Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

5.
abc, def ifadesindeki her harf sıfırdan ve birbirinden
farklı birer rakamı temsil etmektedir. Bu ifadenin çö-
zümlenmiş hâlinin bazı kısımları aşağıdaki gibidir."
gu-
an
+2. 10° + ... + 3. 10-2 +9 . 10-3
MITAMIN
Buna göre abc,def ifadesi aşağıdakilerden hangisi-
ne eşit olabilir?
A) 102,439
C) 352,739
B) 172,639
D) 724,369
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
5. abc, def ifadesindeki her harf sıfırdan ve birbirinden farklı birer rakamı temsil etmektedir. Bu ifadenin çö- zümlenmiş hâlinin bazı kısımları aşağıdaki gibidir." gu- an +2. 10° + ... + 3. 10-2 +9 . 10-3 MITAMIN Buna göre abc,def ifadesi aşağıdakilerden hangisi- ne eşit olabilir? A) 102,439 C) 352,739 B) 172,639 D) 724,369
Matem
Test 1
15
1. 45 -3.8 oldugundan 45 sayo asal çarpanları 3 ve 6'tir
a, b, e, dve e birbirlerinden farkli asal sayılardir.
Apagıda sol bastaki kutuların içinde yazan sayıların asal çarpanları, küçükten büyüğe doğru sırasıyla veriliyor.
A
b
420
b
d
637
d
KLM
Üç basamakh KLM sayısı 800'den büyük 900'den küçük olduğuna göre K+L+M toplamı kaçtır?
A) 13
B) 15
C) 17
D) 18
SIT
ED
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Matem Test 1 15 1. 45 -3.8 oldugundan 45 sayo asal çarpanları 3 ve 6'tir a, b, e, dve e birbirlerinden farkli asal sayılardir. Apagıda sol bastaki kutuların içinde yazan sayıların asal çarpanları, küçükten büyüğe doğru sırasıyla veriliyor. A b 420 b d 637 d KLM Üç basamakh KLM sayısı 800'den büyük 900'den küçük olduğuna göre K+L+M toplamı kaçtır? A) 13 B) 15 C) 17 D) 18 SIT ED
B) 20
C) 210
D) 211
10. Bir pokgenin kenar sayısı n olmak üzere, (n. 10-) sayısına o çokgenin sayısal değeri denir.
Örneğin
kenaste bir çokgenin sayısal değeri 7.10-7 olur.
Aşağıdaki çokgenler kendi sayısal değerlerini göstermek üzere,
4
sleminin sonucu kaçtır?
C) 508
A 13
B) 280
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
B) 20 C) 210 D) 211 10. Bir pokgenin kenar sayısı n olmak üzere, (n. 10-) sayısına o çokgenin sayısal değeri denir. Örneğin kenaste bir çokgenin sayısal değeri 7.10-7 olur. Aşağıdaki çokgenler kendi sayısal değerlerini göstermek üzere, 4 sleminin sonucu kaçtır? C) 508 A 13 B) 280
A) 120
B) 150
17.
16. 1 kilogram fiyatının TL cinsinden çözümlen-
miş hall 1.10+ 2.10° +7.10- +5.10? olan
Antep fıstığından alan Aynur, aldığı miktarın
kilogram cinsinden kotlesinin çözümlenmiş
şekli 3. 10° +7.10+ 2.10'dir.
3.10° +7.10- +2.102
Buna göre Aynur'un bu ürüne ödeyeceği
paranın TL cinsinden çözümlenmiş hâli
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4.102 + 7.10'+4.10-' + 3.10-2
B) 4.10' + 7.10° + 4.10+ 3.102
C) 4.10° +7.10- + 4.102 + 3.10-3
D) 4.10' + 4.10° +7.10- +3.10-2
8. Sinif
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
A) 120 B) 150 17. 16. 1 kilogram fiyatının TL cinsinden çözümlen- miş hall 1.10+ 2.10° +7.10- +5.10? olan Antep fıstığından alan Aynur, aldığı miktarın kilogram cinsinden kotlesinin çözümlenmiş şekli 3. 10° +7.10+ 2.10'dir. 3.10° +7.10- +2.102 Buna göre Aynur'un bu ürüne ödeyeceği paranın TL cinsinden çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) 4.102 + 7.10'+4.10-' + 3.10-2 B) 4.10' + 7.10° + 4.10+ 3.102 C) 4.10° +7.10- + 4.102 + 3.10-3 D) 4.10' + 4.10° +7.10- +3.10-2 8. Sinif
10. Ahmet usta elindeki bir tahta çubuğu önce iki
eş parçaya daha sonra oluşan parçaları tekrar
iki eş parçaya ayırıyor ve bu ayırma işlemini 8
defa tekrarlıyor.
83
to
Başlangıç
se
1. adim
2. adim
dü
B
SC
Ahmet usta son adımda oluşan parçalar-
dan her 4 tanesinden bir uçurtma yapıyor
buna göre kaç uçurtma yapmıştır?
C) 26
yo
A) 28
B) 27
D) 25
A
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10. Ahmet usta elindeki bir tahta çubuğu önce iki eş parçaya daha sonra oluşan parçaları tekrar iki eş parçaya ayırıyor ve bu ayırma işlemini 8 defa tekrarlıyor. 83 to Başlangıç se 1. adim 2. adim dü B SC Ahmet usta son adımda oluşan parçalar- dan her 4 tanesinden bir uçurtma yapıyor buna göre kaç uçurtma yapmıştır? C) 26 yo A) 28 B) 27 D) 25 A
11.
13. Nil
lar
8
270
12 -
150
Yukarıda verilen sayılarla karşılarındaki şekiller arasında bir ilişki vardır.
Buna göre, aynı ilişki aşağıdaki sayılar ve şekillerin hangisi arasında yoktur?
D)
A)
B)
2100-
98 -
120-
675->
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
11. 13. Nil lar 8 270 12 - 150 Yukarıda verilen sayılarla karşılarındaki şekiller arasında bir ilişki vardır. Buna göre, aynı ilişki aşağıdaki sayılar ve şekillerin hangisi arasında yoktur? D) A) B) 2100- 98 - 120- 675->
4.
Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin bir yıllık petrol üretimi, üretilen petrolün tüketimi karşılama oranı ve
topraklarımızda bulunan petrol ham madde rezervi aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Türkiye Cumhuriyeti Devleti Yıllık Petrol Bilgileri
Üretim
2,6 x 106 ton
Üretimin ihtiyacı karşılama Oranı
Rezerv (Çıkarılmamış Ham madde)
1,88 x 108 ton
İhracat
2.?..... ton
to
%5
DENEME
Ülke olarak rezervlerimizin tamamını çıkarabildiğimizde oluşacak olan ihtiyaç fazlası petrolü yurt dışına
ihraç ederek kazanç sağlayabiliriz.
Buna göre rezervlerin tamamı çıkarılıp tüm ihtiyacı karşılandıktan sonra ihraç edilebilecek pet-
rol miktarı kaç tondur?
A) 1,36 x 108
B) 7,2 x 106
C) 9,4 x 108
D) 9,84 x 106
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
4. Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin bir yıllık petrol üretimi, üretilen petrolün tüketimi karşılama oranı ve topraklarımızda bulunan petrol ham madde rezervi aşağıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Türkiye Cumhuriyeti Devleti Yıllık Petrol Bilgileri Üretim 2,6 x 106 ton Üretimin ihtiyacı karşılama Oranı Rezerv (Çıkarılmamış Ham madde) 1,88 x 108 ton İhracat 2.?..... ton to %5 DENEME Ülke olarak rezervlerimizin tamamını çıkarabildiğimizde oluşacak olan ihtiyaç fazlası petrolü yurt dışına ihraç ederek kazanç sağlayabiliriz. Buna göre rezervlerin tamamı çıkarılıp tüm ihtiyacı karşılandıktan sonra ihraç edilebilecek pet- rol miktarı kaç tondur? A) 1,36 x 108 B) 7,2 x 106 C) 9,4 x 108 D) 9,84 x 106
si
9
Bir A doğal sayısı asal çarpanlarına aşağıdaki gibi ayrılabiliyorsa A sayısına simetrik sayı denir
A = a* = x® veya A=a*. by = x“. y gibi
2019
ARALIK
Yılın 52. haftası
10 Aralık telgraf teşkilatının ku-
ruluşunun 108. yıl dönümüdür.
10 Aralık 1948 tarihinde
Dünya Insan Hakları Günü ilan
edildi.
7
8
6
5
3
2
3
95
15
14
13
10
11
12
22
19
21
20
16
18
u 17
29
28
26
27
23
24
25
30
31
Buna göre 2019 yılı aralık ayını gösteren yukarıdaki takvim yaprağında kaç tane simetrik sayı vardır?
C) 4
D) 5
A) 2
B) 3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
si 9 Bir A doğal sayısı asal çarpanlarına aşağıdaki gibi ayrılabiliyorsa A sayısına simetrik sayı denir A = a* = x® veya A=a*. by = x“. y gibi 2019 ARALIK Yılın 52. haftası 10 Aralık telgraf teşkilatının ku- ruluşunun 108. yıl dönümüdür. 10 Aralık 1948 tarihinde Dünya Insan Hakları Günü ilan edildi. 7 8 6 5 3 2 3 95 15 14 13 10 11 12 22 19 21 20 16 18 u 17 29 28 26 27 23 24 25 30 31 Buna göre 2019 yılı aralık ayını gösteren yukarıdaki takvim yaprağında kaç tane simetrik sayı vardır? C) 4 D) 5 A) 2 B) 3
Sin
1. Aşağıda, bir bilgisayarın giriş ekranında bulunan 7 haneli şifre belirleme bölümü görülmektedir.
36 1296
Şifre Belirleme
Çağla bu bilgisayarda sifresini belirlerken;
ilk haneye bir rakam,
• ikinci ve üçüncü haneye ilk hanedeki rakamın karesi ile oluşan iki basamaklı sayıyı.
• kalan hanelere de ikinci ve üçüncü hanedeki iki basamaklı sayının karesini tam olarak yazıyor.
Buna göre, Çağla'nın son haneye yazmış olabileceği birbirinden farklı rakamların toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Sin 1. Aşağıda, bir bilgisayarın giriş ekranında bulunan 7 haneli şifre belirleme bölümü görülmektedir. 36 1296 Şifre Belirleme Çağla bu bilgisayarda sifresini belirlerken; ilk haneye bir rakam, • ikinci ve üçüncü haneye ilk hanedeki rakamın karesi ile oluşan iki basamaklı sayıyı. • kalan hanelere de ikinci ve üçüncü hanedeki iki basamaklı sayının karesini tam olarak yazıyor. Buna göre, Çağla'nın son haneye yazmış olabileceği birbirinden farklı rakamların toplamı kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
5
Simge çokgenlerin içine yazdığı sayıyı taban, çokgenin kenar sayısını, bu sayının üssü olarak yazdığı
bir işlem tanımlamıştır.
Örnek:
-2 7 = (-2) =
= - 32'dir.
Simge'nin tanımladığı işleme göre
-3
+
+
-1
2
işleminin sonucu kaçtır?
D) 90
C) 88
A) - 74
B) -90
36
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
5 Simge çokgenlerin içine yazdığı sayıyı taban, çokgenin kenar sayısını, bu sayının üssü olarak yazdığı bir işlem tanımlamıştır. Örnek: -2 7 = (-2) = = - 32'dir. Simge'nin tanımladığı işleme göre -3 + + -1 2 işleminin sonucu kaçtır? D) 90 C) 88 A) - 74 B) -90 36
18. Bir usta dikdörtgenler prizması biçimindeki bir yapının yan yüzlerinden birini kenar uzunluğu 3-2 m olan kare şeklindeki pembe fa-
yanslarla, bir diğer yüzünü ise kenar uzunlukları 21 m ve 3-1 m olan dikdörtgen şeklindeki mavi fayanslarla aşağıdaki gibi boşluk-
suz kaplanmıştır.
2 m
32 m
E
24 m
39 m
E
Buna göre, bu iş için kullanılacak pembe fayans sayısı, mavi fayans sayısından kaç fazladır?
C) 1724
D) 1615
B) 1806
A) 1899
2. FASIKUL
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
18. Bir usta dikdörtgenler prizması biçimindeki bir yapının yan yüzlerinden birini kenar uzunluğu 3-2 m olan kare şeklindeki pembe fa- yanslarla, bir diğer yüzünü ise kenar uzunlukları 21 m ve 3-1 m olan dikdörtgen şeklindeki mavi fayanslarla aşağıdaki gibi boşluk- suz kaplanmıştır. 2 m 32 m E 24 m 39 m E Buna göre, bu iş için kullanılacak pembe fayans sayısı, mavi fayans sayısından kaç fazladır? C) 1724 D) 1615 B) 1806 A) 1899 2. FASIKUL
ALL STAR
8. SINIF MATEMATIK
ÜSLÜ İFADELER
ÜNİTE - 1
9. Test
11. Çarpma işlemi şeklinde verilen bir sayının kaç basamaklı olduğu bulunmak istenirse verilen işlem ilk önce bir tam sayı
ile 10'un kuvvetinin çarpım şekline getirilir. Daha sonra 10'un kuvvetine çarpım durumunda olan tam sayinin basa-
mak adedi eklenir.
Örneğin;
1023
238 3 basamak
238.1023
3 + 23 = 26
23 basamak
basamak
238.1023 sayısı 26 basamaklıdır.
Buna göre aşağıda verilen sayılardan hangisinin basamak sayısı en fazladır?
A) 0,00012.1012
B) 28.25.54.53
C) 3,5.0,2.1010
D) 40.5.3000
12. Aşağıda uzunlukları birbirine eşit ve 150 cm olan mavi ve yeşil iki şerit verilmiştir.
150 cm
Mavi
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ALL STAR 8. SINIF MATEMATIK ÜSLÜ İFADELER ÜNİTE - 1 9. Test 11. Çarpma işlemi şeklinde verilen bir sayının kaç basamaklı olduğu bulunmak istenirse verilen işlem ilk önce bir tam sayı ile 10'un kuvvetinin çarpım şekline getirilir. Daha sonra 10'un kuvvetine çarpım durumunda olan tam sayinin basa- mak adedi eklenir. Örneğin; 1023 238 3 basamak 238.1023 3 + 23 = 26 23 basamak basamak 238.1023 sayısı 26 basamaklıdır. Buna göre aşağıda verilen sayılardan hangisinin basamak sayısı en fazladır? A) 0,00012.1012 B) 28.25.54.53 C) 3,5.0,2.1010 D) 40.5.3000 12. Aşağıda uzunlukları birbirine eşit ve 150 cm olan mavi ve yeşil iki şerit verilmiştir. 150 cm Mavi
3. Mutlak değer, bir tam sayının sayı doğrusunda baş-
langıç noktasına olan uzaklığıdır.
A ile B birer tam sayı ve A+B olmak üzere
IAI = I Bl'dir.
Buna göre A2+ B2 işleminin sonucu aşağıdaki-
lerden hangisine eşit olabilir?
A) 100
B) 50
C) 0
D)-18
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3. Mutlak değer, bir tam sayının sayı doğrusunda baş- langıç noktasına olan uzaklığıdır. A ile B birer tam sayı ve A+B olmak üzere IAI = I Bl'dir. Buna göre A2+ B2 işleminin sonucu aşağıdaki- lerden hangisine eşit olabilir? A) 100 B) 50 C) 0 D)-18
libros
2. “253 metre, 1 mikrometrenin kaç
katıdır?” sorusunun cevabının
ifadesinin bilimsel gösterimi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
(1mm = 1000 mikrometre)
A) 253.106 B) 2,53.10-8
C) 2,53.109 02,53.108 20.
D
bobbiblo il
253.000
20
253 186
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
libros 2. “253 metre, 1 mikrometrenin kaç katıdır?” sorusunun cevabının ifadesinin bilimsel gösterimi aşa- ğıdakilerden hangisidir? (1mm = 1000 mikrometre) A) 253.106 B) 2,53.10-8 C) 2,53.109 02,53.108 20. D bobbiblo il 253.000 20 253 186
2. Bir meyve suyu üreticisi ürettiği 1 litrelik meyve suyu paketlerini 3 farklı koli tipine farklı adetlerde yerleştirmiştir.
Aşağıdaki tabloda bir gün içerisinde doldurduğu koli sayısı ve her bir kolideki meyve suyu paketinin sayısı verilmiştir.
Tablo: Koli sayısı
kolilerdeki meyve suyu paketi sayısı
Koli Sayısı
Kolideki Meyve Suyu paketi
9
A tipi
321
B tipi
910
27
C tipi
319
81
Gün içerisinde üretilen meyve suyunun tamamının toptancıya satışından 326 TL gelir elde edilmiştir.
Buna göre, bu üretici 1 lt meyve suyunun satışından kaç TL gelir elde etmistir?
D) 21
C) 18
A) 3
3
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
2. Bir meyve suyu üreticisi ürettiği 1 litrelik meyve suyu paketlerini 3 farklı koli tipine farklı adetlerde yerleştirmiştir. Aşağıdaki tabloda bir gün içerisinde doldurduğu koli sayısı ve her bir kolideki meyve suyu paketinin sayısı verilmiştir. Tablo: Koli sayısı kolilerdeki meyve suyu paketi sayısı Koli Sayısı Kolideki Meyve Suyu paketi 9 A tipi 321 B tipi 910 27 C tipi 319 81 Gün içerisinde üretilen meyve suyunun tamamının toptancıya satışından 326 TL gelir elde edilmiştir. Buna göre, bu üretici 1 lt meyve suyunun satışından kaç TL gelir elde etmistir? D) 21 C) 18 A) 3 3 Diğer sayfaya geçiniz.
kener
21
Ideal çözme slireniz
Çoxdugunde süre
ak
1. lal, 7 veya T'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı, n bir tam sayı olmak üzere a. 10 ifadesi bilimsel gösterimdir.
AĞAÇLAR KÂĞIT
KÂĞITLAR ÇÖP OLMASIN
17 ağaç 70 metrekare ormana karşılık gelmektedir. 17 ağaç ile 1 ton kâğıt üretilmektedir
. Bu kâğıtların yaklaşık olarak
% 40'ı geri dönüştürülebilmektedir.
Buna göre 13,3 hektarlık bir ormandan elde edilecek kâğıdın geri dönüştürülemeyen kısmının gram cinsinden
kütlesini gösteren sayının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
D) 1,14 . 109
C) 1,14 . 108
A) 0,76 107
B) 0,76 . 108
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
kener 21 Ideal çözme slireniz Çoxdugunde süre ak 1. lal, 7 veya T'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı, n bir tam sayı olmak üzere a. 10 ifadesi bilimsel gösterimdir. AĞAÇLAR KÂĞIT KÂĞITLAR ÇÖP OLMASIN 17 ağaç 70 metrekare ormana karşılık gelmektedir. 17 ağaç ile 1 ton kâğıt üretilmektedir . Bu kâğıtların yaklaşık olarak % 40'ı geri dönüştürülebilmektedir. Buna göre 13,3 hektarlık bir ormandan elde edilecek kâğıdın geri dönüştürülemeyen kısmının gram cinsinden kütlesini gösteren sayının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? D) 1,14 . 109 C) 1,14 . 108 A) 0,76 107 B) 0,76 . 108