Üslü ifadeler Soruları
![MATEMATİK
3. Banu, Özgen ve Seda aşağıda görseli verilen dart oyununu oynuyorlar.
.
5³
25
4²
Banu
A) Yeşil bölge
B)
Mavi bölge
Pembe bölge
Her oyuncunun iki kez ve her iki atışında da farklı bölgelere isabetli atışlar yaptığı biliniyor.
• Banu, ilk atışını sarı bölgeye isabet ettiriyor.
Özgen, ilk atışını mavi bölgeye isabet ettiriyor.
• Seda, ilk atışını yeşil bölgeye isabet ettiriyor.
D) Yeşil bölge
Özgen
Alfaberni
Sarı bölge
Yeşil bölge
Sarı bölge
Sarı bölge
Bang, bi
ús alara
lirtiliyon
Örne
Oyuncular bu iki atışın sonunda,atışların yapıldığı bölgelerdeki üslü ifadelerin toplamı kada
çok puan alan oyuncunun oyunu kazandığı biliniyor.
"En s
E
Seda
Mavi bölge
Pembe bölge
Mavi bölge
Pembe bölge
.
İkinci atış sonunda Seda birinci, Banu ikinci ve Özgen üçüncü olduğuna göre Banu, Ozg
atışlarını aşağıda verilen hangi seçenekteki bölgelere yapmış olabilirler?
1
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018191104593392-3733311.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerMATEMATİK
3. Banu, Özgen ve Seda aşağıda görseli verilen dart oyununu oynuyorlar.
.
5³
25
4²
Banu
A) Yeşil bölge
B)
Mavi bölge
Pembe bölge
Her oyuncunun iki kez ve her iki atışında da farklı bölgelere isabetli atışlar yaptığı biliniyor.
• Banu, ilk atışını sarı bölgeye isabet ettiriyor.
Özgen, ilk atışını mavi bölgeye isabet ettiriyor.
• Seda, ilk atışını yeşil bölgeye isabet ettiriyor.
D) Yeşil bölge
Özgen
Alfaberni
Sarı bölge
Yeşil bölge
Sarı bölge
Sarı bölge
Bang, bi
ús alara
lirtiliyon
Örne
Oyuncular bu iki atışın sonunda,atışların yapıldığı bölgelerdeki üslü ifadelerin toplamı kada
çok puan alan oyuncunun oyunu kazandığı biliniyor.
"En s
E
Seda
Mavi bölge
Pembe bölge
Mavi bölge
Pembe bölge
.
İkinci atış sonunda Seda birinci, Banu ikinci ve Özgen üçüncü olduğuna göre Banu, Ozg
atışlarını aşağıda verilen hangi seçenekteki bölgelere yapmış olabilirler?
1
E
![5. Bir bahçedeki 44 tane kiraz ağacının her biri 163 adet çi-
çek açmıştır. Yağmur ve rüzgarlardan dolayı her ağaç çi-
çeklerinin %87,5'i dökülmüştür.
Ağaçlarda kalan çiçeklerin her birinde ağırlığı 4 gram
olan kiraz meyvesi yetiştiğine göre, bu bahçedeki
ağaçlardan toplamda kaç gram kiraz toplanmıştır?
A) 222
B) 221
C) 220
O
D 219](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018201252221222-3832190.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler5. Bir bahçedeki 44 tane kiraz ağacının her biri 163 adet çi-
çek açmıştır. Yağmur ve rüzgarlardan dolayı her ağaç çi-
çeklerinin %87,5'i dökülmüştür.
Ağaçlarda kalan çiçeklerin her birinde ağırlığı 4 gram
olan kiraz meyvesi yetiştiğine göre, bu bahçedeki
ağaçlardan toplamda kaç gram kiraz toplanmıştır?
A) 222
B) 221
C) 220
O
D 219
![mal, Taner, Orçun ve Emrah aralarında bir yarışma yapmaya karar vermiştir. Bulundukları konumdan aynı
da parka kadar koşacaklardır. Sona kalan iki kişi herkese yemek ismarlayacaktır.
ağıda dört arkadaşın parka ulaştıkları süreler nano saniye (ns) cinsinden verilmiştir.
Kemal
16
4340
4300.108 ns
Taher
18
10
Orçun
0,42.10¹2 ns
TEST 16
5₂
Emrah
0,004.10¹5 ns
43,7.10¹1 ns
göre yemek ismarlayacak olan kişiler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
mal - Taner
B) Orçun - Emrah C) Kemal - Orçun
q
Taner - Emrah
43.12
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018195004477098-4728670.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelermal, Taner, Orçun ve Emrah aralarında bir yarışma yapmaya karar vermiştir. Bulundukları konumdan aynı
da parka kadar koşacaklardır. Sona kalan iki kişi herkese yemek ismarlayacaktır.
ağıda dört arkadaşın parka ulaştıkları süreler nano saniye (ns) cinsinden verilmiştir.
Kemal
16
4340
4300.108 ns
Taher
18
10
Orçun
0,42.10¹2 ns
TEST 16
5₂
Emrah
0,004.10¹5 ns
43,7.10¹1 ns
göre yemek ismarlayacak olan kişiler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
mal - Taner
B) Orçun - Emrah C) Kemal - Orçun
q
Taner - Emrah
43.12
10
![1. Aşağıda 81* santimetre uzunluğunda bir tel vermiştir.
Bu tel küçük parçanın uzunluğu, büyük parçanın uzunluğunun 12,5'i olacak şekilde iki parçaya aynimiştir.
Bu parçalardan küçük olan bükülüp uçları birleştirilerek bir eşkenar üçgen, büyük olan bükülüp uçları birleştirerek
bir düzgün sekizgen oluşturulmuştur.
3
8
Buna göre eşkenar üçgenin bir kenar uzunluğunun sekizgenin bir kenar uzunluğuna oranı kaçtır?
A) 3-²
B) 3-¹
D) 3²
C) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018193246601986-4854562.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler1. Aşağıda 81* santimetre uzunluğunda bir tel vermiştir.
Bu tel küçük parçanın uzunluğu, büyük parçanın uzunluğunun 12,5'i olacak şekilde iki parçaya aynimiştir.
Bu parçalardan küçük olan bükülüp uçları birleştirilerek bir eşkenar üçgen, büyük olan bükülüp uçları birleştirerek
bir düzgün sekizgen oluşturulmuştur.
3
8
Buna göre eşkenar üçgenin bir kenar uzunluğunun sekizgenin bir kenar uzunluğuna oranı kaçtır?
A) 3-²
B) 3-¹
D) 3²
C) 3
![diziyor.
?
4D Serisi Ⓡ
3.
52
A
C) 28
Mert, aşağıdaki taban ve üs tablolarındaki sayılardan
birer tane seçerek elde edebileceği üslü sayıların
tamamını elde etmiştir.
A) 7
-2
Taban tablosu
1
2
Üs tablosu
-2
B) 8
1
4
Buna göre, Mert'in elde ettiği üslü sayıların aldığı
kaç farklı değer vardır?
2
C) 9
A) 4 cm -
5. ab,
D) 10
SORU BANKASI
sa
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018184649320085-3169564.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerdiziyor.
?
4D Serisi Ⓡ
3.
52
A
C) 28
Mert, aşağıdaki taban ve üs tablolarındaki sayılardan
birer tane seçerek elde edebileceği üslü sayıların
tamamını elde etmiştir.
A) 7
-2
Taban tablosu
1
2
Üs tablosu
-2
B) 8
1
4
Buna göre, Mert'in elde ettiği üslü sayıların aldığı
kaç farklı değer vardır?
2
C) 9
A) 4 cm -
5. ab,
D) 10
SORU BANKASI
sa
E
![4
49
7
343
D343
+81
424
3 ve 4. soruları aşağıda verilen bilgi ile çözünüz.
Pantolon'un 34 TL, gömleğin 25 TL, ve ceketin 73 TL olduğu bir mağazada kampanya düzenleniyor.
Kampanyada birlikte alınan ceket ile pantolon 28 TL ye gömlek ile pantolon 102 TL ye ceket ile gömlek
172 TL ye tek alınan ürünler ise eski fiyatlarından satılıyor..
31 TL
TP
25 TL
3. Kampanyada ceket ile pantolon alan birl
kampanya öncesine göre kaç TL kazanç-
lidir?
+
168
37172
C) 175
D)186
31424 14
73 TL
4. Kampanyada 1 gömlek, 1 pantolon ve 1 ce-
ket en az kaç TL'ye alınabilir?
A) 202
B) 224
C) 247
8
D) 288
(117 256
168
Pir matematik Öğretmeni sayi dönüstürme makinesi vanmistir. Makineye atılan bir sayı, işlemden gec-
H
a
u
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018192823178406-4808416.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler4
49
7
343
D343
+81
424
3 ve 4. soruları aşağıda verilen bilgi ile çözünüz.
Pantolon'un 34 TL, gömleğin 25 TL, ve ceketin 73 TL olduğu bir mağazada kampanya düzenleniyor.
Kampanyada birlikte alınan ceket ile pantolon 28 TL ye gömlek ile pantolon 102 TL ye ceket ile gömlek
172 TL ye tek alınan ürünler ise eski fiyatlarından satılıyor..
31 TL
TP
25 TL
3. Kampanyada ceket ile pantolon alan birl
kampanya öncesine göre kaç TL kazanç-
lidir?
+
168
37172
C) 175
D)186
31424 14
73 TL
4. Kampanyada 1 gömlek, 1 pantolon ve 1 ce-
ket en az kaç TL'ye alınabilir?
A) 202
B) 224
C) 247
8
D) 288
(117 256
168
Pir matematik Öğretmeni sayi dönüstürme makinesi vanmistir. Makineye atılan bir sayı, işlemden gec-
H
a
u
7.
![19.
Bir bilgisayar programında, çizilen bir doğru parçasına sırasıyla aşağıdaki işlemler uygulanarak istenilen adima
kadar şekiller oluşturulmaktadır.
1. Uzunluğunu belirterek bir doğru parçası çizilir ve kaçıncı adıma kadar şekil oluşturulacağı belirlenir.
11. Her bir adımdaki doğru parçalarını eşit uzunlukta 3 doğru parçasına ayırır.
III.
Ortadaki doğru parçasına, kendisini taban kabul eden bir eşkenar üçgen çizer.
IV. Çizllen eşkenar uçgenin tabanı, şekilden çıkanlır.
V. Sonraki adıma geçilir.
Aşağıdakı ekranda bu programa çizilen bir doğru parçasının ilk iki adımı gösterilmiştir.
A) 211
Çizilen Doğru Parçası
B) 212
1. Adım
Buna göre, Güral bu programa 729 birim uzunluğunda bir doğru parçası çizerse 6. adımdaki şeklin uzun-
luğu kaç birim olur?
2. Adım
C) 213
D) 214](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018192031656723-4155343.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler19.
Bir bilgisayar programında, çizilen bir doğru parçasına sırasıyla aşağıdaki işlemler uygulanarak istenilen adima
kadar şekiller oluşturulmaktadır.
1. Uzunluğunu belirterek bir doğru parçası çizilir ve kaçıncı adıma kadar şekil oluşturulacağı belirlenir.
11. Her bir adımdaki doğru parçalarını eşit uzunlukta 3 doğru parçasına ayırır.
III.
Ortadaki doğru parçasına, kendisini taban kabul eden bir eşkenar üçgen çizer.
IV. Çizllen eşkenar uçgenin tabanı, şekilden çıkanlır.
V. Sonraki adıma geçilir.
Aşağıdakı ekranda bu programa çizilen bir doğru parçasının ilk iki adımı gösterilmiştir.
A) 211
Çizilen Doğru Parçası
B) 212
1. Adım
Buna göre, Güral bu programa 729 birim uzunluğunda bir doğru parçası çizerse 6. adımdaki şeklin uzun-
luğu kaç birim olur?
2. Adım
C) 213
D) 214
![İzmir Büyükşehir İtfaiyesi yeni aldığı "harekete ve isiya duyarlı bio-radar" cihazı ile enkaz altından sesini duyuramaya-
cak durumda olan depremzedelere kalp atışlarını dinleyerek ulaşacaktır.
Cihaz 1 metre kalınlığındaki duvarın ardındaki kalp atışlarını algılayabilmektedir. Normal kalınlıktaki duvarın arkasında
ise 4.100+5.10-1 metreye kadar kalp atışını algılayabilmektedir.
4.10¹ +4.10° +5.10-² dm
4.10¹ +5.10 dm
4.10¹ +3.10° +7.10 dm)
M
4.10¹ +5.10° +102 +10 dm)
Yukarıda normal duvar kalınlıklarından oluşan bir göçük altında bulunan K,L,M ve N noktalarının altında bulunan, hare-
ketsiz halde yaşayan kişilerin "bio-radar" cihazına uzaklıkları dm türünden verilmiştir.
Buna göre cihaz hangi noktadaki kişinin kalp atışını algılayamaz?
A) K
B) L
C) M
D) N](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018191549760533-3915597.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerİzmir Büyükşehir İtfaiyesi yeni aldığı "harekete ve isiya duyarlı bio-radar" cihazı ile enkaz altından sesini duyuramaya-
cak durumda olan depremzedelere kalp atışlarını dinleyerek ulaşacaktır.
Cihaz 1 metre kalınlığındaki duvarın ardındaki kalp atışlarını algılayabilmektedir. Normal kalınlıktaki duvarın arkasında
ise 4.100+5.10-1 metreye kadar kalp atışını algılayabilmektedir.
4.10¹ +4.10° +5.10-² dm
4.10¹ +5.10 dm
4.10¹ +3.10° +7.10 dm)
M
4.10¹ +5.10° +102 +10 dm)
Yukarıda normal duvar kalınlıklarından oluşan bir göçük altında bulunan K,L,M ve N noktalarının altında bulunan, hare-
ketsiz halde yaşayan kişilerin "bio-radar" cihazına uzaklıkları dm türünden verilmiştir.
Buna göre cihaz hangi noktadaki kişinin kalp atışını algılayamaz?
A) K
B) L
C) M
D) N
![ÜSLÜ İFADELERDE ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMİ
1. Her bir tırda 212 adet kitap olan ve 16 tırla gönderilen ki-
taplar 32 adet okulun her birine eşit olarak dağıtılmıştır.
Buna göre, bir okula kaç adet kitap dağıtılmıştır?
A) 29
B) 211
C) 216
D) 221
16 A
2
2=1
4. Türkiye'de
kemizde
mekted
Buna
lirsa](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018191019675136-4807655.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerÜSLÜ İFADELERDE ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMİ
1. Her bir tırda 212 adet kitap olan ve 16 tırla gönderilen ki-
taplar 32 adet okulun her birine eşit olarak dağıtılmıştır.
Buna göre, bir okula kaç adet kitap dağıtılmıştır?
A) 29
B) 211
C) 216
D) 221
16 A
2
2=1
4. Türkiye'de
kemizde
mekted
Buna
lirsa
![Aşağıdaki tabloda 3,75 m yüksekliğindeki bir tünelden geçmek isteyen araçların yükseklikleri verilmiştir.
Araç
A
B) B
B
C
D
Yükseklik (metre)
3.100 +7.10-1 +3.10-2
3.100 +8.10-1
3.100 +7.10-1
2.100 +7.10-1 +5.10-²
Verilen bilgilere göre, araçlardan hangisi tünelden geçemez?
A) A
20
D) D
2.
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018185216402478-3883629.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAşağıdaki tabloda 3,75 m yüksekliğindeki bir tünelden geçmek isteyen araçların yükseklikleri verilmiştir.
Araç
A
B) B
B
C
D
Yükseklik (metre)
3.100 +7.10-1 +3.10-2
3.100 +8.10-1
3.100 +7.10-1
2.100 +7.10-1 +5.10-²
Verilen bilgilere göre, araçlardan hangisi tünelden geçemez?
A) A
20
D) D
2.
a
![2.
32
Ali, yüksek bir binanın en üst kısmına çıkarak elindeki cismi..
bir ip yardımıyla düşey olarak sarkıtıyor ve bir arkadaşı da
her bir saniyede düşen cismin resmini çekiyor. 254 metre 2
yükseklikten sarkıtılan cismin fotoğrafları incelendiğinde k
aşağıdaki bilgilere ulasılıyor.
Cisim,
İlk saniyede 2 metre düşüyor.
.
22222=62=122.2.2.2.2.2=64
Her geçen saniyede, bir önceki saniyede düştüğü mesa-
fenin 2 katı kadar düşüyor.
64728256
254
2.2.2.2.2-2.28. 222-5121
12 5256512
Cisim yere değdiğinde geçen süre bir doğal sayı olduğuna göre cismin son saniyede aldığı yolun
metre cinsinden üslü gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 29
572
66 = 36
B) 28
Nirvana 6256
C) 27
128
D) 26
64
edilir. Desibeller 10 art
Omeğin 20 dB, 10 dB
Tablo: Bilinen Seslere
Ses Seviyesi (dB)
0
30
60
80
120
140
180
Roket firla
dikiş mal
Buna göre
A) 103](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018183048379680-4846541.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2.
32
Ali, yüksek bir binanın en üst kısmına çıkarak elindeki cismi..
bir ip yardımıyla düşey olarak sarkıtıyor ve bir arkadaşı da
her bir saniyede düşen cismin resmini çekiyor. 254 metre 2
yükseklikten sarkıtılan cismin fotoğrafları incelendiğinde k
aşağıdaki bilgilere ulasılıyor.
Cisim,
İlk saniyede 2 metre düşüyor.
.
22222=62=122.2.2.2.2.2=64
Her geçen saniyede, bir önceki saniyede düştüğü mesa-
fenin 2 katı kadar düşüyor.
64728256
254
2.2.2.2.2-2.28. 222-5121
12 5256512
Cisim yere değdiğinde geçen süre bir doğal sayı olduğuna göre cismin son saniyede aldığı yolun
metre cinsinden üslü gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 29
572
66 = 36
B) 28
Nirvana 6256
C) 27
128
D) 26
64
edilir. Desibeller 10 art
Omeğin 20 dB, 10 dB
Tablo: Bilinen Seslere
Ses Seviyesi (dB)
0
30
60
80
120
140
180
Roket firla
dikiş mal
Buna göre
A) 103
![2. Aşağıda belli aralıklarla bölmelendirilmiş ve renklendirilmiş dikdörtgen bir kumaş parçası verilmiştir.
20 dm
25 dm
24 dm
2¹ dm
22 dm
1 dm
23 dm
26 dm
Ömür kısa kenan 1 dm boyu ise dm cinsinden bir tamkare sayı olacak biçimde bir kesim sonucu elde edilen dikdörtgen ku
maş parçalarından birini satın almıştır.
Ömür'ün aldığı kumaşın içinde ikiden fazla renk ve yeşil renk olduğu bilindiğine göre terzi kumaşı dikey ve tek kesm
işlemi yaparak kaç farklı yerden keserek Ömür'e vermiştir?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018182052109565-4939848.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2. Aşağıda belli aralıklarla bölmelendirilmiş ve renklendirilmiş dikdörtgen bir kumaş parçası verilmiştir.
20 dm
25 dm
24 dm
2¹ dm
22 dm
1 dm
23 dm
26 dm
Ömür kısa kenan 1 dm boyu ise dm cinsinden bir tamkare sayı olacak biçimde bir kesim sonucu elde edilen dikdörtgen ku
maş parçalarından birini satın almıştır.
Ömür'ün aldığı kumaşın içinde ikiden fazla renk ve yeşil renk olduğu bilindiğine göre terzi kumaşı dikey ve tek kesm
işlemi yaparak kaç farklı yerden keserek Ömür'e vermiştir?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
7
![Alıştırmalar
1. Aşağıda verilen tekrarlı çarpımları üslü ifade biçiminde yazınız.
a. (+7) (+7) (+7):(+7) b. (-1)-(-1)-(-1)-(-1)-(-1) c.(-2) (-2) (-2) (-2)-(-2)-2
C. (+5) (+5)-(+5) (+5) d. (+1)-(+1)-(+1)
e. (-3) (-3)-(-3)-(-3)
2. Aşağıda verilen üslü ifadelerin değerlerinin işaretini belirleyiniz.
a. (-1)¹7
b. (+4)14
c. (-1)102
d. (-7)100
e. (-2)1002
f. (+4)⁰1
3. Aşağıdaki tablolarda belirtilen işlemleri örneklerdeki gibi yaparak tablolanı tamamlayınız.
b.
(-3)2 (-1) (-2)4 (+1)3
(-1) (+1)³(-2)¹ (-4)³
a.
+
28
(-2)³
S
17
Örnek: (-1) + (-2)=1+16=17
35
(-4)²
(-2)8
9. (-3)
9. (+10)¹8
4. Yandaki kutucuklarda verilen ifadelere göre aşağıda iste-
nenleri yapınız.
a. A kutucuğundaki tekrarlı çarpımı üslü ifade biçiminde
yazınız.
b. E ile F kutucuklarındaki üslü ifadelerin değerlerinin
işaretlerini belirleyiniz.
c. B ile F kutucuklanndaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.
c. C ile D kutucuklarındaki ifadelerin değerleri toplamini bulunuz.
d. İfadelerden değeri en küçük olanı belirleyiniz.
e. İfadelerden değeri en büyük olanı belirleyiniz.
32
Örnek: (-4)2-(-4)3-16-(-64)= 16+ 64-80
(-7)-(-7)
80
A
Tam Sa
Bir b
veya dü
tedir. Y
durumu
artişinin
lar var r
B
(-61³ (-2³
O
Ⓒ
(-2)-(-2)-(-2) (-1) 126 -3
Pre
Bir
"C'tur.
cuma
CE
Pr
Pr
3 Ca
PE
ila
lim ve
lirter
(-1
es](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018181004762665-3176264.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerAlıştırmalar
1. Aşağıda verilen tekrarlı çarpımları üslü ifade biçiminde yazınız.
a. (+7) (+7) (+7):(+7) b. (-1)-(-1)-(-1)-(-1)-(-1) c.(-2) (-2) (-2) (-2)-(-2)-2
C. (+5) (+5)-(+5) (+5) d. (+1)-(+1)-(+1)
e. (-3) (-3)-(-3)-(-3)
2. Aşağıda verilen üslü ifadelerin değerlerinin işaretini belirleyiniz.
a. (-1)¹7
b. (+4)14
c. (-1)102
d. (-7)100
e. (-2)1002
f. (+4)⁰1
3. Aşağıdaki tablolarda belirtilen işlemleri örneklerdeki gibi yaparak tablolanı tamamlayınız.
b.
(-3)2 (-1) (-2)4 (+1)3
(-1) (+1)³(-2)¹ (-4)³
a.
+
28
(-2)³
S
17
Örnek: (-1) + (-2)=1+16=17
35
(-4)²
(-2)8
9. (-3)
9. (+10)¹8
4. Yandaki kutucuklarda verilen ifadelere göre aşağıda iste-
nenleri yapınız.
a. A kutucuğundaki tekrarlı çarpımı üslü ifade biçiminde
yazınız.
b. E ile F kutucuklarındaki üslü ifadelerin değerlerinin
işaretlerini belirleyiniz.
c. B ile F kutucuklanndaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.
c. C ile D kutucuklarındaki ifadelerin değerleri toplamini bulunuz.
d. İfadelerden değeri en küçük olanı belirleyiniz.
e. İfadelerden değeri en büyük olanı belirleyiniz.
32
Örnek: (-4)2-(-4)3-16-(-64)= 16+ 64-80
(-7)-(-7)
80
A
Tam Sa
Bir b
veya dü
tedir. Y
durumu
artişinin
lar var r
B
(-61³ (-2³
O
Ⓒ
(-2)-(-2)-(-2) (-1) 126 -3
Pre
Bir
"C'tur.
cuma
CE
Pr
Pr
3 Ca
PE
ila
lim ve
lirter
(-1
es
![DENEME
HiperZeka.
SINIF
HiperZeka.
3. Jüpiter'in Galileo tarafından 1610 yılında keşfedilmiş
4 büyük uydusu lo, Europa, Ganymede ve Callisto
aynı zamanda Galileo uyduları olarak da bilinir.
Ganymede 1,48 x 1023 kg kütleye sahiptir.
Callisto, Merkür'ün üçte biri kadar (1,08 x 1023 kg) kütle-
ye sahiptir.
lo, 8,93 x 1022 kg kütleye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi Jüpiter'in kütleleri yukarı-
da verilen uydularından birinin kg cinsinden değeri-
nin gösterimlerinden biri değildir?
A) 0,108 x 1024
10,8 x 1022
1:48.10
16 mm
22
B) 14,8 x 1022
D) 89,3 x 1023
A
KITAPUGI
23
1108.10
22
8.93.10 ²2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018175923289760-4419124.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerDENEME
HiperZeka.
SINIF
HiperZeka.
3. Jüpiter'in Galileo tarafından 1610 yılında keşfedilmiş
4 büyük uydusu lo, Europa, Ganymede ve Callisto
aynı zamanda Galileo uyduları olarak da bilinir.
Ganymede 1,48 x 1023 kg kütleye sahiptir.
Callisto, Merkür'ün üçte biri kadar (1,08 x 1023 kg) kütle-
ye sahiptir.
lo, 8,93 x 1022 kg kütleye sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi Jüpiter'in kütleleri yukarı-
da verilen uydularından birinin kg cinsinden değeri-
nin gösterimlerinden biri değildir?
A) 0,108 x 1024
10,8 x 1022
1:48.10
16 mm
22
B) 14,8 x 1022
D) 89,3 x 1023
A
KITAPUGI
23
1108.10
22
8.93.10 ²2
![13.10
13. NO
8. Emir Öğretmen, tahtaya pozitif bir tam sayının pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde
yazıyor. Daha sonra aşağıda verilen kartların ön yüzüne her karta bir sayı gelecek şekilde sayıların tabanlarını,
aynı renkli kartın arka yüzüne ise kuvvetlerini yazıyor.
Emir
Öğretmen
2
B) 9
3
3
Ön yüz
1
Arka yüz
10
Her bir kartın ön ve arka yüzüne yazılan sayıların birbirinden farklı ve toplamlarının 3'ten büyük olduğu bilini-
yor.
C) 14
5
Buna göre aşağıdakilerden hangisi tahtaya yazılabilecek en küçük sayının pozitif tam sayı çarpanla-
rından biridir?
A)8
1
D) 16
8. Sır](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018151952798890-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler13.10
13. NO
8. Emir Öğretmen, tahtaya pozitif bir tam sayının pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde
yazıyor. Daha sonra aşağıda verilen kartların ön yüzüne her karta bir sayı gelecek şekilde sayıların tabanlarını,
aynı renkli kartın arka yüzüne ise kuvvetlerini yazıyor.
Emir
Öğretmen
2
B) 9
3
3
Ön yüz
1
Arka yüz
10
Her bir kartın ön ve arka yüzüne yazılan sayıların birbirinden farklı ve toplamlarının 3'ten büyük olduğu bilini-
yor.
C) 14
5
Buna göre aşağıdakilerden hangisi tahtaya yazılabilecek en küçük sayının pozitif tam sayı çarpanla-
rından biridir?
A)8
1
D) 16
8. Sır
![17
üğe
2,
(0.00002)-2-10"
Yukarıda verilen eşitliğe göre x-y kagtır?
1,25-10⁰
Yukarıda verilen sayı kaç basamaklıdır?
3, a=4,03-1023 b=40,3-10¹0 c=403-10 20
Yukarıda verilen sayıları büyükten küçüğe
doğru sıralayınız.
4. 2 sayısını 10'un tam sayı kuvvetlerini
kullanarak çözümleyiniz.
6,
Yuka
Yuk
gös
"0PM
7. Nar
Bu
cir
co](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018171409268273-4939079.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler17
üğe
2,
(0.00002)-2-10"
Yukarıda verilen eşitliğe göre x-y kagtır?
1,25-10⁰
Yukarıda verilen sayı kaç basamaklıdır?
3, a=4,03-1023 b=40,3-10¹0 c=403-10 20
Yukarıda verilen sayıları büyükten küçüğe
doğru sıralayınız.
4. 2 sayısını 10'un tam sayı kuvvetlerini
kullanarak çözümleyiniz.
6,
Yuka
Yuk
gös
"0PM
7. Nar
Bu
cir
co