Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi Soruları
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi5.
-4
Yukarıdaki şekilde 5 bölümü olan dart tahtasının her
bir bölümüne en içten dışa doğru sırayla 3, 2, -1, -3
ve -4 sayıları yazılmıştır. Öğretmen öğrencilerine üs-
lü sayılarla ilgili bir oyun oynatmak istiyor. Oyunun
kuralları şu şekildedir.
●
3
İki atışta da aynı sayılar vurulmuşsa bu sayının
karesinin değeri bulunacak.
İki atışta farklı sayılar vurulmuşsa büyük olan sayı
taban, küçük olan sayı üs olarak yazılıp üslü sa-
yının değeri bulunacak.
Bu dart tahtasına ikişer atış yapan Sude ile Bahar iki
atışı da isabet ettirmişlerdir.
Sude'nin bulduğu üslü sayının değeri x, Bahar'ın
bulduğu üslü sayının değeri y olduğuna göre
X
y
ifadesinin en büyük değeri aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 84
B) 64
C) 44
D) 34
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemiJOSL
2.
$121105
Bu kartlardan üzerinde tamkare sayı yazılı olanlar ters çevrilecektir.
Buna göre, kaç kart ters çevrilir?
A).
B) 5
512
10. Bir sinema salonunda günlük satılabilecek bilet sayısı 45 tir. Bu sinema salonunda gün sonunda bilet-
210
1.20 236
Jerin %75'inin satıldığı belirlenmiştir.
Buna göre, bu sinema salonunda satılmayan bilet sayısı kaçtır?
512
B) 29
C) 28
A) 3-44
2
1020
210 7825
Holog
8:3
1.8=3
Başlangıçta boş olan bir metroya A ve B istasyonlarında binen ve inen yolcu sayıları aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
512
1024 75
100
SO
1
8,5.10
C) 6
lo
D) 8
Tablo: A ve B İstasyonlarındaki Yolcu Sayıları
A İstasyonu
D) 8
78.2822233
ugeot
B İstasyonu
751
25
16
163
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi&* Ove nn iam sayı olmak
Bir evin eş iki duvarına kısa kene uklan farmir, uzun kenar uzunlukları aynı olan A ve B tipi dikden
gen şeklindeki parkeleri aralarınds boşluk kalmayacak şekilde döşenecektir.
B tipi parke
A tipi parke
1. duvara sadece A tipi parke, 2. duvara sadece B tipi parke döşenecektir. 1. duvar için aşağıdan yukarı
doğru 16 sıra parke kullanılmıştır.
1. duvar
2. duvar
2-3 m
Buna göre 2. duvar için aşağıdan yukarı doğru kaç sıra B tipi parke kullanılmıştır?
26
27
D) 28
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi1. Aşağıda üzerlerinde üslü ifadelerin yazılı olduğu kartlar verilmiştir.
(-2)-3
A
4
52
(-6²)³
(-9⁰)7
(-11) 12
(-113)-4
(7-2)-1
+
+
+
+
Bu kartlardan üzerindeki üslü ifadenin değeri pozitif tam sayı olanlar A, negatif olup tam sayı olmayanlar B kutusuna atılıyor.
310
((-3)-2)0
B
Buna göre A kutusuna atılan kart sayısı, B kutusuna atılan kart sayısından kaç fazladır?
A) 4
C) 2
103
DY
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemikadar puan
rüldüğü gibi 2.
3.
A) 9
Aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi bir Üslü ifade makinesinin sol kefesine 2 sağ kefesine 5 yerleştirildiğinde ekranda 25.
sol kefesine 3 sağ kefesine -5 yerleştirildiğinde ekranda - 125 sayısı ifadesi görülmektedir.
2
25
5
B) 8
1 ve 2. Üniteler
-3
2
?
Buna göre bu Üslü İfade makinesinin sol kefesine -3 sağ kefesine 2 yerleştirildiğinde ekranda aşağıdaki sayılar-
dan hangisi görünür?
-125
C) 0,25
D) 0,125
TE TESTİ - 2
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi10. Aşağıda bir üslü ifade tablosu verilmiştir.
Üs
Taban
-1
1
3
1
2
BZ
Poro
-2
3
✓
4
-1
Tabloda sütundaki sayı taban, satırdaki sayı üs olarak alınıp oluşan üslü ifadenin değeri, üslü ifadeyi oluşturan sayı-
ların kesiştiği hücreye yazılacaktır.
C) 6
7
✓
Buna göre tablo doğru bir şekilde doldurulduğunda hücrelerde yazan üslü ifadelerden kaç tanesinin sonu-
cu pozitif tam sayıdır?
A) 8
D5
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemiinin genis
BBBBBB
5. Bir öğretmen A tam sayısını üslü ifadelerden 7. 9
yararlanarak aşağıdaki gibi yazmıştır.
b
k
A = 2x-2.3y. 5x+1.7y-4
Daha sonra öğretmen A sayısının çift sayı ol-
madığını ve 7'nin katı da olmadığını söyle-
miştir.
C)
Buna göre aşağıdakilerden hangisi A sa-
yısının bir çarpanı değildir?
A)
B)
75
175
MATEMATIK
D)
135
225
1
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemiHafran
14. a 0, b 0 ve k, m, n tam sayılar olmak üzere (a) = a
an-m ve (a - b) = ak. bk dir.
Aşağıda doğrusal bir yol üzerinde modellenen özdeş aydınlatma direklerinin her birinde dörder adet lamba bulunmak-
tadır. Ardışık direkler arası mesafeler birbirine eşit ve bir direğin uzunluğunun 4 katidir.
2
Priss
apses
12 2.3
273
12/2
Aydınlatma direklerinden birinin uzunluğu 12 metre olup baştaki ve sondaki direk arasındaki mesafe 12³ metredir.
Buna göre direkler üzerinde bulunan toplam lamba sayısı kaçtır? (Direk kalınlıkları ihmal edilecektir.)
A) 132
B) 148
182
D) 195
123 m
Priess
1.0
16. Aşağı
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Bur
BE
8. SIN
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemiDENEME 02
7. Fatih, eş dikdörtgenlerden oluşan bir zemine gosterildiği gibi adının baş harfini yazıp içini-boyamıştır.
9
A) 623
27 br
B) 3.622
MATEMATİK
64ª br
Zeminin kenar uzunlukları 278 birim ve 644 birim olduğuna göre Fatih'in boyadığı bölgenin alanı kaç birimka-
redir?
8
27:9
LL
C) 4.224
D) 3612
A
(6:8)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemiB) 2'
Neseli
Çubuklar
8. a *0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
Aşağıda Şekil 1'de içinde özdeş çubukların bulunduğu bir kutu ve çubuklardan birinin uzunluğu veril-
miştir.
?
Adet
Çubuk
Dubl
am
an
Odval
B) 20
= am-n dir.
3² cm
Şekil 1
Şekil 2
Bu kutudaki çubuklar kullanılarak Şekil 2'deki gibi birbirine eş, küp biçiminde yapılar oluşturulacaktır.
Kutudaki çubukların toplam uzunluğunun 37 cm olduğu bilinmektedir.
Buna göre Şekil 2'deki yapıdan kaçıncısı tamamlandığında bir sonraki yapı için kalan çubuklar
yetersiz olur?
A) 19
10. Aşağıda Şekil 1'de ve
üst üste yapıştırılara
C) 21
D) 22
Bu
lu
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi9. Kuzey her birinin uzunluğu 145 mm plah 80 tane oyun çubuğunu, her birinin uzunluğu 34 m olan bağlantı
parçalarını kullanarak uç uca birleştirecektir.
Kuzey oyun çubuklarının her birinin 2'şer cm'lik kısımları bağlantı parçalarının içinde kalacak biçimde aşağı-
daki gibi uç uca birleştirerek bir yapı oluşturmuştur.
145 mm
Ques
²7. 10³.39
nitaimoi vao emel
heblibabo nigi 15İYE)
Oyun çubukları
80
tone
B) 1,1-104
?
11 600
3-4 m
LUTO
Buna göre Kuzey'in oluşturduğu bu yapının uzunluğu kaç milimetredir?
(1 m = 100 cm, 1 cm = 10 mm)
A) 1,1-105
C) 2.105
---
Bağlantı parçaları
103
D) 2.104
mm
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi-ki
bi
L
ANKARA YAYINCILI
14. Aşağıda dört eş bölmeden oluşan bir cark
miştir.
tir.
962 253
482
24 2
12/2
6/2
33
1/
Kırmızı
2³.5².7
33.52
136
5772
23.32.5
Mor Turuncu
21.047.5
261
Bu çark, arka arkaya iki defa çevrilip duruyor
ibrenin gösterdiği bölmelerdeki sayılar çarpıl
ğında elde edilen sayının pozitif çarpanlarında
birinin 96 olduğu görülüyor.
A Turuncu ve mavi
B Mor ve turuncu
C) Kırmızı ve turuncu
D) Mor ve mavi
Mavi
2¹-3².7¹
A+B₂
Buna göre bölmelerin hangilerindeki sayıl
çarpılmış olabilir?
36-194
6751/01/2018
3.7.5
nh
·15=
399
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi5. Bir kimya labaratuvarında iki farklı deney tüpünden birin-
cisinde 4, ikincisinde 85 tane bakteri bulunmaktadır.
6
515
12
2
Her saatin sonunda birinci tüpteki bakteri sayısı 2 katına
çıkarken, ikinci tüpteki bakteri sayısı yarıya inmektedir.
Buna göre üç saatin sonunda birinci tüpteki bakteri
sayısının ikinci tüpteki bakteri sayısına oranı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 2-3
B) 2-2
8=2
12 1
13. 2
22=22=22
nb. 2 =
15
+2=
2 =2=2
C) 2²
14.1
D) 23
=2
12
13
212=2
MATEMATİK TESTİ
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi5. Aşağıda aynı ebatlardaki keten çuvallar tam dolana kadar findik, ceviz ve fistik konuluyor
Findik
A) 770
#
5 adet findik
Ceviz
B) 897
3 adet ceviz
Bu çuvalların alabileceği findik, ceviz ve fistik sayıları altlarında yazıldığı kadardır
Fındıklar 25'li, cevizler 9'lu ve fıstıklar 32'li paketler halinde paketlenip satılacağına göre 2 çuval findik, 5 çuval
ceviz ve 4 çuval fistik paketlenirse toplamda kaç paket elde edilir?
Fistik
C)990
adet fistik
D) 930
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi1
5. Aşağıda düzgün altıgenlerle oluşturulan bir petek
gösterilmiştir.
2
2
13
A
A noktasında bulunan arı, çizgiler üzerinden ilerleye-
rek en kısa yoldan B noktasına ulaşacaktır.
B
Düzgün altıgenlerin bir kenarının uzunluğu 2-2
cm'dir.
Buna göre, A noktasından harekete başlayan arı
saniyede 3-3 cm hızla B noktasına kaç saniyede
ulaşır?
A) 33
B) 25
C) 26
D) 34
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi13. Bir fabrikada üretilen dört farklı otomobilin 1 aylık üretim
sayılan ve fabrikada üretilen tüm otomobiller içerisindeki
yüzdeleri tabloda verilmiştir.
Tablo: Fabrikada Üretilen Otomobillerin Üretim Sayıları
ve Tüm Otomobiller İçerisindeki Yüzdeleri
Araç Tipi
A
B
C
D
3. DENEME
Üretim Sayısı Üretim Yüzdesi (%)
25
2
24
B) 44
Buna göre fabrikanın 1 ayda ürettiği toplam otomobil
sayısı kaçtır?
A) 27
C) 8³
50
D) 210
14. Aşağıda, üzerinde üslü ifadeler bulunan farklı renkteki
dört kartın ön yüzlerinin görünümleri verilmiştir.