Üslü ifadeler Soruları
![4)
Aşağıdaki görselde bir boya üretim fabrikasındaki dört farklı renkteki boya kazanında bulunan boya
miktarları verilmiştir.
Kırmızı
9 ton
Mavi
5 ton
Turuncu
Kırmızı
Mavi
25 ton
Tablo 1: Tankerlere Doldurulan Boya Miktarlari (Ton)
Boya Miktarı (Ton)
26
6²
35
7²
Turuncu
Yeşil
Boya kazanlarının her birinden bir miktar boya tankerlere doldurularak dolum tesislerine sevk ediliyor.
Tablo 1'de tankerlere doldurulan boya miktarları verilmiştir.
Yeşil
3 ton
Buna göre sevkiyat sonrası hangi boya kazanında kalan boya miktarı daha fazladır?
A) Kırmızı
B) Mavi
C) Turuncu
D) Yeşil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923101804322966-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4)
Aşağıdaki görselde bir boya üretim fabrikasındaki dört farklı renkteki boya kazanında bulunan boya
miktarları verilmiştir.
Kırmızı
9 ton
Mavi
5 ton
Turuncu
Kırmızı
Mavi
25 ton
Tablo 1: Tankerlere Doldurulan Boya Miktarlari (Ton)
Boya Miktarı (Ton)
26
6²
35
7²
Turuncu
Yeşil
Boya kazanlarının her birinden bir miktar boya tankerlere doldurularak dolum tesislerine sevk ediliyor.
Tablo 1'de tankerlere doldurulan boya miktarları verilmiştir.
Yeşil
3 ton
Buna göre sevkiyat sonrası hangi boya kazanında kalan boya miktarı daha fazladır?
A) Kırmızı
B) Mavi
C) Turuncu
D) Yeşil
![2)
Küp şeklinde olan ve altı yüzünde 1'den 6'ya kadar sayılanı temsil eden benekler bulunan oyun aracına
zar denir. Standart bir zarda karşılıklı iki yüzeyde bulunan sayıların toplamı 7'dir.
Bir zar atma oyununda:
Zarın üst yüzeyinde yazan sayı taban, alt yüzeyinde yazan sayı üs olacak şekilde üslü sayılar ya-
zılıyor.
Oyuncunun alacağı puan üslü ifadenin değerine eşit oluyor.
.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923101506118711-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler2)
Küp şeklinde olan ve altı yüzünde 1'den 6'ya kadar sayılanı temsil eden benekler bulunan oyun aracına
zar denir. Standart bir zarda karşılıklı iki yüzeyde bulunan sayıların toplamı 7'dir.
Bir zar atma oyununda:
Zarın üst yüzeyinde yazan sayı taban, alt yüzeyinde yazan sayı üs olacak şekilde üslü sayılar ya-
zılıyor.
Oyuncunun alacağı puan üslü ifadenin değerine eşit oluyor.
.
![2)
I. 100-52.3
IL. 24. (20+10) + 25
III. (6-2). 3+27 +33
IV.48 ÷ (15-7)+3.4
25
Levent öğretmen, işlem önceliği konusu ile ilgili tahta-
ya dört tane işlem yazıp öğrencilerinden bu işlemlerin
sonuçlarını aşağıdaki tablodan bulmalarını istiyor.
14 12 28 2
4 7
9
40 8
66
36
Buna göre öğrenciler hangi işlemin sonucunu bu
tabloda bulamaz?
A) I
B) II
15
22 5
C) III
0
D) IV
3)
36: K= 4 ve K + L = 13 olduğuna göre aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) K+L = 2² +3²
C) L+K: 3=7
B) K+ L.2 = 17
D) K+ L: 13 = 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923101119601281-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler2)
I. 100-52.3
IL. 24. (20+10) + 25
III. (6-2). 3+27 +33
IV.48 ÷ (15-7)+3.4
25
Levent öğretmen, işlem önceliği konusu ile ilgili tahta-
ya dört tane işlem yazıp öğrencilerinden bu işlemlerin
sonuçlarını aşağıdaki tablodan bulmalarını istiyor.
14 12 28 2
4 7
9
40 8
66
36
Buna göre öğrenciler hangi işlemin sonucunu bu
tabloda bulamaz?
A) I
B) II
15
22 5
C) III
0
D) IV
3)
36: K= 4 ve K + L = 13 olduğuna göre aşağıdaki-
lerden hangisi yanlıştır?
A) K+L = 2² +3²
C) L+K: 3=7
B) K+ L.2 = 17
D) K+ L: 13 = 1
![MATEMATIK
Jölme
Uslü ifadel
d
12.
U
sırayla aktarılıyor. Bardaklara her seferinde sürahi içerisinde bulunan su miktarının yarısı kada
Bir sürahinin tamamı su ile doludur. Sürahi içerisindeki su yeterli büyüklüklerdeki bardaklar 3.
su aktarılıyor.
Son bardağa aktarma işlemi tamamlandığında sürahi içerisinde 25 mL su kaldığına gör
bu sürahinin hacmi ve su aktarma işleminde kullanılan bardak sayısı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 512 4 bardak
C) 2048 mL, 5 bardak
24
29-27
22
B) 1024 mL, 6 bardak
D) 4096 mL, 7 bardak
a = 34 ve b=54
olduğuna göre a-b işlemini
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 84
B) 154
C) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923134641576949-3450002.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerMATEMATIK
Jölme
Uslü ifadel
d
12.
U
sırayla aktarılıyor. Bardaklara her seferinde sürahi içerisinde bulunan su miktarının yarısı kada
Bir sürahinin tamamı su ile doludur. Sürahi içerisindeki su yeterli büyüklüklerdeki bardaklar 3.
su aktarılıyor.
Son bardağa aktarma işlemi tamamlandığında sürahi içerisinde 25 mL su kaldığına gör
bu sürahinin hacmi ve su aktarma işleminde kullanılan bardak sayısı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 512 4 bardak
C) 2048 mL, 5 bardak
24
29-27
22
B) 1024 mL, 6 bardak
D) 4096 mL, 7 bardak
a = 34 ve b=54
olduğuna göre a-b işlemini
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 84
B) 154
C) 15
![1)
Üslü ifadelerde ab ifadesindeki a
taban, b kuvvet olarak tanımlanır.
Eymen üslü ifadelerden soru çözerken üslü ifadeleri
yanlış öğrendiği için taban ile kuvveti çarparak işle-
min sonucunu bulmuştur.
Buna göre 52 +33 + 15 + 91 işleminin sonucunu
gerçekte bulması gereken değerden kaç eksik
bulmuştur?
A) 19
B) 23
C) 29
D) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923101052442228-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1)
Üslü ifadelerde ab ifadesindeki a
taban, b kuvvet olarak tanımlanır.
Eymen üslü ifadelerden soru çözerken üslü ifadeleri
yanlış öğrendiği için taban ile kuvveti çarparak işle-
min sonucunu bulmuştur.
Buna göre 52 +33 + 15 + 91 işleminin sonucunu
gerçekte bulması gereken değerden kaç eksik
bulmuştur?
A) 19
B) 23
C) 29
D) 32
![Bölme
20
TEST
9
ceri Teme
8.1.2.2.
128
32
12.
11.
196
32
128281
Lars
&
Dik kenar uzunlukları a br ve b br olan bir dik üçgenin alanı
a.b
2
br² dir.
32
8.5
128.8
K
96 2
B) 256
w
Yukarıda kenar uzunlukları cm cinsinden verilen bir dik üçgenin dik kenar uzunluklarından biri
%25'i diğeri %12,5'i uzunluğa sahip olacak şekilde kısaltıyor.
Buna göre ilk durumdaki üçgenin alanı son durumda oluşan üçgenin alanından kaç cm²
fazladır?
A) 240
T
S. 2
128
1024
2
25
1250
1/28.
E
25
142
C) 480
121
100
25
35 0
17
312
350
22262
2511
1.
D) 496
Yukarıda verilen dairelerin yarıçapları
813 ve 272 mm olduğuna göre alanlar
oranı kaçtır?
A) 36
2.
B) 312
C) 3¹8
24.4².8²
16³.32²
işleminin sonucu kaçtır?
A) 4-1
B) 4-2
D) 324
C) 4-3
32 ifade
A) 215
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923134147152937-3450002.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerBölme
20
TEST
9
ceri Teme
8.1.2.2.
128
32
12.
11.
196
32
128281
Lars
&
Dik kenar uzunlukları a br ve b br olan bir dik üçgenin alanı
a.b
2
br² dir.
32
8.5
128.8
K
96 2
B) 256
w
Yukarıda kenar uzunlukları cm cinsinden verilen bir dik üçgenin dik kenar uzunluklarından biri
%25'i diğeri %12,5'i uzunluğa sahip olacak şekilde kısaltıyor.
Buna göre ilk durumdaki üçgenin alanı son durumda oluşan üçgenin alanından kaç cm²
fazladır?
A) 240
T
S. 2
128
1024
2
25
1250
1/28.
E
25
142
C) 480
121
100
25
35 0
17
312
350
22262
2511
1.
D) 496
Yukarıda verilen dairelerin yarıçapları
813 ve 272 mm olduğuna göre alanlar
oranı kaçtır?
A) 36
2.
B) 312
C) 3¹8
24.4².8²
16³.32²
işleminin sonucu kaçtır?
A) 4-1
B) 4-2
D) 324
C) 4-3
32 ifade
A) 215
D) 4
![RLIK MİNİ DENEME-16
8
a
b
C
A) 44
a
24
Verilen tabloya göre
tır?
Yukarıdaki şekilde a, b, c rasyonel sayılar olmak üze-
re çarpım tablosunda bazı sonuçlar verilmiştir.
işleminin sonucu kaç-
a
b.c
B) 2¹7 C) 86
C
D) 232
8e](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923125543512445-4781101.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerRLIK MİNİ DENEME-16
8
a
b
C
A) 44
a
24
Verilen tabloya göre
tır?
Yukarıdaki şekilde a, b, c rasyonel sayılar olmak üze-
re çarpım tablosunda bazı sonuçlar verilmiştir.
işleminin sonucu kaç-
a
b.c
B) 2¹7 C) 86
C
D) 232
8e
![7. Ertuğrul öğretmen, tahtaya aşağıdaki iki tabloyu çizip öğrencilerinden Tablo-1'deki birbirinden farklı iki rakamdan birini
taban, diğerini üs olarak yazarak elde edebilecekleri üslü ifadeleri bulup Tablo 2'deki boş yerlere yazmalarını istiyor.
2
Tablo 1
3.
Tablo 2
19
Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin Tablo 2'ye yazacağı sayılardan biri değildir?
A) 64
81
225
625
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923083243430875-4602492.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler7. Ertuğrul öğretmen, tahtaya aşağıdaki iki tabloyu çizip öğrencilerinden Tablo-1'deki birbirinden farklı iki rakamdan birini
taban, diğerini üs olarak yazarak elde edebilecekleri üslü ifadeleri bulup Tablo 2'deki boş yerlere yazmalarını istiyor.
2
Tablo 1
3.
Tablo 2
19
Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin Tablo 2'ye yazacağı sayılardan biri değildir?
A) 64
81
225
625
2
![Test 16
Kazanım
M.8.1.2.1 Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar.
M.8.1.2.2
Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.
İki aracın aşağıda verilen güzergâhta hareketleri ile ilgili bilgiler verilmiştir.
A
1.Araç
2.Araç
C) 8
Bilgiler:
A ve B noktaları arası mesafe, verilen yoldan ölçüm yapıldığında 83 km'dir.
•
Görselde verilen iki araç birbirlerine doğru sabit hızlarla A ve B noktalarından harekete başlamışlardır.
blunc nis
• Birinci araç A noktasından B noktasına, verilen yoldan 42 saatte varmıştır.
• Aynı birim cinsinden ikinci aracın hızı, birinci aracın hızının yarısıdır.
Görseldeki yoldan ölçüm yapıldığında kilometre cinsinden AB uzunluğu, CD uzunluğunun 4 katı olduğuna göre
ikinci araç CD yolunu ne kadar sürede tamamlar?
QUB) 4
A) 2
D) 16
B
D
1...](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923053202810613-4771267.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerTest 16
Kazanım
M.8.1.2.1 Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar.
M.8.1.2.2
Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.
İki aracın aşağıda verilen güzergâhta hareketleri ile ilgili bilgiler verilmiştir.
A
1.Araç
2.Araç
C) 8
Bilgiler:
A ve B noktaları arası mesafe, verilen yoldan ölçüm yapıldığında 83 km'dir.
•
Görselde verilen iki araç birbirlerine doğru sabit hızlarla A ve B noktalarından harekete başlamışlardır.
blunc nis
• Birinci araç A noktasından B noktasına, verilen yoldan 42 saatte varmıştır.
• Aynı birim cinsinden ikinci aracın hızı, birinci aracın hızının yarısıdır.
Görseldeki yoldan ölçüm yapıldığında kilometre cinsinden AB uzunluğu, CD uzunluğunun 4 katı olduğuna göre
ikinci araç CD yolunu ne kadar sürede tamamlar?
QUB) 4
A) 2
D) 16
B
D
1...
![yüktür?
D) 3223
2²15
tür.
A Deposu
Kapasite
815 mm³
AA<C<B
C) BAC<A
B Deposu
Kapasite
9⁹ mm³
Yukarıda verilen su depolarının kapasitelerine göre
sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
2.15
C Deposu
Kapasite
31⁹ mm³
BC<A <B
D) B<A <C
719](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923041210656270-4740727.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeleryüktür?
D) 3223
2²15
tür.
A Deposu
Kapasite
815 mm³
AA<C<B
C) BAC<A
B Deposu
Kapasite
9⁹ mm³
Yukarıda verilen su depolarının kapasitelerine göre
sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
2.15
C Deposu
Kapasite
31⁹ mm³
BC<A <B
D) B<A <C
719
![MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
5
33-23: (12+31)
işleminin sonucu kaçtır?
A) 3
B) 5
27-8:(1+3)
C) 19
B) 101
3+1=4
27-8-19
1914
sit 6. Aşağıdakilerden hangisinin değeri diğerlerinden daha
büyüktür?
A) 16
D) 25
C) 33
D) 6²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220923040905494550-4491553.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
5
33-23: (12+31)
işleminin sonucu kaçtır?
A) 3
B) 5
27-8:(1+3)
C) 19
B) 101
3+1=4
27-8-19
1914
sit 6. Aşağıdakilerden hangisinin değeri diğerlerinden daha
büyüktür?
A) 16
D) 25
C) 33
D) 6²
![25-25-2 ve 3+3+37-3
olduğuna göre x+y işleminin sonucu kaçtır?
A) O
B) 2
C) 6
D)) 12
A)
r = 164 mm
(2774
12. Aşağıda verilen iki blok arasina aralarında hiç boşluk kalmayacak ve yüzeyin dışına taşmayac
uzunluklan 26 mm olan 85 tane bilye yerleştirilebiliyor.
GUNAY
YAYINLARI
B)
ood
Buna göre aynı bloklar arasına aşağıda yarıçap uzunlukları verilen bilyelerin hangisinden hiç boşluk ka
mayacak ve yüzey dışına taşmayacak şekilde 256 adet bilye yerleştirilebilir?
T= 45 mm
(22)
C)
36
38
(-2)5
(-2)-3
C)
=(-2)²
D6-2.66-6-1-83
r= 83 mm
27
şekilde yang
D)
r = 213 mm
03+100+10-1
ne alışveriş yapan Ajda Hanim'
ümlenmiş şekli aşağıdaki tabloc
Tava
Ürünler
Nevresim takımı
Cilt temizleme jeli
Çorap
Kargo ücreti ödemek iste
zümlenmiş şekli verilen
A) 4.10¹
C) 1.10¹ +3.10-1
ZOOM» GUNAY
YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220922192408563414-4771267.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler25-25-2 ve 3+3+37-3
olduğuna göre x+y işleminin sonucu kaçtır?
A) O
B) 2
C) 6
D)) 12
A)
r = 164 mm
(2774
12. Aşağıda verilen iki blok arasina aralarında hiç boşluk kalmayacak ve yüzeyin dışına taşmayac
uzunluklan 26 mm olan 85 tane bilye yerleştirilebiliyor.
GUNAY
YAYINLARI
B)
ood
Buna göre aynı bloklar arasına aşağıda yarıçap uzunlukları verilen bilyelerin hangisinden hiç boşluk ka
mayacak ve yüzey dışına taşmayacak şekilde 256 adet bilye yerleştirilebilir?
T= 45 mm
(22)
C)
36
38
(-2)5
(-2)-3
C)
=(-2)²
D6-2.66-6-1-83
r= 83 mm
27
şekilde yang
D)
r = 213 mm
03+100+10-1
ne alışveriş yapan Ajda Hanim'
ümlenmiş şekli aşağıdaki tabloc
Tava
Ürünler
Nevresim takımı
Cilt temizleme jeli
Çorap
Kargo ücreti ödemek iste
zümlenmiş şekli verilen
A) 4.10¹
C) 1.10¹ +3.10-1
ZOOM» GUNAY
YAYINLARI
![Saffet, üslü ifadeler konusu ile ilgili "Üslü Çark" ismini verdiği bir oyun tasarlamıştır. Bu oyun ile ilgili şu bilgiler yer ve-
rilmiştir.
0
0
●
"Üslü Çark" özdeş daire dilimlerinden oluşmaktadır.
Her oyuncu çarkı arka arkaya iki sefer çevirecektir.
Oyuncu çarkı iki sefer çevirdiğinde her ikisinde de sıfır gelmesi durumunda çarkı
tekrar çevirecektir.
Çark üzerinde bulunan okun geldiği sayılar aynı olduğunda o sayının karesi, farklı
olduğunda küçük olan sayı taban, büyük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen
úslü ifadenin değeri kadar puan oyuncuya verilecektir.
Puanı en yüksek olan oyuncu oyunu kazanacaktır.
Saffet ile arkadaşı Erhan "Üslü Çark" oyununu oynamış ve Saffet kazanılabilecek en
yüksek puanı, Erhan ise kazanılabilecek en düşük puanı kazanmıştır.
Buna göre Saffet ile Erhan'ın puanlarının çarpımı kaçtır?
A) -48
B)-144
C) -243
1
4
0
D) -729
-3
-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220922191026081358-4672141.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerSaffet, üslü ifadeler konusu ile ilgili "Üslü Çark" ismini verdiği bir oyun tasarlamıştır. Bu oyun ile ilgili şu bilgiler yer ve-
rilmiştir.
0
0
●
"Üslü Çark" özdeş daire dilimlerinden oluşmaktadır.
Her oyuncu çarkı arka arkaya iki sefer çevirecektir.
Oyuncu çarkı iki sefer çevirdiğinde her ikisinde de sıfır gelmesi durumunda çarkı
tekrar çevirecektir.
Çark üzerinde bulunan okun geldiği sayılar aynı olduğunda o sayının karesi, farklı
olduğunda küçük olan sayı taban, büyük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen
úslü ifadenin değeri kadar puan oyuncuya verilecektir.
Puanı en yüksek olan oyuncu oyunu kazanacaktır.
Saffet ile arkadaşı Erhan "Üslü Çark" oyununu oynamış ve Saffet kazanılabilecek en
yüksek puanı, Erhan ise kazanılabilecek en düşük puanı kazanmıştır.
Buna göre Saffet ile Erhan'ın puanlarının çarpımı kaçtır?
A) -48
B)-144
C) -243
1
4
0
D) -729
-3
-2
![8.
1. ÜNİTE
(534
512 125 m
B
512 m
D
257 m
6252 m
514
C
(54)²
58
Yukarıda ABCD dörtgeninin kenar uzunlukları veril-
miştir.
Buna göre en uzun kenar hangisidir?
A) [AB] B) [BC] [CD] [D] [AC]
10.
43 cm
B
55 cm
C
1.
Kenar uzunlukları verilen ABC dik üçgeninin a
ni kaç santimetrekaredir?
A) 2 103 B) 105 C) 5.104 D) 108
KAVRAMA TESTİ
»Sa
8,27 ondalık gösteriminin 10'un kuvvetleri kul- 3.
lanılarak çözümlemesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 8-10¹+2-10-1+7-10-2
B) 8-100 +2.10-1+7-10-2
C) 8-10-2+2-10-1+7-100
D) 8-100+2-10¹ +7.102
2. x, y ve z sayma sayıları olmak üzere x0y, Oz şek-
linde verilen ondalık gösterimin çözümlemesi
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
100+5-10-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220922190058606497-4771267.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler8.
1. ÜNİTE
(534
512 125 m
B
512 m
D
257 m
6252 m
514
C
(54)²
58
Yukarıda ABCD dörtgeninin kenar uzunlukları veril-
miştir.
Buna göre en uzun kenar hangisidir?
A) [AB] B) [BC] [CD] [D] [AC]
10.
43 cm
B
55 cm
C
1.
Kenar uzunlukları verilen ABC dik üçgeninin a
ni kaç santimetrekaredir?
A) 2 103 B) 105 C) 5.104 D) 108
KAVRAMA TESTİ
»Sa
8,27 ondalık gösteriminin 10'un kuvvetleri kul- 3.
lanılarak çözümlemesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 8-10¹+2-10-1+7-10-2
B) 8-100 +2.10-1+7-10-2
C) 8-10-2+2-10-1+7-100
D) 8-100+2-10¹ +7.102
2. x, y ve z sayma sayıları olmak üzere x0y, Oz şek-
linde verilen ondalık gösterimin çözümlemesi
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
100+5-10-2
![10. Aşağıda iki farklı güneş enerjisi panelinden 1 saatte elde edilen ortalama elektrik enerjisi miktarı verilmiştir.
23 kW
32 kW
1 kW elektrik enerjisinin ücreti 2 TL'dir.
Buna göre toplam 204 TL değerinde elektrik enerjisinin üretilmesi için aynı koşullar altında iki güneş
panelinin en az kaç saat elektrik üretmesi gerekir?
A) 4:
B) 5
C) 6
RASYONEL
YAYINLARI
D) 7
3. B
B
ki
kı
A
4. S
b
n
B
el](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220922185655920477-4803293.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler10. Aşağıda iki farklı güneş enerjisi panelinden 1 saatte elde edilen ortalama elektrik enerjisi miktarı verilmiştir.
23 kW
32 kW
1 kW elektrik enerjisinin ücreti 2 TL'dir.
Buna göre toplam 204 TL değerinde elektrik enerjisinin üretilmesi için aynı koşullar altında iki güneş
panelinin en az kaç saat elektrik üretmesi gerekir?
A) 4:
B) 5
C) 6
RASYONEL
YAYINLARI
D) 7
3. B
B
ki
kı
A
4. S
b
n
B
el
![Geometri tahtası bir zemin üzerine eşit aralıklar ile çivi yerleştirilmiş bir tahtadır.
a cm
İki arkadaş olan Tülay ve Gürkan'ın ellerinde iki çivi arası farklı uzunlukta olan iki tane geometri tahtası vardır. Bu geometri
tahtaları aşağıdaki gibidir.
Yeni Nesil Soru Bankası
a cm
24 mm
27 2² = 26
25,2²=2*
Tülay'ın geometri tahtası
Her ikisi de farklı uzunluktaki ipler ile dikdörtgenler oluşturmuşlardır.
Oluşturulan bu iki dikdörtgenin alanları birbirine eşit olduğuna göre, Gürkan'ın oluşturmuş olduğu dikdörtgenin çev-
resinin uzunluğu kaç milimetredir?
A) 3.24
B) 5.22
Gürkan'ın geometri tahtası
C) 3.27
D) 28
8. Sınıf Matematik
39
SCHOOL TIME](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220922175952538834-3756762.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerGeometri tahtası bir zemin üzerine eşit aralıklar ile çivi yerleştirilmiş bir tahtadır.
a cm
İki arkadaş olan Tülay ve Gürkan'ın ellerinde iki çivi arası farklı uzunlukta olan iki tane geometri tahtası vardır. Bu geometri
tahtaları aşağıdaki gibidir.
Yeni Nesil Soru Bankası
a cm
24 mm
27 2² = 26
25,2²=2*
Tülay'ın geometri tahtası
Her ikisi de farklı uzunluktaki ipler ile dikdörtgenler oluşturmuşlardır.
Oluşturulan bu iki dikdörtgenin alanları birbirine eşit olduğuna göre, Gürkan'ın oluşturmuş olduğu dikdörtgenin çev-
resinin uzunluğu kaç milimetredir?
A) 3.24
B) 5.22
Gürkan'ın geometri tahtası
C) 3.27
D) 28
8. Sınıf Matematik
39
SCHOOL TIME