Üslü ifadeler Soruları
![Da, O'dan farklı bir gerçek sayı n bir tam
1 -'dir.
sayı olmak üzere a
Pınar Öğretmen, öğrencilerine a, b ve c
tam sayıları ile oluşturduğu üslü ifadeler
ile ilgili aşağıdaki bilgileri veriyor:
benin değeri 0 ile 1 arasındadır.
nin değeri-1) ile 0 arasındadır.
K
L
M
N
-2
-1
0
A) K-L arasında
B) L - M arasında
C) M - N arasında
D) N - P arasında
z +
1
P)
+
2
Buna göre a sayısı yukarıdaki sayı doğ
rusunda hangi iki nokta arasındadır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204180416279128-5142740.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerDa, O'dan farklı bir gerçek sayı n bir tam
1 -'dir.
sayı olmak üzere a
Pınar Öğretmen, öğrencilerine a, b ve c
tam sayıları ile oluşturduğu üslü ifadeler
ile ilgili aşağıdaki bilgileri veriyor:
benin değeri 0 ile 1 arasındadır.
nin değeri-1) ile 0 arasındadır.
K
L
M
N
-2
-1
0
A) K-L arasında
B) L - M arasında
C) M - N arasında
D) N - P arasında
z +
1
P)
+
2
Buna göre a sayısı yukarıdaki sayı doğ
rusunda hangi iki nokta arasındadır?
![9. Aşağıdaki görselde verilen geminin üzerinde her biri eşit kapasiteli olan güneş enerjisi panelleri bulunmaktadır.
gemi gün içinde panellerle depolanan elektrik enerjisi ile çalışmaktadır.
000000
B) 810
00000
Gemi üzerindeki her bir güneş enerjisi paneli, üzerine düşen güneş enerjisinin 1 ini elektrik enerjisine dönüştürüp
depolamaktadır. Bir günde depolanan enerji ile gemi 8 saat çalışabilmektedir.
Bu gemi 1 saatte 89 joule elektrik enerjisi tükettiğine göre geminin üzerindeki bir panele 1 gün içinde kaç joule
güneş enerjisi düşmektedir?
A) 167
C) 416
0. Aşağıda
Osman,
D) 328
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204170513631431-4367155.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler9. Aşağıdaki görselde verilen geminin üzerinde her biri eşit kapasiteli olan güneş enerjisi panelleri bulunmaktadır.
gemi gün içinde panellerle depolanan elektrik enerjisi ile çalışmaktadır.
000000
B) 810
00000
Gemi üzerindeki her bir güneş enerjisi paneli, üzerine düşen güneş enerjisinin 1 ini elektrik enerjisine dönüştürüp
depolamaktadır. Bir günde depolanan enerji ile gemi 8 saat çalışabilmektedir.
Bu gemi 1 saatte 89 joule elektrik enerjisi tükettiğine göre geminin üzerindeki bir panele 1 gün içinde kaç joule
güneş enerjisi düşmektedir?
A) 167
C) 416
0. Aşağıda
Osman,
D) 328
11
![ATANAN SINAV: İstanbul ÖDM DYK 2022 izleme Uygulaması 8. Sınıf Sayısal
9. Sivrisinek, çift kanatlılar takımının "Culicidae" familyasından kan emici zararlı böceklerin ortak adıdır. Kan emmek için yaklaşırken vızıltı sesiyle
kolayca tanınan, ince uzun bacaklı narin böceklerdir. Saniyede ortalama 480 kez kanat çırpmaktadır.
Sivrisineğin 1 saatte toplam kaç kez kanat çırptığının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 saat = 60 dakika, 1 dakika = 60
saniye)
A
1,728.106
B
1,728.105
C 1,728.104
D
1,728.103
Matematik
8
9 (A) B
10
A
11 A
12 (A) B
13
14 AB
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204164000701235-4966491.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerATANAN SINAV: İstanbul ÖDM DYK 2022 izleme Uygulaması 8. Sınıf Sayısal
9. Sivrisinek, çift kanatlılar takımının "Culicidae" familyasından kan emici zararlı böceklerin ortak adıdır. Kan emmek için yaklaşırken vızıltı sesiyle
kolayca tanınan, ince uzun bacaklı narin böceklerdir. Saniyede ortalama 480 kez kanat çırpmaktadır.
Sivrisineğin 1 saatte toplam kaç kez kanat çırptığının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 saat = 60 dakika, 1 dakika = 60
saniye)
A
1,728.106
B
1,728.105
C 1,728.104
D
1,728.103
Matematik
8
9 (A) B
10
A
11 A
12 (A) B
13
14 AB
B
![A 4608
B
4,608
C 46,08
D
12.10 2
B
Üstteki şekilde verilen aynı dokulu bölümlerde yazan
ifadelerin çarpımı birbirine eşittir.
460,8
Buna göre A + B + C işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A
3.10²
6/20
4.10⁰
6.10-1
2.10¹
CEVAP FORMU
BİTİR](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204163912966842-4846240.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerA 4608
B
4,608
C 46,08
D
12.10 2
B
Üstteki şekilde verilen aynı dokulu bölümlerde yazan
ifadelerin çarpımı birbirine eşittir.
460,8
Buna göre A + B + C işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A
3.10²
6/20
4.10⁰
6.10-1
2.10¹
CEVAP FORMU
BİTİR
![57. Elif Öğretmen, kedisinin gelişimini takip etmek için onu her ay veterinere götürmektedir. Bu aylik kontrollerde kedisinin
kütlesini aşağıdaki gibi not etmiştir.
Aylar
Kütle
Eylül
3-10¹ +4-10-2+1-10-3
Ekim
3-10¹+2 101 +-7-10-3
Kasım 3 10¹ +4 101 +2 102+5-10-3
3.10¹ +4-10-2+9-10-3+2-104
Aralık
Buna göre kedisinin kütlesinin en fazla olduğu ay hangisidir?
A) Eylül
B) Ekim
C) Kasım
D) Aralık](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204120858657569-5041547.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler57. Elif Öğretmen, kedisinin gelişimini takip etmek için onu her ay veterinere götürmektedir. Bu aylik kontrollerde kedisinin
kütlesini aşağıdaki gibi not etmiştir.
Aylar
Kütle
Eylül
3-10¹ +4-10-2+1-10-3
Ekim
3-10¹+2 101 +-7-10-3
Kasım 3 10¹ +4 101 +2 102+5-10-3
3.10¹ +4-10-2+9-10-3+2-104
Aralık
Buna göre kedisinin kütlesinin en fazla olduğu ay hangisidir?
A) Eylül
B) Ekim
C) Kasım
D) Aralık
![51. Bir bilgisayar oyununda her oyuncuya başlangıçta 1 puan veriliyor. Her bölüm bitiminde toplamda önceki
puana sahip oluyor. kaybettiğinde toplam puanı yarıya iniyor ve o bölümü tekrar oynayarak oyuna kald
vam ediyor.
Bir oyuncu bu oyunda 3. bölümde bir kere kaybetmiş, diğer bölümleri kaybetmeden geçmiştir.
Bu oyuncu 5. bölüme kadar geldiğine göre toplam kaç puan almıştır?
A) 28
B) 211
C) 214](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204104723928052-5041547.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler51. Bir bilgisayar oyununda her oyuncuya başlangıçta 1 puan veriliyor. Her bölüm bitiminde toplamda önceki
puana sahip oluyor. kaybettiğinde toplam puanı yarıya iniyor ve o bölümü tekrar oynayarak oyuna kald
vam ediyor.
Bir oyuncu bu oyunda 3. bölümde bir kere kaybetmiş, diğer bölümleri kaybetmeden geçmiştir.
Bu oyuncu 5. bölüme kadar geldiğine göre toplam kaç puan almıştır?
A) 28
B) 211
C) 214
![7.
49
15
27
16
11, 14, 15, 16, 27 ve 49 sayıları şekildeki altıgenin
köşelerine yerleştirilecektir.
Bu işlem köşegenlerin iki ucunda yazan sayılar
aralarında asal olacak şekilde nasıl yapılabilir?
(Birkaç tane cevabı vardır.)
11.
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204115250691993-4773181.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler7.
49
15
27
16
11, 14, 15, 16, 27 ve 49 sayıları şekildeki altıgenin
köşelerine yerleştirilecektir.
Bu işlem köşegenlerin iki ucunda yazan sayılar
aralarında asal olacak şekilde nasıl yapılabilir?
(Birkaç tane cevabı vardır.)
11.
12
![Aşağıda bir alışveriş kartına ait kart numarasının ve
bu kartin arka yüzünde yer alan kontrol numarası
nin nasıl belirlendiği verilmiştir.
Ornek: lik haneye yazılan sayının karesi son kisma,
küpü orta kısma yazılarak kart numarası elde edilir.
9 81 ve 9 = 729->
972981
Kontrol numarası bulunurken kart numarasında bulu-
nan üç gruba ait sayılar çarpılır ve tabanı asal sayı ola-
cak şekilde yazılır. Taban ve kuvvet sırasıyla yan yana
yazılarak kontrol numarası elde edilir.
9.729.81= 32.30.34 312-
312
Buna göre, ilk hanesine 8 yazılan bir alışveriş kartı-
nin kontrol numarası aşağıdakilerden hangisidir?
29
8) 86
218
D) 227](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204110200710185-5140083.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAşağıda bir alışveriş kartına ait kart numarasının ve
bu kartin arka yüzünde yer alan kontrol numarası
nin nasıl belirlendiği verilmiştir.
Ornek: lik haneye yazılan sayının karesi son kisma,
küpü orta kısma yazılarak kart numarası elde edilir.
9 81 ve 9 = 729->
972981
Kontrol numarası bulunurken kart numarasında bulu-
nan üç gruba ait sayılar çarpılır ve tabanı asal sayı ola-
cak şekilde yazılır. Taban ve kuvvet sırasıyla yan yana
yazılarak kontrol numarası elde edilir.
9.729.81= 32.30.34 312-
312
Buna göre, ilk hanesine 8 yazılan bir alışveriş kartı-
nin kontrol numarası aşağıdakilerden hangisidir?
29
8) 86
218
D) 227
![13)
Bir programlama dilinde kullanılan bazı komutlar
ve bunların karşılıkları aşağıda verilmiştir.
Komut
Örneğin;
root (49)
pow (6, 2)
div (2, 8)
komutu girildiğinde
14)
A) 3
Bu programda
(enter)
(enter)
(enter)
4
div [pow(2,5), root(16)] J
div [32,4] = 32
olduğundan ekranda görünen sayı 8 olur.
Ekranda
Görünen Sayı
root [div(pow(27,3), pow(3,5)]
komutu girildiğinde ekranda hangi sayı görü-
nür?
B) 9
36
1/4
27
D) 27
rool dir (86)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204084701264626-4748178.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler13)
Bir programlama dilinde kullanılan bazı komutlar
ve bunların karşılıkları aşağıda verilmiştir.
Komut
Örneğin;
root (49)
pow (6, 2)
div (2, 8)
komutu girildiğinde
14)
A) 3
Bu programda
(enter)
(enter)
(enter)
4
div [pow(2,5), root(16)] J
div [32,4] = 32
olduğundan ekranda görünen sayı 8 olur.
Ekranda
Görünen Sayı
root [div(pow(27,3), pow(3,5)]
komutu girildiğinde ekranda hangi sayı görü-
nür?
B) 9
36
1/4
27
D) 27
rool dir (86)
![9.
14 21 37 52
Bir sayı iki kez yazılıp çarpılırsa karesi, üç kez yazılıp çarpılırsa küpü bulunmuş olur.
Aşağıda klavyeden bir sayı girildikten sonra bir bilgisayar programının işlemler zinciri verilmiştir..
1. adım: Girilen sayının karesini al.
2. adım: Sonuç 100'den büyük ise 4. adıma git, değilse 3. adımdan devam et.
3. adım: Klavyeden girilen sayının küpünü al.
4. adım: Sonucu ekrana yaz.
AD SOYAD >>
O.No O T Z 3
Bu programa klavyeden önce 5 sayısı giriliyor. Program çalıştırılıyor. Sonuca ulaşıldıktan sonra klav-
yeden 11 sayısı giriliyor ve program tekrar çalıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen iki sonucun toplamı kaçtır?
A) 212
B) 228
C) 234
S
B
Soru A
9 1
2
3
4
5
B C D Soru A B C
6
7
9
10
OC
D Soru A
11
12
13
14
15
B
C
D) 246
C D
C
32
+35
OC
67](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204083612513549-5136222.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler9.
14 21 37 52
Bir sayı iki kez yazılıp çarpılırsa karesi, üç kez yazılıp çarpılırsa küpü bulunmuş olur.
Aşağıda klavyeden bir sayı girildikten sonra bir bilgisayar programının işlemler zinciri verilmiştir..
1. adım: Girilen sayının karesini al.
2. adım: Sonuç 100'den büyük ise 4. adıma git, değilse 3. adımdan devam et.
3. adım: Klavyeden girilen sayının küpünü al.
4. adım: Sonucu ekrana yaz.
AD SOYAD >>
O.No O T Z 3
Bu programa klavyeden önce 5 sayısı giriliyor. Program çalıştırılıyor. Sonuca ulaşıldıktan sonra klav-
yeden 11 sayısı giriliyor ve program tekrar çalıştırılıyor.
Buna göre, elde edilen iki sonucun toplamı kaçtır?
A) 212
B) 228
C) 234
S
B
Soru A
9 1
2
3
4
5
B C D Soru A B C
6
7
9
10
OC
D Soru A
11
12
13
14
15
B
C
D) 246
C D
C
32
+35
OC
67
![(6.) a 0 ve m, n tam sayı olmak üzere
72
(
36
34=3
12
243
144
72311424
Bacak
am
Aşağıda kareli zemin üzerine çizilmis robot resmi verilmiştir. Selma Hanım, kızı Alya'ya aşağıda verilen robotun ala-
nının 3 br² olduğunu söyler ve kızından robotun gövdesinin uzunluğu ile bacak boyunun uzunluğu arasındaki farkı
bulmasını ister,
an
BORT I
m-n
=a" dir.
INN
12
8A
145
645
Gövde
us
718
uus
S
405
405
162
162
Buna göre Alya'nın bulduğu sonuç aşağıdakilerden hangi ikili arasında yer almaktadır?
A) 2² ile 3²
B) 3² ile 52
C) 52 ile 25
3²4
R
405
162
293
3
12 81
D) 25 ile 34
Diğer Sayfaya Geçiniz](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204073531965031-4776669.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler(6.) a 0 ve m, n tam sayı olmak üzere
72
(
36
34=3
12
243
144
72311424
Bacak
am
Aşağıda kareli zemin üzerine çizilmis robot resmi verilmiştir. Selma Hanım, kızı Alya'ya aşağıda verilen robotun ala-
nının 3 br² olduğunu söyler ve kızından robotun gövdesinin uzunluğu ile bacak boyunun uzunluğu arasındaki farkı
bulmasını ister,
an
BORT I
m-n
=a" dir.
INN
12
8A
145
645
Gövde
us
718
uus
S
405
405
162
162
Buna göre Alya'nın bulduğu sonuç aşağıdakilerden hangi ikili arasında yer almaktadır?
A) 2² ile 3²
B) 3² ile 52
C) 52 ile 25
3²4
R
405
162
293
3
12 81
D) 25 ile 34
Diğer Sayfaya Geçiniz
![7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin kuvvet alma
işlemini kolay kavrayabilmesi için aşağıdaki gibi bir
oyun tasarlamıştır:
Taban kabul edilecek sayının üstünde, kuvvet olarak
kullanılacak sayı kadar nokta konur. Bu noktalar çu-
buklarla bağlanır.
Örneğin;
2=2¹, 2=2², 2= 2³ tür.
17
Buna göre
A)
7
9
16
B)
işleminin sonucu kaçtır
27
64
26
C)
27
64
9
D) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203212307479037-4492140.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler7. Bir matematik öğretmeni, öğrencilerinin kuvvet alma
işlemini kolay kavrayabilmesi için aşağıdaki gibi bir
oyun tasarlamıştır:
Taban kabul edilecek sayının üstünde, kuvvet olarak
kullanılacak sayı kadar nokta konur. Bu noktalar çu-
buklarla bağlanır.
Örneğin;
2=2¹, 2=2², 2= 2³ tür.
17
Buna göre
A)
7
9
16
B)
işleminin sonucu kaçtır
27
64
26
C)
27
64
9
D) 16
![123
2.
Bir okuldaki Kütüphane Kulübü'nün çalışması kapsamında cam ve pet şişelerin toplanıp satılması suretiyle kütüphaneye kitap alımı
gerçekletirilecektir.
Aşağıdaki tabloda toplanan geri dönüşüm malzeme sayıları ile alınabilecek kitap adetleri verilmiştir.
Toplanan Şişe Türü ve Sayısı
28 tane cam şişe
210 tane pet şişe
B) 670
Alınabilecek Kitap Adedi
21
Kulüp çalışmasına katılan öğrenciler 2¹2 tane cam şişe ve 2¹5 tane pet şişe topladığına göre elde edilen gelir ile toplam kaç
kitap alınmıştır?
A) 580
45
17
C) 760
D) 880](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203193453089462-4729095.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler123
2.
Bir okuldaki Kütüphane Kulübü'nün çalışması kapsamında cam ve pet şişelerin toplanıp satılması suretiyle kütüphaneye kitap alımı
gerçekletirilecektir.
Aşağıdaki tabloda toplanan geri dönüşüm malzeme sayıları ile alınabilecek kitap adetleri verilmiştir.
Toplanan Şişe Türü ve Sayısı
28 tane cam şişe
210 tane pet şişe
B) 670
Alınabilecek Kitap Adedi
21
Kulüp çalışmasına katılan öğrenciler 2¹2 tane cam şişe ve 2¹5 tane pet şişe topladığına göre elde edilen gelir ile toplam kaç
kitap alınmıştır?
A) 580
45
17
C) 760
D) 880
![14. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
an.am = anim
(a)= am'dir.
810
Bir telefon şirketinde çalışan Aysu, pazarladı-
ğı her telefon sonrası belirli miktarda prim al-
48
3x
maktadır.
Aysu
324
Pazarladığı
telefon sayısı
211
2-Yukarıdaki tabloda Aysu'nun bir ay boyunca
pazarladığı ürün ve bu ürünlerden alacağı
prim verilmiştir.
Buna göre Aysu bir ayda 12,7t prim ka-
zandığına göre pazarladığı telefon sayısı
kaçtır?
A) 2³
Ürün başına ala-
cağı prim (TL)
8 **1
B) 25
1/1/TR]
C) 26
D) 27
7
16.
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203182148538666-5132438.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler14. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
an.am = anim
(a)= am'dir.
810
Bir telefon şirketinde çalışan Aysu, pazarladı-
ğı her telefon sonrası belirli miktarda prim al-
48
3x
maktadır.
Aysu
324
Pazarladığı
telefon sayısı
211
2-Yukarıdaki tabloda Aysu'nun bir ay boyunca
pazarladığı ürün ve bu ürünlerden alacağı
prim verilmiştir.
Buna göre Aysu bir ayda 12,7t prim ka-
zandığına göre pazarladığı telefon sayısı
kaçtır?
A) 2³
Ürün başına ala-
cağı prim (TL)
8 **1
B) 25
1/1/TR]
C) 26
D) 27
7
16.
6
![2.
B/P sinifinin en uzun boylu öğrencisi Işık, en kısa boylu öğrencisi Mehmet'tir. Işık ve Mehmet'in boy uzunluklarının metre cinsinden
çözümlemesi aşağıda verilmiştir.
Işık
(1-10° + 8-10 +6-10-2+2-10)m
A)
B)
C)
D)
Bu sınıfa Erva, Feyza ve Gökalp isminde 3 yeni öğrenci gelmiştir. Bu öğrenciler geldikten sonra sınıftaki en uzun boylu öğrenci değiş-
memiş, en kısa boylu öğrenci ise değişmiştir.
Buna göre Erva, Feyza ve Gökalp'in metre cinsinden boy uzunluklarının ondalık gösterimlerinin çözümlemesi aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
Erva
1 10° +8-10-1+7-10-2
1-10° +4-10-2+3-10-3
1-10° +8-10-¹+6 10-2+3-10-³
1-10° +8-10-¹+6-10-2
Mehmet
Feyza
1-10° +4-10-1.2-10-²
1-10° +6-10-15-10-3
1-10° +5-10-1.6-10-3
1-10° +6-10-1
(1-10° +4-10¹+3-10)m
31
Gökalp
1-10° +4 10¹ +5-10-2
1-10° +5-10-¹
1-10° +4-10-1
1-10° +4-10¹+3-10-²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203181428621670-4729095.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2.
B/P sinifinin en uzun boylu öğrencisi Işık, en kısa boylu öğrencisi Mehmet'tir. Işık ve Mehmet'in boy uzunluklarının metre cinsinden
çözümlemesi aşağıda verilmiştir.
Işık
(1-10° + 8-10 +6-10-2+2-10)m
A)
B)
C)
D)
Bu sınıfa Erva, Feyza ve Gökalp isminde 3 yeni öğrenci gelmiştir. Bu öğrenciler geldikten sonra sınıftaki en uzun boylu öğrenci değiş-
memiş, en kısa boylu öğrenci ise değişmiştir.
Buna göre Erva, Feyza ve Gökalp'in metre cinsinden boy uzunluklarının ondalık gösterimlerinin çözümlemesi aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
Erva
1 10° +8-10-1+7-10-2
1-10° +4-10-2+3-10-3
1-10° +8-10-¹+6 10-2+3-10-³
1-10° +8-10-¹+6-10-2
Mehmet
Feyza
1-10° +4-10-1.2-10-²
1-10° +6-10-15-10-3
1-10° +5-10-1.6-10-3
1-10° +6-10-1
(1-10° +4-10¹+3-10)m
31
Gökalp
1-10° +4 10¹ +5-10-2
1-10° +5-10-¹
1-10° +4-10-1
1-10° +4-10¹+3-10-²
![7. Bir sayı kendisi ile çarpılırsa o sayının karesi bulunmuş olur.
3, 3, 4, 4, 5, 5 rakamlarının tamamı, yandaki tabloda mavi boyalı her bir hücreye
bir rakam gelecek şekilde yazılacaktır.
Boyasız hücrelerdeki sayıların her biri, bulunduğu hücrenin aynı satır ve sü-
tununda bulunan mavi boyalı hücrelerdeki sayıların çarpımına eşittir. Boyasız
hücrelerin bazılan üslü ifadelerle gösterilmiştir.
Buna göre P x (R+S) işleminin sonucu kaçtır?
A) 480
B) 452
C) 440
3644
D) 428
P
52
42 R
32 S
8. Feyza Öğretmen, çokgenlerin kenar sayısı ve çokgenlerin içindeki ifadeler yardımıyla örüntüler tanım-
liyor. Aşağıda bu örüntülerin örnekleri açıklamaları ile verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203162740244779-5137724.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler7. Bir sayı kendisi ile çarpılırsa o sayının karesi bulunmuş olur.
3, 3, 4, 4, 5, 5 rakamlarının tamamı, yandaki tabloda mavi boyalı her bir hücreye
bir rakam gelecek şekilde yazılacaktır.
Boyasız hücrelerdeki sayıların her biri, bulunduğu hücrenin aynı satır ve sü-
tununda bulunan mavi boyalı hücrelerdeki sayıların çarpımına eşittir. Boyasız
hücrelerin bazılan üslü ifadelerle gösterilmiştir.
Buna göre P x (R+S) işleminin sonucu kaçtır?
A) 480
B) 452
C) 440
3644
D) 428
P
52
42 R
32 S
8. Feyza Öğretmen, çokgenlerin kenar sayısı ve çokgenlerin içindeki ifadeler yardımıyla örüntüler tanım-
liyor. Aşağıda bu örüntülerin örnekleri açıklamaları ile verilmiştir.