Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğrular ve Açılar Soruları

10.
65°
Şekildeki ABCD yamuğunda |BD| = [DC|
olduğuna göre m(ABD) kaç derecedir?
%3D
A) 50
B) 45
C) 40
D) 35
11.
130°
140°
D.
Şekilde ABCD yamuğunda [DE] ve [EC]
açıortaydır.
Buna göre m(DEC) kaç derecedir?
A) 125
B) 130
C) 135 D) 140
12.
7B
70°
F.
130°
Şekildeki ABCD
[DC] // [EF olduğuna göre x açısı kaç
derecedir?
paralelkenarında
A) 80
B) 70
C) 60
D) 50
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
10. 65° Şekildeki ABCD yamuğunda |BD| = [DC| olduğuna göre m(ABD) kaç derecedir? %3D A) 50 B) 45 C) 40 D) 35 11. 130° 140° D. Şekilde ABCD yamuğunda [DE] ve [EC] açıortaydır. Buna göre m(DEC) kaç derecedir? A) 125 B) 130 C) 135 D) 140 12. 7B 70° F. 130° Şekildeki ABCD [DC] // [EF olduğuna göre x açısı kaç derecedir? paralelkenarında A) 80 B) 70 C) 60 D) 50
İç açıları toplamı 1260° olan çokgenin kenar sayısını bulalım.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
İç açıları toplamı 1260° olan çokgenin kenar sayısını bulalım.
70°
Şekilde AC // [ET // DF, [DE, BDF'nin açıortayı
ve m(ABD) = 70°
%3D
olduğuna göre m(DET) kaç derecedir?
A) 155
B) 145
C) 140
D) 135
of
2.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
70° Şekilde AC // [ET // DF, [DE, BDF'nin açıortayı ve m(ABD) = 70° %3D olduğuna göre m(DET) kaç derecedir? A) 155 B) 145 C) 140 D) 135 of 2.
6.
A za
20
4b
M
N
80°
R
Şekilde [KL // [MN // [PR'dir.
m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP)= 20° ve m(KPR) = 80°
olduğuna göre a + b kaç derecedir?
A/65
D95
B) 75
C) 85
ov.tr/kursları
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
6. A za 20 4b M N 80° R Şekilde [KL // [MN // [PR'dir. m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP)= 20° ve m(KPR) = 80° olduğuna göre a + b kaç derecedir? A/65 D95 B) 75 C) 85 ov.tr/kursları
11-11-
Sinif 7 Eş Açılar
520
48°
R
Yukarıdaki şekilde m(KRL) = 48°,
m(MRN) = 52° dir.
LRM ve NRP eş açılar olduğuna göre,
m(KRN) kaç derecedir?
A) 136 B) 138 C) 140 D) 142
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
11-11- Sinif 7 Eş Açılar 520 48° R Yukarıdaki şekilde m(KRL) = 48°, m(MRN) = 52° dir. LRM ve NRP eş açılar olduğuna göre, m(KRN) kaç derecedir? A) 136 B) 138 C) 140 D) 142
10. DEF ve KLM açıları eş açılardır.
m(ABC) = m(KLM) + 45° ve m(DEF) = 15°
%3D
olduğuna göre, m(ABC) kaç derecedir?
A) 30
B) 40
C) 60
D) 75
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
10. DEF ve KLM açıları eş açılardır. m(ABC) = m(KLM) + 45° ve m(DEF) = 15° %3D olduğuna göre, m(ABC) kaç derecedir? A) 30 B) 40 C) 60 D) 75
G8
ABC bir üçgen G ağırlık merkezi BG = 6 cm,
GC| = 8 cm ise AG = x 'in alabileceği tam sayı
değerleri toplamı kaçtır?
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
G8 ABC bir üçgen G ağırlık merkezi BG = 6 cm, GC| = 8 cm ise AG = x 'in alabileceği tam sayı değerleri toplamı kaçtır?
54. ULUSAL TALES MATEMATIK YARIŞMASI
TALES
Matematik Müzesi
..
Dodo
130
600
A
ABCD dörtgen, IABI=IADI=IDCI, (ABC)=130°, s(DAB)=60° ve s(ADC)=Qºdir.
Yukarıda verilenlere göre, a kaç derecedir?
A) 100
B) 110
C) 120
D) 130
5 Puanlik Sorular
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
54. ULUSAL TALES MATEMATIK YARIŞMASI TALES Matematik Müzesi .. Dodo 130 600 A ABCD dörtgen, IABI=IADI=IDCI, (ABC)=130°, s(DAB)=60° ve s(ADC)=Qºdir. Yukarıda verilenlere göre, a kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 5 Puanlik Sorular
ölçekli bir haritada, iki nokta arası uzak-
1000
lik 24 cm olarak veriliyor.
Buna göre bu iki nokta arası gerçek
uzaklık kaç metredir?
A) 24
B) 48
C) 240
D) 480
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
ölçekli bir haritada, iki nokta arası uzak- 1000 lik 24 cm olarak veriliyor. Buna göre bu iki nokta arası gerçek uzaklık kaç metredir? A) 24 B) 48 C) 240 D) 480
Metin
'arak türlerini
IN
Henin en
Erok
9tmis
ounu
4. Sinif
ÇALIŞMA KAĞITLARI
ègretmen
MATEMATIK
Aa Cetler
Aşağıda ölçüleri verilen açıları çiziniz. Açı çeşitlerini altlarına yazınız.
s (MŃS) = 20°
*s (YTN) = 100°
s (OGS) = 80°
%3D
%3D
REDMI NOTE 8
AI QUAD CAMERA
N.
len açıları isteni-
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
Metin 'arak türlerini IN Henin en Erok 9tmis ounu 4. Sinif ÇALIŞMA KAĞITLARI ègretmen MATEMATIK Aa Cetler Aşağıda ölçüleri verilen açıları çiziniz. Açı çeşitlerini altlarına yazınız. s (MŃS) = 20° *s (YTN) = 100° s (OGS) = 80° %3D %3D REDMI NOTE 8 AI QUAD CAMERA N. len açıları isteni-
3. Bütünler iki açıdan birinin ölçüsü diğerinin
3 katından 12° fazla olduğuna göre, büyük
açının ölçüsü kaç derecedir?
A) 138
B) 134
C) 130
D) 126
9.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
3. Bütünler iki açıdan birinin ölçüsü diğerinin 3 katından 12° fazla olduğuna göre, büyük açının ölçüsü kaç derecedir? A) 138 B) 134 C) 130 D) 126 9.
9. Komşu tümler iki açıdan büyük olanın ölçüsü,
küçük olanın ölçüsünün 3 katından 10° azdır.
Buna göre küçük olan açının ölçüsü aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30
2
176
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
9. Komşu tümler iki açıdan büyük olanın ölçüsü, küçük olanın ölçüsünün 3 katından 10° azdır. Buna göre küçük olan açının ölçüsü aşağı- dakilerden hangisidir? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 2 176
Doğruda Açılar
TEST-1
1. Aşağıda 90 dönebilen bir sınıfın kapısı görülmektedir.
Şekil-1
Şekil-2
Kapı Şekil- 1 de kapalı konumdadır. Sınıfa dışarıdan gelen Cenk kapıyı bir miktar açarak sınıfa giriyor. Kapi
Şekil-2 deki konumda iken kapının her iki tarafında kalan açıların açıortaylarını gösterecek şekilde ok şeklinde
mavi ve kuruzi renkli şeritler yapışturluyor. Geometriye ilgi duyan Cenk mavi ve kırmızı şeritler arasında kalan
aqiyagölçer kullanmadan doğru olarak hesaplıyor.
Buna göre Cenk mavi ve kırmızı şeritler arasında kalan açı değerini kaç derece olarak hesaplamıştır?
A) 35
B) 45
C) 55
D) 65
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
Doğruda Açılar TEST-1 1. Aşağıda 90 dönebilen bir sınıfın kapısı görülmektedir. Şekil-1 Şekil-2 Kapı Şekil- 1 de kapalı konumdadır. Sınıfa dışarıdan gelen Cenk kapıyı bir miktar açarak sınıfa giriyor. Kapi Şekil-2 deki konumda iken kapının her iki tarafında kalan açıların açıortaylarını gösterecek şekilde ok şeklinde mavi ve kuruzi renkli şeritler yapışturluyor. Geometriye ilgi duyan Cenk mavi ve kırmızı şeritler arasında kalan aqiyagölçer kullanmadan doğru olarak hesaplıyor. Buna göre Cenk mavi ve kırmızı şeritler arasında kalan açı değerini kaç derece olarak hesaplamıştır? A) 35 B) 45 C) 55 D) 65
A) 25
açlara gore x + y kaç derecedir?
B) 35 C) 45 D) 55
29
6:24 - 1130
9.
120°
d1
X
1340
400)
1650
d2
Yukarıdaki şekilde a1 // 42 dir. Verilen açı
ölçülerine göre x ile gösterilen açı kaç
derecedir?
1
3
A) 29
B) 30
C) 31
D) 32
https://matematikvakti net
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
A) 25 açlara gore x + y kaç derecedir? B) 35 C) 45 D) 55 29 6:24 - 1130 9. 120° d1 X 1340 400) 1650 d2 Yukarıdaki şekilde a1 // 42 dir. Verilen açı ölçülerine göre x ile gösterilen açı kaç derecedir? 1 3 A) 29 B) 30 C) 31 D) 32 https://matematikvakti net
c) *180
B)e+x= 180
D) dat
K
Şekllde AH doğrusu, birbirine paralel olan DC ve EK
rularını sırasıyla B ve F noktalarında kesmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
0 6302
A) EFA ile AFK bütünler açılardır.
B) ABC ile AFK yöndeş açılardır.
C) ABD ile HFK dış ters açılardır.
D) ABC ile DBH iç ters açılardır.
6.
K
L
N2a
/20
4b
M
N
180°
P
R
Şekilde (KL // [MN // (PR'dir.
m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP) = 20° ven
olduğuna göre a + b kaç derecedir?
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
c) *180 B)e+x= 180 D) dat K Şekllde AH doğrusu, birbirine paralel olan DC ve EK rularını sırasıyla B ve F noktalarında kesmektedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 0 6302 A) EFA ile AFK bütünler açılardır. B) ABC ile AFK yöndeş açılardır. C) ABD ile HFK dış ters açılardır. D) ABC ile DBH iç ters açılardır. 6. K L N2a /20 4b M N 180° P R Şekilde (KL // [MN // (PR'dir. m(LKM) = 2a, m(KMN) = 4b, m(MKP) = 20° ven olduğuna göre a + b kaç derecedir?
ÇALIŞMA
KAĞIDI
DOGRUSAL DENK
Doğrusal Denklemlerin
Bil
gr
ic
n
Bilgi: - a ve b sıfırdan farklı olmak üzere y = ax+b
biçimindeki doğrusal denklemler eksenleri keser. Bu
doğrusal denklemlerin grafiğini çizmek için, denklemde
sırasıyla x ve y yerine sıfır yazılarak grafiğin eksenleri
kestiği noktalar bulunur. Daha sonra bu noktalardan
geçecek şekilde grafik çizilir.
Etkinlik 1: Aşağıda doğruların grafiklerini koordinat
sisteminde çiziniz
a.
y=X+2
b. 2y -6x = -10
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
ÇALIŞMA KAĞIDI DOGRUSAL DENK Doğrusal Denklemlerin Bil gr ic n Bilgi: - a ve b sıfırdan farklı olmak üzere y = ax+b biçimindeki doğrusal denklemler eksenleri keser. Bu doğrusal denklemlerin grafiğini çizmek için, denklemde sırasıyla x ve y yerine sıfır yazılarak grafiğin eksenleri kestiği noktalar bulunur. Daha sonra bu noktalardan geçecek şekilde grafik çizilir. Etkinlik 1: Aşağıda doğruların grafiklerini koordinat sisteminde çiziniz a. y=X+2 b. 2y -6x = -10