Veri Toplama ve Değerlendirme Soruları
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme12.
Tahıllar
Buğday
Arpa
8.Snf 20
Mısır
Yulaf
Çavdar
Miktar (ton)
2x8
12
3x
3x
2 16
XX2
x2
292
Yukandaki tabloda üretim miktarları ton cinsinden
verilen tahıllara ait veriler kullanılarak bir daire gra-
fiği çizilmiştir.
Üretilen arpa miktarını gösteren daire diliminin
merkez açısı kaç derecedir?
A) 135° B) 90°
C) 75°
D) 45°
6
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme142
Öğrendiklerinizi Uygulayınız
1. Aşağıdaki eş bütünlerin boyalı kısımlarını üstlerinde belirtildiği gibi ifade edi-
niz. Bu ifadelerin arasına ">, <, =" sembollerinden uygun
Ondalık gösterim
Kesir
Yüzdelik gösterim
a.
1966
C.
Kesir Yüzdelik gösterim
b.
Ondalık gösterim Yüzdelik gösterim
ç.
olanı yazınız.
Kesir
38
'ini, Eda ise
50
2. Ali ile Eda aynı testteki soruları cevapladılar. Ali soruların
%82'sini doğru olarak cevapladı. Bu testle Ali'nin mi, Eda'nın mı daha başa-
rılı olduğunu bulunuz.
3. Bir mağazadaki etek ile bluzun satış fiyatları aynıdır. Eteğin fiyatından 0,12;
bluzun fiyatından %15 indirim yapıldı. Bu mağazada etek ve bluzdan hangi-
sinde daha çok indirim yapıldığını bulunuz.
4. Bir markette A ve B markalarının aynı büyüklükteki kutu sütlerinden aynı sayı-
7
'si, B markasının sütlerinin 0,65'i satıldı.
da vardır. A markasının sütlerinin
Bu markette hangi markaya ait kutu sütlerin daha çok satıldığını bulunuz.
10
5. Aşağıdaki ifadelerin arasına "<, >,=" sembollerinden uygun olanı yazınız.
a. %63...
4
12
b. 0,39
c. %48
10
25
5
6. Aşağıda ifadeleri büyükten küçüğe doğru sembol kullanarak sıralayınız.
a. 0,72;
3
5'
%68
b. %32; 0,3;
C.
4
10
7
25; 0,18; %26
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme=6
36
Şekildeki
Dikdörtgenin
kısa kenan 7 cm ise kaç cm ise kare-
nin bir kenarı kaç cm'dir?
A) 7
C) 9
B) 8
D) 10
53 kişinin bulunduğu bir kuyrukta Ezgi baştan üçüncü,
Kerem ise sondan yedincidir.
Buna göre Ezgi ile Kerem arasında kaç kişi vardır?
A) 41
C) 43
B) 42
D) 44
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeEST 18
9.
Ürün
Tereyağı (kg)
Peynir (kg)
Yoğurt (kg)
A. 122,5
2018 Mayis
37 TL
3 TL
20 TL
4,5 TL
3
Buna göre bu ailenin 2018 Mayıs ayında bu dört ürün
için ödediği toplam tutar, 2019 Mayıs ayında ödediği
toplam tutardan kaç TL azdır?
34
2019 Mayıs
50 TL
4 TL
24 TL
5,5 TL
B. 120,5
9
8.1/1
Matematik
Yandaki tabloda, 2018 ve 2019 yillan Mayıs ayına ait süt ürünle
rinin fiyat listesi verilmiştir. Aşağıdaki grafikte ise bu ürünlerden
bir ailenin aylik tüketim miktan verilmiştir.
13 2
Grafik: Bir Aylik Tüketim Miktarlan
Alinan miktar (kg) 5.5
6
5
4
37
3
2
1
Tereyağı
Lor
C. 109,5
16
60.5
19215
24
2019
2018
Peynir Yoğurt
22,5
16
Ürün adı
D. 102,5
22,5
130
112
293
10. Bir ilkokul, spor yapmanın önemine vurgu yapmak ve sporu sevdirmek için 8. sınıf öğrencilerini bir spor tesisine götür-
hir hafta boyunca katıldıklan spor dalları ve katılım yüzdeleri aşağıdaki grafikte gösterilmiştir.
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme2. Bir turist kafilesinin %20'si İngiliz,
ve geri kalanı ise Fransız'dır.
3
-'ü Alman
10
Buna göre aşağıda verilen ifadelerden
hangisi yanlıştır?
BILFEN
Vikeitik
A) Bu kafilede en çok Fransız turist vardır.
B) Bu kafiledeki Alman turist sayısı İngiliz turist
sayısından daha fazladır.
C) Bu kafiledeki İngiliz turist sayısı tüm kafile-
nin yarısıdır.
D) Bu kafiledeki İngiliz ve Alman turist sayısı-
nın toplamı Fransız turist sayısına eşittir.
62
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeA)
C)
80
60
5. Aşağıdaki tabloda Hilal ve Eylül'ün kumbaralarında başlangıçta olan paraları ile her gün kumbaralarına attıkları pa-
ra miktarları verilmiştir.
0
Para Miktarı (TL)
80
400
400
DO
Hilal
Eylül
60
Buna göre Hilal ve Eylül'ün kumbarasındaki para miktarının günlere göre değişimini gösteren grafik aşağı-
dakilerden hangisidir?
0
brihipeo
4
Para Miktarı (TL)
4
tik I
k M
ma
-Gün
LGS TESTİ
Başlangıçta Kumbaradaki Para (TL)
80
60
→Gün
B)
D)
80
60
80
EĞİTİM K
60
Para Miktarı (TL)
0
Kumbaraya Her Gün Atılan Para (TL)
5
10
4
Para Miktarı (TL)
ILARI
4
BIL EGI
KURUM
8
Gün
-Gün
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeMatematik 72°
WAY TO
Ingilizce
18
Türkçe
Yandaki daire grafiği Mehmet'in matematik, Türkçe ve İngilizce derslerinden çöz-
müş olduğu soru sayılarının dağılımını göstermektedir.
2
Matematikten çözülen soru sayısı, Türkçeden çözülen soru sayısının 7 katıdır ve
İngilizceden çözülen soru sayısının gösterdiği merkez açının ölçüsü 72° dir.
29
Buna göre matematikten çözülen soruların yüzde kaçının yerine İngilizce so-
rusu çözülürse İngilizceden çözülen soru sayısı %87,5 artmış olur?
33
8
5
B) 15
C) 20
1325
D) 25
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeNo
128
450
225
2. Bir lokantada hazırlanan yemek çeşitleri
ve porsiyon sayıları sütun grafiği ile bu
yemekler için kullanılan toplam 60 g tu-
zun yemek çeşitlerine göre dağılımı daire
grafiği ile yanda gösterilmiştir. Bir çeşit
tuz bulunmaktadır.
yemeğin her porsiyonunda eşit miktarda
Bu lokantada üç farklı yemekten birer
tuz tüketmiştir.
porsiyon yiyen bir müşteri toplam 5 g
Buna göre bu müşterinin yediği ye-
mekler aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çorba - Pilav - Musakka
C) Çorba - Musakka - Makarna
n
788808
240
200)
6x350 = 4x+10
2x= +90
Porsiyon Sayısı
x
(608)
8
Fasulye
Köfte
Goo
B) Pilav - Musakka - Köfte
D) Pilav - Taze Fasulye - Köfte
360
48
→→Yemek
Çeşitleri
x=90
30
360
360
72
Grafik: 60 g tuzun yemek
çeşitlerine göre dağılımı
Taze
Fasulye
Makarna 54
36%
Musakka
7216
60° 72⁰
48%
Köfte
Pilav
Çorba
2020/LGS
A) 5000
Satılmayan biletlerin toplam Gores 15
4. Ayşe'nin bir yilda okuduğu velsplann e
Kareli zeminde venien sutun grafikler
rulmuştur?
tir.
A)
Grafik Ayşe'nin Okuduğu Kitaplar
Kitap Sayısı
Kita
Kitap
Türleri
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirmeell
5.
0⁹⁹
Aynı maddeden yapılmış 3 kürenin kütleleri eşittir. Bu 3 küre terazinin sol kefesine, ağırlıklar da sağ kefesine şekildeki gibi
koyulduğunda terazinin dengede kaldığı görülüyor.
Buna göre, aşağıda hazırlanan terazilerden hangisinin denge durumu yanlış verilmiştir?
A)
C)
200
kg kg
100
100
kg
100 100
kg
kg
B)
D)
kg
100 100 100
kg kg kg
100
kg
150
kg
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme2.
1.
KVA
YAYINLARI
.
.
Yunus
1. Kutu
Bir bilgi yarışmasında aşağıda verilen sistem uygulanmaktadır.
Yarışma sunucusu 1. ve 2. kutudan üzerinde sayıların yazdığı birer kart seçerek aşağıdaki panoda
1. kutu ve 2. kutu yazan yerlere yapıştırır.
1. DÖNEM SONU
A) -9
2. Kutu
Daha sonra yarışmacı belirli bir sürede panodaki eşitliğin sağlanması için A yerine yazılacak sayıyı
söyler.
Oyuncunun söylediği sayı ile eşitlik sağlanırsa oyuncu bilgi yarışmasında bir sonraki aşamaya geçer.
Sunucunun 1. ve 2. kutudan seçtikleri kartlar sırasıyla -9 ve 108 'dir.
Buna göre, oyuncu aşağıdaki sayılardan hangisini söylerse yarışmanın bir sonraki aşamasına geçer?
B)-12
A. 1. kutu = 2. kutu
C) +12
19
lo
D) +99
22 02
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirmeda diğer
atematik
Soru
17
Bir geri dönüşüm tesisi, topladığı kimyasal atıkları yarıçapı 36 cm olan varillere doldurarak
taşımak istemektedir. Taşıma esnasında kullanacakları araçların kasa kısımlarında variller ara-
sında hiç boş yer kalmayacak biçimde taşımaları kimyasal atık taşıma güvenliği için en gerekli
önlemlerden biridir.
Geri dönüşüm tesisi hangi nakliye aracını tercih ederse kimyasal atık taşıma güvenliği-
ne aykırı hareket etmiş olur?
A)
144 cm
288 cm
Çarpanlar ve Katlar Yerim Seni LGS
936 cm
1008 cm
B)
216 cm
216 cm
828 cm
1080 cm
15
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme15. Sadece A ve B sınıflarında toplam 60 öğrencisi bulunan
bir kursta; A ve B sınıflarındaki öğrenci sayılarının dağılımı
Grafik 1'de, kurstaki öğrencilerin cinsiyetlerine göre sayı-
larının dağılımı Grafik 2'de, A sınıfındaki öğrencilerin cin-
siyetlerine göre sayılarının dağılımı Grafik 3'te verilmiştir.
Grafik 1: Öğrencilerin
Sınıflara
Göre Dağılımı
36
36
60
B sınıfı
A) 14
216⁰
34
24
A sınıfı
Kubo 24
20
3
360
216
144
Grafik 2: Öğrencilerin
Cinsiyetlerine
Göre Dağılımı
Grafik 3: A Sınıfındaki Öğrencilerin
Cinsiyetlerine Göre Dağılımı
Erkek
B) 16
Erkek
Kız
150°
Kız
156°
C) 18
pihan pie c
Verilenlere göre, B sınıfındaki erkek öğrenci sayısı
kaçtır?
A+B=61
36-3
24-A
D) 20
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeBir decodaki A, B ve C marka mendilerinden kacar kutu olcudu sütun a'afiğinde ve kutulardaki toplam mendi savilannir
cara rağılmi ise daire grafdirde asağıda verilmiştir
Kula Saytst
50
b
DOD
E
Merdil
Markaları
A
120°
153
90
E
Bu depodaki A, B vc C marka mend llerinin biror kutularında sırasıyla 4. 3 vc 2 adet mondil bulunmaktad r.
Re depoda B ve C marka mendillerden toplam kac kutu bulunmaktadır?
AJ 120
B) 135-
C1150
D) 160
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeJohn büyük bir kare kağıt parçasını her kenarı 1
birim olacak şekilde 100 küçük kareye bölüyor.
Sonra tüm bu küçük kareleri üst üste gelmeyecek
şekilde yan yana koyarak iki farklı kare oluşturmaya
çalışıyor. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) John bunu yapamayacak çünkü imkansız.
B) John iki özdeş kare oluşturabilir.
C) John, kenar uzunlukları toplamı 14'e eşit olan iki kare oluşturabilir.
D) John, kenar uzunlukları farkı 4'e eşit olan iki kare oluşturabilir.
E) John, kenar uzunlukları farkı 3'e eşit olan iki kare oluşturabilir.
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirmenetre olacak
1
2. Bir çiftçi oğullarına miras olarak 17 koyun bırakmış ve vasiyetinde "Koyunların sini büyük, ünü ortanca ve unu küçük oğ-
lum alacak." demiştir. 17 sayısının ne 2'ye, ne 3'e, ne de 9'a bölünmediğini gören oğulları işin içinden çıkamamıştır. Muhtar Hüse-
yin Emmi, "Ben bu işi çözerim." demiş ve getirdiği 1 adet koyununu da miras kalan koyunlara eklemiş ve vasiyete göre koyunları
dağıttıktan sonra kalan 1 adet koyununu alıp gitmiştir.
Buna göre her bir oğul, son durumda hakları olan mirasın kaçta kaçı kadar fazlasını almışlardır?
A)
2
3
75
1
1
3
D) -—-/77
17
AD EN UN YAYIN RI
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme9. Ayhan Bey'in benzin, Hayri Bey'in dizel, Burak Bey'in LPG ile çalışan araçları vardır.
• Hayri Bey'in aracının kilometre başına yakıt masrafi, Burak Bey'in aracından %20 fazladır.
• Ayhan Bey'in aracının kilometre başına akaryakıt masrafı, Hayri Bey'in aracından %25 fazladır.
Aşağıdaki grafikte bu üç kişinin 2017, 2018 ve 2019 yıllarında araçları ile kaç kilometre gittikleri gösterilmiştir.
Grafik: Yillara Göre Katedilen Mesafeler
A Gidilen Yol (km)
25000
20000
15000
10000
5000
A)
0
Ayhan Bey
C)
2017
Buna göre bu üç kişinin verilen yıllardaki toplam akaryakıt harcamalarının dağılımı aşağıdaki daire
grafiklerinin hangisinde gösterilmiştir?
Grafik: Akaryakıt Harcamaları
120
Ayhan Bey
80⁰
180
160⁰
2018
Grafik: Akaryakıt Harcamaları
V90
Burak Bey
Hayri Bey
Burak Bey
Hayri Bey
2019
B)
y-30
(D)
50430
→ Yıllar
30x+50 126
Burak Bey
Hayri Bey so
Ayhan Bey 307
Ayhan Bey
Grafik: Akaryakıt Harcamaları
Burak Bey
30666
Ayhan Bey
150
60
120
Grafik: Akaryakıt Harcamaları
90°
Hayri Bey
150°
Burak Bey
Hayri Bey