Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğrusal İlişkiler Soruları

DENEME 01
MATEMATİK
13. Dört özdeş dikdörtgen karton Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi kenarları çakışacak biçimde üst üste konulduğunda
yükseklikleri görseldeki gibi olmuştur.
150 cm
135 cm
Şekil-1
Şekil-2
Buna göre dikdörtgen kartonlardan birinin uzun kenar uzunluğu kaç cm'dir?
A) 30
B) 35
C) 40
D) 45
14.50 soruluk bir sınavda tüm soruları işaretleyen Öykü'nün sınavdaki
cow.caran sayısı kadar yanlısı vardır.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
DENEME 01 MATEMATİK 13. Dört özdeş dikdörtgen karton Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi kenarları çakışacak biçimde üst üste konulduğunda yükseklikleri görseldeki gibi olmuştur. 150 cm 135 cm Şekil-1 Şekil-2 Buna göre dikdörtgen kartonlardan birinin uzun kenar uzunluğu kaç cm'dir? A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 14.50 soruluk bir sınavda tüm soruları işaretleyen Öykü'nün sınavdaki cow.caran sayısı kadar yanlısı vardır.
12
11. Aşağıdaki çizgi grafiği başlangıçta hareketsiz olan
ve aynı yönde harekete başlayan iki araç arasın-
daki mesafenin zamana göre değişimini göster-
mektedir.
11
10
9
8
7
54321
0
3¹0 (11+12+4)
Uzaklık (km)
33
1 2 3 4 5 6 7
C
Süre (saat)
Bu iki araç sürekli hareket halinde olduğuna
göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır
A) 9-2 saat içinde öndeki araç daha hızlı hare-
ket etmiştir.
B2-3 saat içerisinde arkadaki araç daha yavaş
hareket etmiştir.
3-4 saat içinde araçlar aynı hızla hareket et-
miştir.
D5-6 saat içerisinde iki aracın hızları arasında-
ki fark artmaktadır.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
12 11. Aşağıdaki çizgi grafiği başlangıçta hareketsiz olan ve aynı yönde harekete başlayan iki araç arasın- daki mesafenin zamana göre değişimini göster- mektedir. 11 10 9 8 7 54321 0 3¹0 (11+12+4) Uzaklık (km) 33 1 2 3 4 5 6 7 C Süre (saat) Bu iki araç sürekli hareket halinde olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır A) 9-2 saat içinde öndeki araç daha hızlı hare- ket etmiştir. B2-3 saat içerisinde arkadaki araç daha yavaş hareket etmiştir. 3-4 saat içinde araçlar aynı hızla hareket et- miştir. D5-6 saat içerisinde iki aracın hızları arasında- ki fark artmaktadır.
6. 47.(2x-1)= 141 denklemini sağlayan x değeri
2yx - 3y = 16 - 7x denklemini de sağladığına
göre y kaçtır?
A) -4
B) -2
C) 2
D) 4
94x+47=141 ⇒ 94x = 141+47
3xx = 188 =) x = +2
gh
94
2.y(+2)-3y = -16-7(+2)
hy-3y = -16-14
xy =
Ky = 230 =) y = -30
+Cebirsel ifadeler, Eşitlik ve Denklem
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
6. 47.(2x-1)= 141 denklemini sağlayan x değeri 2yx - 3y = 16 - 7x denklemini de sağladığına göre y kaçtır? A) -4 B) -2 C) 2 D) 4 94x+47=141 ⇒ 94x = 141+47 3xx = 188 =) x = +2 gh 94 2.y(+2)-3y = -16-7(+2) hy-3y = -16-14 xy = Ky = 230 =) y = -30 +Cebirsel ifadeler, Eşitlik ve Denklem
1.
Grafik 1: Ceviz Ağacının Yıllara Göre Uzama Miktarı
32
20
Uzama miktarı (dm)
Grafik 2: Çınar Ağacının Yıllara Göre Uzama Miktarı
28
10
Uzama miktarı (dm)
2
A) 95
Zaman (yıl)
26 S
Çınar ve ceviz ağaçlarının boylarının eşit olduğu
anda, yılda ortalama 5 dm uzayan ve 15 dm bo-
yunda olan bir kavak ağacı dikiliyor.
B) 100
→ Zaman (yıl)
Kavak ağacı dikildikten 3 yıl sonra, üç ağacın
boylarının toplam uzunluğu kaç dm olur?
C) 125
D) 145
ROHCESEHİR KOLEIL
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
1. Grafik 1: Ceviz Ağacının Yıllara Göre Uzama Miktarı 32 20 Uzama miktarı (dm) Grafik 2: Çınar Ağacının Yıllara Göre Uzama Miktarı 28 10 Uzama miktarı (dm) 2 A) 95 Zaman (yıl) 26 S Çınar ve ceviz ağaçlarının boylarının eşit olduğu anda, yılda ortalama 5 dm uzayan ve 15 dm bo- yunda olan bir kavak ağacı dikiliyor. B) 100 → Zaman (yıl) Kavak ağacı dikildikten 3 yıl sonra, üç ağacın boylarının toplam uzunluğu kaç dm olur? C) 125 D) 145 ROHCESEHİR KOLEIL
81.
1. Dairesel bir yolda aynı noktadan aynı yöne doğ-
ru yürümeye başlayan Murat ve Eylül'ün birer
adımlarının uzunluğu sırasıyla (3x) cm ve (2x+10)
cm'dir. İkisi de 100'er adım attıklarında araların-
daki kısa mesafe 15 m uzun mesafe 135 m olarak
ölçülüyor.
Buna göre Murat, başlangıç noktasına ikinci
gelişinde kaç adım atmış olur?
A) 200
B) 400
C) 500
D) 600
3.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
81. 1. Dairesel bir yolda aynı noktadan aynı yöne doğ- ru yürümeye başlayan Murat ve Eylül'ün birer adımlarının uzunluğu sırasıyla (3x) cm ve (2x+10) cm'dir. İkisi de 100'er adım attıklarında araların- daki kısa mesafe 15 m uzun mesafe 135 m olarak ölçülüyor. Buna göre Murat, başlangıç noktasına ikinci gelişinde kaç adım atmış olur? A) 200 B) 400 C) 500 D) 600 3.
1. Grafik: Bir Aracın Deposunda Bulunan Benzin Mik-
tarı
80
20
A) 300
Benzin miktarı (litre)
(pal
3
(E
- Zaman (saat)
Şekildeki doğrusal grafikte saatte 80 km sabit hiz-
la giden bir aracın deposunda bulunan benzin mik-
tarının zamana bağlı değişimi gösterilmiştir.
Buna göre, dolu depoyla yola çıkan bu araç sa-
atte 80 km sabit hızla benzin almadan en çok
kaç kilometre yol gidebilir?
B) 320
upton se visse
C) 400
ay D) 450
AM
Seth)
AHÇEŞEHİR KOLEJİ
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
1. Grafik: Bir Aracın Deposunda Bulunan Benzin Mik- tarı 80 20 A) 300 Benzin miktarı (litre) (pal 3 (E - Zaman (saat) Şekildeki doğrusal grafikte saatte 80 km sabit hiz- la giden bir aracın deposunda bulunan benzin mik- tarının zamana bağlı değişimi gösterilmiştir. Buna göre, dolu depoyla yola çıkan bu araç sa- atte 80 km sabit hızla benzin almadan en çok kaç kilometre yol gidebilir? B) 320 upton se visse C) 400 ay D) 450 AM Seth) AHÇEŞEHİR KOLEJİ
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
3.
E
y
B
D
C
Yukarıdaki koordinat sisteminde
3x + 2y - 24 = 0
doğrusunun grafiği verilmiştir.
X
Grafikte, |AB| = |BC| ve taralı şekil bir dikdört
gen olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) Dikdörtgenin alanı 24 br² dir.
B) |AC| = 16 br dir.
C) E noktasının koordinatları (6, 0) dir.
D) |EB| = |OE| dir.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ 3. E y B D C Yukarıdaki koordinat sisteminde 3x + 2y - 24 = 0 doğrusunun grafiği verilmiştir. X Grafikte, |AB| = |BC| ve taralı şekil bir dikdört gen olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Dikdörtgenin alanı 24 br² dir. B) |AC| = 16 br dir. C) E noktasının koordinatları (6, 0) dir. D) |EB| = |OE| dir.
12. Furkan, arkadaşlarıyla beraber kamp yapacakları alana yürüyerek gitmek istemiş ve kaybolmamak için aşağıda-
ki haritayı hazırlamıştır.
491 metre
Başlangıç
A) 452
2372
Dere
627 metre
697
B) 533
1118
X 1,26
Kamp Alanı
Başlangıç noktasından çiçek tarlasına 1 saat 26 dakika yürüyen Furkan, kamp alanına kadar hep aynı hızda
yürümüştür.
Furkan çiçek tarlasından kamp alanına 41 dakikada vardığına göre, çiçek tarlası ile kamp alanı arasında-
ki mesafe kaç metredir?
19
ENDAVAD
Çiçek Tarlası
C) 602
71 781126
1008 8,8
07700
1008
0092
D) 615
Diğer Sayfaya Geçiniz
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
12. Furkan, arkadaşlarıyla beraber kamp yapacakları alana yürüyerek gitmek istemiş ve kaybolmamak için aşağıda- ki haritayı hazırlamıştır. 491 metre Başlangıç A) 452 2372 Dere 627 metre 697 B) 533 1118 X 1,26 Kamp Alanı Başlangıç noktasından çiçek tarlasına 1 saat 26 dakika yürüyen Furkan, kamp alanına kadar hep aynı hızda yürümüştür. Furkan çiçek tarlasından kamp alanına 41 dakikada vardığına göre, çiçek tarlası ile kamp alanı arasında- ki mesafe kaç metredir? 19 ENDAVAD Çiçek Tarlası C) 602 71 781126 1008 8,8 07700 1008 0092 D) 615 Diğer Sayfaya Geçiniz
İpek'in parası, Naz'ın parasının 3 katı kadardır. İpek parasından 45 TL harcamış-
tır. Naz parasından hiç harcamamış ve babası Naz'a 35 TL daha vermiştir.
Son durumda İpek ve Naz'ın paraları eşit olduğuna göre, İpek'in başlangıç-
ta kaç TL parası vardı?
A) 105
B) 110
C) 120
D) 130
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
İpek'in parası, Naz'ın parasının 3 katı kadardır. İpek parasından 45 TL harcamış- tır. Naz parasından hiç harcamamış ve babası Naz'a 35 TL daha vermiştir. Son durumda İpek ve Naz'ın paraları eşit olduğuna göre, İpek'in başlangıç- ta kaç TL parası vardı? A) 105 B) 110 C) 120 D) 130
ğu
5
827
kilogram kütleli
8
Bir hayır kuruluşu, maddi durumu iyi olmayan öğrencilere yollanmak üzere kırtasiye malzemeleri
hazırlamıştır. Yollanacak paketlerin her birinin içerisinde birbirinin aynı olan
kırtasiye malzemelerinden beşer adet vardır.
Bu paketlerden 50 tanesi bir koliyi tam olarak doldurmaktadır. Bu şekilde hazırlanan bir miktar
koli için kilogram başına 4 lira ücret belirleyen bir kargo şirketine 253 lira ödenmiştir.
Verilenlere göre, toplam koli sayısı kaçtır?
(54²
B) 27
A) 53
NITELIK
YAVING AR
C) 54
D) 210
200
252x₁ 4=25³ lin
<=5³
2
50,5
8
35
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
ğu 5 827 kilogram kütleli 8 Bir hayır kuruluşu, maddi durumu iyi olmayan öğrencilere yollanmak üzere kırtasiye malzemeleri hazırlamıştır. Yollanacak paketlerin her birinin içerisinde birbirinin aynı olan kırtasiye malzemelerinden beşer adet vardır. Bu paketlerden 50 tanesi bir koliyi tam olarak doldurmaktadır. Bu şekilde hazırlanan bir miktar koli için kilogram başına 4 lira ücret belirleyen bir kargo şirketine 253 lira ödenmiştir. Verilenlere göre, toplam koli sayısı kaçtır? (54² B) 27 A) 53 NITELIK YAVING AR C) 54 D) 210 200 252x₁ 4=25³ lin <=5³ 2 50,5 8 35
e Eşitliğin Korunumu
4. 5-2y = y + 8
Yukarıdaki eşitliğe uygulanan aşağıdaki iş-
lemlerden hangisi ile eşitlik korunmuş olmaz?
A) 5-2y-5=y+8-5
B) (5-2y). 3 = (y + 8). 3
C) 5-2y-8= y + 8 + 8
D) (5-2y). 2= 2y + 16
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
e Eşitliğin Korunumu 4. 5-2y = y + 8 Yukarıdaki eşitliğe uygulanan aşağıdaki iş- lemlerden hangisi ile eşitlik korunmuş olmaz? A) 5-2y-5=y+8-5 B) (5-2y). 3 = (y + 8). 3 C) 5-2y-8= y + 8 + 8 D) (5-2y). 2= 2y + 16
4. Aşağıdaki hassas terazide ayrı ayrı ambalajlanmış
özdeş dört paket çikolatayı tarttığımızda sonuç
göstergedeki gibi oluyor.
3280 g
2980106
298008
28846
62
100
B
Tartılan paketlerin her birinde kütleleri eşit 48 adet
çikolata vardır. Boş bir paketin kütlesi 100 gramdır.
Buna göre, 1 adet çikolatanın kütlesi kaç gramdır?
A) 13
B) 14
C15
D) 16
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
4. Aşağıdaki hassas terazide ayrı ayrı ambalajlanmış özdeş dört paket çikolatayı tarttığımızda sonuç göstergedeki gibi oluyor. 3280 g 2980106 298008 28846 62 100 B Tartılan paketlerin her birinde kütleleri eşit 48 adet çikolata vardır. Boş bir paketin kütlesi 100 gramdır. Buna göre, 1 adet çikolatanın kütlesi kaç gramdır? A) 13 B) 14 C15 D) 16
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Bir mağazada satılan ürünlerin TL cinsinden satış fiyatları ve taksitli alışverişlerdeki bir taksit tutarının TL cinsinden
tutarı birer tam sayıdır.
4.
Bu mağazada satılan bir ceketin fiyatı şapkanın fiyatının 6 katıdır. Çorabın fiyatı Ise ceketin fiyatının
B) 5
Bu mağazadan birer tane şapka, çorap ve ceket alan bir müşteri ödemeyi taksitle yapmak istemiştir.
Kasiyer müşteriye eğer isterse peşin fiyatına 12 taksit yapabileceğini söylediğine göre bu müşteri bir şapka
için en az kaç TL ödemiştir?
A) 3
C) 15
11, 13
10
D) 30
-'l kadardır.
17,19,23
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1 Bir mağazada satılan ürünlerin TL cinsinden satış fiyatları ve taksitli alışverişlerdeki bir taksit tutarının TL cinsinden tutarı birer tam sayıdır. 4. Bu mağazada satılan bir ceketin fiyatı şapkanın fiyatının 6 katıdır. Çorabın fiyatı Ise ceketin fiyatının B) 5 Bu mağazadan birer tane şapka, çorap ve ceket alan bir müşteri ödemeyi taksitle yapmak istemiştir. Kasiyer müşteriye eğer isterse peşin fiyatına 12 taksit yapabileceğini söylediğine göre bu müşteri bir şapka için en az kaç TL ödemiştir? A) 3 C) 15 11, 13 10 D) 30 -'l kadardır. 17,19,23
15. Şekilde verilen dikdörtgen şeklindeki karton eş karelere ayrılmış ve karelerden bazı-
ları boyanarak şekildeki boyalı bölge oluşturulmuştur.
Boyalı bölgenin alanı
cm²'dir?
A)
7
2
Kurmay
YAYINEVİ
45 cm² olduğuna göre, karelerden bir tanesinin alanı kaç
2
C)
7
D)
9
806
#
5
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
15. Şekilde verilen dikdörtgen şeklindeki karton eş karelere ayrılmış ve karelerden bazı- ları boyanarak şekildeki boyalı bölge oluşturulmuştur. Boyalı bölgenin alanı cm²'dir? A) 7 2 Kurmay YAYINEVİ 45 cm² olduğuna göre, karelerden bir tanesinin alanı kaç 2 C) 7 D) 9 806 # 5
12.
Uğur kibrit çöplerinden ev yapacaktır. Bir kolide 40 kutu, her kutuda 55 tane kibrit
çöpü vardır. Uğur yapacağı ev için 6500 tane kibrit çöpü kullanacaktır.
Buna göre Uğur, evi tamamlamak için aşağıda verilen miktarlardan hangisini
alırsa artan kibrit çöpü en az sayıda olur?
A) 2 koli, 10 kutu
C) 2 kolí, 39 kutu
B) 3 koli, 30 kutu
D) 2 koli, 38 kutu
rin
2
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
12. Uğur kibrit çöplerinden ev yapacaktır. Bir kolide 40 kutu, her kutuda 55 tane kibrit çöpü vardır. Uğur yapacağı ev için 6500 tane kibrit çöpü kullanacaktır. Buna göre Uğur, evi tamamlamak için aşağıda verilen miktarlardan hangisini alırsa artan kibrit çöpü en az sayıda olur? A) 2 koli, 10 kutu C) 2 kolí, 39 kutu B) 3 koli, 30 kutu D) 2 koli, 38 kutu rin 2
TITELİR
YAYINLARI
3
6.
ANH
Taşıma kapasitesi 18 500 kg olan bir kamyona her birinin
kütlesi eşit ve kg olan koliler yerleştirilecektir.
400
3
Buna göre, kamyon en fazla kaç tane koli taşıyabilir?
A) 138
B) 139
C) 140
D) 141
7
O
|||
=
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
TITELİR YAYINLARI 3 6. ANH Taşıma kapasitesi 18 500 kg olan bir kamyona her birinin kütlesi eşit ve kg olan koliler yerleştirilecektir. 400 3 Buna göre, kamyon en fazla kaç tane koli taşıyabilir? A) 138 B) 139 C) 140 D) 141 7 O ||| =