Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

Bir beyaz eşya mağazalar zinciri mağazalarında sat-
mak için alacağı ütü ve isitici için tedarikçisinden aşa-
ğıdaki fiyat teklifini almıştır.
Isitici
Ütü
300 TL
KDV Hariç Adet Fiyatı
250 TL
Her mağaza için 12 adet ütü ve 8 adet isitici alınacak
ve bunlar için %18 Katma Değer Vergisi (KDV) dahil
39648 TL ödenecektir.
Buna göre, bu beyaz eşya firmasının kaç mağazası
vardır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Bir beyaz eşya mağazalar zinciri mağazalarında sat- mak için alacağı ütü ve isitici için tedarikçisinden aşa- ğıdaki fiyat teklifini almıştır. Isitici Ütü 300 TL KDV Hariç Adet Fiyatı 250 TL Her mağaza için 12 adet ütü ve 8 adet isitici alınacak ve bunlar için %18 Katma Değer Vergisi (KDV) dahil 39648 TL ödenecektir. Buna göre, bu beyaz eşya firmasının kaç mağazası vardır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4
ANIM 1
VRAMA
12. Sinif (A)
Matematik
TI
Kümeler
14.
S (AUB) - 6
S (ANB) - 3
s(A-B) - 1
olduğuna göre B kümesi aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
A) B = (1, 2)
B) B = {1,2,3,4)
C B = (a, b, c, d, e)
D) B = {a}
E) B = {1,2,3,4,5,6)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ANIM 1 VRAMA 12. Sinif (A) Matematik TI Kümeler 14. S (AUB) - 6 S (ANB) - 3 s(A-B) - 1 olduğuna göre B kümesi aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? A) B = (1, 2) B) B = {1,2,3,4) C B = (a, b, c, d, e) D) B = {a} E) B = {1,2,3,4,5,6)
HIZ YAYINLARI
Veri Analizi
2. ÜN
HIZ YAY!
8. S
8. Sınıf
55. Aşağıda Süleyman Bey'in Adana'dan Ankara'ya giderken kullandığı aracın hızının zamana göre değişim
fiği gösterilmiştir.
1. A
Sa
Grafik : Aracın Hızının Zamana Göre Değişimi
Hız (km)
140-
120-
80
60+
4.
20-
Zaman (sa.)
1
3
4 5
6.
Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
AAracın hızı 2 ve 3. saat arasında sabit kalmıştır
B) Aracın hızı 1 ve 2. saat arasında 20 km/sa. artmıştır.
C) Araç 5 ve 6. saat arasında durmuştur.
D Aracın hızı en fazla 3 ve 4. saat arasında artmıştır.
56. Ali Bey, büfesinde sattığı 3 farklı ürün için şu şekilde günlük hesap tutuyor. Ali Bey sattığı her
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
HIZ YAYINLARI Veri Analizi 2. ÜN HIZ YAY! 8. S 8. Sınıf 55. Aşağıda Süleyman Bey'in Adana'dan Ankara'ya giderken kullandığı aracın hızının zamana göre değişim fiği gösterilmiştir. 1. A Sa Grafik : Aracın Hızının Zamana Göre Değişimi Hız (km) 140- 120- 80 60+ 4. 20- Zaman (sa.) 1 3 4 5 6. Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? AAracın hızı 2 ve 3. saat arasında sabit kalmıştır B) Aracın hızı 1 ve 2. saat arasında 20 km/sa. artmıştır. C) Araç 5 ve 6. saat arasında durmuştur. D Aracın hızı en fazla 3 ve 4. saat arasında artmıştır. 56. Ali Bey, büfesinde sattığı 3 farklı ürün için şu şekilde günlük hesap tutuyor. Ali Bey sattığı her
E
MATEMATIK
1
11. Can ve Ele taşlarla oynayabilecekleri bir oyun kur
muşlardir
Oyunun kuralı şöyledir
Taşlar üst üste sıralanır. Oyuncu beş metre uzak-
liktan atılan top ile bu taşlan devirmek istemektedir.
Amaç çok sayıda taş devirip çok puan almaktır.
Her bir taşın puanı taşların üzerinde yazmaktadır
(1. durum)
64
SAYISAL BOLUN
22.10
1. Durum
lik atışı yapan Can, taşların bir kaçını devirmiş ve
7 puan almıştır. (2. durum)
2. Durum
Mosaik (3) Yayman
lo
Ele tekrar taşlan üst üste sıralayıp top atmıştır.
Can ve Ele toplam 26 puan almıştır.
Buna göre Efe'nin devirdiği taş sayısı Can'ın de-
virdiği taş sayısından kaç fazladır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
26
6
19
fo
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
E MATEMATIK 1 11. Can ve Ele taşlarla oynayabilecekleri bir oyun kur muşlardir Oyunun kuralı şöyledir Taşlar üst üste sıralanır. Oyuncu beş metre uzak- liktan atılan top ile bu taşlan devirmek istemektedir. Amaç çok sayıda taş devirip çok puan almaktır. Her bir taşın puanı taşların üzerinde yazmaktadır (1. durum) 64 SAYISAL BOLUN 22.10 1. Durum lik atışı yapan Can, taşların bir kaçını devirmiş ve 7 puan almıştır. (2. durum) 2. Durum Mosaik (3) Yayman lo Ele tekrar taşlan üst üste sıralayıp top atmıştır. Can ve Ele toplam 26 puan almıştır. Buna göre Efe'nin devirdiği taş sayısı Can'ın de- virdiği taş sayısından kaç fazladır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 26 6 19 fo
Alış fiyatı (TL)
200
Pantolon
180
Kemer
120°
150
75°
80
60°Y 105°
Kravat
Gömlek
Ürünler
Pantolon
Gömlek
Kravat
Kemer
Yukarıda verilen sütun grafiği 4 farklı ürünün alış fiyatını, daire grafiğide aynı ürünlerin birer tane
satışından elde edilen tutarın dağılımını göstermektedir.
Bu ürünlerin birer tanesinin toplam satış tutarı 720 TL olduğuna göre ürünlerden elde edilen
kâr yüzdelerini bulunuz.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Alış fiyatı (TL) 200 Pantolon 180 Kemer 120° 150 75° 80 60°Y 105° Kravat Gömlek Ürünler Pantolon Gömlek Kravat Kemer Yukarıda verilen sütun grafiği 4 farklı ürünün alış fiyatını, daire grafiğide aynı ürünlerin birer tane satışından elde edilen tutarın dağılımını göstermektedir. Bu ürünlerin birer tanesinin toplam satış tutarı 720 TL olduğuna göre ürünlerden elde edilen kâr yüzdelerini bulunuz.
39. Aşağıdaki grafikte, yıllara göre bir şirketin işe
aldığı ve işten çıkardığı personel sayıları ve-
rilmiştir.
40
Grafik: Yıllara Göre Işe Giren ve
İşten Çıkan SayıSı
İşçi Sayısı
İşe giren
İşten çıkan
110
100
90
80-
70
60
50+
Yil
2017 2018
2019
Grafikteki bilgiler yardımıyla aşağıdakiler-
den hangisi bulunabilir?
A) 2019 sonundaki personel sayısının 2017
başına göre yüzde kaç azaldığı.
B) 2019 sonundaki personel sayısının kaç o-
duğu.
C) 2018 yılı sonundaki personel sayısının 2017
sonuna göre kaç azaldığı.
D) 2018 yılındaki işçi sayısının 2019 yılındaki
işçi sayısına oranı.
netfen
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
39. Aşağıdaki grafikte, yıllara göre bir şirketin işe aldığı ve işten çıkardığı personel sayıları ve- rilmiştir. 40 Grafik: Yıllara Göre Işe Giren ve İşten Çıkan SayıSı İşçi Sayısı İşe giren İşten çıkan 110 100 90 80- 70 60 50+ Yil 2017 2018 2019 Grafikteki bilgiler yardımıyla aşağıdakiler- den hangisi bulunabilir? A) 2019 sonundaki personel sayısının 2017 başına göre yüzde kaç azaldığı. B) 2019 sonundaki personel sayısının kaç o- duğu. C) 2018 yılı sonundaki personel sayısının 2017 sonuna göre kaç azaldığı. D) 2018 yılındaki işçi sayısının 2019 yılındaki işçi sayısına oranı. netfen
Gratia De Un Besiang pian Saya
ver
Yuran dan sarese grate breez202 0252
azada basiangira bulunan KLM ve Nurnerinin sayıca o
2009 L inn. Groninin ve Minnesow piogin sisa
Deto Gruner başlang caki daire grinden akan dibunda yeni oluşan Gaire gr
e
ater
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Gratia De Un Besiang pian Saya ver Yuran dan sarese grate breez202 0252 azada basiangira bulunan KLM ve Nurnerinin sayıca o 2009 L inn. Groninin ve Minnesow piogin sisa Deto Gruner başlang caki daire grinden akan dibunda yeni oluşan Gaire gr e ater
2.
Öğrenci sayısı
14
Kız
12
Erkek
10
8.
Sınıflar
7
8.
Yukarıdaki grafikte bir okulun 5, 6, 7 ve 8. sı-
nıfında bulunan erkek ve kız öğrenci sayıları
gösterilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yan-
lıştır?
A) 5. sınıftaki erkek öğrenci sayısı 8. sınıftaki
kız öğrenci sayısına eşittir.
B) 7. sınıftaki kız ve erkek öğrenci sayıları
eşittir.
C) 8. sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğren-
ci sayısından fazladır.
D) 5. sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğren-
ci sayısından fazladır.
6.
42
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
2. Öğrenci sayısı 14 Kız 12 Erkek 10 8. Sınıflar 7 8. Yukarıdaki grafikte bir okulun 5, 6, 7 ve 8. sı- nıfında bulunan erkek ve kız öğrenci sayıları gösterilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yan- lıştır? A) 5. sınıftaki erkek öğrenci sayısı 8. sınıftaki kız öğrenci sayısına eşittir. B) 7. sınıftaki kız ve erkek öğrenci sayıları eşittir. C) 8. sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğren- ci sayısından fazladır. D) 5. sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğren- ci sayısından fazladır. 6. 42
Branş
Akademi
Sayısal Mantik
TEST-2
1
Yukarıdaki şekilde yanyana olan her iki bölmenin toplamı için şöyle bir kural vardır.
Sol kutudaki sayı, sağ kutudaki sayıdan büyükse toplamları 9; büyük değilse toplamları 8 yapmaktadır.
Buna göre, 102. kutuda yazan sayı kaçtır?
A) 1
B)4
C) 6
D) 7
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Branş Akademi Sayısal Mantik TEST-2 1 Yukarıdaki şekilde yanyana olan her iki bölmenin toplamı için şöyle bir kural vardır. Sol kutudaki sayı, sağ kutudaki sayıdan büyükse toplamları 9; büyük değilse toplamları 8 yapmaktadır. Buna göre, 102. kutuda yazan sayı kaçtır? A) 1 B)4 C) 6 D) 7
ĞIDI
kinız.)
Tür
Pi Eğitim
Matematik Testi
Bankadan yeni bir kredi kartı alan Tuncay Bey.
kredi kartına her hanesinde bir rakam şartıyla dört
20.
Karayolları Genel Müdürlüğü yeni yapılacak
300 km'lik bir yol üzerindeki dinlenme tesislerinin
18.
haneli bir şifre belirleyecektir. Şifreyi belirlerken sol-
dan sağa doğru ilk haneye yazdığı rakamın karesini
ikinci haneye ve ikinci haneye yazdığı rakamın ka-
resini son iki haneye yazmıştır.
kaçıncı kilometrelerde olacağını gösteren sayılar
hakkında şu bilgiyi veriyor.
P)
21.
Sayıların üslü ifadelerin çarpımı olarak yazılışI
3a.5° şeklinde olacaktır.
Buna göre bu yolda en çok kaç tane dinlenme
tesisi yapılabilir? (a ve b sayma sayısıdır)
Tuncay Bey'in oluşturduğu şifrenin son rakamı
6 olduğuna göre, şifrenin ilk rakamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
D) 6
19.
Erhan, tahtaya 1'den 15'e kadar olan 15 tam sayıyı yazıyor. Sonra, her adımda tahtada yazılı olan sa-
yılardan birini seçiyor ve seçtiği sayının tam katı olan tüm sayıları tahtadan siliyor.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
10, 11, 12, 13, 14, 15
Örneğin; Erhan ilk adımda 4 sayısını seçerse tahtada kalan sayılar 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15
oluyor. İkinci adımda tahtada kalan sayılardan 3'ü seçerse tahtada kalan sayılar 1, 2, 5, 7, 10, 11, 13,
14 oluyor.
Erhan ilk adımda 5, ikinci adımda 2 ve üçüncü adımda 3 sayısını seçmiştir.
Buna göre, bu üç adımdan sonra tahtada kalan sayıların toplamı kaçtır?
A) 24
B) 28
C) 32
D) 36
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ĞIDI kinız.) Tür Pi Eğitim Matematik Testi Bankadan yeni bir kredi kartı alan Tuncay Bey. kredi kartına her hanesinde bir rakam şartıyla dört 20. Karayolları Genel Müdürlüğü yeni yapılacak 300 km'lik bir yol üzerindeki dinlenme tesislerinin 18. haneli bir şifre belirleyecektir. Şifreyi belirlerken sol- dan sağa doğru ilk haneye yazdığı rakamın karesini ikinci haneye ve ikinci haneye yazdığı rakamın ka- resini son iki haneye yazmıştır. kaçıncı kilometrelerde olacağını gösteren sayılar hakkında şu bilgiyi veriyor. P) 21. Sayıların üslü ifadelerin çarpımı olarak yazılışI 3a.5° şeklinde olacaktır. Buna göre bu yolda en çok kaç tane dinlenme tesisi yapılabilir? (a ve b sayma sayısıdır) Tuncay Bey'in oluşturduğu şifrenin son rakamı 6 olduğuna göre, şifrenin ilk rakamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 D) 6 19. Erhan, tahtaya 1'den 15'e kadar olan 15 tam sayıyı yazıyor. Sonra, her adımda tahtada yazılı olan sa- yılardan birini seçiyor ve seçtiği sayının tam katı olan tüm sayıları tahtadan siliyor. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10, 11, 12, 13, 14, 15 Örneğin; Erhan ilk adımda 4 sayısını seçerse tahtada kalan sayılar 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15 oluyor. İkinci adımda tahtada kalan sayılardan 3'ü seçerse tahtada kalan sayılar 1, 2, 5, 7, 10, 11, 13, 14 oluyor. Erhan ilk adımda 5, ikinci adımda 2 ve üçüncü adımda 3 sayısını seçmiştir. Buna göre, bu üç adımdan sonra tahtada kalan sayıların toplamı kaçtır? A) 24 B) 28 C) 32 D) 36
14)
19) Aşağıdaki daire grafiği, ocak ayının ilk haftasında 60 ingiliz turist bulunan bir oteldeki Ingiliz, Al-
man ve Fransız turist sayılannın dağılımını göstermektedir.
Ingiliz
36°
Alman
108
Fransız
Ocak ayının ikinci haftası bu oteldeki turist sayılarında aşağıdaki tabloda verilmiş olan sayılarda
değişim yaşanmıştır.
Turistler
Gelen
Giden
İngiliz
30
15
Alman
60
Fransız
50
20
Bu oteldeki Ingiliz, Alman ve Fransız turist sayılarının son durumuna göre yeniden bir daire
grafiği çizildiğinde Fransız turistlere ait daire diliminin merkez açısının ölçüsü nasıl değişir?
D) Değişmez.
C) 6° artar.
B) 18° artar.
A) 36° artar.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
14) 19) Aşağıdaki daire grafiği, ocak ayının ilk haftasında 60 ingiliz turist bulunan bir oteldeki Ingiliz, Al- man ve Fransız turist sayılannın dağılımını göstermektedir. Ingiliz 36° Alman 108 Fransız Ocak ayının ikinci haftası bu oteldeki turist sayılarında aşağıdaki tabloda verilmiş olan sayılarda değişim yaşanmıştır. Turistler Gelen Giden İngiliz 30 15 Alman 60 Fransız 50 20 Bu oteldeki Ingiliz, Alman ve Fransız turist sayılarının son durumuna göre yeniden bir daire grafiği çizildiğinde Fransız turistlere ait daire diliminin merkez açısının ölçüsü nasıl değişir? D) Değişmez. C) 6° artar. B) 18° artar. A) 36° artar.
69.
Tutar (TL)
140
120
100
60
Doğal
Elektrik
Su İnternet
Faturalar
gaz
Deniz'in ekim ayındaki fatura giderleri
Aylar
1 Dolar ($)
Ekim
6 TL
Kasım
7,2 TL
71
Ekim ve Kasım aylarında TL'nin 1 dolar ($)
karşısındaki değeri
Deniz'e halası her ay faturalarını ödemesi
için yurt dışından 100 $ nakit yardımında
bulunmaktadır. Yukarıdaki grafikte Deniz'in
ekim ayındaki fatura giderleri, tabloda ise
ekim ve kasım aylarındaki TL'nin dolar kar-
şısındaki değeri göstermektedir.
Kasım ayında Deniz aynı birim miktarda
doğal gaz, elektrik, su ve internet kullan-
mıştır. Fakat kasım ayında doğal gazı %10
ve interneti %80 zamlı, elektriği ise %10 in-
dirimli kullanmıştır.
Buna göre Deniz'in halasının yolladığı
para ile "fatura giderleri ve artan para"
bir daire grafiği ile gösterilseydi bu iki
ay arasında artan paranın merkez açı-
sında kaç derecelik bir fark olurdu?
B) 20
C) 15
D) 10
A) 25
İSEM YAYINCILIK
FARKLI İSEM
İSEM YAYINCILIK
FARKLI İSEM
İSEM YAYINCILIK
FARKLI İSEM
FEN
MATEMATİK
İNGİLİZCE
DİN KÜLTÜRÜ
VE AHLAK
BILGISI
T.C. INKILAP
TARIHI VE
ATÜRKÇÜLÜK
URKÇE
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
69. Tutar (TL) 140 120 100 60 Doğal Elektrik Su İnternet Faturalar gaz Deniz'in ekim ayındaki fatura giderleri Aylar 1 Dolar ($) Ekim 6 TL Kasım 7,2 TL 71 Ekim ve Kasım aylarında TL'nin 1 dolar ($) karşısındaki değeri Deniz'e halası her ay faturalarını ödemesi için yurt dışından 100 $ nakit yardımında bulunmaktadır. Yukarıdaki grafikte Deniz'in ekim ayındaki fatura giderleri, tabloda ise ekim ve kasım aylarındaki TL'nin dolar kar- şısındaki değeri göstermektedir. Kasım ayında Deniz aynı birim miktarda doğal gaz, elektrik, su ve internet kullan- mıştır. Fakat kasım ayında doğal gazı %10 ve interneti %80 zamlı, elektriği ise %10 in- dirimli kullanmıştır. Buna göre Deniz'in halasının yolladığı para ile "fatura giderleri ve artan para" bir daire grafiği ile gösterilseydi bu iki ay arasında artan paranın merkez açı- sında kaç derecelik bir fark olurdu? B) 20 C) 15 D) 10 A) 25 İSEM YAYINCILIK FARKLI İSEM İSEM YAYINCILIK FARKLI İSEM İSEM YAYINCILIK FARKLI İSEM FEN MATEMATİK İNGİLİZCE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BILGISI T.C. INKILAP TARIHI VE ATÜRKÇÜLÜK URKÇE
ŞİFRELİ KELİME
Aşağıda
ne anlatılmak istenmektedir?
RESAH
ÖRNEK:
OK &
OKYANUS (OK YAN "US")
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ŞİFRELİ KELİME Aşağıda ne anlatılmak istenmektedir? RESAH ÖRNEK: OK & OKYANUS (OK YAN "US")
sl
Lacisındauzeleri hem tarihi panoramanın geleceğe aktarılması hem de turizmde hareketlilik sağlanması
ayisindan büyük bir zenginliktir. Bu zenginlik kentin turizmdeki kozlarından biri olarak gösteriliyor.
Amasya ilinde bulunan bazı müzelerin 2018 yılına ait ziyaretçi sayıları Tablo 1 'de verilmiştir.
Tablo 1: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayıları
Müze Adı
Amasya Arkeoloji Müzesi
2018 Yılı Ziyaretçi Sayıları
Sabuncuoğlu Tıip ve Cerrahi Müzesi
48500
Minyatür Amasya Müzesi
18000
Şehzadeler Müzesi
42000
Diğerleri
49000
22500
Buna göre, tablodaki verilerle oluşturulabilecek daire grafiği aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru
verilmiştir?
A) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı
TIMİL
MiL
Amasya Arkeoloji Müzesi
B) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı
Sabuncuoğlu Tıp ve
Cerrahi Müzesi
450
Amasya Arkeoloji Müzesi
980 97°
840%60
45°
980
Minyatür Amasya Müzesi
- Sabuncuoğlu Tip ve
Cerrahi Müzesi
Şehzadeler Müzesi
- Minyatür Amasya Müzesi
840%60
- Diğerleri
Şehzadeler Müzesi
TÜRKİ
I
- Diğerleri
C) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı
Amasya Arkeoloji Müzesi
D) Grafik, 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı
450
980 97°
850s0
Sabuncuoğlu Tıp ve
Cerrahi Müzesi
Amasya Arkeoloji Müzesi
- Minyatür Amasya Müzesi
- Sabuncuoğlu Tıp ve
Cerrahi Müzesi
440
Şehzadeler Müzesi
980 97°
- Minyatür Amasya Müzesi
- Diğerleri
Şehzadeler Müzesi
Diğerleri
000
000000
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
sl Lacisındauzeleri hem tarihi panoramanın geleceğe aktarılması hem de turizmde hareketlilik sağlanması ayisindan büyük bir zenginliktir. Bu zenginlik kentin turizmdeki kozlarından biri olarak gösteriliyor. Amasya ilinde bulunan bazı müzelerin 2018 yılına ait ziyaretçi sayıları Tablo 1 'de verilmiştir. Tablo 1: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayıları Müze Adı Amasya Arkeoloji Müzesi 2018 Yılı Ziyaretçi Sayıları Sabuncuoğlu Tıip ve Cerrahi Müzesi 48500 Minyatür Amasya Müzesi 18000 Şehzadeler Müzesi 42000 Diğerleri 49000 22500 Buna göre, tablodaki verilerle oluşturulabilecek daire grafiği aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı TIMİL MiL Amasya Arkeoloji Müzesi B) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı Sabuncuoğlu Tıp ve Cerrahi Müzesi 450 Amasya Arkeoloji Müzesi 980 97° 840%60 45° 980 Minyatür Amasya Müzesi - Sabuncuoğlu Tip ve Cerrahi Müzesi Şehzadeler Müzesi - Minyatür Amasya Müzesi 840%60 - Diğerleri Şehzadeler Müzesi TÜRKİ I - Diğerleri C) Grafik: 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı Amasya Arkeoloji Müzesi D) Grafik, 2018 Yılı Ziyaretçi Sayısı 450 980 97° 850s0 Sabuncuoğlu Tıp ve Cerrahi Müzesi Amasya Arkeoloji Müzesi - Minyatür Amasya Müzesi - Sabuncuoğlu Tıp ve Cerrahi Müzesi 440 Şehzadeler Müzesi 980 97° - Minyatür Amasya Müzesi - Diğerleri Şehzadeler Müzesi Diğerleri 000 000000
3.
Asude ile annesi, kız kardeşinin doğum günũ için yaş pasta hazırlayacaktır. Fakat matematik öğretmeni olan
annesi tarifi pasta defterine grafik olarak çizmiş ve kullanılacak malzenelerin değerlerini gram yerine api cin-
sinden yazmıştır.
Asude ile annesi arasında şöyle bir diyalog geçer:
"Kızım evde 1000 gr un var. Unun hepsiní kullanarak pastayı yapmak istiyorum, Diğer malzemelerden de ne
kadar lazım olduğunu hesaplayıp marketten almamız gerekiyor. Bana bu konuda yardımca olabilir misin?
Asude: "Peki anneciğim, hesaplarım fakat bundan kazancım ne olacak?"
Annesi: "Listede yaptığın her doğru madde için 10 TL kazanacaksın. Yanlış cevap erirsen 5 TL borglanacak-
sin."
Asude: "Tamam anneciğim."
Asude'nin hazırladığı ihtiyaç listesi için verdiği cevaplar
Meyve
Şeker
aşağıdaki gibidir:
I. 100 gr una ihtiyacımız var
500gr
II. 200'er gr çikolata ve yumurtaya, 500 gr sivyağa
Süt
409 50
SIvı yağ
ihtiyacımız var.
50°
III. Süt ve meyvenin toplamı kadar un koymalıyız
60°
20°
100°
IV. 50 gr şekere ihtiyacımız var.
Krema
20
200g
V. 400 gr meyveye ihtiyacımız var.
VI. Krema ve çikolatadan eşit miktarda kullanmalıy
Çikolata
Un
VII. 360 gr sūt kullanmalıyız
200g
Yumurta
100
Asude'nin verdiği cevaplara göre kazanacağı para mik-
tarı kaç TL olur?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
20°
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
3. Asude ile annesi, kız kardeşinin doğum günũ için yaş pasta hazırlayacaktır. Fakat matematik öğretmeni olan annesi tarifi pasta defterine grafik olarak çizmiş ve kullanılacak malzenelerin değerlerini gram yerine api cin- sinden yazmıştır. Asude ile annesi arasında şöyle bir diyalog geçer: "Kızım evde 1000 gr un var. Unun hepsiní kullanarak pastayı yapmak istiyorum, Diğer malzemelerden de ne kadar lazım olduğunu hesaplayıp marketten almamız gerekiyor. Bana bu konuda yardımca olabilir misin? Asude: "Peki anneciğim, hesaplarım fakat bundan kazancım ne olacak?" Annesi: "Listede yaptığın her doğru madde için 10 TL kazanacaksın. Yanlış cevap erirsen 5 TL borglanacak- sin." Asude: "Tamam anneciğim." Asude'nin hazırladığı ihtiyaç listesi için verdiği cevaplar Meyve Şeker aşağıdaki gibidir: I. 100 gr una ihtiyacımız var 500gr II. 200'er gr çikolata ve yumurtaya, 500 gr sivyağa Süt 409 50 SIvı yağ ihtiyacımız var. 50° III. Süt ve meyvenin toplamı kadar un koymalıyız 60° 20° 100° IV. 50 gr şekere ihtiyacımız var. Krema 20 200g V. 400 gr meyveye ihtiyacımız var. VI. Krema ve çikolatadan eşit miktarda kullanmalıy Çikolata Un VII. 360 gr sūt kullanmalıyız 200g Yumurta 100 Asude'nin verdiği cevaplara göre kazanacağı para mik- tarı kaç TL olur? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 20°
102x2
Aşağdaki bardaklar 1 den 100 e kadar nu-
maralandırılmıştr.
100
6,8, roley 1618.20
Bardakların içine,
1) Sarı ve kırmızı boya konulursa turunc
2) Mavi ve sarı boya konulursa yeşil, 9
3) Kırmızı ve mavi boya konulursa mor, 5
2.
4) Mavi, kırmızı ve sarı boya konulursa siyah
renkli oluyor. L
Bardaklardan numarası 2 nin katı olanlara
kırmızı boya, 3 ün katı olanlara sarı boya ve
5 in katı olanlara mavi boya yeter miktarda
konulup karıştırılıyor.
Buna göre içinde yeşil ve mor boya olu-
şan bardak sayıları toplamı turuncu ve
siyah boya oluşan bardak sayıları topla-
mindan kaç tane eksiktir?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 10
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
102x2 Aşağdaki bardaklar 1 den 100 e kadar nu- maralandırılmıştr. 100 6,8, roley 1618.20 Bardakların içine, 1) Sarı ve kırmızı boya konulursa turunc 2) Mavi ve sarı boya konulursa yeşil, 9 3) Kırmızı ve mavi boya konulursa mor, 5 2. 4) Mavi, kırmızı ve sarı boya konulursa siyah renkli oluyor. L Bardaklardan numarası 2 nin katı olanlara kırmızı boya, 3 ün katı olanlara sarı boya ve 5 in katı olanlara mavi boya yeter miktarda konulup karıştırılıyor. Buna göre içinde yeşil ve mor boya olu- şan bardak sayıları toplamı turuncu ve siyah boya oluşan bardak sayıları topla- mindan kaç tane eksiktir? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10