Üslü ifadeler Soruları
![15. Ali ve Ayşe, ondalık gösterim abaküslerini kullanarak "1000'e Tamamla" oyununu oynamaktadır. Bu oyuna göre Ali ile
Ayşe'nin modelleyecekleri sayıların toplamı 1000 olmalıdır.
Ali ilk olarak "İki yüz yetmiş sekiz tam binde yüz kırk beş" sayısını abaküsüne boncuklarla modellemiş fakat abaküsü
düşürmüş ve bazı boncuklar abaküsten çıkmıştır.
Kırmızı çubuk virgülü temsil etmektedir.
Yere düşen abaküsün son hâli şekildeki gibidir.
Ali yere düşen boncukları;
Tam kisma, ondalık kısımdan daha az takmıştır.
☐
Her çubuğa en az bir tane takmıştır.
* En küçük sayıyı modelleyecek şekilde yerleştirmiştir.
Verilen bilgilere göre Ayşe'nin modelleyeceği sayının çözümlemesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 8.10¹ +7-10° +6-10¹+1-10-²
B) 8-102 +7-10 +6.10¹ +1-103
C) 6-10° +8-102 +7-10¹ + 6-10¹+1-10-3
D) 6-102 +8-10¹ +7-10° +6-10¹+1-10-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927042530907188-4666259.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler15. Ali ve Ayşe, ondalık gösterim abaküslerini kullanarak "1000'e Tamamla" oyununu oynamaktadır. Bu oyuna göre Ali ile
Ayşe'nin modelleyecekleri sayıların toplamı 1000 olmalıdır.
Ali ilk olarak "İki yüz yetmiş sekiz tam binde yüz kırk beş" sayısını abaküsüne boncuklarla modellemiş fakat abaküsü
düşürmüş ve bazı boncuklar abaküsten çıkmıştır.
Kırmızı çubuk virgülü temsil etmektedir.
Yere düşen abaküsün son hâli şekildeki gibidir.
Ali yere düşen boncukları;
Tam kisma, ondalık kısımdan daha az takmıştır.
☐
Her çubuğa en az bir tane takmıştır.
* En küçük sayıyı modelleyecek şekilde yerleştirmiştir.
Verilen bilgilere göre Ayşe'nin modelleyeceği sayının çözümlemesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 8.10¹ +7-10° +6-10¹+1-10-²
B) 8-102 +7-10 +6.10¹ +1-103
C) 6-10° +8-102 +7-10¹ + 6-10¹+1-10-3
D) 6-102 +8-10¹ +7-10° +6-10¹+1-10-3
![-ol-.
153.
Bir bakteri türü kaba konulduktan sonra her iki
saatte iki katına çıkıyor. Kaba 8 bakteri konuluyor.
Kapta adet bakteri varsa kaç saat geçmiş-
230
A) 34
154.
8.SINIF ÖDEV KİTABI - 1
B) 36
C) 38
üzere.
D) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927030722688000-4181775.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler-ol-.
153.
Bir bakteri türü kaba konulduktan sonra her iki
saatte iki katına çıkıyor. Kaba 8 bakteri konuluyor.
Kapta adet bakteri varsa kaç saat geçmiş-
230
A) 34
154.
8.SINIF ÖDEV KİTABI - 1
B) 36
C) 38
üzere.
D) 40
![8. Gül sokakta bulunan evlere 1'den başlanarak 1, 2, 3, 4....n şeklinde ardışık olarak numara verilmiştir.
AA
3
Gül sokaktaki evlerden 5 tanesinin numarası 2'nin doğal sayı kuvveti olarak yazılabildiğine göre bu sokakta en fazla
kaç tane ev vardır?
A) 16
B) 17
C) 31
D) 63](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926194828602571-4827446.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler8. Gül sokakta bulunan evlere 1'den başlanarak 1, 2, 3, 4....n şeklinde ardışık olarak numara verilmiştir.
AA
3
Gül sokaktaki evlerden 5 tanesinin numarası 2'nin doğal sayı kuvveti olarak yazılabildiğine göre bu sokakta en fazla
kaç tane ev vardır?
A) 16
B) 17
C) 31
D) 63
![lün kökü ile ek
e doğru olarak
li
belirler.
1. Figen Hanım oğlu Dorukhan ile beraber Dorukhan'a oyuncak almak için bir oyuncakçıya gidiyor. Figen Hanım
Dorukhan'a bütçelerinin 53 TL ve yalnızca iki farklı oyuncak alabileceğini söylüyor.
Aşağıda dört farklı oyuncağın tutarları verilmiştir.
43 TL
1. Oyuncak
A) 2. ve 3. oyuncak
C) 3. ve 4. oyuncak
TEST-1
34 TL
2. Oyuncak
5² TL
3. Oyunc
62 TL
B) 2. ve 4. oyuncak
D) 1. ve 2. oyuncak
KOLEJI
4. Oyuncak
Yukarıda verilenlere göre, Dorukhan'ın seçeceği iki farklı oyuncak aşağıdakilerden hangisi olamaz?
ATİK
6
6
7
LU
5
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926155458248456-3359769.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerlün kökü ile ek
e doğru olarak
li
belirler.
1. Figen Hanım oğlu Dorukhan ile beraber Dorukhan'a oyuncak almak için bir oyuncakçıya gidiyor. Figen Hanım
Dorukhan'a bütçelerinin 53 TL ve yalnızca iki farklı oyuncak alabileceğini söylüyor.
Aşağıda dört farklı oyuncağın tutarları verilmiştir.
43 TL
1. Oyuncak
A) 2. ve 3. oyuncak
C) 3. ve 4. oyuncak
TEST-1
34 TL
2. Oyuncak
5² TL
3. Oyunc
62 TL
B) 2. ve 4. oyuncak
D) 1. ve 2. oyuncak
KOLEJI
4. Oyuncak
Yukarıda verilenlere göre, Dorukhan'ın seçeceği iki farklı oyuncak aşağıdakilerden hangisi olamaz?
ATİK
6
6
7
LU
5
5
![Kazanım Soruları
9. Aşağıda 9-5 metre uzunluğundaki ip 8 dikey kesim yapı-
larak eş parçalara ayrılmıştır.
innine
Dikey
Kesim
Buna göre, bir parça ipin uzunluğu kaç metredir?
A) 274
B) 27-3
C) 9-5
D) 3-11
26](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926185854411801-2520865.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerKazanım Soruları
9. Aşağıda 9-5 metre uzunluğundaki ip 8 dikey kesim yapı-
larak eş parçalara ayrılmıştır.
innine
Dikey
Kesim
Buna göre, bir parça ipin uzunluğu kaç metredir?
A) 274
B) 27-3
C) 9-5
D) 3-11
26
![UNITE 1: Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri
Kalıplaşmış İkiz Sorular
Aşağıda birim cinsinden eşit aralıklarla bölmelendiril-
miş farklı uzunluktaki iki cetvel üst üste konulup, aynı
hizadaki altta bulunan cetvel üzerindeki tam sayı taban,
üstte bulunan cetvel üzerindeki tam sayı kuvvet olacak
şekilde üslü ifadeler oluşturulmuştur..
Sol
3
1
AY 36
-2 -1
4
B)
5
-0
1
25
61
Cetveller yukarıdaki gibi
(5)-1, 60, 7¹ ve 8² üslü ifadeleri oluşur.
1 2
Cetveller yukarıdaki konumdayken üstteki cetvel 1
birim sağa, alttaki cetvel 1 birim sola hareket etti-
rildiğinde aşağıdakilerden hangisi elde edilen üslü
ifadelerden birinin değerine eşit olamaz?
D) 1
10,6
C)
78
konumlandırıldığında; (4)-2,
1
7
Sağ
1 / 012/24/7
-5-4-322
Voss](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926185433393949-2520865.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerUNITE 1: Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri
Kalıplaşmış İkiz Sorular
Aşağıda birim cinsinden eşit aralıklarla bölmelendiril-
miş farklı uzunluktaki iki cetvel üst üste konulup, aynı
hizadaki altta bulunan cetvel üzerindeki tam sayı taban,
üstte bulunan cetvel üzerindeki tam sayı kuvvet olacak
şekilde üslü ifadeler oluşturulmuştur..
Sol
3
1
AY 36
-2 -1
4
B)
5
-0
1
25
61
Cetveller yukarıdaki gibi
(5)-1, 60, 7¹ ve 8² üslü ifadeleri oluşur.
1 2
Cetveller yukarıdaki konumdayken üstteki cetvel 1
birim sağa, alttaki cetvel 1 birim sola hareket etti-
rildiğinde aşağıdakilerden hangisi elde edilen üslü
ifadelerden birinin değerine eşit olamaz?
D) 1
10,6
C)
78
konumlandırıldığında; (4)-2,
1
7
Sağ
1 / 012/24/7
-5-4-322
Voss
![3.
24
Yukarıda verilen bir miktar kartın her birinin yalnızca bir
yüzünde 24 sayısı yazılıdır.
Tüm kartların üzerinde yazan sayıların toplamı bir
tamkare sayı ise görselde en az kaç tane kart vardır?
A) 6
B) 12
C) 18
D) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926182836364048-4787167.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler3.
24
Yukarıda verilen bir miktar kartın her birinin yalnızca bir
yüzünde 24 sayısı yazılıdır.
Tüm kartların üzerinde yazan sayıların toplamı bir
tamkare sayı ise görselde en az kaç tane kart vardır?
A) 6
B) 12
C) 18
D) 24
![BOS
Salyangoz
?
B) 25
Yukarıda sabit bir hızla dakikada 23 desimetre yol alan
bir salyangoz gösterilmiştir. Salyangozun bulunduğu
konumdan direk hizasına kadar gitmesi 8 dakika sür-
müştür.
Buna göre, başlangıçta salyangoz ile direk arasın-
daki mesafe desimetre cinsinden aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 43
Direk
C) 42
D) 22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926182006790562-4827002.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerBOS
Salyangoz
?
B) 25
Yukarıda sabit bir hızla dakikada 23 desimetre yol alan
bir salyangoz gösterilmiştir. Salyangozun bulunduğu
konumdan direk hizasına kadar gitmesi 8 dakika sür-
müştür.
Buna göre, başlangıçta salyangoz ile direk arasın-
daki mesafe desimetre cinsinden aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 43
Direk
C) 42
D) 22
![9.25⁰ 1
1. (-8) 3-513
8437
270
3. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifade biçiminde yazınız.
a. 32.302 S
9. (-8)-6.85
f. (43)4
h. [(-2)-51-2
J. (1-6)3. (10³)-4
9.9-3
4. Aşağıdaki eşitliklerde
17122
b. 108.102
d. (-9)-7.(-9)²
9. (6-2)5
1. (-169)3
k. (135)-1(130) 16
c. 4-6.43
e. 123.12-9
ğ. (10³)-3
i. (62)3. (6
1. [(-21)
C
C.
yerine yazılması gereken tam sayıları bulunu
b. 11¹2 111-12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926181858870860-4758718.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler9.25⁰ 1
1. (-8) 3-513
8437
270
3. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifade biçiminde yazınız.
a. 32.302 S
9. (-8)-6.85
f. (43)4
h. [(-2)-51-2
J. (1-6)3. (10³)-4
9.9-3
4. Aşağıdaki eşitliklerde
17122
b. 108.102
d. (-9)-7.(-9)²
9. (6-2)5
1. (-169)3
k. (135)-1(130) 16
c. 4-6.43
e. 123.12-9
ğ. (10³)-3
i. (62)3. (6
1. [(-21)
C
C.
yerine yazılması gereken tam sayıları bulunu
b. 11¹2 111-12
![8. a 0 ve m, n tam sayı olmak üzere an. am=an+m ve
am
an
A) 6-3
= am-n dir.
3 x 3, 4 x 4, 5 x 5, ... şeklinde verilen karelerin her birinin içine 1'den başlayarak ardışık sayılar yerleştiriliyor. Bu karelerde tüm
Tüm satır, sütun ve köşegenlerin içinde bulunan sayıların toplamı birbirine eşit ise bu kareye "sihirli kare" denir.
Örneğin aşağıda verilen 4x4'lük kare bir sihirli karedir.
B) 6-1
16 3 2 13 34
5
10 11
8
12 34
9 6 7
1
-34
4 15 14
34 34 34 34
Üslü ifadelerle bir sihirli kare elde etmek isteyen Egehan, bu karede toplama işlemi yerine çarpma işlemi kullanmayı deniyor. Buna
göre tüm satır, sütun ve köşegenler üzerinde bulunan sayıların çarpımının birbirine eşit olduğu 3 x 3 lük bir kare tasarlıyor ve 6¹,
62,... 69 sayılarını bu karenin içine kuralı sağlayacak şekilde yerleştiriyor.
A 61 B
63 C 67
D 69 E
Buna göre Egehan yerleştirme işlemini doğru bir şekilde gerçekleştirdiyse
-34
C) 6
CLER
B.E.D
A.C
1
işleminin sonucu kaçtır?
D) 66
1.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926180657288836-4315575.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler8. a 0 ve m, n tam sayı olmak üzere an. am=an+m ve
am
an
A) 6-3
= am-n dir.
3 x 3, 4 x 4, 5 x 5, ... şeklinde verilen karelerin her birinin içine 1'den başlayarak ardışık sayılar yerleştiriliyor. Bu karelerde tüm
Tüm satır, sütun ve köşegenlerin içinde bulunan sayıların toplamı birbirine eşit ise bu kareye "sihirli kare" denir.
Örneğin aşağıda verilen 4x4'lük kare bir sihirli karedir.
B) 6-1
16 3 2 13 34
5
10 11
8
12 34
9 6 7
1
-34
4 15 14
34 34 34 34
Üslü ifadelerle bir sihirli kare elde etmek isteyen Egehan, bu karede toplama işlemi yerine çarpma işlemi kullanmayı deniyor. Buna
göre tüm satır, sütun ve köşegenler üzerinde bulunan sayıların çarpımının birbirine eşit olduğu 3 x 3 lük bir kare tasarlıyor ve 6¹,
62,... 69 sayılarını bu karenin içine kuralı sağlayacak şekilde yerleştiriyor.
A 61 B
63 C 67
D 69 E
Buna göre Egehan yerleştirme işlemini doğru bir şekilde gerçekleştirdiyse
-34
C) 6
CLER
B.E.D
A.C
1
işleminin sonucu kaçtır?
D) 66
1.
![000023
Bir otomobilin gün içerisinde ne kadar yol aldığını gösteren kilometre sayacı bozulmuştur. Sayaç,
4 rakamını gösterememekte ve araç ilerledikçe 3 rakamından doğrudan 5 rakamına geçmektedir.
Örneğin sayacın ekran görüntüsünde 23 yazılı iken araç 1 km ilerlediğinde ekranda 25 yazmak-
tadır.
Çözümlü
Bu aracın kilometre sayacında 2 yazılı iken 150 km yol alındığında, yolculuk boyunca sa-
yacın göstermediği kaç adet sayı bir doğal sayının tam sayı kuvveti (kuvveti 1'den farklı
olmak şartıyla) şeklinde yazılabilir?
A) 1
2-1₁ a "
B) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926180427169409-4725993.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler000023
Bir otomobilin gün içerisinde ne kadar yol aldığını gösteren kilometre sayacı bozulmuştur. Sayaç,
4 rakamını gösterememekte ve araç ilerledikçe 3 rakamından doğrudan 5 rakamına geçmektedir.
Örneğin sayacın ekran görüntüsünde 23 yazılı iken araç 1 km ilerlediğinde ekranda 25 yazmak-
tadır.
Çözümlü
Bu aracın kilometre sayacında 2 yazılı iken 150 km yol alındığında, yolculuk boyunca sa-
yacın göstermediği kaç adet sayı bir doğal sayının tam sayı kuvveti (kuvveti 1'den farklı
olmak şartıyla) şeklinde yazılabilir?
A) 1
2-1₁ a "
B) 2
![0.5
13)
Efe
Çağla
12 000-000=1,2-100
272 105 = 2,72 107
200-18000=0,36-107
Arda
(2105)4 = 1,6 1021
Oğuz
Efe, Arda, Çağla ve Oğuz kendilerine verilen ifadele-
rin bilimsel gösterimlerini yazmışlardır.
Hangilerinin yazımı doğrudur?
A) Efe ve Oğuz
B) Efe ve Çağla
C) Arda ve Oğuz
D) Arda, Çağla ve Oğuz
10.000 TL parasını yıllık %9 faizle](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926180015005172-1294040.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler0.5
13)
Efe
Çağla
12 000-000=1,2-100
272 105 = 2,72 107
200-18000=0,36-107
Arda
(2105)4 = 1,6 1021
Oğuz
Efe, Arda, Çağla ve Oğuz kendilerine verilen ifadele-
rin bilimsel gösterimlerini yazmışlardır.
Hangilerinin yazımı doğrudur?
A) Efe ve Oğuz
B) Efe ve Çağla
C) Arda ve Oğuz
D) Arda, Çağla ve Oğuz
10.000 TL parasını yıllık %9 faizle
![VE DEGERLENDİRME SINAVI
9.
Murtaza Şuayip'e babasının yaşımı sorduğunda
Şuayip: "Benim yaşım 2*, amcam 2 2x-1
dedem 22x
ve babamın yaşı ise amcamın yaşından 9 fazladır." diyerek
babasının yaşını bulmasını istiyor. Murtaza bu bilgilerin
sonucu bulması için yeterli olmadığını söyleyince,
Şuayip : "Benim yaşımla amcamın yaşını çarptığımızda,
dedemin yaşının 4 katına eşit oluyor." diye bir bilgi daha
veriyor. Murtaza: "Tamam şimdi bulabilirim." diyerek
doğru cevabı buluyor. Murtaza'nın bulduğu cevap
aşağıdakilerden hangisidir?
Ce
2x
*48
A)41
B)45
C)39
D)32
165](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926163121421281-4779122.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerVE DEGERLENDİRME SINAVI
9.
Murtaza Şuayip'e babasının yaşımı sorduğunda
Şuayip: "Benim yaşım 2*, amcam 2 2x-1
dedem 22x
ve babamın yaşı ise amcamın yaşından 9 fazladır." diyerek
babasının yaşını bulmasını istiyor. Murtaza bu bilgilerin
sonucu bulması için yeterli olmadığını söyleyince,
Şuayip : "Benim yaşımla amcamın yaşını çarptığımızda,
dedemin yaşının 4 katına eşit oluyor." diye bir bilgi daha
veriyor. Murtaza: "Tamam şimdi bulabilirim." diyerek
doğru cevabı buluyor. Murtaza'nın bulduğu cevap
aşağıdakilerden hangisidir?
Ce
2x
*48
A)41
B)45
C)39
D)32
165
![SORU (5
Ayşe'nin elinde aşağıda uzunlukları verilen iki farklı renkte ip bulunmaktadır.
240 cm 12
405 cm
81
Ayşe bu ipleri artmayacak şekilde her biri kendi içinde eş olan parçalara bölecektir. Sarı ipin her bir parçası santimet-
re cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvveti, mavi ipin her bir parçası santimetre cinsinden 3'ün pozitif tam sayı kuvveti
uzunluğunda olacaktır.
Buna göre, Ayşe'nin bu iki ipten elde edebileceği toplam parça sayısı en az kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926174752329628-4190820.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerSORU (5
Ayşe'nin elinde aşağıda uzunlukları verilen iki farklı renkte ip bulunmaktadır.
240 cm 12
405 cm
81
Ayşe bu ipleri artmayacak şekilde her biri kendi içinde eş olan parçalara bölecektir. Sarı ipin her bir parçası santimet-
re cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvveti, mavi ipin her bir parçası santimetre cinsinden 3'ün pozitif tam sayı kuvveti
uzunluğunda olacaktır.
Buna göre, Ayşe'nin bu iki ipten elde edebileceği toplam parça sayısı en az kaçtır?
![21¹6
Sour
210 t
A) Toplam 4037 tödeme yapılmıştır.
Sabri 269 ₺ daha fazla ödeme yapmıştır.
Es
3³ ₺
2º t
277
435
Bir mağazadan Sabri 2" tye televizyon, Esat se 210 tye firin, 2 tye elektrikli süpürge ve 35 t'ye ütü almıştır.
Buna göre, Sabri ve Esat'ın ödediği miktarlar ile ilgili hangisi doğrudur?
Esat 229 ₺ daha fazla ödeme yapmıştır.
D) Her ikisi de eşit miktarda para ödemişlerdir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926174007798371-4769769.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler21¹6
Sour
210 t
A) Toplam 4037 tödeme yapılmıştır.
Sabri 269 ₺ daha fazla ödeme yapmıştır.
Es
3³ ₺
2º t
277
435
Bir mağazadan Sabri 2" tye televizyon, Esat se 210 tye firin, 2 tye elektrikli süpürge ve 35 t'ye ütü almıştır.
Buna göre, Sabri ve Esat'ın ödediği miktarlar ile ilgili hangisi doğrudur?
Esat 229 ₺ daha fazla ödeme yapmıştır.
D) Her ikisi de eşit miktarda para ödemişlerdir.
![2.
1.
ÜSLÜ İFADELER
rında ürünlerin fiyatları ve takip kodları görüntülenmektedir. Bu barkodlar 2'nin tam sayı kuvvetleri şeklinde okunup ilk 4
Bir mağazada bulunan tüm ürünlerin üzerinde 8 haneli barkodlar vardır. Bu barkodlar tarayıcı ile okutularak kasa bilg
nesi fiyatı son 4 hanesi ise takip kodunu vermektedir. Örneğin, aşağıdaki barkoda sahip ürünün fiyatı ve takip kodu:
32 64
Fiyat: 0.24 +2.25 +1.26 +0.27 = 128 TL
Takip kodu: 1.23 +22.2+0.2¹ +2.20 = 18
2
01201202
Fiyat Takip
kodu
16 X
Buna göre, fiyatı 272 TL ve takip kodu 10 olan bir ürünün barkodu aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
D)
12010122
4+2+1
18X
16,64,128
02100221
64 128
2 474
Kadir ve Mehmet kendi tasarladıkları kağıtlar ile üslü ifade oyunu oynamaktadırlar.
11220121
1632128
00120120
+256
3. Bir ça
üs ol](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926172803955020-4816427.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2.
1.
ÜSLÜ İFADELER
rında ürünlerin fiyatları ve takip kodları görüntülenmektedir. Bu barkodlar 2'nin tam sayı kuvvetleri şeklinde okunup ilk 4
Bir mağazada bulunan tüm ürünlerin üzerinde 8 haneli barkodlar vardır. Bu barkodlar tarayıcı ile okutularak kasa bilg
nesi fiyatı son 4 hanesi ise takip kodunu vermektedir. Örneğin, aşağıdaki barkoda sahip ürünün fiyatı ve takip kodu:
32 64
Fiyat: 0.24 +2.25 +1.26 +0.27 = 128 TL
Takip kodu: 1.23 +22.2+0.2¹ +2.20 = 18
2
01201202
Fiyat Takip
kodu
16 X
Buna göre, fiyatı 272 TL ve takip kodu 10 olan bir ürünün barkodu aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
D)
12010122
4+2+1
18X
16,64,128
02100221
64 128
2 474
Kadir ve Mehmet kendi tasarladıkları kağıtlar ile üslü ifade oyunu oynamaktadırlar.
11220121
1632128
00120120
+256
3. Bir ça
üs ol