Üslü ifadeler Soruları
![5.
Fraktal: Matematikte çoğunlukla kendine benzeme veya oransal kırılma özelliği gösteren karmaşık geo-
metrik şekillerin adıdır.
K
1. adım
K
K
K
2. adım
Yukarıda ilk 3 adımı gösterilen bir fraktal verilmiştir.
Bu fraktalin 6. adımında toplam kaç tane K vardır?
A) 32
B) 48
C) 63
KKK
KK
KK
3. adım
11 15
D) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220701093919257848-4657436.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5.
Fraktal: Matematikte çoğunlukla kendine benzeme veya oransal kırılma özelliği gösteren karmaşık geo-
metrik şekillerin adıdır.
K
1. adım
K
K
K
2. adım
Yukarıda ilk 3 adımı gösterilen bir fraktal verilmiştir.
Bu fraktalin 6. adımında toplam kaç tane K vardır?
A) 32
B) 48
C) 63
KKK
KK
KK
3. adım
11 15
D) 64
![ENEME - 7
YAYINLARI
3
12. 2ª = 32 ve 3b = 27 ise ab sayısı kaçtır?
- 32 ve
30 Sty
A) 81
(B)
3
B) 125
1632
2.2.2
S243
B) 0,016
a
927
3.3.3
13. 5-3 sayısının değerinin ondalık olarak gösterimi
nasıldır?
A) 0,125
0,008
D) 625
125
S.S.S
D) 0,025](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220630153808662950-4655125.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerENEME - 7
YAYINLARI
3
12. 2ª = 32 ve 3b = 27 ise ab sayısı kaçtır?
- 32 ve
30 Sty
A) 81
(B)
3
B) 125
1632
2.2.2
S243
B) 0,016
a
927
3.3.3
13. 5-3 sayısının değerinin ondalık olarak gösterimi
nasıldır?
A) 0,125
0,008
D) 625
125
S.S.S
D) 0,025
![5.
Branş
Akademi
C)
x³x
Xx
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu küpe ait bir görüntü değildir?
A)
xx
x7x
xox
Xx
X5x
UYGULAMA SORULA
Yüzeylerinde X2x, xx x³x, xx, xx xx ifadeleri bulunan bir küpün bir görünüşü aşağıda verilmiştir. Ku
karşılıklı yüzlerinde bulunan ifadelerin çarpımı birbirine eşittir.
Üslü İfadeler
B)
D)
x3x
xax
X7x
X*
60
x²x
Xsx
5.
Branş
Akademi
1 kilowat (kw) = 1000 watt
Sezai elektrik faturasında
tırmıştır.
Sezai ürettiği ele
Türkiye'de orta
elektrik enerjis
A) 2,8.105
6. Metin ve 4
den alaca
Aşağıda](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220630103754214288-4405051.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5.
Branş
Akademi
C)
x³x
Xx
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu küpe ait bir görüntü değildir?
A)
xx
x7x
xox
Xx
X5x
UYGULAMA SORULA
Yüzeylerinde X2x, xx x³x, xx, xx xx ifadeleri bulunan bir küpün bir görünüşü aşağıda verilmiştir. Ku
karşılıklı yüzlerinde bulunan ifadelerin çarpımı birbirine eşittir.
Üslü İfadeler
B)
D)
x3x
xax
X7x
X*
60
x²x
Xsx
5.
Branş
Akademi
1 kilowat (kw) = 1000 watt
Sezai elektrik faturasında
tırmıştır.
Sezai ürettiği ele
Türkiye'de orta
elektrik enerjis
A) 2,8.105
6. Metin ve 4
den alaca
Aşağıda
![7.
6.
8. Sınıf Matematik
Aşağıda Görsel 1 ve Görsel 2'de eşit büyüklükte pembe ve mavi kartonlar verilmiştir. Kartonlara bazı sayılar yazılmıştır. Mavi
kartondan bazı kutucuklar kesilip çıkarılmıştır.
-1
2
2
.
3
4
-3
.
Kütleleri fazla tartan bir terazi ile kütleleri bilinen cisimler
-2
-3-1
8.
-3
Deneme Sınavi-21
3
Görsel 1
Görsel 2
Görsel 3
Mavi karton, pembe kartonun üzerine konuluyor. Kartonlar merkezlerinden sabitlenerek Görsel 3'teki çark oluşturuluyor. Çarktaki
her bir kutucuktan, pembe kartondaki bir sayı görünüyor.
-44
Çarkta yan yana görünen sayılardan pembe kartondaki taban, mavi kartondaki üs olacak şekilde üslü ifadeler yazılıyor.
Örneğin Görsel 3'teki üslü ifadelerden biri (-3)³ tür.
Çark, mavi kartondaki-3 sayısı ile pembe kartondaki-2 sayısı yan yana gelecek şekilde çevriliyor.
Buna göre yazılan üslü ifadelerden değeri en büyük olanın en küçük olana oranı kaçtır?
A) -2¹3.35
B) -2²
C) 2².3
D) 3-2.28
Aşağıdaki tabloda Salih'in tatil için gitmek istediği iki otele
ait ulaşım ve konaklama ücretleri gösterilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220630094221910542-4656702.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler7.
6.
8. Sınıf Matematik
Aşağıda Görsel 1 ve Görsel 2'de eşit büyüklükte pembe ve mavi kartonlar verilmiştir. Kartonlara bazı sayılar yazılmıştır. Mavi
kartondan bazı kutucuklar kesilip çıkarılmıştır.
-1
2
2
.
3
4
-3
.
Kütleleri fazla tartan bir terazi ile kütleleri bilinen cisimler
-2
-3-1
8.
-3
Deneme Sınavi-21
3
Görsel 1
Görsel 2
Görsel 3
Mavi karton, pembe kartonun üzerine konuluyor. Kartonlar merkezlerinden sabitlenerek Görsel 3'teki çark oluşturuluyor. Çarktaki
her bir kutucuktan, pembe kartondaki bir sayı görünüyor.
-44
Çarkta yan yana görünen sayılardan pembe kartondaki taban, mavi kartondaki üs olacak şekilde üslü ifadeler yazılıyor.
Örneğin Görsel 3'teki üslü ifadelerden biri (-3)³ tür.
Çark, mavi kartondaki-3 sayısı ile pembe kartondaki-2 sayısı yan yana gelecek şekilde çevriliyor.
Buna göre yazılan üslü ifadelerden değeri en büyük olanın en küçük olana oranı kaçtır?
A) -2¹3.35
B) -2²
C) 2².3
D) 3-2.28
Aşağıdaki tabloda Salih'in tatil için gitmek istediği iki otele
ait ulaşım ve konaklama ücretleri gösterilmiştir.
![Zater de Bahar tam sayıların kuvvetlerini alma ile ilgili bir oyun oynuyorlar. Ellerindeki pinpon toplarının
ve pozitif tam sayılanı yazarak aynı kutulara atıyorlar.
eine negatif
1. kutu
3
1
4
2. kutu
Negatif tam sayıların yazılı olduğu toplar 1. kutuya, pozitif tam sayıların yazılı olduğu toplar da 2. kutuya
abiyor. Oyunun kuralları aşağıdaki gibidir.
1, kutudan alınan top taban, 2. kutudan alınan top üs olacak şekilde bir üslü ifade hesaplanıyor. He-
saplanan bu değer oyuncunun puanı oluyor.
*Kutulardan alınan toplar kutulara tekrar bırakılıyor.
Buna göre, Zafer ile Bahar'ın puanları arasındaki fark en çok kaçtır?
A)-3750
B)-3125
C) 3125
D) 3750](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220629163531092310-4650528.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerZater de Bahar tam sayıların kuvvetlerini alma ile ilgili bir oyun oynuyorlar. Ellerindeki pinpon toplarının
ve pozitif tam sayılanı yazarak aynı kutulara atıyorlar.
eine negatif
1. kutu
3
1
4
2. kutu
Negatif tam sayıların yazılı olduğu toplar 1. kutuya, pozitif tam sayıların yazılı olduğu toplar da 2. kutuya
abiyor. Oyunun kuralları aşağıdaki gibidir.
1, kutudan alınan top taban, 2. kutudan alınan top üs olacak şekilde bir üslü ifade hesaplanıyor. He-
saplanan bu değer oyuncunun puanı oluyor.
*Kutulardan alınan toplar kutulara tekrar bırakılıyor.
Buna göre, Zafer ile Bahar'ın puanları arasındaki fark en çok kaçtır?
A)-3750
B)-3125
C) 3125
D) 3750
![80
16 Aşağıda üç farklı filtreleme sistemine sahip bir plazanin havalandırma mekanizması verilmiştir.
10 katına çıkar.
52 katina *
çıkar.
.
Kirli hava
.
C filtresi
Ortamdaki kirli hava sırasıyla A, B ve C filtrelerinden geçerek tekrar solunabilir temiz hava haline gelme
tedir.
A filtresinde ortamda bulunan O₂ miktarı 52 katına çıkmakta ve bu hava B filtresine iletilmektedir.
B filtresinde ortamda bulunan O₂ miktarı 10 katına çıkmakta ve bu hava C filtresine iletilmektedir.
C filtresine gelen havadaki O₂ miktarı 3 katına çıktıktan sonra tekrar ortama temiz hava olarak çıkma
tadır.
A filtresi
B filtresi
B) 100
Temiz hava
3³ katına çıkar.
Başlangıçta kirli havanın içindeki O₂ miktarı 22 br³ tür.
Buna göre, C filtresinden geçen havadaki O, miktarının A filtresinden geçen havadaki Oz miktar
oranı kaçtır?
A) 27
C) 270
D) 1000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220629163641591769-4650528.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler80
16 Aşağıda üç farklı filtreleme sistemine sahip bir plazanin havalandırma mekanizması verilmiştir.
10 katına çıkar.
52 katina *
çıkar.
.
Kirli hava
.
C filtresi
Ortamdaki kirli hava sırasıyla A, B ve C filtrelerinden geçerek tekrar solunabilir temiz hava haline gelme
tedir.
A filtresinde ortamda bulunan O₂ miktarı 52 katına çıkmakta ve bu hava B filtresine iletilmektedir.
B filtresinde ortamda bulunan O₂ miktarı 10 katına çıkmakta ve bu hava C filtresine iletilmektedir.
C filtresine gelen havadaki O₂ miktarı 3 katına çıktıktan sonra tekrar ortama temiz hava olarak çıkma
tadır.
A filtresi
B filtresi
B) 100
Temiz hava
3³ katına çıkar.
Başlangıçta kirli havanın içindeki O₂ miktarı 22 br³ tür.
Buna göre, C filtresinden geçen havadaki O, miktarının A filtresinden geçen havadaki Oz miktar
oranı kaçtır?
A) 27
C) 270
D) 1000
![9.
C) 8-10²
A
D
K
25.10¹ cm
x cm
U TMM
L
M
B
C
4.10-¹ cm
mo
N
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgeni ile KLMN
karesinin alanları eşit olduğuna göre, x kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
8. SINIF MATEMATIK SB/C SERİSİ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220629124057246134-4651267.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler9.
C) 8-10²
A
D
K
25.10¹ cm
x cm
U TMM
L
M
B
C
4.10-¹ cm
mo
N
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgeni ile KLMN
karesinin alanları eşit olduğuna göre, x kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
8. SINIF MATEMATIK SB/C SERİSİ
![ASİKÜL : ÜSLÜ İFADELER
#
Soru 10
içme suyunun temizliğini kontrol eden uzmanlar TDS metre öl-
çüm cihazlan ile su içerisindeki maddeleri ölçmektedir.
- 3 litrelik su kabında yaklaşık olarak 8-10 adet bakteri bulun-
maktadır.
Buna göre 18 litrelik içme suyundaki yaklaşık bakteri sayı-
sının bilimsel gösterimle ifade edilişi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 54-10 B) 5,4-10 C) 48 -10³
D) 4,8-10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220629101108758861-3164710.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerASİKÜL : ÜSLÜ İFADELER
#
Soru 10
içme suyunun temizliğini kontrol eden uzmanlar TDS metre öl-
çüm cihazlan ile su içerisindeki maddeleri ölçmektedir.
- 3 litrelik su kabında yaklaşık olarak 8-10 adet bakteri bulun-
maktadır.
Buna göre 18 litrelik içme suyundaki yaklaşık bakteri sayı-
sının bilimsel gösterimle ifade edilişi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 54-10 B) 5,4-10 C) 48 -10³
D) 4,8-10
![de doğ
gisid
Test
14
A)
E
113
B
B)
D
2/3
F
C
Üslü Sayılar
A
E
K
D
F
A
E
a değeri -1, 0 ve 1'den farklı x ve n, rasyonel sayı olmak şartı ile ax = a ise x = n'dir. a*.a = a**y dir.
Şekil l'deki ABCD karesinin alanı 642x cm² dir. ABCD karesi önce Şekil l'deki gibi EF boyunca ok yönünde katlanıyor. Daha sonra
Şekil Il'deki gibi KL boyunca ok yönünde katlanarak AELK karesi oluşturuluyor.
Oluşan AELK karesinin alanı 8³x cm² olduğuna göre, x kaçtır?
K
C) 1
L
1.Ünite
3/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220629062632177012-4655760.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerde doğ
gisid
Test
14
A)
E
113
B
B)
D
2/3
F
C
Üslü Sayılar
A
E
K
D
F
A
E
a değeri -1, 0 ve 1'den farklı x ve n, rasyonel sayı olmak şartı ile ax = a ise x = n'dir. a*.a = a**y dir.
Şekil l'deki ABCD karesinin alanı 642x cm² dir. ABCD karesi önce Şekil l'deki gibi EF boyunca ok yönünde katlanıyor. Daha sonra
Şekil Il'deki gibi KL boyunca ok yönünde katlanarak AELK karesi oluşturuluyor.
Oluşan AELK karesinin alanı 8³x cm² olduğuna göre, x kaçtır?
K
C) 1
L
1.Ünite
3/2
![Merkezi
57.
Pt
3
10
17
24
Sa Ça
4
11
18
25
5
12
19
26
ŞUBAT
Pe
A) 1,68.106
C) 1,69.105
6
13
20
27
Cu
7
14
21
28
Ct
1
00
B) 7,2.105
D) 8.105
10.53
8
15
22
29
Yağmur Şubat ayının tek günlerinde (1,3,5,..) 26 adet,
çift günlerinde (2,4,6,...) 53 adet soru çözmüştür. Yağ-
mur hafta sonları soru çözmemiştir.
Pz
2
9
16
23
Soru çözümüne şubat ayının ilk salı günü baş-
layan Yağmur'un tek günlerde çözdüğü toplam
soru sayısı ile çift günlerde çözdüğü toplam
soru sayısı çarpıldığında elde edilen sayının bi-
limsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628130125815051-4429904.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMerkezi
57.
Pt
3
10
17
24
Sa Ça
4
11
18
25
5
12
19
26
ŞUBAT
Pe
A) 1,68.106
C) 1,69.105
6
13
20
27
Cu
7
14
21
28
Ct
1
00
B) 7,2.105
D) 8.105
10.53
8
15
22
29
Yağmur Şubat ayının tek günlerinde (1,3,5,..) 26 adet,
çift günlerinde (2,4,6,...) 53 adet soru çözmüştür. Yağ-
mur hafta sonları soru çözmemiştir.
Pz
2
9
16
23
Soru çözümüne şubat ayının ilk salı günü baş-
layan Yağmur'un tek günlerde çözdüğü toplam
soru sayısı ile çift günlerde çözdüğü toplam
soru sayısı çarpıldığında elde edilen sayının bi-
limsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
![MUBA
YAYINLARI
Soru 4
İki ya da üç tane 2'nin kuvvetlerinin toplamı şeklinde yazılan sa-
yılara "Bat Sayısı" denir.
3
4
Örneğin; 2° = 8,2 = 16
3
2. FASI
4
2+2=8+16= 24 sayısı Bat Sayısıdır.
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisi bat sayısı değildir?
A) 96
B) 98
C) 168
D) 248
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628165430358647-3164710.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMUBA
YAYINLARI
Soru 4
İki ya da üç tane 2'nin kuvvetlerinin toplamı şeklinde yazılan sa-
yılara "Bat Sayısı" denir.
3
4
Örneğin; 2° = 8,2 = 16
3
2. FASI
4
2+2=8+16= 24 sayısı Bat Sayısıdır.
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisi bat sayısı değildir?
A) 96
B) 98
C) 168
D) 248
2
![2
10
8³
3
SÅ
162
3
2-5
Yukarıda açınımı verilen küpün her bir yüzeyine
üslü sayılar yerleştirilmiştir.
Buna göre bu açınım kapatılıp küp
oluşturulduğunda bu küpün karşılıklı yüzey-
lerinde bulunan iki sayının çarpımı en çok
kaç olur?
A) 240
B) 219
C) 2¹1
D) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628152919860715-4611964.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler2
10
8³
3
SÅ
162
3
2-5
Yukarıda açınımı verilen küpün her bir yüzeyine
üslü sayılar yerleştirilmiştir.
Buna göre bu açınım kapatılıp küp
oluşturulduğunda bu küpün karşılıklı yüzey-
lerinde bulunan iki sayının çarpımı en çok
kaç olur?
A) 240
B) 219
C) 2¹1
D) 24
![M.8.1.2.3. Sayılanın ondalik gösterimlerini 10'un
tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.
86. Aşağıdaki tabloda verilen örneğe göre sayıla-
rin ondalık gösterimlerini 10'un tam sayı kuv-
vetlerini kullanarak çözümleyiniz ve tablodaki
boşlukları örnekte verildiği gibi doldurunuz.
Ondalık
Gösterim
75,42
10,71
14,53
19.23
20,23
10'un Tam Sayı Kuvvetleri ile
Çözümlenmiş Şekli
7-10 + 5-10° +4-101+2-10²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628152732869595-4611964.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerM.8.1.2.3. Sayılanın ondalik gösterimlerini 10'un
tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.
86. Aşağıdaki tabloda verilen örneğe göre sayıla-
rin ondalık gösterimlerini 10'un tam sayı kuv-
vetlerini kullanarak çözümleyiniz ve tablodaki
boşlukları örnekte verildiği gibi doldurunuz.
Ondalık
Gösterim
75,42
10,71
14,53
19.23
20,23
10'un Tam Sayı Kuvvetleri ile
Çözümlenmiş Şekli
7-10 + 5-10° +4-101+2-10²
![2. Aşağıda eş karesel bölgelerden oluşan iki kart verilmiştir.
-2 -1 4
-7
7. SINIF
5
3 1
-2 -3
1. Kart
Defne 2. karti, 1. kartın üzerine kenarları çakışacak biçimde koymuştur. Bu durumda 1. kart üzerindeki tam sayı-
lardan sadece 2 tanesi görünebilmektedir.
2. Kart
Defne görünen bu iki sayıdan küçük olanı taban, büyük olanı kuvvet seçerek bir üslü sayı yazmış ve değerini doğ-
ru olarak hesaplamıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Defne'nin bulduğu sonuç olamaz?
A)-243
C) -32
B)-81
D) 16
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628150140641696-3727777.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler2. Aşağıda eş karesel bölgelerden oluşan iki kart verilmiştir.
-2 -1 4
-7
7. SINIF
5
3 1
-2 -3
1. Kart
Defne 2. karti, 1. kartın üzerine kenarları çakışacak biçimde koymuştur. Bu durumda 1. kart üzerindeki tam sayı-
lardan sadece 2 tanesi görünebilmektedir.
2. Kart
Defne görünen bu iki sayıdan küçük olanı taban, büyük olanı kuvvet seçerek bir üslü sayı yazmış ve değerini doğ-
ru olarak hesaplamıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Defne'nin bulduğu sonuç olamaz?
A)-243
C) -32
B)-81
D) 16
5
![a
12 Yanda verilen uzunluklan fark-
lı ağaçlanın boy uzunluklan cm
cinsinden 2'nin pozitif tam sayı
kuvveti olarak yazılabilmektedir.
Boy uzunluklan 100 cm'den
kısa olduğuna göre boyları toplamı en fazla kaç
cm'dir?
A) 96
B) 84
C) 72
D) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628133218697809-4165561.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelera
12 Yanda verilen uzunluklan fark-
lı ağaçlanın boy uzunluklan cm
cinsinden 2'nin pozitif tam sayı
kuvveti olarak yazılabilmektedir.
Boy uzunluklan 100 cm'den
kısa olduğuna göre boyları toplamı en fazla kaç
cm'dir?
A) 96
B) 84
C) 72
D) 64
![18
fYAYINLARI
6. Ahmet Talha bir doğal sayıyı asal çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterimini lego parçaları ile modellemek
istemiştir. Bunun için aynı büyüklükteki mavi, turuncu, sarı ve kırmızı lego parçalarını birer asal sayı gibi düşünüp
sıralı biçimde yan yana, asal sayının üssü kadar legoyu da üst üste koyacaktır.
Örnek: 420 sayısının asal çarpanlarının çarpımı şeklindeki gösterimi 2². 3¹. 5¹. 7¹ olduğundan bu gösterim
aşağıdaki şekilde modellenecektir.
Turuncu
Sarı
Kırmızı
Buna göre Ahmet Talha'nın modellediği aşağıdaki modellerden hangisi hatalıdır?
A) Modellenen Sayı: 180
B) Modellenen Sayı: 504
Mavi Turuncu Sarı
Mavi
C) Modellenen Sayı: 300
Mavi Turuncu Kırmızı
D) Modellenen Sayı: 375](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220628131501612089-3710683.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler18
fYAYINLARI
6. Ahmet Talha bir doğal sayıyı asal çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterimini lego parçaları ile modellemek
istemiştir. Bunun için aynı büyüklükteki mavi, turuncu, sarı ve kırmızı lego parçalarını birer asal sayı gibi düşünüp
sıralı biçimde yan yana, asal sayının üssü kadar legoyu da üst üste koyacaktır.
Örnek: 420 sayısının asal çarpanlarının çarpımı şeklindeki gösterimi 2². 3¹. 5¹. 7¹ olduğundan bu gösterim
aşağıdaki şekilde modellenecektir.
Turuncu
Sarı
Kırmızı
Buna göre Ahmet Talha'nın modellediği aşağıdaki modellerden hangisi hatalıdır?
A) Modellenen Sayı: 180
B) Modellenen Sayı: 504
Mavi Turuncu Sarı
Mavi
C) Modellenen Sayı: 300
Mavi Turuncu Kırmızı
D) Modellenen Sayı: 375