Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğrular ve Açılar Soruları

88°
Nadir Amca, bahçesinin kenarına yukarıdaki gibi iki paralel çubuk üzerine tahta parçaları monte ederek bir çit
oomustur. Nadir Amca, çubuklar üzerine monte ettiği ilk tahta parçasından sonraki her parçada 1°lik eğiklik
olduğunu fark etmiştir.
Nadir Amca, çiti yaparken 20 tane tahta parçası kullandığına göre çit üzerindeki son tahta parçasının üst-
teki çubukla yaptığı büyük açının ölçüsü kaç derecedir?
A) 96
B) 109
C) 113
D) 121
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
88° Nadir Amca, bahçesinin kenarına yukarıdaki gibi iki paralel çubuk üzerine tahta parçaları monte ederek bir çit oomustur. Nadir Amca, çubuklar üzerine monte ettiği ilk tahta parçasından sonraki her parçada 1°lik eğiklik olduğunu fark etmiştir. Nadir Amca, çiti yaparken 20 tane tahta parçası kullandığına göre çit üzerindeki son tahta parçasının üst- teki çubukla yaptığı büyük açının ölçüsü kaç derecedir? A) 96 B) 109 C) 113 D) 121
12.
Y
S
Kareli kâğıtta verilen P, R, S, T, N, Y noktalarıyla oluş-
turulan aşağıdaki açılardan hangisi KLM'na eştir?
A) TPR B) NPR C) YPR D) SPR
X-18
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
12. Y S Kareli kâğıtta verilen P, R, S, T, N, Y noktalarıyla oluş- turulan aşağıdaki açılardan hangisi KLM'na eştir? A) TPR B) NPR C) YPR D) SPR X-18
şekilde AC II [EF, m(CBG) = 65° ve
m(GDE) = 45° olduğuna göre, m(DEF) = x kaç
derecedir?
G Ô z ü Yüks
A) 110
B) 105
C) 100
D) 95
9.
E
130°
A
50°
B.
C
X
F
Yukarıdaki şekilde [FE // [CD, m(ACD) = 130° ve
m(CAF) = 50° olduğuna göre, m(AFE) = x kaç
derecedir?
A) 60
O REDMI NOTE 8
AI QUAD CAMERA
B) 70
C) 80
D) 85
Sınav
02
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
şekilde AC II [EF, m(CBG) = 65° ve m(GDE) = 45° olduğuna göre, m(DEF) = x kaç derecedir? G Ô z ü Yüks A) 110 B) 105 C) 100 D) 95 9. E 130° A 50° B. C X F Yukarıdaki şekilde [FE // [CD, m(ACD) = 130° ve m(CAF) = 50° olduğuna göre, m(AFE) = x kaç derecedir? A) 60 O REDMI NOTE 8 AI QUAD CAMERA B) 70 C) 80 D) 85 Sınav 02
240
110°
120°
B.
Yukarıdaki şekilde;
[BA // [DE
m(ČDĚ) = 110°
m(ABČ) = 120°
%3D
%3D
olduğuna göre m(BCD) kaç derecedir?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
180'eesit ol
130°
C4?
36
30
44°
86
doki sekilde;
[BA // [DE
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
240 110° 120° B. Yukarıdaki şekilde; [BA // [DE m(ČDĚ) = 110° m(ABČ) = 120° %3D %3D olduğuna göre m(BCD) kaç derecedir? A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 180'eesit ol 130° C4? 36 30 44° 86 doki sekilde; [BA // [DE
85+95
10S +AS
%3D180
190
50°X6
Sekiide verilenlere göre a, b ve c açılarının öl-
çüleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla ve-
imiştir?
A) 130, 50, 130
C) 50, 50, 130
B) 50, 130, 50
D) 130, 130, 50
113
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
85+95 10S +AS %3D180 190 50°X6 Sekiide verilenlere göre a, b ve c açılarının öl- çüleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla ve- imiştir? A) 130, 50, 130 C) 50, 50, 130 B) 50, 130, 50 D) 130, 130, 50 113
Ray
37° olan bir açının tümlerinin ölçüsu
80
Hir?
D) 143
12.
01
C) 63
B) 63
suo
B
Prf Yayınları
12 cm
A
a
B
E
A
8 cm ve AB = 12 cm
CBI
so
A(KAB) kaç cm2 dir?
C
40°
D
B
C
G
H
B) 48
M
A
A) 36
ekilde AD bir doğru, [EB] 1 [AD] ve
º dir.
Yukarıdaki kareli zeminde verilen açılardan har
gileri bütünlerdir?
şağıdakilerden hangisi yanlıştır?
K
3.
in komşu bütünleri, CBD açısıdır.
A) ABC ile DEF
B) ABC ile GHI
140° dir.
C) DEF ile GHI
D) DEF ile KLM
en komşu tümleri EBD açısıdır.
50° dir.
Yukarıdaki şekilde, ABCD dikde
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
Ray 37° olan bir açının tümlerinin ölçüsu 80 Hir? D) 143 12. 01 C) 63 B) 63 suo B Prf Yayınları 12 cm A a B E A 8 cm ve AB = 12 cm CBI so A(KAB) kaç cm2 dir? C 40° D B C G H B) 48 M A A) 36 ekilde AD bir doğru, [EB] 1 [AD] ve º dir. Yukarıdaki kareli zeminde verilen açılardan har gileri bütünlerdir? şağıdakilerden hangisi yanlıştır? K 3. in komşu bütünleri, CBD açısıdır. A) ABC ile DEF B) ABC ile GHI 140° dir. C) DEF ile GHI D) DEF ile KLM en komşu tümleri EBD açısıdır. 50° dir. Yukarıdaki şekilde, ABCD dikde
N.
M
K
O
P
[OL, KOM açısının, [ON, MOP açısının açıor-
tayıdır.
K, O, P noktaları doğrusal olduğuna göre,
s(LON) kaç derecedir?
A) 90 B) 100 C) 110 D) 120
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
N. M K O P [OL, KOM açısının, [ON, MOP açısının açıor- tayıdır. K, O, P noktaları doğrusal olduğuna göre, s(LON) kaç derecedir? A) 90 B) 100 C) 110 D) 120
TEST
6.
Ölçüleri toplamı 90° olan iki açıya tümler açılar, ölç
bütünler açılar denir.
Sibel, dizüstü bilgisayarını aşağıda gösterilen konur
larını açıölçer ile ölçüyor.
kl açıya tümler açılar, ölçüleri toplamı 180° olan açılara
usagida gösterilen konumlarda açarak oluşan a ve b açı-
Sibel yaptığı ölçümler sonrasında aşağıdaki bilgileri veriyor:
• a ve b açıları bütünler açılardır.
• b açısının ölçüsü, a açısının ölçüsünün 5 katına eşittir.
Sibel'in verdiği bilgilere göre b - a kaç derecedir?
A) 120
B) 125
C) 130
-
D) 135
KANGURU MATEMATIK SORUSU
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
TEST 6. Ölçüleri toplamı 90° olan iki açıya tümler açılar, ölç bütünler açılar denir. Sibel, dizüstü bilgisayarını aşağıda gösterilen konur larını açıölçer ile ölçüyor. kl açıya tümler açılar, ölçüleri toplamı 180° olan açılara usagida gösterilen konumlarda açarak oluşan a ve b açı- Sibel yaptığı ölçümler sonrasında aşağıdaki bilgileri veriyor: • a ve b açıları bütünler açılardır. • b açısının ölçüsü, a açısının ölçüsünün 5 katına eşittir. Sibel'in verdiği bilgilere göre b - a kaç derecedir? A) 120 B) 125 C) 130 - D) 135 KANGURU MATEMATIK SORUSU
3. noktası ile birleşince
2. A nOK
3. A noktası 3. nokta
Bir noktanın bir doğruya en yakın uzaklig dik wakikur. Bu
mek arasındaki açinin 90° olması demektr.
uzakligi dik uzaklikur. Bir doğruya dik bir doğru çiz-
a Taktik
A
B
Kareli zemine dizilmis olan AB doorusu üze-
rindeki A noktasına en yakın nokta "I nokta-
sidir."1" ile "A noktası birleştirilerek bir doğru
oluşturulur ise AB doğrusu ile aralanndaki
aci 90° olur.
6
5
1 2
3 4
Yanda verilen kareli
on kareli zeminde hangi nokta AB işini ile birleştirildiğinde aradaki açı 90 ON
B) E noktası
D) D noktası
A) F noktası
c) C noktası
Taktik ve Pratiklerle Matematik
5. Sınıf
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
3. noktası ile birleşince 2. A nOK 3. A noktası 3. nokta Bir noktanın bir doğruya en yakın uzaklig dik wakikur. Bu mek arasındaki açinin 90° olması demektr. uzakligi dik uzaklikur. Bir doğruya dik bir doğru çiz- a Taktik A B Kareli zemine dizilmis olan AB doorusu üze- rindeki A noktasına en yakın nokta "I nokta- sidir."1" ile "A noktası birleştirilerek bir doğru oluşturulur ise AB doğrusu ile aralanndaki aci 90° olur. 6 5 1 2 3 4 Yanda verilen kareli on kareli zeminde hangi nokta AB işini ile birleştirildiğinde aradaki açı 90 ON B) E noktası D) D noktası A) F noktası c) C noktası Taktik ve Pratiklerle Matematik 5. Sınıf
2x
B.
3x
F D
Yukarıdaki şekilde AB // EF ve
m(BAF) = 2x, m(AFD) = 3x ise x kaç
%3D
derecedir?
5.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
2x B. 3x F D Yukarıdaki şekilde AB // EF ve m(BAF) = 2x, m(AFD) = 3x ise x kaç %3D derecedir? 5.
açısının tüml
10. Tümlerinin ölçüsü 28° olan A açısının bütünleri ile bütünlerinin ölçüsü 101° olan
ölçüleri toplamını bulalım.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
açısının tüml 10. Tümlerinin ölçüsü 28° olan A açısının bütünleri ile bütünlerinin ölçüsü 101° olan ölçüleri toplamını bulalım.
7E
20%
B.
Yukarıdaki şekilde A, O ve B doğrusal noktalardır.
m(DOE) = 20°'dir.
%3D
[OC ve [OF sırasıyla AOD ve EOB' nın
açıortaylarıdır.
Buna göre, m(COF) kaçtır?
A) 140°
B) 130°
C) 125°
D) 100°
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
7E 20% B. Yukarıdaki şekilde A, O ve B doğrusal noktalardır. m(DOE) = 20°'dir. %3D [OC ve [OF sırasıyla AOD ve EOB' nın açıortaylarıdır. Buna göre, m(COF) kaçtır? A) 140° B) 130° C) 125° D) 100°
Matematik VE
3
Sokildeki birim karelere aynimig zeminde;
A(-2,5) olduğuna göre, B noktasını koordi-
natlan aşağıdakilerden hangisidir?
A) (5,-2)
C) (-1.5)
B) (5.-1)
D) (6.-1)
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
Matematik VE 3 Sokildeki birim karelere aynimig zeminde; A(-2,5) olduğuna göre, B noktasını koordi- natlan aşağıdakilerden hangisidir? A) (5,-2) C) (-1.5) B) (5.-1) D) (6.-1)
Bir açı bütünlerinin 5 katıdır. Buna
göre bu açı kaç derecedir?
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
Bir açı bütünlerinin 5 katıdır. Buna göre bu açı kaç derecedir?
8.
D
saat yönü
A
C
B
Başlangıç noktası C olan CD işini C noktasından
sabitlenerek saat yönünde hareket ettiriliyor ve iste-
nilen yerde durduruluyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) DCB dar acı olabilir.
B) DCA geniş açı olabilir.
C) DCA dik açı olabilir.
D) DC işını AB doğru parçası üzerine geldiğinde açı
oluşmaz.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
8. D saat yönü A C B Başlangıç noktası C olan CD işini C noktasından sabitlenerek saat yönünde hareket ettiriliyor ve iste- nilen yerde durduruluyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) DCB dar acı olabilir. B) DCA geniş açı olabilir. C) DCA dik açı olabilir. D) DC işını AB doğru parçası üzerine geldiğinde açı oluşmaz.
1. Bölüm
Konu Değe
1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerle-
re doğru ifadeleri yazınız.
• Başlangıç noktaları aynı olan iki ışının
oluşturduğu şekle ..
..... denir.
• ÁCB 'nın köşesi
noktasıdır.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar
1. Bölüm Konu Değe 1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerle- re doğru ifadeleri yazınız. • Başlangıç noktaları aynı olan iki ışının oluşturduğu şekle .. ..... denir. • ÁCB 'nın köşesi noktasıdır.