Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

7 Bir yanşmada Ayse. Melek'in 2 kanadie
Berna ise Ayşe ve Melek in alcanta
puanın 3 kat kadar puan almısa
Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde
Ayşe, Melek ve Berna'nın aldikan quam
gösteren cebirsel ifadeler olabilir
Ayse
e Melek Berna
2x
5) 2
02
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
7 Bir yanşmada Ayse. Melek'in 2 kanadie Berna ise Ayşe ve Melek in alcanta puanın 3 kat kadar puan almısa Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde Ayşe, Melek ve Berna'nın aldikan quam gösteren cebirsel ifadeler olabilir Ayse e Melek Berna 2x 5) 2 02
TEST - 10
Konu Tekrar
3. Aşağıda Maya Uygarlığı'na ait bir sayı sisteminde kullanılan sayıların sembol karşlıkları birer karta yazılmıştır.
COO
0000
1. Azra fiyatı 4500 TL
le ödeyerek satın a
Buna göre Azra E
0000
0
1
2
3
5
6
7
8
9
0000
tır?
0000
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
A) 11
B
Ayla Öğretmen sınıfa bu kartları getirip öğrencilerinden kartlardaki sayılarla üslü ifadeler oluşturmalarını istiyor. Öğrencile
bu kartlardan beyaz olanı kendi değerinde pembe boyalı olanları negatif sayı, mavi boyalı olanları pozitif sayı olarak alı
üslü ifadeler oluşturuyorlar.
Aşağıda dört öğrencinin bu sayı sistemiyle oluşturduğu üslü ifadeler verilmiştir.
OOO
2. Bir barajdaki s
de iken pozitif
cinsinden aşa
Ayşe
Burcu
Ceyda
Deniz
no
Buna göre öğrencilerden hangisinin oluşturduğu üslü ifadenin değeri en küçüktür?
A) Ayşe
B) Burcu
C) Ceyda
D) Deniz
Seviyesi +1
yı seviyesi -
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
TEST - 10 Konu Tekrar 3. Aşağıda Maya Uygarlığı'na ait bir sayı sisteminde kullanılan sayıların sembol karşlıkları birer karta yazılmıştır. COO 0000 1. Azra fiyatı 4500 TL le ödeyerek satın a Buna göre Azra E 0000 0 1 2 3 5 6 7 8 9 0000 tır? 0000 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A) 11 B Ayla Öğretmen sınıfa bu kartları getirip öğrencilerinden kartlardaki sayılarla üslü ifadeler oluşturmalarını istiyor. Öğrencile bu kartlardan beyaz olanı kendi değerinde pembe boyalı olanları negatif sayı, mavi boyalı olanları pozitif sayı olarak alı üslü ifadeler oluşturuyorlar. Aşağıda dört öğrencinin bu sayı sistemiyle oluşturduğu üslü ifadeler verilmiştir. OOO 2. Bir barajdaki s de iken pozitif cinsinden aşa Ayşe Burcu Ceyda Deniz no Buna göre öğrencilerden hangisinin oluşturduğu üslü ifadenin değeri en küçüktür? A) Ayşe B) Burcu C) Ceyda D) Deniz Seviyesi +1 yı seviyesi -
5.
Alp Bey sahip olduğu dikdörtgen şeklindeki arazilerden, alanı en büyük olana ev yapmak istemektedir.
45m
42m
4m
213m
8m
270m
Ankara
16
24m
İzmir
Antalya
İstanbul
Yukarıda dört farklı şehirlerdeki Alp Bey'in arazilerinin kenar uzunlukları verilmiştir.
Buna göre Alp Bey hangi şehirdeki arazisine ev yapar?
A) İzmir
B) Antalya
C) Ankara
D) Istanbul
2
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
5. Alp Bey sahip olduğu dikdörtgen şeklindeki arazilerden, alanı en büyük olana ev yapmak istemektedir. 45m 42m 4m 213m 8m 270m Ankara 16 24m İzmir Antalya İstanbul Yukarıda dört farklı şehirlerdeki Alp Bey'in arazilerinin kenar uzunlukları verilmiştir. Buna göre Alp Bey hangi şehirdeki arazisine ev yapar? A) İzmir B) Antalya C) Ankara D) Istanbul 2
n.
6.
4. a * 0, m, n birer tam sayı olmak üzere
Bir şirket çalışanlarına çalıştığı kat
numaralı çalışan olduğunu gösteren
(a)" - a dir
ve
lar vermiştir.
Ö
7 katlı bu binadaki kodlar hakkında şub
giler verilmiştir
. 1. katta çalışanlann kodlan 1! 21
• 2. katta çalışanların kodları 12, 22, 3, 4
1
• 7. katta çalışanlann kodlar 1²,2,3,4
şeklinde devam ediyor.
Bu binada her bir kattaki çalışan sayısı he
men altındaki katta çalışan sayısının 2 ka
tu kadardır. Örneğin, 4. katta çalışan sayı
Si 3. katta çalışan sayısının 2 katıdır.
7. kattaki en son çalışanın kodu 249 ok
duğuna göre bu iş yerinde toplam kaç
çalışan vardır?
A) 127
B) 128 C) 250
D) 254
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
n. 6. 4. a * 0, m, n birer tam sayı olmak üzere Bir şirket çalışanlarına çalıştığı kat numaralı çalışan olduğunu gösteren (a)" - a dir ve lar vermiştir. Ö 7 katlı bu binadaki kodlar hakkında şub giler verilmiştir . 1. katta çalışanlann kodlan 1! 21 • 2. katta çalışanların kodları 12, 22, 3, 4 1 • 7. katta çalışanlann kodlar 1²,2,3,4 şeklinde devam ediyor. Bu binada her bir kattaki çalışan sayısı he men altındaki katta çalışan sayısının 2 ka tu kadardır. Örneğin, 4. katta çalışan sayı Si 3. katta çalışan sayısının 2 katıdır. 7. kattaki en son çalışanın kodu 249 ok duğuna göre bu iş yerinde toplam kaç çalışan vardır? A) 127 B) 128 C) 250 D) 254
7
5.
Bilgi: a sıfırdan farklı bir tam sayi ve n, bir doğal
sayı olmak üzere n tane a tam sayısının çar.
pimi olan a" ifadesine a'nın n. kuvveti denir
an=a.a.a...a
n tane
Yukarıdaki bilgiden yararlanarak, aşağıda verilen
çokgenler ile çokgenlerin içindeki tam sayılar ara.
sında bir ilişki vardır.
3
= 243
= -27
= 256
(-3)
Buna göre aşağıda verilen,
(-2)
+
2
(-10)
:
-5
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) -0,3
B) -0,4 C) -0,6 D) -0,9
Z
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
7 5. Bilgi: a sıfırdan farklı bir tam sayi ve n, bir doğal sayı olmak üzere n tane a tam sayısının çar. pimi olan a" ifadesine a'nın n. kuvveti denir an=a.a.a...a n tane Yukarıdaki bilgiden yararlanarak, aşağıda verilen çokgenler ile çokgenlerin içindeki tam sayılar ara. sında bir ilişki vardır. 3 = 243 = -27 = 256 (-3) Buna göre aşağıda verilen, (-2) + 2 (-10) : -5 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) -0,3 B) -0,4 C) -0,6 D) -0,9 Z
Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın her defasında
1 i kesilip atılıyor
4
Başlangıç
1. Adım
Sorul
QIO
db
yukar
www.mubayayinlari.com
II. Adim
A) 2
III. Adım
ndo
M
X
Buna göre III. adımın sonunda başlangıçtaki kâğıdın kaç-
ta kaçı kalır?
3
A) (1)
B) (3)
C)
D) (A)
Sa
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın her defasında 1 i kesilip atılıyor 4 Başlangıç 1. Adım Sorul QIO db yukar www.mubayayinlari.com II. Adim A) 2 III. Adım ndo M X Buna göre III. adımın sonunda başlangıçtaki kâğıdın kaç- ta kaçı kalır? 3 A) (1) B) (3) C) D) (A) Sa
4. Eymen hesap makinesi yardımıyla
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 işlemini yaparken
yanlışlıkla "+ (artı)" yerine her seferinde "x (çarpı)"
tuşuna basmıştır.
Buna göre Eymen'in bulduğu sonucun, bulması
gereken sonucun kaç katı olduğunu gösteren
üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 39 B) 99 C) 96
D) 314
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
4. Eymen hesap makinesi yardımıyla 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 işlemini yaparken yanlışlıkla "+ (artı)" yerine her seferinde "x (çarpı)" tuşuna basmıştır. Buna göre Eymen'in bulduğu sonucun, bulması gereken sonucun kaç katı olduğunu gösteren üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 39 B) 99 C) 96 D) 314
17.
ŞEF'IN MATEMATİK MUTFAĞI
X
Yükleniyor...
Program yükleniyor, lotfen bekleyiniz.
Fatih, her birinin içinde eşit büyüklükte
35 adet video bulunan dosyayı internet-
teki ŞEF'İN MATEMATİK MUTFAĞI sayfa-
sının bulunduğu kanala yüklemeye baş-
lamıştır.
Yandaki gibi videolardan birinin %25'i
yüklendiğinde kalan süre ekranda görün-
mektedir. Yüklenme durumunu gösteren
çubuk 20 eşit parçadan oluşmaktadır.
Dosya: Cl/Windows/system32/smb.ocx
%25
Kalan süre: 3.2 saniye
Geri
ileri
Iptal
Ogrend No
TEST NO: 11252
A B C D ABCD
1
11
2
12
30
13
4
14
Her bir videonun her biri eşit aktarım hızında olacağına ve
yüklenecek toplam 55 adet dosya olduğuna göre tüm dosya-
ların yüklenmesi kaç toplam saniye sürer?
A) 60
B) 603
C) 60%
D) 2.605
0
UUOO
OC
50
15
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
17. ŞEF'IN MATEMATİK MUTFAĞI X Yükleniyor... Program yükleniyor, lotfen bekleyiniz. Fatih, her birinin içinde eşit büyüklükte 35 adet video bulunan dosyayı internet- teki ŞEF'İN MATEMATİK MUTFAĞI sayfa- sının bulunduğu kanala yüklemeye baş- lamıştır. Yandaki gibi videolardan birinin %25'i yüklendiğinde kalan süre ekranda görün- mektedir. Yüklenme durumunu gösteren çubuk 20 eşit parçadan oluşmaktadır. Dosya: Cl/Windows/system32/smb.ocx %25 Kalan süre: 3.2 saniye Geri ileri Iptal Ogrend No TEST NO: 11252 A B C D ABCD 1 11 2 12 30 13 4 14 Her bir videonun her biri eşit aktarım hızında olacağına ve yüklenecek toplam 55 adet dosya olduğuna göre tüm dosya- ların yüklenmesi kaç toplam saniye sürer? A) 60 B) 603 C) 60% D) 2.605 0 UUOO OC 50 15
3.
Misir
Buğday
Bilgi: Arsa veya bahçe gibi büyük alanlar ölçmek için arazi ölçü birimleri kulla-
nilir. Arazi ölçüm temel birimi ardır.
1 ar = 100 m2 ye eşittir.
Arin; 10 katina "dekar (dönüm)", 100 katina "hektar' denir.
5,4 dönüm bir arazinin tamamına arpa, buğday, misir ve çeşitli sebzeler ekil-
miştir. Bu ürünlerin yetiştirildiği alanların daire grafiği üzerinde dağılımı yanda
belirtilmiştir.
108
60
Sebze
88
Arpa
Buna göre buğday ekili alanın büyüklüğü sebze ekili alanın büyüklüğünden kaç metrekare daha fazladır?
A) 480
B) 600
C) 720
D) 900
123
8. SINIF Barin
HOCAM
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3. Misir Buğday Bilgi: Arsa veya bahçe gibi büyük alanlar ölçmek için arazi ölçü birimleri kulla- nilir. Arazi ölçüm temel birimi ardır. 1 ar = 100 m2 ye eşittir. Arin; 10 katina "dekar (dönüm)", 100 katina "hektar' denir. 5,4 dönüm bir arazinin tamamına arpa, buğday, misir ve çeşitli sebzeler ekil- miştir. Bu ürünlerin yetiştirildiği alanların daire grafiği üzerinde dağılımı yanda belirtilmiştir. 108 60 Sebze 88 Arpa Buna göre buğday ekili alanın büyüklüğü sebze ekili alanın büyüklüğünden kaç metrekare daha fazladır? A) 480 B) 600 C) 720 D) 900 123 8. SINIF Barin HOCAM
1. Aşağıda bir kuru yemişçideki bazı kuru yemiş türlerinin birer kilogramının satış fiyatı gösterilmiştir.
Fındık
81 TL
Antep F.
121 TL
Badem
128 TL
Kaju
169 TL
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kuru yemişlerden birinin 1 kilogramının lira cinsinden
satış fiyatı olamaz?
A) 132
B) 122
C) 27
D) 34
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. Aşağıda bir kuru yemişçideki bazı kuru yemiş türlerinin birer kilogramının satış fiyatı gösterilmiştir. Fındık 81 TL Antep F. 121 TL Badem 128 TL Kaju 169 TL Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kuru yemişlerden birinin 1 kilogramının lira cinsinden satış fiyatı olamaz? A) 132 B) 122 C) 27 D) 34
MATEMATIK
A
9
Aynt uzunluklan a b ve c olan dikdörtgenler
prizmasının hacmi a boc'dir.
Aşağıda içinde 256 adet toplu jõne bulunan
küp şeklinde bir kutu gösterilmiştir.
10. Burak defterine
her bir hücresine birer
258
2 m
(-81
Bu iğne kutusu ile özdeş kutulardan yeterli
sayıda kullanılarak aşağıda verilen
dikdört-
genler prizması şeklindeki koli kapaği tam
kapanacak şekilde tamamen doldurulacaktır.
81
52
2 m
Burak bu tablodak us
birbirine eşit olan dört
hücreyi pembeye boyas
Burla göre Burak boy
ilde yaptığında tabla
gidakilerden hangisin
22 m
1 m
A
Buna göre son durumda kolide toplam
kaç adet toplu iğne vardır?
B) 21
A) 220
C) 28
D) 217
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
MATEMATIK A 9 Aynt uzunluklan a b ve c olan dikdörtgenler prizmasının hacmi a boc'dir. Aşağıda içinde 256 adet toplu jõne bulunan küp şeklinde bir kutu gösterilmiştir. 10. Burak defterine her bir hücresine birer 258 2 m (-81 Bu iğne kutusu ile özdeş kutulardan yeterli sayıda kullanılarak aşağıda verilen dikdört- genler prizması şeklindeki koli kapaği tam kapanacak şekilde tamamen doldurulacaktır. 81 52 2 m Burak bu tablodak us birbirine eşit olan dört hücreyi pembeye boyas Burla göre Burak boy ilde yaptığında tabla gidakilerden hangisin 22 m 1 m A Buna göre son durumda kolide toplam kaç adet toplu iğne vardır? B) 21 A) 220 C) 28 D) 217
6.
m, n birer tam sayı ve a t 0 olmak üzere
an
an.am = ah+m
m
=
m
= an-m ve (a")" = a".mdir.
am
Bir farmakolog (ilaç bilimci) yeni geliştirdiği antibiyotiğin
bakteriler üzerindeki etkilerini araştırıyor. Araştırma so-
nucu aşağıdaki bilgileri ediniyor.
Bakteriler, antibiyotiksiz ortamda üreyebilmekte ve
sayıları her saat sonunda 8 katına çıkmaktadır.
Bir doz antibiyotik, bakteri sayısını çeyreğine düşür-
mektedir.
er
1
Yukarıda verilenlere göre başlangıçta 644 tane bakte-
ri bulunan bir deney ortamına dört saat sonunda üç
doz antibiyotik verilirse son durumda bakteri sayısı
kaç olur?
A) 430
B) 415
C) 410
D) 45
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6. m, n birer tam sayı ve a t 0 olmak üzere an an.am = ah+m m = m = an-m ve (a")" = a".mdir. am Bir farmakolog (ilaç bilimci) yeni geliştirdiği antibiyotiğin bakteriler üzerindeki etkilerini araştırıyor. Araştırma so- nucu aşağıdaki bilgileri ediniyor. Bakteriler, antibiyotiksiz ortamda üreyebilmekte ve sayıları her saat sonunda 8 katına çıkmaktadır. Bir doz antibiyotik, bakteri sayısını çeyreğine düşür- mektedir. er 1 Yukarıda verilenlere göre başlangıçta 644 tane bakte- ri bulunan bir deney ortamına dört saat sonunda üç doz antibiyotik verilirse son durumda bakteri sayısı kaç olur? A) 430 B) 415 C) 410 D) 45
IM
Tadında
Sorular
11
5.
19611-5).
a
Yukarıda verilen dağılma özelliğine göre ab
işleminin sonucu kaçtır?
A)-5 B)-4 C) -5 D)-4
3
3
3h).
.
-15
A=-23
t-s.be
-25. I
= -25 6
2
+ 10
-25
6.
Win
Yukarda verilen modellemenin işlemi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 2
24
Net
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
IM Tadında Sorular 11 5. 19611-5). a Yukarıda verilen dağılma özelliğine göre ab işleminin sonucu kaçtır? A)-5 B)-4 C) -5 D)-4 3 3 3h). . -15 A=-23 t-s.be -25. I = -25 6 2 + 10 -25 6. Win Yukarda verilen modellemenin işlemi aşağıda- kilerden hangisidir? A) 2 24 Net
1. Aşağıda verilen görseller ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir.
-28 adet mavi daire
A adet yeşil daire
Görsel 1
- A adet yeşil daire
B adet kırmızı daire
Görsel 2
Çapları birbirine eşit olan, mavi, yeşil ve kırmızı daireler eşit aralıklar ile ip üzerine doğrusal olarak yerleştirilmiştir. Görsel 1'deki
mavi daireler "d" doğrusuna simetrik bir şekilde ok yönünde katlanırsa elde edilen görüntüdeki dairelerin
1
'si yeşil renkte
görünecektir. Görsel 2'deki yeşil daireler “e" doğrusuna simetrik bir şekilde ok yönünde katlanırsa elde edilen görüntüdeki
dairelerin %75'i kırmızı renkte görünecektir.
Buna göre Görsel-1'deki mavi ve yeşil daire sayıları ile Görsel-2'deki kırmızı daire sayılarının çarpımı kaçtır? (Katlanma
sonucu üst üste gelen dairelerden alttakinin rengi görünmemektedir.)
D) 234
C) 168
A) 414
B) 230
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. Aşağıda verilen görseller ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir. -28 adet mavi daire A adet yeşil daire Görsel 1 - A adet yeşil daire B adet kırmızı daire Görsel 2 Çapları birbirine eşit olan, mavi, yeşil ve kırmızı daireler eşit aralıklar ile ip üzerine doğrusal olarak yerleştirilmiştir. Görsel 1'deki mavi daireler "d" doğrusuna simetrik bir şekilde ok yönünde katlanırsa elde edilen görüntüdeki dairelerin 1 'si yeşil renkte görünecektir. Görsel 2'deki yeşil daireler “e" doğrusuna simetrik bir şekilde ok yönünde katlanırsa elde edilen görüntüdeki dairelerin %75'i kırmızı renkte görünecektir. Buna göre Görsel-1'deki mavi ve yeşil daire sayıları ile Görsel-2'deki kırmızı daire sayılarının çarpımı kaçtır? (Katlanma sonucu üst üste gelen dairelerden alttakinin rengi görünmemektedir.) D) 234 C) 168 A) 414 B) 230
est
Sayılar ve
Test
AKIL DOLU TEST
14.
D
C
Ib
B
A
a
lik saym
ABCD dikdörtgen
Çevre(ABCD) -2(a + b)
Alan(ABCD) = a.b
D
ü
A
IC
5.26
28
B
5. 20+28
IABI = 5.26 metre
IBCI = 28 metre
Yukanda dikdörtgen şeklindeki bahçenin kenar uzunlukları verilmiştir.
Buna göre bu bahçenin çevresi ve alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Çevre (metre) Alan (metrekare)
A) 9.26
5.22
B) 9.2
5.214
C) 9.2
5.214
D) 9.2
5.212
D) Ah
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
est Sayılar ve Test AKIL DOLU TEST 14. D C Ib B A a lik saym ABCD dikdörtgen Çevre(ABCD) -2(a + b) Alan(ABCD) = a.b D ü A IC 5.26 28 B 5. 20+28 IABI = 5.26 metre IBCI = 28 metre Yukanda dikdörtgen şeklindeki bahçenin kenar uzunlukları verilmiştir. Buna göre bu bahçenin çevresi ve alanı aşağıdakilerden hangisidir? Çevre (metre) Alan (metrekare) A) 9.26 5.22 B) 9.2 5.214 C) 9.2 5.214 D) 9.2 5.212 D) Ah
9.
Punto, yazı karakterinin büyüklugunu belirlemeye yarayan bir numaralandırma sistemidir.
10 punto
kr yayincilik
kr yayıncılık
kr yayıncılık
kr yayıncılık
12 punto
14 punto
16 punto
Bir baskı makinesinde 12 punto ile basılan 100 sayfalık bir kitabın basımında 6.25. 10-8 kg mürekkep kullanıl-
miştir.
Bu kitap 14 punto ile basılırsa kullanılan mürekkep miktarının 4 katına, kitabın sayfa sayısının 2 katına çıkacağı
belirleniyor.
Buna göre, 14 punto ile basılan bu kitabın her bir sayfasında kullanılan ortalama mürekkep miktarının
gram birimi ile bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1.25. 10-6
B) 1,5 . 10-6
C) 1,75.10
D) 2.25. 10-
LGSILK
MATEMATİK
ÇEYREK
er
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
9. Punto, yazı karakterinin büyüklugunu belirlemeye yarayan bir numaralandırma sistemidir. 10 punto kr yayincilik kr yayıncılık kr yayıncılık kr yayıncılık 12 punto 14 punto 16 punto Bir baskı makinesinde 12 punto ile basılan 100 sayfalık bir kitabın basımında 6.25. 10-8 kg mürekkep kullanıl- miştir. Bu kitap 14 punto ile basılırsa kullanılan mürekkep miktarının 4 katına, kitabın sayfa sayısının 2 katına çıkacağı belirleniyor. Buna göre, 14 punto ile basılan bu kitabın her bir sayfasında kullanılan ortalama mürekkep miktarının gram birimi ile bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1.25. 10-6 B) 1,5 . 10-6 C) 1,75.10 D) 2.25. 10- LGSILK MATEMATİK ÇEYREK er