Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

6. Eşit büyüklükteki 54 kabın her birinde eşit miktar-
da su vardır. Kaplardaki suyun tamamı 5³ litrelik 25
akvaryuma boşaltılıyor.
Buna göre, başlangıçta kapların her birinde
kaç litre su vardır?
A) 5
B) 5²
C) 53
D) 54
LGS İLK
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
6. Eşit büyüklükteki 54 kabın her birinde eşit miktar- da su vardır. Kaplardaki suyun tamamı 5³ litrelik 25 akvaryuma boşaltılıyor. Buna göre, başlangıçta kapların her birinde kaç litre su vardır? A) 5 B) 5² C) 53 D) 54 LGS İLK
8.
Orkun işi bitirdiğinde elinde kaç tane boş koli kalmıştır?
A) 37
A) 14 basamak
C) 17 basamak
sonra sütleri kolilemeye başlamıştır.
3
A = 125³.256.205
Yukarıdaki panoda verilen A sayısı kaç basamaklıdır?
GELECER
RÖTAR YAPMAZ
B) 27
B) 16 basamak
D) 18 basamak
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. Orkun işi bitirdiğinde elinde kaç tane boş koli kalmıştır? A) 37 A) 14 basamak C) 17 basamak sonra sütleri kolilemeye başlamıştır. 3 A = 125³.256.205 Yukarıdaki panoda verilen A sayısı kaç basamaklıdır? GELECER RÖTAR YAPMAZ B) 27 B) 16 basamak D) 18 basamak
A
Kitapçığı
16. a*0, b0, m ve n birer tam sayı olmak üzere a. a = a, a, b = (a. by ve (a = a dir.
Alfabemizdeki sesli harfler (a, e, i, i, o, o, u, ü) sırasıyla 5'in doğal sayı kuvvetleri ile, sessiz harfler ise (b, c, c. d
f, g, ğ, h ----) 2'nin doğal sayı kuvvetleri ile eşleştirilerek bir kodlama sistemi oluşturuluyor.
A 4 5⁰
B
2⁰
10/
A) 5.10°
E
51
C->> 2¹
B) 1010
b
1
52
->> 22
2
Ertuğrul bu sistemle bir kelimedeki harflerin karşılık geldiği üslü ifadeleri çarparak bir kod oluşturuyor.
Buna göre Ertuğrul'un DOĞU kelimesinin harfleri ile oluşturduğu kodun değeri aşağıdakilerden hangisine
esittir?
C) 5.100
1
2.1.36
MATEMATIK
D) 25.10
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
A Kitapçığı 16. a*0, b0, m ve n birer tam sayı olmak üzere a. a = a, a, b = (a. by ve (a = a dir. Alfabemizdeki sesli harfler (a, e, i, i, o, o, u, ü) sırasıyla 5'in doğal sayı kuvvetleri ile, sessiz harfler ise (b, c, c. d f, g, ğ, h ----) 2'nin doğal sayı kuvvetleri ile eşleştirilerek bir kodlama sistemi oluşturuluyor. A 4 5⁰ B 2⁰ 10/ A) 5.10° E 51 C->> 2¹ B) 1010 b 1 52 ->> 22 2 Ertuğrul bu sistemle bir kelimedeki harflerin karşılık geldiği üslü ifadeleri çarparak bir kod oluşturuyor. Buna göre Ertuğrul'un DOĞU kelimesinin harfleri ile oluşturduğu kodun değeri aşağıdakilerden hangisine esittir? C) 5.100 1 2.1.36 MATEMATIK D) 25.10
A
15. a 0, m ve n birer tam sayı olmak üzere
(amynam-nam-a" = am+n ve
am
an
12
= am-n dir.
Egemen babasının aldığı aynı boyutlardaki kare prizma şeklindeki legoları aşağıdan yukarı doğru üst s
dizerek bir yapı oluşturuyor. Her bir legoya bir önceki legoya yazılan sayının 2 katını yazıyor. Birinci legye
9 sayısını yazdığında en üstteki legodaki sayı 72-216 olmaktadır.
Buna göre, Egemen'in yapmak istediği bu yapıda toplam kaç adet lego vardır?
A) 20
B) 19
C) 18
D) 17
17. Bir al
pany
katıla
rer r
giriş
de il
la n
num
Bel
giri
mir
and
da
ki
am
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
A 15. a 0, m ve n birer tam sayı olmak üzere (amynam-nam-a" = am+n ve am an 12 = am-n dir. Egemen babasının aldığı aynı boyutlardaki kare prizma şeklindeki legoları aşağıdan yukarı doğru üst s dizerek bir yapı oluşturuyor. Her bir legoya bir önceki legoya yazılan sayının 2 katını yazıyor. Birinci legye 9 sayısını yazdığında en üstteki legodaki sayı 72-216 olmaktadır. Buna göre, Egemen'in yapmak istediği bu yapıda toplam kaç adet lego vardır? A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 17. Bir al pany katıla rer r giriş de il la n num Bel giri mir and da ki am
K
M
24 cm
N
Ayla Öğretmen öğrencilerinden 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için yukarıda gösterilen sinifin penceresini, süs-
lemelerini istemiştir.
Pencerenin KL ve MN noktaları arasındaki iki ipe eşit aralıklarla Türk bayrağı asılacaktır. Her iki bayrak arasına
bir bayrak sığacak kadar boşluk bırakılıyor.
Bir bayrağın eni 2 ve |KL| = 4.5³ cm olduğuna göre bu iki ipe toplamda en çok kaç bayrak asılabilir?
A) 18
B) 25
C) 30
D) 32
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
K M 24 cm N Ayla Öğretmen öğrencilerinden 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için yukarıda gösterilen sinifin penceresini, süs- lemelerini istemiştir. Pencerenin KL ve MN noktaları arasındaki iki ipe eşit aralıklarla Türk bayrağı asılacaktır. Her iki bayrak arasına bir bayrak sığacak kadar boşluk bırakılıyor. Bir bayrağın eni 2 ve |KL| = 4.5³ cm olduğuna göre bu iki ipe toplamda en çok kaç bayrak asılabilir? A) 18 B) 25 C) 30 D) 32
8. Sıfırdan farklı A, B, C ve D rakamları ile oluşturulan ondalık gösterimlerin bulundukları aralıklar verilmiştir.
3 <A,BCD < 4
7<B,CAD < 8
2,3 <C,AD < 2,36
Buna göre D,ABC sayısının ondalık çözümlemesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6.100 +4.10-1 + 8.10-2 +2.10-3
C) 3.100 + 3.10-1+ 7.10-2 +2.10-3
6
B) 4.10¹ +4.10-1+ 8.10-2 +2.10-3
D) 7.100 + 3.10-1 +7.10-2 +2.10-3
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. Sıfırdan farklı A, B, C ve D rakamları ile oluşturulan ondalık gösterimlerin bulundukları aralıklar verilmiştir. 3 <A,BCD < 4 7<B,CAD < 8 2,3 <C,AD < 2,36 Buna göre D,ABC sayısının ondalık çözümlemesi aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 6.100 +4.10-1 + 8.10-2 +2.10-3 C) 3.100 + 3.10-1+ 7.10-2 +2.10-3 6 B) 4.10¹ +4.10-1+ 8.10-2 +2.10-3 D) 7.100 + 3.10-1 +7.10-2 +2.10-3
7.
MATEMATİK
6. Aşağıdaki eş karelerden oluşan motifin alanı 84 mm² dir.
Buna göre motifin çevre uzunluğu kaç milimetredir?
A) 242
B) 182
C) 162
LGS DENEME SINAVI-3
D) 14²
Akıllı telefonlarda kullanılan bazı uygulamaların internet harcamalarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
LGS DE
8.
Her
lan
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
7. MATEMATİK 6. Aşağıdaki eş karelerden oluşan motifin alanı 84 mm² dir. Buna göre motifin çevre uzunluğu kaç milimetredir? A) 242 B) 182 C) 162 LGS DENEME SINAVI-3 D) 14² Akıllı telefonlarda kullanılan bazı uygulamaların internet harcamalarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. LGS DE 8. Her lan
9. Aşağıda kare şeklindeki 3 kağıt parçası ile ilgili bilgiler
verilmiştir.
162 mm
Mavi kağıt parçasının alanı, sarı kağıt parçasının
alanının 4 katıdır.
• Pembe kağıt parçasının alanı, mavi kağıt parça-
sının alanının 8-² katıdır.
Buna göre pembe kağıt barçasının bir kenar
uzunluğu kaç milimetredir?
A) 16
B) 32
C) 64
D) 128
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
9. Aşağıda kare şeklindeki 3 kağıt parçası ile ilgili bilgiler verilmiştir. 162 mm Mavi kağıt parçasının alanı, sarı kağıt parçasının alanının 4 katıdır. • Pembe kağıt parçasının alanı, mavi kağıt parça- sının alanının 8-² katıdır. Buna göre pembe kağıt barçasının bir kenar uzunluğu kaç milimetredir? A) 16 B) 32 C) 64 D) 128
D) 4
den
6. Aşağıda dik üçgen şeklindeki tablonun dik kenarları
ile ilgili bilgiler verilmiştir.
162 cm
83 cm
Buna göre tablonun alanı cm² cinsinden aşağıda-
kilerden hangisine eşittir?
A) 48
B) 85
C) 165
D) 32³
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
D) 4 den 6. Aşağıda dik üçgen şeklindeki tablonun dik kenarları ile ilgili bilgiler verilmiştir. 162 cm 83 cm Buna göre tablonun alanı cm² cinsinden aşağıda- kilerden hangisine eşittir? A) 48 B) 85 C) 165 D) 32³
2. Aşağıdaki panoda üslü sayılarla ile ilgili eşitlikler
verilmiştir.
24.25 = 21
45.8-2= 25
3^.2^ = 6*
B) 2
(-9) (-27)² = 33
Buna göre panoda verilen ifadelerden kaç tanesi
doğrudur?
A) 1
C) 3
D) 4
@matematik hipotezi
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2. Aşağıdaki panoda üslü sayılarla ile ilgili eşitlikler verilmiştir. 24.25 = 21 45.8-2= 25 3^.2^ = 6* B) 2 (-9) (-27)² = 33 Buna göre panoda verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur? A) 1 C) 3 D) 4 @matematik hipotezi
ATA YAYINCILIK
Gerçek büyüklüğü 4,8 103 mm olan mikroorganizma,
büyütme oranı farklı üç mikroskopla inceleniyor.
Aşağıdaki tabloda bu mikroorganizmanın mikroskopta gö-
rülen büyüklükleri verilmiştir.
Tablo: Mikroorganizmanın Mikroskoplarda Görülen Büyüklükleri
1. Mikroskop
2. Mikroskop
4,8-10-1
5,76-10-¹
Büyüklük (mm)
.
Üçüncü mikroskobun büyütme oranı 1. mikroskobun bü-
yütme oranından büyük, 2. mikroskobun büyütme oranın-
dan küçüktür.
Buna göre 3. mikroskobun büyütme oranı aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir?
A) 80
B) 95
C) 115
D) 130
13
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
ATA YAYINCILIK Gerçek büyüklüğü 4,8 103 mm olan mikroorganizma, büyütme oranı farklı üç mikroskopla inceleniyor. Aşağıdaki tabloda bu mikroorganizmanın mikroskopta gö- rülen büyüklükleri verilmiştir. Tablo: Mikroorganizmanın Mikroskoplarda Görülen Büyüklükleri 1. Mikroskop 2. Mikroskop 4,8-10-1 5,76-10-¹ Büyüklük (mm) . Üçüncü mikroskobun büyütme oranı 1. mikroskobun bü- yütme oranından büyük, 2. mikroskobun büyütme oranın- dan küçüktür. Buna göre 3. mikroskobun büyütme oranı aşağıdaki- lerden hangisi olabilir? A) 80 B) 95 C) 115 D) 130 13
1. Duygu, bir şifreleme yaparak yaptığı isimliği boyamak istemektedir.
DUYGU
A)
16
1 ile 2 (1 ve 2 dahil) arasında ise harf kırmızıya,
*2 ile 3 (3 dahil) arasında ise harf maviye,
3'ten büyük ise harf sarıya boyanmalıdır.
Buna göre isimliğin boyanmış hali aşağıdakilerden hangisidir?
C)
Şifrelemenin şartları aşağıdaki gibidir:
• Harflerin alfabedeki sırası rakam ise karekökü alınmalıdır.
• Harflerin alfabedeki sırası rakam değil ise sayının rakamlan toplaminin karekökü alınmalıdır.
Karekök alındığında elde edilen sayı:
DUYGU
OÇAK FARM/
A) 2
Sed Matemat
B)
DUYGU
D)
DUYGU
DUYGU
2.
A3 boyutundaki kağıtlar okul dergisi çıkarmak için üst üste konulup aşağıdaki gibi tam ortasından katla
narak zımbalanıyor.
Deneme
13 14
20 21 22 23 24-
30
() 3².30
OKUL
DERGISI
O
Daha sonra sayfalar 1'den başlayarak numaralandinliyor.
Bu şekilde 10 tane A3 kağdı kullanılarak oluşturulan bir okul dergisinde 4. kadın üzerinde yazan sayfa
numaralarının toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
B) 3².3²
D) 2* +5²
+1 Deneme Faskülü
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
1. Duygu, bir şifreleme yaparak yaptığı isimliği boyamak istemektedir. DUYGU A) 16 1 ile 2 (1 ve 2 dahil) arasında ise harf kırmızıya, *2 ile 3 (3 dahil) arasında ise harf maviye, 3'ten büyük ise harf sarıya boyanmalıdır. Buna göre isimliğin boyanmış hali aşağıdakilerden hangisidir? C) Şifrelemenin şartları aşağıdaki gibidir: • Harflerin alfabedeki sırası rakam ise karekökü alınmalıdır. • Harflerin alfabedeki sırası rakam değil ise sayının rakamlan toplaminin karekökü alınmalıdır. Karekök alındığında elde edilen sayı: DUYGU OÇAK FARM/ A) 2 Sed Matemat B) DUYGU D) DUYGU DUYGU 2. A3 boyutundaki kağıtlar okul dergisi çıkarmak için üst üste konulup aşağıdaki gibi tam ortasından katla narak zımbalanıyor. Deneme 13 14 20 21 22 23 24- 30 () 3².30 OKUL DERGISI O Daha sonra sayfalar 1'den başlayarak numaralandinliyor. Bu şekilde 10 tane A3 kağdı kullanılarak oluşturulan bir okul dergisinde 4. kadın üzerinde yazan sayfa numaralarının toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) 3².3² D) 2* +5² +1 Deneme Faskülü
fr
KLAR
8. SINIF MATEMATİK DERSİ
3. a bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere; 15 lal <10 şartı ile a.10" şeklindeki ifadeler bilimsel gösterimdir.
Tarım ve Orman Bakanlığı ile Orman Genel Müdürlüğü'nüm başlattığı "GELECEĞE NEFES OL" kampanyasına
göre 11 Kasım 2019 tarihinde saat 11:11 de Türkiye genel( 11 milyon fidan dikimi yapılacaktır.
Bos
DENEME SINAVI-2
Daha yeşil bir Türkiye için, 11 milyon ağacı geleceğe
miras bırakarak dünya rekoruna koşuyoruz.
El ele, gönül gönüle, katıl bize.
11 Kasım 2019
Saat 11:11'de
81 ilde
Haydi Türkiye, Fidan Dikmeye.
FİDAN SAHİPLEN
C) 9.10
GELECEĞE
NEFES
FİDAN BAĞIŞLA
Kampanya dahilinde Diyarbakır iline 0,03.10 adet fidan dikilecek ve dikilecek fidanların %70'i sahiplenmiştir.
Buna göre Diyarbakır iline dikilecek fidanlardan sahiplenmeyi bekleyen fidan sayısının bilimsel
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 9.10
B) 9.10³
D) 90.10³
5. Kriptolo
1.am
Ör
2.
ü
Ċ
BL
A
6.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
fr KLAR 8. SINIF MATEMATİK DERSİ 3. a bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere; 15 lal <10 şartı ile a.10" şeklindeki ifadeler bilimsel gösterimdir. Tarım ve Orman Bakanlığı ile Orman Genel Müdürlüğü'nüm başlattığı "GELECEĞE NEFES OL" kampanyasına göre 11 Kasım 2019 tarihinde saat 11:11 de Türkiye genel( 11 milyon fidan dikimi yapılacaktır. Bos DENEME SINAVI-2 Daha yeşil bir Türkiye için, 11 milyon ağacı geleceğe miras bırakarak dünya rekoruna koşuyoruz. El ele, gönül gönüle, katıl bize. 11 Kasım 2019 Saat 11:11'de 81 ilde Haydi Türkiye, Fidan Dikmeye. FİDAN SAHİPLEN C) 9.10 GELECEĞE NEFES FİDAN BAĞIŞLA Kampanya dahilinde Diyarbakır iline 0,03.10 adet fidan dikilecek ve dikilecek fidanların %70'i sahiplenmiştir. Buna göre Diyarbakır iline dikilecek fidanlardan sahiplenmeyi bekleyen fidan sayısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 9.10 B) 9.10³ D) 90.10³ 5. Kriptolo 1.am Ör 2. ü Ċ BL A 6.
fr
mayan
olarak
sayı
A
20. a bir doğal sayı olmak üzere a = a'dır.
Ali, Berken ve Cemal'in bahçelerinin krokisi ile
bahçelerinin alanlanı aşağıda verilmiştir.
S
39
DENEME SINAVI-1
3√39
Ali'nin bahçesi
Alanı 351 metrekare
8
35113
117 3
B
D
13 3
Berken'in
bahçesi
Alanı 225
metrekare
B) 8
H
3/39
A
F
Ali'nin bahçesinin alank 35 metrekare, Berkenin
bahçesinin alanı 225 metrekare ve Cemal'in
bahçesinin alanı 400 metrekaredir.
C
Cemal'in bahçesi
Alani 400 metrekare
ABCD, EFGH ve Berken'in bahçesi birer kare
olduğuna göre Cemal'in bahçesinin çevresi,
Ali'nin bahçesinin çevresinden kaç metre
fazladır?
A) 10
8
C) 6
G
D) 4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
fr mayan olarak sayı A 20. a bir doğal sayı olmak üzere a = a'dır. Ali, Berken ve Cemal'in bahçelerinin krokisi ile bahçelerinin alanlanı aşağıda verilmiştir. S 39 DENEME SINAVI-1 3√39 Ali'nin bahçesi Alanı 351 metrekare 8 35113 117 3 B D 13 3 Berken'in bahçesi Alanı 225 metrekare B) 8 H 3/39 A F Ali'nin bahçesinin alank 35 metrekare, Berkenin bahçesinin alanı 225 metrekare ve Cemal'in bahçesinin alanı 400 metrekaredir. C Cemal'in bahçesi Alani 400 metrekare ABCD, EFGH ve Berken'in bahçesi birer kare olduğuna göre Cemal'in bahçesinin çevresi, Ali'nin bahçesinin çevresinden kaç metre fazladır? A) 10 8 C) 6 G D) 4
obr
4. Bir endalık gösterimin, basamak değerleri toplamı şeklinde yazılmasına ondalık gösterimin çözümlenmesi denir
Ondalık gösterim çözümlemelerinde, 10'un tam sayı kuvvetleri soldan sağa doğru azalarak devam etmektedir
Aşağıda özdeş ve 10,2 cm uzunluğundaki K, L, M, N ve P domino taşları gösterilmiştir.
devrilmes
TILL
devrilir 20,1
A) P
10,2 cm
M
N
P
K taşı ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde diğer taşlardan bazılarının da kaydırılmadan devrildiği
görülmüştür.
1
1.10' 1
Taşlar arasındaki mesafeler aşağıdaki tabloda verilmiştir.
K ile L
K ile M
Taşlar arasındaki
mesafe
10,1
B) N
K ile N
C)N ve P
10'+ 10¹
2.10¹ + 10¹
10,1
20,17
Buna göre devrilmeyen taş veya taşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
(Taşların kalınlıkları önemsenmeyecektir)
D)M,N ve P
3.10¹ +4.10¹
Kile P
4.10¹ +4.10¹
+
1960
2800
426
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
obr 4. Bir endalık gösterimin, basamak değerleri toplamı şeklinde yazılmasına ondalık gösterimin çözümlenmesi denir Ondalık gösterim çözümlemelerinde, 10'un tam sayı kuvvetleri soldan sağa doğru azalarak devam etmektedir Aşağıda özdeş ve 10,2 cm uzunluğundaki K, L, M, N ve P domino taşları gösterilmiştir. devrilmes TILL devrilir 20,1 A) P 10,2 cm M N P K taşı ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde diğer taşlardan bazılarının da kaydırılmadan devrildiği görülmüştür. 1 1.10' 1 Taşlar arasındaki mesafeler aşağıdaki tabloda verilmiştir. K ile L K ile M Taşlar arasındaki mesafe 10,1 B) N K ile N C)N ve P 10'+ 10¹ 2.10¹ + 10¹ 10,1 20,17 Buna göre devrilmeyen taş veya taşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? (Taşların kalınlıkları önemsenmeyecektir) D)M,N ve P 3.10¹ +4.10¹ Kile P 4.10¹ +4.10¹ + 1960 2800 426
GÖSTER KENDİNİ
ilke
A) 3
Son-
Uslü ifadelerle işlemler - IV
B) 9
Ly
3
Merve ile Tuğba yukarıdaki 4 x 4'lük kareyle bir işlem oyunu oynuyorlar. Oyunda yapılan işlemler şunlardır:
• Merve, aklından bir sayı belirleyip buluta yazar.
• Tuğba, bulutta yazan sayıyı 15 ile çarpar ve sonucu ilk kutuya yazar.
• Merve, İlk kutuda yazan sayıyı 5'e böler ve sonucu, ok yönünde, sıradaki kutuya yazar.
• Kutular sırasıyla, bir Tuğba bir Merve tarafından doldurulur. Tuğba kendine her sıra geldiğinde 15 ile çarpma
işlemi, Merve ise kendine her sıra geldiğinde 5'e bölme işlemi yapar ve sonucu yazar.
• Son kutuya sayı yazıldığında oyun biter.
Son kutuya Merve tarafından 9 sayısı yazıldığına göre, Merve'nin buluta yazdığı sayı aşağıdakilerden hangisi
dir?
C) 27
3.
D) 81
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
GÖSTER KENDİNİ ilke A) 3 Son- Uslü ifadelerle işlemler - IV B) 9 Ly 3 Merve ile Tuğba yukarıdaki 4 x 4'lük kareyle bir işlem oyunu oynuyorlar. Oyunda yapılan işlemler şunlardır: • Merve, aklından bir sayı belirleyip buluta yazar. • Tuğba, bulutta yazan sayıyı 15 ile çarpar ve sonucu ilk kutuya yazar. • Merve, İlk kutuda yazan sayıyı 5'e böler ve sonucu, ok yönünde, sıradaki kutuya yazar. • Kutular sırasıyla, bir Tuğba bir Merve tarafından doldurulur. Tuğba kendine her sıra geldiğinde 15 ile çarpma işlemi, Merve ise kendine her sıra geldiğinde 5'e bölme işlemi yapar ve sonucu yazar. • Son kutuya sayı yazıldığında oyun biter. Son kutuya Merve tarafından 9 sayısı yazıldığına göre, Merve'nin buluta yazdığı sayı aşağıdakilerden hangisi dir? C) 27 3. D) 81