Üslü ifadeler Soruları
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerÜSLÜ İFADELER
BTS 7
1. /al, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere, a. 100 gösterimi bilimsel gösterimdir.
Ağaçlar yaptıkları karbondioksit emilimi nedeniyle küresel ısınmanın etkilerini azaltmak ya da ortadan kaldırmak için olduk-
ça önemlidir. Yetişkin bir ağacın bir saatte ortalama 2,3 kg karbondioksit emilimi yaptığı bilinmektedir.
Bir ülkede ortalama 100 milyon yetişkin ağaç vardır. Bu ağaçların tamamının bir saatte yapacağı ortalama karbon-
dioksit emilimi miktarının ton cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 ton = 1000 kg)
D) 2,3.105
C) 2,3.106
B) 2,3.107
A) 2,3.108
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerÜlkemizde
yapımları devam eden şehir
hastanelerinin sağlık alanında insanlar için hizmet
kalitesini arttırması beklenmektedir.
GAMA ŞEHİR HASTANESİ
Yukarıda verilen şehir hastanesinde belli sayıda
poliklinik vardır. Her poliklinikte çalışacak 16
doktor görevlendirilmiştir.
İlk iş gününde her bir doktor toplamda 256 hasta
ile ilgilenmiş ve günün sonunda ilgilenilen toplam
hasta sayısı 5.216 olmuştur.
Yukarıda verilenlere göre bu şehir hastanesin-
de toplam kaç tane poliklinik bulunmaktadır?
1) 25
C) 75 D) 80
B) 60
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMatematik Soruları
1. Bir televizyon kanalında reklam süreleriyle birlikte 27 dakika süren salgın hastalıkları konu alan bir belgeser
yayımlanmıştır. Her 2 dakikada 4 dakikalık reklam yayımlandığına göre belgesel boyunca kaç defa reklam
yayımlanmıştır?
16
A) 8
C)4
D) 2
2.
A-4
2.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerSLU IFADELER
6 Aşağıdaki öğrenciler a, b, n ve m sayıları hakkında
bilgi vermektedir.
1'den ve birbirinden farklı
sayılardır.
Pozitif tam sayılardır.
2.
a üslü ifadesi (-a) ve (a")™ üslü
ifadeleri şeklinde de yazılabilmektedir.
Buna göre, n + m toplamının en küçük değeri
kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
LARI
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler191
f. Octatut
GEOMETRI
1 9 3 7
Atatürk, kendi yazdığı geometri kitabında yeni matematik terimleri geliştirerek anlaşılmayan matematik terimlerinin
Türkçe karşılıklarını bulmuştur.
Yukarıda verilen Atatürk'ün yazdığı bu kitabın resmi, ABCD dikdörtgeni şeklindedir,
Bu resimde IADI = 8. 10m ve ICDI = 4 . 10 olduğuna göre, AD uzunluğunun %10'u ve CD uzunluğunun
%50'si alınarak oluşturulan yeni resmin alanı kaç metrekare olur?
B) 16 . 10-12
C) 10-1
D) 2. 10-6
A) 16. 10-16
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1033
sayısının sondan kaç basa-
mağı sıfırdır?
7 A) 33
B) 32
7 C) 31
D3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerDO ile
3.
-3
-2
2.
-1
2.
-2
-3
Şekildeki çark iki kez döndürülüyor.
Okun gösterdiği ilk sayı taban, ikinci sayı üs
olacak şekilde bir üslü ifade oluşturulduğunda
bu üslü ifadenin değeryen az kaç olur?
6. a ve b
1fadesin
1
D)
8.
1
A) -8
B)-1
C)
9.
A)-7
2.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerAşağıda verilen bir su deposundan, bosaltlan su her noktada
Su Deposu
1. ev
2. ev
3. ev
4. ev
5. ev
6. ev
56. Buna göre, su deposundan 40 litre su bırakıldığında 3. eve kaç litre su ulaşır?
B) 27
D) 2
C) 218
A) 215
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1917NV
1. Bir otomobil mağazasındaki araç modelleri ve bu modellerin fiyatları ile ilgili bazı bilgiler görsellerde verilmiştir.
Mağazadaki Araçların Modellere Göre Dağılımı
A
D
600
B
MİLLI
EĞİTİM
Mağazadaki Araçların Sayısı ve Yüzdelik Dağılımı
Yüzde
Araç
Araç Sayisi
Modelleri
A
%40
B
C
80
D
300
%100
Toplam
Araçların Birim Fiyatları
Model
A
B
C
Araçların Birim Fiyatları (TL)
2,4.105
3.104
1,5.105
3,6.104
Verilen bilgilere göre bu otomobil mağazasındaki bütün araçlar satılırsa elde edilecek toplam gelir kaç lira olur?
A) 2,94.107
B) 4,18.106
C) 5,6.107
D) 3,24.106
D
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerT Rugiar ikt eş parçaya bölünerek D2, D2 kağidı iki es parcava bölünerek D3. . kağitlan elde edilir Aagida bu sürecin bir ke
mina ait model verilmiştir.
mag un matbaasinda kullandığI D serisi kaoitlarn elde edilme süreci su sekildedir Do kagidı iki eg parçaya bölünerek D.
03 kagidi
D2 kagidi
D4 kağidh
D4 kagidı
DO kağidı
80 gram
260 mm
D1 kagıdı
Aşağıdaki 5 ve 6. sorulan yukarıda verilen şekil ve metne göre yanıtlayınız.
5. Buna göre, D serisindeki D6 kağıdının alanının, DO kâğıdının alanının kaçta kaçı olduğunu gösteren üslü nicelik aşağı-
dakilerden hangisidir?
A125
B)-6
G)27
2222
2 2
2.
6. Bilgi: Kök dışındaki bir sayı kök içine alınırken avb yb a eşitliğinden faydalanılır.
a.
Paydadaki köklù ifade rasyonel hâle getirilirken
avb
eşitliğinden faydalanılır.
(Vb)
Uzun kenarının uzunluğu, kısa kenarının uzunluğunun v2 katı olan ve kısa kenanının uzunluğu 250 milimetre olan D4 kağıdı da
Durmuş'un matbaasında kullandığı D serisi kâğıtlardan biridir.
Herhangi bir kağıdın kalitesi belirlenirken kåğıdın kütlesi, bir yüzünün alanına bölünür. Aşağıdaki tabloda 1 metrekare kåğıdın
kaç gram olduğuna göre belirlenen kåğıt kalite standartları verilmiştir.
2. Hamur Kağit
KALİTE
GRAMAJ (g/m)
3. Hamur Kağit
1. Hamur Kağit
Kuşe Kağit
60n altı
60'tan 80'e kadar
80'in üzeri 120'nin alt
120 ve üzeri
Durmuş'un DO kağıdı 80 gram olduğuna göre, kullandığı kağıdın kalitesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3. Hamur Kağit
B) 2, Hamur Kağit
C) 1. Hamur Kağit
D) Kuge KAğıt
8. SINIF/MATEMATIK TESTI
Diğer Soufout
Yanıt Yayınlars
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5.
Bir çubuk iki eş parçaya ayrılıyor. Daha sonra her adımda.
>1. parça 2'ye ve elde edilen her parça 2 eş parçaya bölünüyor.
> 2. parça 4'e ve elde edilen her parça 4 eş parçaya bölünüyor.
başlangıç
1. adım
2. adım
Bu şekilde ayırma işlemine 10 adım devam ediliyor.
Buna göre 10. adımın sonunda oluşan farklı uzunluktaki iki parçanın uzunlukları oranı kaç olabilir?
A) 28
B) 29
C) 210
D) 211
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerSI
20. Aslı Öğretmen, tahtaya aşağıdaki soruyu yazıp öğrencilerinden sorunun doğru cevabını bulmalarını iste-
miştir.
irk
ür
2
7b
1
7a.
3x 30
a ve b birbirinden farklı tam sayılar olduğuna göre Aslı Öğretmen'in tahtaya yazdığı işlemin sonu-
cu kaçtır?
B) - 1
c)
A) -1
D) 1
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeleralanını gösteren cebirsel ifade aşa-
B) 2x - 1
C) 6x-3
D) 12x - 6
bo-
18.
-3
-2
4
3
-1
2
Yukarıda bir küpün açınımı verilmiştir.
Bu küpü bir masanın üstüne atan Fatih alt kısma gelen yüzdeki sayı taban, üst kısma gelen yüzdeki sayı üs
olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi oluşturabileceği üslü ifadelerden birinin değeri olamaz?
A) -8
B)-1
C)
D) 1
4
DENEME - 4
41
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerYukanda verilen Oslo Ifadeler birbirleriyle opleştiriliyor.
Buna göre, oluşan şekil aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
A)
D)
elime
eoy
Bu
(2° -6) + 7 = ?
Yukanda verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerRemzi ve Hayri isimli iki işçi bir temizlik şirketinde çalışmaktadır. Remzi 43 dm2 cami 8 dakikada, Hayri 25 dm2
cami 2 dakikada silebilmektedir.
Temizlik şirketi yeni yapılan bir iş merkezinin 23.35 dm2 lik cam silme işini alıyor ve bu iş için Remzi ile Hayri'yi
görevlendiriyor.
Buna göre aynı anda çalışmaya başlayan bu işçiler hiç ara vermeden işin tamamını kaç dakikada bitire-
bilir?
A) 33
B) 34
C) 35
D) 36