur? 0,3 A) X=3 X y=-2 y 4x
6
12
6
labilece-
3
8. Aşağıdaki şekilde bazı kenarların uzunlukları verilmiştir.
4 cm
B
A
12
7,6 cm
31(x (116
C
5,3 cm
E
3,8 cm
4
Jy
Buna göre ACE üçgeninde AEP'nun santimetre cin-
sinden alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) 22
B) 21 bsn C) 20
D) 19
HIZ YAYINLARI
2-1c
2-1 cm
Bu tel i
lukları
üçgen
Telin
üçger
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
6 12 6 labilece- 3 8. Aşağıdaki şekilde bazı kenarların uzunlukları verilmiştir. 4 cm B A 12 7,6 cm 31(x (116 C 5,3 cm E 3,8 cm 4 Jy Buna göre ACE üçgeninde AEP'nun santimetre cin- sinden alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 22 B) 21 bsn C) 20 D) 19 HIZ YAYINLARI 2-1c 2-1 cm Bu tel i lukları üçgen Telin üçger
6.
DJ ABC e DBH er açılardır.
DE
K
20°
80°
2a
M
4b
Ļ
Iz
N
R
Şekilde [KL // [MN // [PR'dir.
m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP) = 20° ve m(KPR) = 80°
olduğuna göre a + b kaç derecedir?
A) 65
B) 75
C) 85
D) 95
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
6. DJ ABC e DBH er açılardır. DE K 20° 80° 2a M 4b Ļ Iz N R Şekilde [KL // [MN // [PR'dir. m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP) = 20° ve m(KPR) = 80° olduğuna göre a + b kaç derecedir? A) 65 B) 75 C) 85 D) 95