Tam Sayılarla İşlemler Soruları
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerde
6.
TAM SAYILARLA İŞLEMLER
Aşağıda verildiği gibi bir odada bulunan klimanın termostatı 21°C'ye ayarlıdır.
© 21°C O
TEST-1
tuşuna her basıldığında bir arıza sebebiyle klimanın sıcaklık ayarı 2°C düşmektedir. tuşuna
her basıldığında ise klimanın sıcaklık ayarı 3°C artmaktadır.
Klimanın sıcaklık ayarı +21°C iken ve tuşlarına rastgele 3 defa basıldığında klimanın
derece ayarı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
(A) S-C
Pay
B) 22°C
25°C
0°C
21
tir. Bu makine, içinde
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlere) [(+73)+(-118)]+=(+73) +[(-118)+(TUJ]
f) (+13) + (-13) = O
4) -23 tam sayısının toplama işlemine göre tersi ★, +47 tam sayısının toplama işlemine göre tersi
ise +
kaçtır?
+/+23) =
(-10)-(-8) şey
sayının toplama işlemine
(-10)-(-8) işlemini
10 tane (-)
sayma
pulu
8
pi
ullar
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerTAM SAYILARLA İŞLEMLER
D) 93
ari.com
Soru 4
+5
Enes
-10
Furkan
-12
Osman
MUBA
YAYINLARI
C) +5
+8
Esila
4 arkadaş akıllarından bir sayı tutuyor.
Buna göre Enes'in tuttuğu sayı ile Furkan'ın tuttuğu sayı-
nın farkı, Osman'ın tuttuğu sayı ile Esila'nın tuttuğu sayının
farkından en çok kaç fazladır?
A) -35
B) -5
D) +35
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler4. Aşağıda üzerinde birer tam sayı yazan pullar verilmiştir.
-5
-3
-9
2
-7
4
6
8
-1
Bu pulların üzerindeki sayılardan mutlak değeri 5'ten
küçük olanlar 1. kutuya, diğerleri ise 2. kutuya konu-
Oluyor.
2. kutu
1. kutu
Buna göre 1. kutuya konulan pulların üzerindeki sa-
yıların toplamı 2. kutuya konulan pulların üzerindeki
sayıların toplamından kaç fazladır?
A) 4
B) 6
C) 7
D) 9
ÜNİTE 1
7. Sınıf
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler4.
A.
-2
00
-2
10
Yukarıda verilen hedef tahtasına isabetli iki atış yapıla-
caktır. Yapılan atışlar sonrasında vurulan bölgedeki pu
anlar toplanıp atışı yapan kişinin puanı belirlenecektir.
Buna göre hedef tahtasına atış yapan Sema'nın
alabileceği kaç farklı puan değeri vardır?
A) 12
B) 9
C) 7
D) 4
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerSihav Hizmetleri G
14. Fatih, bir kartona eş birimlere ayrılmış şe-
kildeki sayı doğrusunu çizmiş ve başlangıç
noktasına bir piyon yerleştirmiştir.
sol
-5 -4 -3 -2 -1
Fatih'in piyon ile sırasıyla yaptığı 5 hareket
tabloda verilmiştir.
Tablo: Piyonun Hareketi ve Yönü
0
Başlangıç
1. Hareket
2. Hareket
3. Hareket
4. Hareket
5. Hareket
0
1
+
2 3 4 5
3 birim sola
3 birim sağa
2 birim sağa
3 birim sola
sağ
4 birim sola
Verilenlere göre bu 5 hareketin sonunda
piyonun sayı doğrusu üzerinde bulunduğu
nokta aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5
B) 4
C) 0
D)-5
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler7'dir.
arkının en büyük
C) 10
=12
+ (-5) = 4
+A=4
-5
isi yukarı ver
meyenlerd her
elemez?
C) 9
nkası- SAYIS
8.
Testmetre
elso
Tomris, gittiği bir eğlence merkezinde okçuluk bölümünü ziyaret ediyor. Bu bölümde bir jeton
karşılığında sabitlenmiş balonlara 3 ok atışı yapılıyor. Eğer 3 atış da balonlara isabet ederse
patlayan balonların üzerindeki sayıların toplamına bakılıyor, toplam sıfır ise ok atışı yapan kiş
bir ekstra atış hakkı kazanıyor. Görevli her yeni jeton kullanıldığında patlayan balonları yenile
riyle değiştiriyor.
C
17
Tomris 2 jetonla 8 isabetli atış yaptığına göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Tomris'in patlattığı tüm balonların üzerinde yazan sayıların toplamı 32 olabilir.
B) Tomris üzerinde 15 yazan balonu iki kez patlatmış olabilir.
O
23
C) Tomris ekstra atış hakkında üzerinde -11 yazan balonu patlatmış olabilir.
D) Tomris üzerinde -8 yazan balonu hiç patlatmamış olabilir.
Hop!
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz!
patladin
5.8
O
6
60
O
-11
15
Dijital Soru
19
Fen Bilimleri
Matematik
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler>> Tam Sayılarda Toplama - Çıkarma İşlemi
8. Aşağıdaki toplama işlemi tablosunda bazı işlemlerin sonu-
cu verilmiştir.
+
k
3
E
-2
-6
k
-12
5
8
1
Buna göre "k + m" işleminin sonucu kaçtır?
A)-12
B)-10
C)-6
D) -2
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler13. Bir tam sayının -1'e bölümünün sonucu için
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Bölünen sayının 1 fazlasıdır.
B) Çarpma işleminin etkisiz elemanıdır.
C) Bölünen sayının ters işaretlisidir.
D) Daima negatif bir tam sayıdır.
Çarpımı -40 olan iki tam sayıdan biri --2'dir.
Buna göre, bu iki tam sayıdan büyüğünün kü-
cüğüne bölümü kaçtır?
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler» ÜNİTE
5. Aşağıda verilen iki kutunun içinde her birinin üzerinde
birer tam sayı yazılı olan toplar bulunmaktadır.
+60 5-24
C
1. kutu
2. kutu
Aynı renkli toplardan 1. kutudaki topun üzerinde ya-
zan sayı, 2. kutudaki topun üzerinde yazan sayıya
Ca
FIBY
bölünüyor.
sky LIONTUX Habanled
ensa so
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bulunması
gereken sonuçlardan biridir?
A) -12
C) 5 D) 12
-12 0 +2
B) 0
Bas 10
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler4. Aşağıda eş birimkarelerden oluşmuş iki tane şerit verilmiştir.
6
(O
-8 +4 -3 +1
+5 -7 -4
+2
-6
Koray bu iki kart üzerinde yazan tam sayılardan, toplama işlemine göre birbirinin tersi olan birimkareli bölmeleri, çakı-
şacak şekilde yön değiştirmeden birbirinin üzerine koyuyor.
Buna göre çakışan karelerde yazan tam sayıların toplamlarından biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) -1
B)-3
C) -5
D) -15
FENOMEN
LGS DENEME
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler15. Her doğru cevabın (+10) puan, her yanlış ce-
vabın (-5) puan olduğu 5 soruluk bir sınavda
tüm soruları cevaplayan bir kişinin alabileceği
puan aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 50
B) 35
C) -10
D)-20
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerTAM SAYILARLA İŞLEMLER
Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri
1. (-7)-(+5) işleminin sonucu kaçtır?
A)-12
2. 1. (+5)-(-5) =
II. (+5)-(+5)
III. (-5)-(-5)
42
DY12
Yukarıda verilen işlemlerden hangilerinin sonucu O'dır?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
5. 1(-
-tr
A
6.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerama ve Çıkarma - Il
B
-2
+3
Şekil-I
Şekil-l'de kutuların içindeki sayılardan okla
rin üstündeki sayılar çıkarılarak A sayısına ula-
şılmıştır.
+8
+
-7
Şekil-II
Buna göre A + B kaçtır?
A)-3
B)-1
12
-6
-12
Şekil-ll'de kutuların içindeki sayılarla okların
üstündeki sayılar toplanarak -8 sayısına ula-
şılmıştır.
A
-2 -4 -3 -2 -1
-1 -3 -2 -1
0
-2 -1
0
C) 1
-8
5. Aşağıda toplama işlemine ait bir tablo veril-
miştir.
D) 2
-2 -1 0 +1 +2 +3 +4
0
+1 +2
0 +1 +2 +3
+1 +2 +3 +4
6. As
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerJ
2. Deniz seviyesinin altı negatif, deniz seviyesinin üstü pozitif tam sayı ile ifade edilir.
+4 m
+3m
+2m
+1 m
.0
-1 m
+-2 m
--3 m
4 m
Yukarıdaki sayı doğrusunda, denizde sıçrayan bir yunus modellenmiştir. Yunus, deniz seviyesinin 250 cm altında
yüzmektedir. Yunus sırasıyla 180 cm yukarı sıçramış, 140 cm aşağı inmiştir. Daha sonra tekrar 380 cm yukarı sıç-
ramış, 210 cm aşağı inmiştir. Son olarak da 540 cm yukarı sıçramıştır.
Son durumda yunusun bulunduğu noktanın deniz seviyesine göre, santimetre cinsinden tam sayı ile
ifade edilişi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 500
B) 250
C) 100
D)-230
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemlerKAZANIM
TamiSayılarla Toplama İşlemi
TEST-I
1. Sami ve Ali düz bir yolda yan yana durmaktadır. İki arkadaş aynı yöne doğru hareket ediyorlar
!
Sami
45 m
68 m
37 m
43 m
56 m
A): Toplama işleminin etkisiz eleman özelliği
C) Toplama işleminin değişme özelliği
Süre (dakika)
. 1.
2.
3.
4.
5.
1
Ali
43 m
48 m
77 m
68 m
23 m
;
Sami ve Ali'nin beş dakika boyunca her dakika kaç metre yol aldıkları yukarıdaki tabloda verilmiştir. İki arkadaşın 5 da-
kika sonunda aralarında kaç metre mesafe olduğunu bulmak isteyen Esra, toplama işlemini yaparken Sami ve Ali'nin 1
dakikada aldığı eşit mesafelerin (43 m ve 68 m) üstünü çizerek onları işleme dahil etmemiştir.
Buna göre, Esra'nın 43 metre ve 68 metreyi hesaba katmamasını sağlayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?
B) Toplama işleminin birleşme özelliği.
:D) Toplama işleminin ters eleman özelliği
Aşağıdaki sayı doğrusu eşit aralıklara bölünmüştür.
1. Ünite
6. Karaman'da yarın
Bir gün sonra
göre, kaç dere
A)-19
7. Rakamları
tam sayı ile
en büyük
A) 0
8. Aşağıda
rilmişti