Doğrular ve Açılar Soruları

Yukarıdaki kareli kağıtta verilen doğru parçaların dan hangilerinin uzunlukları eşittir? A) (EF) ile (CD) B) (CD) ile (GH) D) [EF] lle (AB) 5. C) (AB) ile (GH) Yukarıdaki kareli kağıtta verilen şekilde hangi doğ- ru parçaları birbirine eşit uzunluktadır? A) [AF] ile [CD] B) [AB] ile [ED] D) [AF] ile [ED] C) (BC) ile (FE) TIROS HiperZeka. Whe

SIRA SİZDE 1. Aşağıdaki açıların köşe noktalarını, açıyı oluşturan işinları ve açıların sembolle gösterimlerini yan- lanna yazınız. L E : a Köşe noktası Oluşturan işinlar Sembolle gösterimler: Laktas... JULE, ELT FTE F b. : 3 tane Köşe noktası Oluşturan booktast IRNIDA B tane B Sembolle gösterimier : A ATUBA Wakala pada you M C. Köşe noktası Oluşturan işinlar Sembolle gösterimler : hirer aci ciziniz. Açıları isimlendirerek sembolle gösteriniz.

SIN VE DOGRU PARÇASI Uygulama um- 6. Aşağıdaki doğruya paralel bir doğru çiziniz. Paralel doğruları sembolle gösteriniz. zler em- K 7. Aşağıdaki doğruların birini dik diğerini dik olmaya- cak şekilde farklı doğrular ile kesiştiriniz. Uygun ola- ni sembol ile gösteriniz. 1191

4. Am 450 9b. F B Sä SC K D G YE şekilde d//kve mit n dir. s(ABF) 345°, s(BFG) -96, (OCB) = Da Ve S(DEG) = 5c'dir. Buna göre a + b c ifadesinin değeri kaç derecedir? A) 72 B) 79 C) 87 D) 88 Matement Kons 62

kilm - is ters açılan izb, ta) Diş ters açılar: ( dy, ab Yöndes açılar: (b = y, xw, z ud, to Karşı durumlu açılar (b + t = 180", a + z 180 1. Aşağıda verilen d, ve d, doğrulan paraleldir. Buna göre, verilmeyen açdarın ölçülerini bulu- nuz. d. 128 -d 2. Aşağıda verilen d, ve d, doğrulan paraleldir Buna göre, ile gösterilen açıların ölçlerini bu lunuz. 126 60

6. Eşit uzunluktaki iki doğru parçası her zaman birbirine paraleldir. Paralel iki doğrunun bir tane kesişme noktası vardır. Kesişen iki doğru her zaman birbirine diktir. Paralel iki doğru arasındaki uzaklık değişmez. Yukarıda dört öğrencinin konuşmaları gösterilmiştir. Buna göre bu öğrencilerden kaç tanesinin verdiği bil- gi doğrudur? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

7. Aşağıda bir bölgede birbirine paralel olan ana yollar ve ara yollar gösterilmiştir. 9. 720 Buna göre a ve b ile gösterilen açıların derece cin- sinden farkı aşağıdakilerden hangisidir? C) 38 D) 36 B) 46 A) 48 ÜNİTE

3. At a türk Ca d de s Mimar Sinan Caddesi Oyun parki Yıldız Caddesi Okul Cumhuriyet Caddesi og NITELİK Yukarıda verilen haritaya göre aşağıdaki caddelerden hangi ikisi birbirine paraleldir? A) Yıldız ile Cumhuriyet B) Mimar Sinan ile Yıldız C) Atatürk ile Mimar Sinan D) Yıldız ile Atatürk

www.derstil MATEMATIK Doğrusal Denkl 2. 1) Bir ton kullanılmış kağıt çöpe atılmayıp geri dönüştürülüp tekrar kazanıldığı zaman 15 yetişkin ağaç korunmuş olur. B P d Tablo:Geri Dönüştürülen Kullanılmış Kağıt Miktarı ile Korunan Ağaç Sayısı Arasındaki ilişki. T ilişki Geri dönüştürülen kağıt miktarı.(Ton) Kurtarılmış olan yetişkin ağaç sayısı 1 15 15.1 2 3 4 3 www.derslig.com X y y=...... Grafik:Geri Dönüştürülen Kullanılmış Kağıt Miktarı ile Korunan Ağaç Sayısı Arasındaki ilişki. Korunan Ağaç Sayısı 15 17 0 1 2 3 4 Geri Dönüştürülen Kullanılmış Kağıt Miktar (Ton)

ALIŞTIR O olur. Aşağıdaki sorulan yanıtlayınız. 1 pratika. Bir doğrunun x eksenini kestiği noktada y bilgi b. Bir doğrunun y eksenini kestiği noktada x = 0 olur. 71. 2x - y = 4 doğrusunun x eksenini kestiği noktanın koordinatlarını yazınız. =0 noktanın koordinatlarını yazınız. o

Soru 4 Kuyruk izi (contrail); uçakların arkasında yoğunlaşma sonucunda oluşan ize denir. Uçaklar genellikle 25 - 30 bin feet'de yol alır. Bu seviyede sıcaklıklar genellikle -50°C civarındadır. Uçak yüzeyi ve egzost gazı çevreye göre daha sıcaktır. Bu nedenle uçakların ardında çizgi şeklinde bulutlar gözlemlenir. Yanda, bir uçağın gökyüzünde izlediği doğrusal rota sonucunda oluşan kuy- ruk izi ve bu izler arasındaki bazı açılar verilmiştir. B 60° 55° 95° [AB] // [EF] olduğuna göre m(DEF) kaç derecedir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 C

www.matematika Yukarıda d, // d, ise x kaç derecedir? A) 8 B) 10 D) 14 C) 12 3x+7+4xtis=76 anarnar 7X+8=788 20 6. 7 B (105° Ą A E F P132° D Yukarıda (BA // [EF // [CD ise m(BÊC) = ? A) 27 B) 36 C) 45 D) 75 360 8 tos 212 234 123 on 132 2237

6. 2. 3. 90 DO 8 fla Nisa birer uçları sabit diğer uçları ise hareketli olan özdeş üç çubuk ile açı ölçer üzerinde yu- karıdaki düzeneği kurmuştur. Nisa, 1. çubuğu saat yönünün tersine doğru, 3. çubuğu ise saat yönünde 30° hareket ettiriyor. Buna göre 1. ve 3. çubuğun arasında oluşacak açının açıortayını göstermesi için 2. çubuğun kaç dereceyi gösterir konuma getirmesi gerekir? A) 70 B) 90 C) 110 D) 130

2. Koordinat sistemine, I. y = 6 doğrusunun eğimi O dır. onaron II. 3x – y + 6 = 0 doğrusunun eğimi 3 tür. III. X = -6 doğrusunun eğimi tanımsızdır. IV. 3y = mx – 5 denkleminin eğimi 1 ise m=-3 tür. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 JW Loolu

4. Yandaki koordinat sistemi üzerine bir evin planı çizilmiştir. Bu evin su şebekesi aşağıda verilen doğrular üzerinden geçmektedir. k: x + y = 5 1: 2x +y = 4 Banyo Yatak Odası m: y = x n: 3x - 2y = 6 Salon Mutfak Buna göre yukarıda verilen su şebekelerinden kaç ta- nesi evin mutfağından geçer? A1 B) 2 D) 4 C) 3

4. Aşağı mada 2. Aşağıda dikdörtgenler prizması biçiminde olan ve üst yüzünün tam ortasında dikdörtgen şeklinde oyuk bulunan bir peçetelik verilmiştir. 20 cm x cm (3x + 2) cm 12 cm Bu Bu da A) B) C) DI Buna göre bu peçeteliğin üst yüzünde oyuk dışında kalan bölgenin alanını santimetrekare cin- sinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 36x - 42 B) 36x + 48 CY48x - 36 D) 48x + 40 7. Sinif Kurumsal Deneme Sınavı - 4 2 7.9