Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

KARTUS
22, 23 ve 24. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
BİTKİLER
25, 26 ve 27. sorul
tkilerin fotosentezy
ununla birlikte bitki
şağıda farklı bitki
Yandaki gibi bir yazici 4 farklı rengi kullanarak bas-
ki yapar. Bu renkler kırmızı, yeşil, mavi ve siyahtır.
3 cm
Tusinde
SANAT
KAMPI
Arec
a se
D
2 cm
Yazıcının elektronik sistemi, RGB isimli renk algo-
ritmasını kullanarak farklı renkleri karıştırıp istenilen
rengi kâğıda basabilir.
a
RGB
Yukarıdaki gibi bir çıktının alınmas
kartuştan harcanan mürekkep mik
aşağıdaki gibidir:
Kırmızı 33-10-2mL
Yazıcı kartuşlarının her biri 330 mL'lik renk barin-
dırır.
Yeşil (-2)2 mt =0,25 .10
-2
Mavi (-4).
1320000
103 mL
15
Siyah 3.10- mL
S. Aşa
ter
A
E
22. Buna göre şeklin basılması için en çok hangi kartuştan mürekkep alınmıştır?
A) Kırmızı
B) Yeşil
D) Siyah
3.10320_139) Mavi
0,25.10-17 25.10-2
16.103
3.101 – 300.109
D) 1000
23.) Kartuşlar tam dolu olduğunda bu çıktıdan en çok kaç tane hatasız basılabilir?
A) 250
B) 500
C) 750
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
KARTUS 22, 23 ve 24. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. BİTKİLER 25, 26 ve 27. sorul tkilerin fotosentezy ununla birlikte bitki şağıda farklı bitki Yandaki gibi bir yazici 4 farklı rengi kullanarak bas- ki yapar. Bu renkler kırmızı, yeşil, mavi ve siyahtır. 3 cm Tusinde SANAT KAMPI Arec a se D 2 cm Yazıcının elektronik sistemi, RGB isimli renk algo- ritmasını kullanarak farklı renkleri karıştırıp istenilen rengi kâğıda basabilir. a RGB Yukarıdaki gibi bir çıktının alınmas kartuştan harcanan mürekkep mik aşağıdaki gibidir: Kırmızı 33-10-2mL Yazıcı kartuşlarının her biri 330 mL'lik renk barin- dırır. Yeşil (-2)2 mt =0,25 .10 -2 Mavi (-4). 1320000 103 mL 15 Siyah 3.10- mL S. Aşa ter A E 22. Buna göre şeklin basılması için en çok hangi kartuştan mürekkep alınmıştır? A) Kırmızı B) Yeşil D) Siyah 3.10320_139) Mavi 0,25.10-17 25.10-2 16.103 3.101 – 300.109 D) 1000 23.) Kartuşlar tam dolu olduğunda bu çıktıdan en çok kaç tane hatasız basılabilir? A) 250 B) 500 C) 750
TEST 11
ÜSLÜ SAYILAR
LGS
1.
512
512
58
513
58
57
26
Y
210
28
27
213
211
ra-
Cina
Şekil - 1
Şekil - 11
Şekil -+ve Şekil - 11'deki sayılar ok yönünde sırayla çarpılıp tam tur attığında elde edilen sayı içerisinde yer
alan X ve Y nin yerlerine yazılacaktır.
Buna göre, X.Y çarpımının sondan kaç basamağı sıfır olur?
D) 62
C) 61
A) 58
B) 60
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
TEST 11 ÜSLÜ SAYILAR LGS 1. 512 512 58 513 58 57 26 Y 210 28 27 213 211 ra- Cina Şekil - 1 Şekil - 11 Şekil -+ve Şekil - 11'deki sayılar ok yönünde sırayla çarpılıp tam tur attığında elde edilen sayı içerisinde yer alan X ve Y nin yerlerine yazılacaktır. Buna göre, X.Y çarpımının sondan kaç basamağı sıfır olur? D) 62 C) 61 A) 58 B) 60
y 1,5028.108
B) 1,4974.108
C) 1,5028.10
6.
3.
İlknur, kasasının giriş şifresini belirlemiş ve şifreyi unutmamak için aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır.
1
2
5
3
4
0,023.106
230.102
0,23.103
6
7
8
9
0
23000
0,00023.108 23.106
23.10-2
230000.10-1
2300.10-1
2,3.104
Bir in
metr
Çin
Ilknur belirlediği şifrenin rakamlarını unutmamak için aynı sayının farklı gösterimleri olan sayıları, şifrenin rakam-
larına karşılık gelecek şekilde belirlemiştir.
Buna göre, İlknur'un kasasının şifresi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
dir
A
D) 476219
C) 602139
B) 670142
A) 701432
34
final yayınları LOS MATEMATİK
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
y 1,5028.108 B) 1,4974.108 C) 1,5028.10 6. 3. İlknur, kasasının giriş şifresini belirlemiş ve şifreyi unutmamak için aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır. 1 2 5 3 4 0,023.106 230.102 0,23.103 6 7 8 9 0 23000 0,00023.108 23.106 23.10-2 230000.10-1 2300.10-1 2,3.104 Bir in metr Çin Ilknur belirlediği şifrenin rakamlarını unutmamak için aynı sayının farklı gösterimleri olan sayıları, şifrenin rakam- larına karşılık gelecek şekilde belirlemiştir. Buna göre, İlknur'un kasasının şifresi aşağıdakilerden hangisi olabilir? dir A D) 476219 C) 602139 B) 670142 A) 701432 34 final yayınları LOS MATEMATİK
Buna göre a'nın alabileceği en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
9. ał0 ve m, n tam sayılar olmak üzere
an.am = an+m ve
am
= a"-", (an)m = an.mdir.
a
Aylin öğretmen iki öğrencisini tahtaya kaldırarak ikisin-
den de 4 adet üslü sayı yazmasını istiyor.
Burcu'nun yazdığı
üslü sayılar
2-4
Ali'nin yazdığı
üslü sayılar
4-2
25
2-3
8-1
161
42
80
Burcu'nun yazdığı her bir üslü sayı Ali'nin yazdığı kendi-
sine denk olmayan her bir üslü sayı ile birer kez çarpıla-
rak yeni üslü sayılar elde ediliyor.
Elde edilen bu üslü sayılardan ikisinin birbirine ora-
ni en çok kaçtır?
A) 27
B) 216
C) 215
D) 214
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Buna göre a'nın alabileceği en küçük tam sayı de- ğeri kaçtır? A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 9. ał0 ve m, n tam sayılar olmak üzere an.am = an+m ve am = a"-", (an)m = an.mdir. a Aylin öğretmen iki öğrencisini tahtaya kaldırarak ikisin- den de 4 adet üslü sayı yazmasını istiyor. Burcu'nun yazdığı üslü sayılar 2-4 Ali'nin yazdığı üslü sayılar 4-2 25 2-3 8-1 161 42 80 Burcu'nun yazdığı her bir üslü sayı Ali'nin yazdığı kendi- sine denk olmayan her bir üslü sayı ile birer kez çarpıla- rak yeni üslü sayılar elde ediliyor. Elde edilen bu üslü sayılardan ikisinin birbirine ora- ni en çok kaçtır? A) 27 B) 216 C) 215 D) 214
20
-9
1. kutu
2. kutu
3. kutu
Yukarıdaki sayı kutularında üzerlerinde birer tam sayı yazan dörder top bulunmaktadır.
Bu kutuların her birinden değerleri farklı birer tam
Örnek:
sayı seçen Alp, seçtiği sayılar ile a <b<c olacak
şekilde (a)" üslü ifadeleri oluşturuyor.
(a)" - (-23)***
+2
-
2
vb.
Alp, bu kutulardan birer top seçmiş ve üslü ifadenin üssü şeklinde oluşturduğu sayının değerini (–64) olarak bulmuştur.
Verllen bilgilere göre Alp'in seçtiği topların üzerlerinde yazan tam sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisi
kesinlikle olamaz?
A) 3
B) -3
C) -6
D) -7
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
20 -9 1. kutu 2. kutu 3. kutu Yukarıdaki sayı kutularında üzerlerinde birer tam sayı yazan dörder top bulunmaktadır. Bu kutuların her birinden değerleri farklı birer tam Örnek: sayı seçen Alp, seçtiği sayılar ile a <b<c olacak şekilde (a)" üslü ifadeleri oluşturuyor. (a)" - (-23)*** +2 - 2 vb. Alp, bu kutulardan birer top seçmiş ve üslü ifadenin üssü şeklinde oluşturduğu sayının değerini (–64) olarak bulmuştur. Verllen bilgilere göre Alp'in seçtiği topların üzerlerinde yazan tam sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisi kesinlikle olamaz? A) 3 B) -3 C) -6 D) -7
Aşağıdaki şekil grafiğinde bazı hayvanların beyinlerindeki nöron sayıları verilmiştir. Her nöron görseli eşit
sayıda nöronu temsil etmektedir.
Görselle Gösterim
Nöron Sayısı
Hayvanlar
106
Hamamböceği
Kedi
109
23 - 10°
Fil
görseli kullanılır?
C) 16. 103
D) 16 - 104
Tabloya göre kedi ve fil için toplam kaç tane
A) 12 - 103
B) 12. 104
MATEMATİK
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Aşağıdaki şekil grafiğinde bazı hayvanların beyinlerindeki nöron sayıları verilmiştir. Her nöron görseli eşit sayıda nöronu temsil etmektedir. Görselle Gösterim Nöron Sayısı Hayvanlar 106 Hamamböceği Kedi 109 23 - 10° Fil görseli kullanılır? C) 16. 103 D) 16 - 104 Tabloya göre kedi ve fil için toplam kaç tane A) 12 - 103 B) 12. 104 MATEMATİK
7.
1 mikron = 10-9 km'dir.
Aşağıda verilen şekilde bir dikdörtgenin içindeki iki
eş çember verilmiştir.
r
Yarıçapır olan çemberlerden birinin çevre uzunlu-
ğu 48. 105 mikrondur.
Buna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğunun
km birimi ile bilimsel gösterimi aşağıdakiler-
den hangisidir? (vt = 3 aliniz.)
A) 22. 10-3
C) 88. 10-5
B) 44 . 10-4
D) 1,76 . 10-2
LG SILK
ol
CEYEY
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
7. 1 mikron = 10-9 km'dir. Aşağıda verilen şekilde bir dikdörtgenin içindeki iki eş çember verilmiştir. r Yarıçapır olan çemberlerden birinin çevre uzunlu- ğu 48. 105 mikrondur. Buna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğunun km birimi ile bilimsel gösterimi aşağıdakiler- den hangisidir? (vt = 3 aliniz.) A) 22. 10-3 C) 88. 10-5 B) 44 . 10-4 D) 1,76 . 10-2 LG SILK ol CEYEY
6
36.3= 108/21
Mortal
3
8003-240
672) 2
H
lors
15,
A4
KAGIT
00
Ortalama bir çam agacinin
kütlesi 2 kg'dir
500 adet kagittan oluşan
bir top kağıt 2500 gramdir
Kâğıt elde edebilmek için bir ağacın kesilip bazı işlemlerden geçmesi gerekir. Yapılan bu işlemler esnasında
yaşanan firelerden dolayı ağacın kütlesinin %50'si kağıda dönüşebilmektedir.
Geri dönüşümün önemine vurgu yapan bir ortaokul
kitap toplama kampanyası gerçekleştirmiş ve ömrünü ta-
marnlamış A4 kâğıt boyutunda ortalama 2* yapraklk 1000 kitap toplamıştır.
Buna göre kampanyanın sonunda ortaokul toplam kaç adet ağaç kurtarmıştır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
Ders Denemes
10
256-103
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6 36.3= 108/21 Mortal 3 8003-240 672) 2 H lors 15, A4 KAGIT 00 Ortalama bir çam agacinin kütlesi 2 kg'dir 500 adet kagittan oluşan bir top kağıt 2500 gramdir Kâğıt elde edebilmek için bir ağacın kesilip bazı işlemlerden geçmesi gerekir. Yapılan bu işlemler esnasında yaşanan firelerden dolayı ağacın kütlesinin %50'si kağıda dönüşebilmektedir. Geri dönüşümün önemine vurgu yapan bir ortaokul kitap toplama kampanyası gerçekleştirmiş ve ömrünü ta- marnlamış A4 kâğıt boyutunda ortalama 2* yapraklk 1000 kitap toplamıştır. Buna göre kampanyanın sonunda ortaokul toplam kaç adet ağaç kurtarmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 Ders Denemes 10 256-103
3
12. Bir boyacı bir duvarın ünü boyadıktan son-
8
ra 18 m sini daha boyayıp mola vermiştir.
1
Moladan sonra duvarın boyanmayan lik
16
kısmı kaldığına göre, duvarın tamamı kaç
metrekaredir?
A) 28
B) 32
C 36
D) 40
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3 12. Bir boyacı bir duvarın ünü boyadıktan son- 8 ra 18 m sini daha boyayıp mola vermiştir. 1 Moladan sonra duvarın boyanmayan lik 16 kısmı kaldığına göre, duvarın tamamı kaç metrekaredir? A) 28 B) 32 C 36 D) 40
C) San
D) Yell
KDS - 3 (SAYI
2
Kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimindeki kağıdın her iki ucundan kare biçiminde kısımlar keli
atiliyor
2 cm
2 cm
Buna göre, kalan parçanın iki yüzünün alanları toplamı kaç santimetrekaredir?
A) 213
C) 2!
D) 210
B) 212
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
C) San D) Yell KDS - 3 (SAYI 2 Kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimindeki kağıdın her iki ucundan kare biçiminde kısımlar keli atiliyor 2 cm 2 cm Buna göre, kalan parçanın iki yüzünün alanları toplamı kaç santimetrekaredir? A) 213 C) 2! D) 210 B) 212
BBB
MATEMATIK
12. Aşağıda dört farklı motorlu testerenin dakikada havaya bıraktıkları karbondioksit miktarları litre cin-
sinden verilmiştir.
14.
N
M
K
56
25.10-6L
0,08 10-5L
5.10 5L
2000668
Bu testerelerin Çalışma sürelert ise aşağıdaki tabloda verilmiştir.
908coopp
$900cp
1,25.10-4L
1,25096
Yukarıdaki numaralandinim
ğu tam sayı kadar top vard
Kutulardaki topların sayıla
yı aşağıdakilerden
hangt
A) 3/11
Motorlu Testere
Çalışma Süresi (Dakika)
40 DO
K
25 000
M
506
800
Buna göre tablodaki sürete
motorlu testerelerden hangisinin havaya bıraktığı karbon-
dioksit miktar erfazladire
B) L
D) N
13. Asacida aralarindaki mesafe 20 retrealan çam agaci ve çinar ağacı verilmiştir. Mehtap'ın cam
15. Kısa kenarinin uzun
dörtgen bicimindek
be renkli iki şerit a
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
BBB MATEMATIK 12. Aşağıda dört farklı motorlu testerenin dakikada havaya bıraktıkları karbondioksit miktarları litre cin- sinden verilmiştir. 14. N M K 56 25.10-6L 0,08 10-5L 5.10 5L 2000668 Bu testerelerin Çalışma sürelert ise aşağıdaki tabloda verilmiştir. 908coopp $900cp 1,25.10-4L 1,25096 Yukarıdaki numaralandinim ğu tam sayı kadar top vard Kutulardaki topların sayıla yı aşağıdakilerden hangt A) 3/11 Motorlu Testere Çalışma Süresi (Dakika) 40 DO K 25 000 M 506 800 Buna göre tablodaki sürete motorlu testerelerden hangisinin havaya bıraktığı karbon- dioksit miktar erfazladire B) L D) N 13. Asacida aralarindaki mesafe 20 retrealan çam agaci ve çinar ağacı verilmiştir. Mehtap'ın cam 15. Kısa kenarinin uzun dörtgen bicimindek be renkli iki şerit a
8. Sinif
45. Güneş Sistemi; Güneş ve onun çekim etkisi altındaki sekiz gezegen ile onların bilinen uyduları, beş cüce ge-
zegen ile uyduları ve milyarlarca küçük gök cisimlerinden oluşur.
Güneş Sistemi'nin yüzey alanı en büyük gezegeni 6,14.1010 km2 yüzeye sahip Jüpiter iken en küçük yüzey
alanına sahip gezegeni ise Merkür'dür. Merkür'ün yüzey alanı 7,48.107 km2 dir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Güneş Sistemi'nde Jüpiter ve Merkür dışındaki altı gezegenden
herhangi birinin kilometrekare cinsinden yüzey alanı olamaz?
A) 510.106
B) 46,02.107
C) 0,761.1010
D) 808,3.108
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
8. Sinif 45. Güneş Sistemi; Güneş ve onun çekim etkisi altındaki sekiz gezegen ile onların bilinen uyduları, beş cüce ge- zegen ile uyduları ve milyarlarca küçük gök cisimlerinden oluşur. Güneş Sistemi'nin yüzey alanı en büyük gezegeni 6,14.1010 km2 yüzeye sahip Jüpiter iken en küçük yüzey alanına sahip gezegeni ise Merkür'dür. Merkür'ün yüzey alanı 7,48.107 km2 dir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Güneş Sistemi'nde Jüpiter ve Merkür dışındaki altı gezegenden herhangi birinin kilometrekare cinsinden yüzey alanı olamaz? A) 510.106 B) 46,02.107 C) 0,761.1010 D) 808,3.108
A A A A A A A A A A
MATEMATİK
Kisa kenar uzunlukları 63 cm olan dikdörtgen şeklindeki 9. 104 adet ses yalıtım plakası, uzun kenar-
ları çakışık ve kısa kenarları doğrusal olacak şekilde bir yol boyunca aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
63 cm
Buna göre kullanılan ses yalıtım plakalarının kısa kenar uzunlukları 3,6 m olsaydı kaç adet ses
yalıtım plakası kullanılması gerekirdi? (1 m = 100 cm)
A) 5,4 . 104
B) 27.105
C) 54.105
D) 2,7. 104
dakikada hayaya bıraktıkları karbondioksit miktarları lite
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
A A A A A A A A A A MATEMATİK Kisa kenar uzunlukları 63 cm olan dikdörtgen şeklindeki 9. 104 adet ses yalıtım plakası, uzun kenar- ları çakışık ve kısa kenarları doğrusal olacak şekilde bir yol boyunca aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir. 63 cm Buna göre kullanılan ses yalıtım plakalarının kısa kenar uzunlukları 3,6 m olsaydı kaç adet ses yalıtım plakası kullanılması gerekirdi? (1 m = 100 cm) A) 5,4 . 104 B) 27.105 C) 54.105 D) 2,7. 104 dakikada hayaya bıraktıkları karbondioksit miktarları lite
Anahtar Bilgi-1 ve 2
3.
Bir küpün hacmi (V), bir ayrıt uzunluğunun (a) küpü
alınarak bulunur. V = a3 tür.
8 kibrit
çöpü
162 br
Ali Kerem uzunluğu 162 br olan kibrit çöplerinden 8'er
tanesini uç uca ekleyerek oluşturacağı küpün iskele-
tini oluşturmuştur.
Daha sonra bu iskeletin etrafına şeffaf film çeken
Ali Kerem'in elde ettiği küpün hacmi kaç birim-
küptür?
A) 214
B) 218
C) 224
D) 233
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Anahtar Bilgi-1 ve 2 3. Bir küpün hacmi (V), bir ayrıt uzunluğunun (a) küpü alınarak bulunur. V = a3 tür. 8 kibrit çöpü 162 br Ali Kerem uzunluğu 162 br olan kibrit çöplerinden 8'er tanesini uç uca ekleyerek oluşturacağı küpün iskele- tini oluşturmuştur. Daha sonra bu iskeletin etrafına şeffaf film çeken Ali Kerem'in elde ettiği küpün hacmi kaç birim- küptür? A) 214 B) 218 C) 224 D) 233
11. Ölçek =
Haritadaki uzunluk
Gerçek uzaklık
Yol = Sürat x Zaman
So
toys
Anora
There
M
tokie
ad har
AN
team
Kataliya
Mahmudiye
sevigan fer
Sivar
Aslan
Buna
Han
Am
ku
Bayar Bina
Cok Yorum
W
Home
Ce Chattery
una
Inohet
Mag
Yunus
Band
Mlyok
Bolvadin
no
Vobanlar
mais
ce
ut
Suitandao
Turku
6
Akgehir
C
Valva
Maydoh -
Door
and
Argeton Vign Kamberyone
Altinki
Mes de 4 estre
1
Tuna, ölçekli bir yol haritasında gideceği
5.106
yolu cetvelle 23 cm olarak ölçüyor. Saatte 102 km
yol alarak sabit süratle yolu bitirmeyi planlıyor.
Tuna, yolculuğunu planladığı süreden 2 saat
önce bitirdiğine göre cetvelle yaptığı ölçümde
nasıl bir hata yapmıştır?
A) 4 cm daha fazla ölçmüştür.
B) 4 cm daha az ölçmüştür.
C) 6 cm daha fazla ölçmüştür.
D) 6 cm daha az ölçmüştür.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
11. Ölçek = Haritadaki uzunluk Gerçek uzaklık Yol = Sürat x Zaman So toys Anora There M tokie ad har AN team Kataliya Mahmudiye sevigan fer Sivar Aslan Buna Han Am ku Bayar Bina Cok Yorum W Home Ce Chattery una Inohet Mag Yunus Band Mlyok Bolvadin no Vobanlar mais ce ut Suitandao Turku 6 Akgehir C Valva Maydoh - Door and Argeton Vign Kamberyone Altinki Mes de 4 estre 1 Tuna, ölçekli bir yol haritasında gideceği 5.106 yolu cetvelle 23 cm olarak ölçüyor. Saatte 102 km yol alarak sabit süratle yolu bitirmeyi planlıyor. Tuna, yolculuğunu planladığı süreden 2 saat önce bitirdiğine göre cetvelle yaptığı ölçümde nasıl bir hata yapmıştır? A) 4 cm daha fazla ölçmüştür. B) 4 cm daha az ölçmüştür. C) 6 cm daha fazla ölçmüştür. D) 6 cm daha az ölçmüştür.
Veri Analizi
gös-
105.
Aşağıdaki şekilde bir toptancı halinde satılan kavun ve karpuz fiyatları verilmiştir. Daire grafiğinde ise bu
toptancıda bulunan kavun ve karpuzların sayıca dağılımı gösterilmiştir.
nin,
tir.
mi
2
3 KAVUN
16 TL
2.2.2
2
9 KARPUZ
and
32 TL
2.1.2 = 26
L.
05-04
3x
2Kavun
Karpuzeta 144
5
Toptancıda 3 kavunun fiyatı 16 TL, 9 karpuzun fiyatı 32 TL'dir.
Bu toptancı tüm kavun ve karpuzlarını sattığında 212 TL gelir elde ettiğine göre, başlangıçta elinde bu-
lunan kavun sayısı kaçtır?
B) 192
C) 288
D) 384
3.2
,2
A) 96
13.2
3.2
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Veri Analizi gös- 105. Aşağıdaki şekilde bir toptancı halinde satılan kavun ve karpuz fiyatları verilmiştir. Daire grafiğinde ise bu toptancıda bulunan kavun ve karpuzların sayıca dağılımı gösterilmiştir. nin, tir. mi 2 3 KAVUN 16 TL 2.2.2 2 9 KARPUZ and 32 TL 2.1.2 = 26 L. 05-04 3x 2Kavun Karpuzeta 144 5 Toptancıda 3 kavunun fiyatı 16 TL, 9 karpuzun fiyatı 32 TL'dir. Bu toptancı tüm kavun ve karpuzlarını sattığında 212 TL gelir elde ettiğine göre, başlangıçta elinde bu- lunan kavun sayısı kaçtır? B) 192 C) 288 D) 384 3.2 ,2 A) 96 13.2 3.2