Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

ag
m'c
3
100
2
3.
4.
tamsayılar birbirinden farkıl Olac
Placay
re, boş karelerde yazan sayıların toplamı en
fazla kaçtır?
A) 220
BY 24
B)
1.01
(0,0032) ². (0,00004)
(0,02)-¹¹
İşleminin sonucu kaçtır?
A) 10
B) 15
C) 252
C)
5
16
D) 300
2000
D)
2|7
Asa
xve y birbirinden farklı pozitif tamsayılar olmak
7.
1000l
32
Ali e
gıçta
oyur
dı,
ağır
A) 3
2
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
ag m'c 3 100 2 3. 4. tamsayılar birbirinden farkıl Olac Placay re, boş karelerde yazan sayıların toplamı en fazla kaçtır? A) 220 BY 24 B) 1.01 (0,0032) ². (0,00004) (0,02)-¹¹ İşleminin sonucu kaçtır? A) 10 B) 15 C) 252 C) 5 16 D) 300 2000 D) 2|7 Asa xve y birbirinden farklı pozitif tamsayılar olmak 7. 1000l 32 Ali e gıçta oyur dı, ağır A) 3 2
u
lar
5. laj, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve "n" bir tam sayı olmak üzere "a.10" gösterimi bilimsel gösterimdir.
Alışverişlerden sonra verilen poşetler ücretli hâle geldikten iki ay sonra aşağıdaki görsel hazırlandı.
ÜCRETLİ PLASTİK POŞET UYGULAMASI NE GETİRDİ?
Ortalama
poşet kullanım adeti
35'ten 10'a düştü.
Depozito ve
"barkodlu
poşet "sistemleri
oluşturuldu.
150 bin ton
plastik kullanımı
engellendi.
Plastik kullanımı
77,27 oranında
düştü.
Kurallara
uymayan
işletmeler
121 bin lira
ceza ödedi.
6 bin ton sera
gazı salınımı
önlendi.
Test: 5
Bu sürede kullanılması engellenen plastik miktarının bir yıl boyunca aynı oranda kullanımının engelleneceği hesaplan-
mıştır. Bu engelleme ile engellenen sayıda plastik üretimi yapılmayacaktır.
Bir kilogram poşetin maliyeti 10 TL olduğuna göre bir yılda kullanılması engellenecek poşet miktarının maliyetinin
Türk lirası cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 9.10⁹
B) 9,108
C) 1,8.10⁹
D) 1,8.108
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
u lar 5. laj, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve "n" bir tam sayı olmak üzere "a.10" gösterimi bilimsel gösterimdir. Alışverişlerden sonra verilen poşetler ücretli hâle geldikten iki ay sonra aşağıdaki görsel hazırlandı. ÜCRETLİ PLASTİK POŞET UYGULAMASI NE GETİRDİ? Ortalama poşet kullanım adeti 35'ten 10'a düştü. Depozito ve "barkodlu poşet "sistemleri oluşturuldu. 150 bin ton plastik kullanımı engellendi. Plastik kullanımı 77,27 oranında düştü. Kurallara uymayan işletmeler 121 bin lira ceza ödedi. 6 bin ton sera gazı salınımı önlendi. Test: 5 Bu sürede kullanılması engellenen plastik miktarının bir yıl boyunca aynı oranda kullanımının engelleneceği hesaplan- mıştır. Bu engelleme ile engellenen sayıda plastik üretimi yapılmayacaktır. Bir kilogram poşetin maliyeti 10 TL olduğuna göre bir yılda kullanılması engellenecek poşet miktarının maliyetinin Türk lirası cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 9.10⁹ B) 9,108 C) 1,8.10⁹ D) 1,8.108
36. Aşağıda verilen iki kutunun içinde üzerlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu toplar bulunmaktadır.
(-2)²
(-4)³
(-1)-
1. Kutu
(-3)²
3,7
10
1. kutudaki topların üzerinde yazan üslü ifadelerin değerleri toplamı ile 2. kutudaki topların üzerinde
yazan üslü ifadelerin değerleri toplamının birbirine eşit olması istenmektedir.
Buna göre aşağıdaki sarı toplardan hangisi 2. kutuya atılmalıdır?
A)
B)
C)
2. Kutu
(-2)-3
D)
(-2)4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
36. Aşağıda verilen iki kutunun içinde üzerlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu toplar bulunmaktadır. (-2)² (-4)³ (-1)- 1. Kutu (-3)² 3,7 10 1. kutudaki topların üzerinde yazan üslü ifadelerin değerleri toplamı ile 2. kutudaki topların üzerinde yazan üslü ifadelerin değerleri toplamının birbirine eşit olması istenmektedir. Buna göre aşağıdaki sarı toplardan hangisi 2. kutuya atılmalıdır? A) B) C) 2. Kutu (-2)-3 D) (-2)4
2. Aşağıdaki tabloda bir emlakçının sattığı P, R, S ve T arsalarının alanları ve metrekare fiyatları gösterilmiştir.
Tablo: Bazı Arsaların Alanları ve Metrekare Fiyatları
Alan(m²)
0,75.105
0,15.106
0,18.105
0,12.106
Arsa
P
R
S
T
m² fiyatı
80 TL
60 TL
300 TL
50 TL
Buna göre, bu arsalardan hangi ikisinin değeri birbirine eşittir?
A) R ve T
B) P ve R
C) P ve T
DENEME
-dükkânı
D) R ve S
21
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2. Aşağıdaki tabloda bir emlakçının sattığı P, R, S ve T arsalarının alanları ve metrekare fiyatları gösterilmiştir. Tablo: Bazı Arsaların Alanları ve Metrekare Fiyatları Alan(m²) 0,75.105 0,15.106 0,18.105 0,12.106 Arsa P R S T m² fiyatı 80 TL 60 TL 300 TL 50 TL Buna göre, bu arsalardan hangi ikisinin değeri birbirine eşittir? A) R ve T B) P ve R C) P ve T DENEME -dükkânı D) R ve S 21
8. Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5 veya
5'ten büyük ise birler basamağı bir artirilir, 5 veya 5'ten küçük ise birler basamağı aynen bırakılarak virgülden sonraki
kısım silinir.
Örneğin; 22,54 sayısının birler basamağına yuvarlanmış hali 23 iken 22,18 sayısının birler basamağı yuvarlanmış hali
22'dir.
Aşağıdaki tabloda Emine'nin matematik sınavlarından almış olduğu puanlar gösterilmiştir.
3. Sınav
4. Sınav
100
85
1. Sınav
57
2. Sınav
90
5. Sınav
+
Emine'nin bu 5 sinovinin not ortalamasının birler basamağına yuvarlanmış hâli 86'dir.
Emine'nin not ortalamasının çözümlenmiş hali, "A.10¹+ B.10° C.10-1 şeklinde olduğuna göre "A+B+C" topla-
manın alabileceği en büyük değer kaçtır? (Öğrencinin 5. sınav notu tam sayıdır.)
A) 16
B) 18
C) 21
D) 25
EKSTRA
Yeyroak
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5 veya 5'ten büyük ise birler basamağı bir artirilir, 5 veya 5'ten küçük ise birler basamağı aynen bırakılarak virgülden sonraki kısım silinir. Örneğin; 22,54 sayısının birler basamağına yuvarlanmış hali 23 iken 22,18 sayısının birler basamağı yuvarlanmış hali 22'dir. Aşağıdaki tabloda Emine'nin matematik sınavlarından almış olduğu puanlar gösterilmiştir. 3. Sınav 4. Sınav 100 85 1. Sınav 57 2. Sınav 90 5. Sınav + Emine'nin bu 5 sinovinin not ortalamasının birler basamağına yuvarlanmış hâli 86'dir. Emine'nin not ortalamasının çözümlenmiş hali, "A.10¹+ B.10° C.10-1 şeklinde olduğuna göre "A+B+C" topla- manın alabileceği en büyük değer kaçtır? (Öğrencinin 5. sınav notu tam sayıdır.) A) 16 B) 18 C) 21 D) 25 EKSTRA Yeyroak
USLU IFADELER
1. a 0 m, n tam sayılar olmak üzere,
anaman+m
m-n
(anym=anm dir.
Aşağıda sadece ön yüzlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu 4 mavi 4 beyaz kart verilmiştir.
9-1
9-3
9
3-1
9²
34
Buna göre elde edilen bu üslü ifadelerden ikisinin birbirine oranı en çok kaçtır?
A) 312
B) 315
C) 316
9⁰
Mavi kartlardaki her bir üslü ifade beyaz kartlardaki kendisine denk olmayan her bir üslü ifade ile birer kez çarpılarak yeni
üslü ifadeler elde ediliyor.
D) 317
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
USLU IFADELER 1. a 0 m, n tam sayılar olmak üzere, anaman+m m-n (anym=anm dir. Aşağıda sadece ön yüzlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu 4 mavi 4 beyaz kart verilmiştir. 9-1 9-3 9 3-1 9² 34 Buna göre elde edilen bu üslü ifadelerden ikisinin birbirine oranı en çok kaçtır? A) 312 B) 315 C) 316 9⁰ Mavi kartlardaki her bir üslü ifade beyaz kartlardaki kendisine denk olmayan her bir üslü ifade ile birer kez çarpılarak yeni üslü ifadeler elde ediliyor. D) 317
14. Şifreli bir kilit sistemi iç içe geçmiş iki daire diliminden oluş-
maktadır.
2
2
7
26
212
4
-50
5¹
25
32
24
AC
12-¹
26
-28
05
(-64)-¹
(-2)-2
6
52
25
C) 4
AÇ
3²
6
AÇ
X
İçteki daire dilimi ile dıştaki daire dilimi aynı hizada iken
"AÇ" butonuna basıldığında dilimlerdeki sayı değerleri eş
ise kilit açılmaktadır.
Buna göre kilidi açan kaç eşleşme durumu vardır?
A) 2
B) 3
Diğer sayfaya geçiniz. G
D) 5
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
14. Şifreli bir kilit sistemi iç içe geçmiş iki daire diliminden oluş- maktadır. 2 2 7 26 212 4 -50 5¹ 25 32 24 AC 12-¹ 26 -28 05 (-64)-¹ (-2)-2 6 52 25 C) 4 AÇ 3² 6 AÇ X İçteki daire dilimi ile dıştaki daire dilimi aynı hizada iken "AÇ" butonuna basıldığında dilimlerdeki sayı değerleri eş ise kilit açılmaktadır. Buna göre kilidi açan kaç eşleşme durumu vardır? A) 2 B) 3 Diğer sayfaya geçiniz. G D) 5
A) 40
A)
8. Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
1
Özdeş 8 kartın üzerinde (-2) nin bazı tam sayı kuvvetleri-yazılıdır.
16⁰
(-2)³
Mehmet ve Nurdan bu kartlarla aşağıda kuralları verilen oyunu oynayacaktır.
15
B) 30
2
B)
.
C) 20
.
20
Oyunun Kuralları
Kartların arka yüzünü çevirip iyice karıştırınız.
Aynı anda bu kartlardan rastgele dörder tane alınız.
. Elinizdeki kartlarda yazılı sayıların çarpımını bulunuz.
• Sonucu büyük çıkan yarışmacı oyunu kazanır.
2
5
-27
2²31=1 /
2
Bu oyunda Mehmet'in elindeki kartlardan üçünün üzerinde (-2)-1, (-2)² ve (-2)-3³ yazdığına göre Mehmet'in oyunu
kazanma olasılığı kaçtır?
Ō
st
4
(-2)-2
35
8x
16
D)
4
TAM LGS
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
A) 40 A) 8. Bir olayın olma olasılığı = İstenilen olası durumların sayısı Tüm olası durumların sayısı 1 Özdeş 8 kartın üzerinde (-2) nin bazı tam sayı kuvvetleri-yazılıdır. 16⁰ (-2)³ Mehmet ve Nurdan bu kartlarla aşağıda kuralları verilen oyunu oynayacaktır. 15 B) 30 2 B) . C) 20 . 20 Oyunun Kuralları Kartların arka yüzünü çevirip iyice karıştırınız. Aynı anda bu kartlardan rastgele dörder tane alınız. . Elinizdeki kartlarda yazılı sayıların çarpımını bulunuz. • Sonucu büyük çıkan yarışmacı oyunu kazanır. 2 5 -27 2²31=1 / 2 Bu oyunda Mehmet'in elindeki kartlardan üçünün üzerinde (-2)-1, (-2)² ve (-2)-3³ yazdığına göre Mehmet'in oyunu kazanma olasılığı kaçtır? Ō st 4 (-2)-2 35 8x 16 D) 4 TAM LGS
MATEMATİK
5. sıra
4. sıra
5. Bir spor salonunda bulunan kıyafet dolaplarından bir kısmı aşağıda verilmiştir. Bu dolaplardan bazılarının anahtarı yoktur.
3. sıra
2. sıra
1. sıra
6
C
80
6
95
110
125
ö
O
6
é
81
96
111
126
140 141
6
ė
82
6
97
•
112
127
142
6
83 84
6
6
6
98
113
128
99
6
114
6
129
O
144
143
BILFEN
VAYINGILIR-
P..
85
O
100 101
115
6
130
6
145
86
87 88
6
102
6
。
116 117 118
6
6
。
131 132 133
。
6
n.m,
..
。
103
147
146
6
am
89
。
104
A
134
。
İSARET
90
ISABET
DENEME SINAVI 4
am-n dir.
91
148 149 150 151
ő
é
6
105 106 107
å
6
135 136
6
9
92
6
119 120 121 122 123 124
6
6
•
•
11²=121
12²=169
93
137
。
108
6
94
109
Anahtarı olmayan dolapların numaralarının asal sayı olmadığı ancak sadece bir asal çarpanının olduğu bilinmektedir.
Buna göre anahtarı olmayan dolaplardan aynı sırada olan iki tanesinin numarasının en küçük ortak katı kaçtır?
A) 16 000
B) 12 000
C) 10 125
D) 8000
138 139
6
6
152 153
6
6
154
6
2
17=239
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
MATEMATİK 5. sıra 4. sıra 5. Bir spor salonunda bulunan kıyafet dolaplarından bir kısmı aşağıda verilmiştir. Bu dolaplardan bazılarının anahtarı yoktur. 3. sıra 2. sıra 1. sıra 6 C 80 6 95 110 125 ö O 6 é 81 96 111 126 140 141 6 ė 82 6 97 • 112 127 142 6 83 84 6 6 6 98 113 128 99 6 114 6 129 O 144 143 BILFEN VAYINGILIR- P.. 85 O 100 101 115 6 130 6 145 86 87 88 6 102 6 。 116 117 118 6 6 。 131 132 133 。 6 n.m, .. 。 103 147 146 6 am 89 。 104 A 134 。 İSARET 90 ISABET DENEME SINAVI 4 am-n dir. 91 148 149 150 151 ő é 6 105 106 107 å 6 135 136 6 9 92 6 119 120 121 122 123 124 6 6 • • 11²=121 12²=169 93 137 。 108 6 94 109 Anahtarı olmayan dolapların numaralarının asal sayı olmadığı ancak sadece bir asal çarpanının olduğu bilinmektedir. Buna göre anahtarı olmayan dolaplardan aynı sırada olan iki tanesinin numarasının en küçük ortak katı kaçtır? A) 16 000 B) 12 000 C) 10 125 D) 8000 138 139 6 6 152 153 6 6 154 6 2 17=239
Matematik Testi
Matematik testinde 20 soru vardır.
1. Ayşe Hanım çalışma odası için bir kitaplık tasarlamıştır. Tasarladığı kitaplığın modelini ve bazı ölçülerini aşağıdaki
gibi planlamıştır.
3. Raf
2. Raf
1. Raf
2
₂h
20
D
12
1
HATAY İL MİLLİ
EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
4
2. Raf karesel olup alan 16, birim kare olsun.
2. Rafin alanının %50'si 1. Rafin alanina, eşit olsun.
1. Rafin alanı, 3. Rafin alanına eşit olsun
Buna göre Ayşe Hanımın tasarladığı kitaplığın yüksekliği kaç birimdir?
A) 2¹
B) 2¹
C) 2¹4
D) 2¹5
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Matematik Testi Matematik testinde 20 soru vardır. 1. Ayşe Hanım çalışma odası için bir kitaplık tasarlamıştır. Tasarladığı kitaplığın modelini ve bazı ölçülerini aşağıdaki gibi planlamıştır. 3. Raf 2. Raf 1. Raf 2 ₂h 20 D 12 1 HATAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 4 2. Raf karesel olup alan 16, birim kare olsun. 2. Rafin alanının %50'si 1. Rafin alanina, eşit olsun. 1. Rafin alanı, 3. Rafin alanına eşit olsun Buna göre Ayşe Hanımın tasarladığı kitaplığın yüksekliği kaç birimdir? A) 2¹ B) 2¹ C) 2¹4 D) 2¹5
11. Emre öğretmen, eş birim kare parçalardan oluşan ve üzerinde tam sayılar yazılı olan dikdörtgen şeritleri
üst üste koyup aynı hizadaki mavi şerit üzerindeki karede yazan sayı üs, kırmızı şerit üzerindeki karede
yazan sayı taban olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuyor.
Sol -->> Sağ
-8
2 4 -4 -2
Bu şeritleri yukarıdaki gibi yerleştirdiğinde oluşturduğu üslü ifadeler (4)-2, (-4)-8 ve (-2)^dir.
Emre öğretmen yukarıdaki konumda duran şeritlerden mavi şeridi 2 br sola, kırmızı şeridi 1 br sağa
çekip aynı şekilde yeni üslü ifadeler oluşturmuştur.
Buna göre, oluşturulan yeni üslü ifadelerin çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 2-4
B) 26
C) 2¹2
D) 2¹4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
11. Emre öğretmen, eş birim kare parçalardan oluşan ve üzerinde tam sayılar yazılı olan dikdörtgen şeritleri üst üste koyup aynı hizadaki mavi şerit üzerindeki karede yazan sayı üs, kırmızı şerit üzerindeki karede yazan sayı taban olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuyor. Sol -->> Sağ -8 2 4 -4 -2 Bu şeritleri yukarıdaki gibi yerleştirdiğinde oluşturduğu üslü ifadeler (4)-2, (-4)-8 ve (-2)^dir. Emre öğretmen yukarıdaki konumda duran şeritlerden mavi şeridi 2 br sola, kırmızı şeridi 1 br sağa çekip aynı şekilde yeni üslü ifadeler oluşturmuştur. Buna göre, oluşturulan yeni üslü ifadelerin çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 2-4 B) 26 C) 2¹2 D) 2¹4
Cum
ISEM YAYINCILIK
ISEM YAYINCILIK
ISEM YAYINCILIK
6.
13-14
Kasım bir ondalık kesrin çözümlemesini
aşağıdaki gibi yapmıştır:
5432
2102+3.10+4 10° +5.10¹
21033 + 3.10-¹
Kasım çözümlemenin yanlış olduğunu an
lamış ve ondalık kısım ile tam kısmın yerini
değiştirmişim demiştir. (örneğin ab, cd yeri-
ne cd, ab)
Buna
göre Kasım'ın çözümlemesini yap-
tığı ondalık sayının doğrusu hangisidir?
A) 23,45
54,32
C) 32,54 5,3 D) 45,32
7. Aralarında √2 cm fark bulunan üç çubuğun
en kısa olanı √/50 cm'dir. Bu çubuklar bir-
leştirilerek bir üçgen olusturuimuctur
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Cum ISEM YAYINCILIK ISEM YAYINCILIK ISEM YAYINCILIK 6. 13-14 Kasım bir ondalık kesrin çözümlemesini aşağıdaki gibi yapmıştır: 5432 2102+3.10+4 10° +5.10¹ 21033 + 3.10-¹ Kasım çözümlemenin yanlış olduğunu an lamış ve ondalık kısım ile tam kısmın yerini değiştirmişim demiştir. (örneğin ab, cd yeri- ne cd, ab) Buna göre Kasım'ın çözümlemesini yap- tığı ondalık sayının doğrusu hangisidir? A) 23,45 54,32 C) 32,54 5,3 D) 45,32 7. Aralarında √2 cm fark bulunan üç çubuğun en kısa olanı √/50 cm'dir. Bu çubuklar bir- leştirilerek bir üçgen olusturuimuctur
ARALIK SONU
1. DENEME
3
√17
4
B) 219
A
2 √√5
→4. satır
-3. satır
2. satır
→1. satır
Yukarıda dizilimi verilen kartların içine aşağıdaki kurallara uygun olarak sayılar yazılacaktır.
●
2. satırdaki karta komşu olan 1. satırdaki kartlarda yazan sayılardan büyük olan taban, küçük olan üs olacak şekilde
hesaplanarak yazılır.
• 3. ve 4. satırlarda bulunan kartların her biri altında bulunan komşu iki kart üzerindeki sayıların toplamına eşittir.
Buna göre A kaçtır?
A) 326
MATEMATİK
C) 200
D) 191
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
ARALIK SONU 1. DENEME 3 √17 4 B) 219 A 2 √√5 →4. satır -3. satır 2. satır →1. satır Yukarıda dizilimi verilen kartların içine aşağıdaki kurallara uygun olarak sayılar yazılacaktır. ● 2. satırdaki karta komşu olan 1. satırdaki kartlarda yazan sayılardan büyük olan taban, küçük olan üs olacak şekilde hesaplanarak yazılır. • 3. ve 4. satırlarda bulunan kartların her biri altında bulunan komşu iki kart üzerindeki sayıların toplamına eşittir. Buna göre A kaçtır? A) 326 MATEMATİK C) 200 D) 191
5
8. 2'nin kuvveti olan iki sayıyı topladığımızda üsler
aynı ise sonuç üssün 1 fazlasına eşittir.
Örnek:
25 + 25 = 26
210 + 210 = 211
27 +27=28
Buna göre,
23x + 2y = 25z
eşitliğinde x, y ve z pozitif tam sayılarının top-
lamının en küçük değeri kaç olur?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
5 8. 2'nin kuvveti olan iki sayıyı topladığımızda üsler aynı ise sonuç üssün 1 fazlasına eşittir. Örnek: 25 + 25 = 26 210 + 210 = 211 27 +27=28 Buna göre, 23x + 2y = 25z eşitliğinde x, y ve z pozitif tam sayılarının top- lamının en küçük değeri kaç olur? A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
Tabanian aynı olan üslü sayılarla çarpma işlemi yapılırken üsler toplamı, ortak tabana üs olarak yazılır.
a".a=ary
Tabanlan aynı olan üslü sayılarla bölme işlemi yapılırken bölünen sayının üssünden bölen sayının üssü
çıkartılır ortak tabana üs olarak yazılır.
=ary
a'
a
Giriş kat hariç yüksekliği 1024 metre olan bir gökdelende katlar arası 2³ metredir.
2
1024 m
2³ m
Giriş Kat
X
6 2⁹
af.
112 MATEMATIK
10
2
27
+2
27 2²
Yukandaki şekilde verilen gökdelende bulunan asansör, giriş kattan son kata 2° saniyede çıkmaktadır.
Buna göre bu asansör 10. kattan 74. kata kaç saniyede çıkar? (Asansör katlar arası mesafeyi eşit sürede
gitmektedir.)
64
2 =
3
10
2.2
=4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Tabanian aynı olan üslü sayılarla çarpma işlemi yapılırken üsler toplamı, ortak tabana üs olarak yazılır. a".a=ary Tabanlan aynı olan üslü sayılarla bölme işlemi yapılırken bölünen sayının üssünden bölen sayının üssü çıkartılır ortak tabana üs olarak yazılır. =ary a' a Giriş kat hariç yüksekliği 1024 metre olan bir gökdelende katlar arası 2³ metredir. 2 1024 m 2³ m Giriş Kat X 6 2⁹ af. 112 MATEMATIK 10 2 27 +2 27 2² Yukandaki şekilde verilen gökdelende bulunan asansör, giriş kattan son kata 2° saniyede çıkmaktadır. Buna göre bu asansör 10. kattan 74. kata kaç saniyede çıkar? (Asansör katlar arası mesafeyi eşit sürede gitmektedir.) 64 2 = 3 10 2.2 =4
11
D
13. lal, 1 ve 1'den büyük, 10'dan küçük, bir ger-
çek sayı ve n tam sayı olmak üzere a.10"
ifadesine "bilimsel gösterim" denir.
Bilimsel gösterimi
Sayı
0,00542
6784000
0,000504
2020000
5,42.10-1
5
6,784. 105+1
f
5,04 . 100+2
H
2,02.10-2
Reee
Yukarıdaki tabloda, 4 tane sayı ve bilimsel
gösterimi verilmiştir.
Buna göre a, b, c ve d sayılarının topla-
mı kaçtır?
A) -14
B) -8
AB
-45-6
C
C) 8
11
−10+15=
-10 +15=/+5
D) 14
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
11 D 13. lal, 1 ve 1'den büyük, 10'dan küçük, bir ger- çek sayı ve n tam sayı olmak üzere a.10" ifadesine "bilimsel gösterim" denir. Bilimsel gösterimi Sayı 0,00542 6784000 0,000504 2020000 5,42.10-1 5 6,784. 105+1 f 5,04 . 100+2 H 2,02.10-2 Reee Yukarıdaki tabloda, 4 tane sayı ve bilimsel gösterimi verilmiştir. Buna göre a, b, c ve d sayılarının topla- mı kaçtır? A) -14 B) -8 AB -45-6 C C) 8 11 −10+15= -10 +15=/+5 D) 14