Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Tavan
8,06 cm
A) PR, S
mummo
Yukarıda uzama miktarları verilmiş yayların ucuna bağlanmış P, R, S ci-
simlerinin tabana olan uzaklıklarının küçükten büyüğe doğru sıralaması
aşağıdakilerden hangisidir?
8,05 cm
B) S. R. P
C) R, S. P
D) R, P. S
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
Tavan 8,06 cm A) PR, S mummo Yukarıda uzama miktarları verilmiş yayların ucuna bağlanmış P, R, S ci- simlerinin tabana olan uzaklıklarının küçükten büyüğe doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? 8,05 cm B) S. R. P C) R, S. P D) R, P. S
15. Bir karenin köşegen uzunluğu bir kenarının uzunluğunun √2 katıdır.
Alanı 48 cm² olan bir karenin köşegen uzunluğu ölçülecektir. Rahat ölçüm yapmak için kare, köşegeni boyunca ke-
silerek iki eş üçgen elde edilmiştir.
Elde edilen parçalardan biri kesim yapılan köşegen boyunca cetvel üzerine uç noktalardan biri 3 ile işaretlenen nok-
taya hizalanarak yerleştiriliyor.
0
6
10 11 12 13 14
15
16
17 18
19
20
La
Buna göre üçgen parçanın diğer ucu cetvel üzerinde işaretlenmiş hangi ardışık iki doğal sayı arasına denk gelir?
A) 9-10
B) 10-11
C) 11-12
Çor
D) 12-13
Ortaokul Matematik
Dörtgenlerde Açı ve Alan
15. Bir karenin köşegen uzunluğu bir kenarının uzunluğunun √2 katıdır. Alanı 48 cm² olan bir karenin köşegen uzunluğu ölçülecektir. Rahat ölçüm yapmak için kare, köşegeni boyunca ke- silerek iki eş üçgen elde edilmiştir. Elde edilen parçalardan biri kesim yapılan köşegen boyunca cetvel üzerine uç noktalardan biri 3 ile işaretlenen nok- taya hizalanarak yerleştiriliyor. 0 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 La Buna göre üçgen parçanın diğer ucu cetvel üzerinde işaretlenmiş hangi ardışık iki doğal sayı arasına denk gelir? A) 9-10 B) 10-11 C) 11-12 Çor D) 12-13
C
A
132°
C
7.
AT
16
14
327
B
E
128°
D
C
Yanda verilen şekilde
ABC
açısının ölçüsü
90°'dir.
Buna göre ABE ile DBC
açılarının açıortayları
arasında kalan açının
ölçüsü kaç derecedir?
c)
d)
60%
60
120
140°
0
1-2
60°
US
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar
C A 132° C 7. AT 16 14 327 B E 128° D C Yanda verilen şekilde ABC açısının ölçüsü 90°'dir. Buna göre ABE ile DBC açılarının açıortayları arasında kalan açının ölçüsü kaç derecedir? c) d) 60% 60 120 140° 0 1-2 60° US
3.
244
360
Fiyatı 300 lira olan bir ürüne %25
indirim yapılmış ardından indirimli
fiyat üzerinden tekrar %20 indirim
yapılmıştır.
Buna göre ürünün son durumda
fiyatı kaç liradır?
A) 120 B) 160 C) 180 D) 200
Newton Yayınları
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
3. 244 360 Fiyatı 300 lira olan bir ürüne %25 indirim yapılmış ardından indirimli fiyat üzerinden tekrar %20 indirim yapılmıştır. Buna göre ürünün son durumda fiyatı kaç liradır? A) 120 B) 160 C) 180 D) 200 Newton Yayınları
KA+YON
9.
3
Aşağıdaki grafikte bir okuldaki 8. sınıf öğrenci-
lerinin sınıflara göre sayılanı verilmiştir.
Grafik: Siniflara Göre Öğrenci Sayılanı
Ogrenci Sayılan
17
18
YAYINLARI
14
6
4
2
A
B
C
13
MATEMATIK
D
C) 10
Kız
Erkek
2
Sınıflar
Buna göre 8. sınıflarda en az kaç tane öğ-
rencinin sınıfı değişmiştir?
A) 6
B) 8
11. X
12
x <3 = 1653/1
X
Bu okulda 8. sınıflar her bir sınıfta eşit sayıda
erkek ve her bir sınıfta eşit sayıda kız öğrencil
olacak şekilde yeniden düzenlenmiştir.
D) 12 K
A
C
Za+Doc
LX
de
y 12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
KA+YON 9. 3 Aşağıdaki grafikte bir okuldaki 8. sınıf öğrenci- lerinin sınıflara göre sayılanı verilmiştir. Grafik: Siniflara Göre Öğrenci Sayılanı Ogrenci Sayılan 17 18 YAYINLARI 14 6 4 2 A B C 13 MATEMATIK D C) 10 Kız Erkek 2 Sınıflar Buna göre 8. sınıflarda en az kaç tane öğ- rencinin sınıfı değişmiştir? A) 6 B) 8 11. X 12 x <3 = 1653/1 X Bu okulda 8. sınıflar her bir sınıfta eşit sayıda erkek ve her bir sınıfta eşit sayıda kız öğrencil olacak şekilde yeniden düzenlenmiştir. D) 12 K A C Za+Doc LX de y 12
18- Kemal, 16 haftalık yaz tatilinin 8 haftasını
köyde, 4 haftasını tatilde, geri kalan zamanını da
evde geçirmiştir. Buna göre Kemal'in evde geçirdiği
gün sayısı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 4
B) 16
C) 20
SI
3
fiiilo
D) 28
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
18- Kemal, 16 haftalık yaz tatilinin 8 haftasını köyde, 4 haftasını tatilde, geri kalan zamanını da evde geçirmiştir. Buna göre Kemal'in evde geçirdiği gün sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 4 B) 16 C) 20 SI 3 fiiilo D) 28
B
C
B
102° A
60
C
6.
B
40°
A
30°
D
C
Yanda verilen ABC üç-
geninde [BD], B açısının
açıortayıdır.
Buna göre C açısının öl-
çüsü kaç derecedir?
nuz.
52
-128
a)
52
d₂
128 152
52
128°
728° ;1
128
2. Aşağıda verilen
Buna göre, ? ile
lunuz.
60°
Ortaokul Matematik
Üçgenler
B C B 102° A 60 C 6. B 40° A 30° D C Yanda verilen ABC üç- geninde [BD], B açısının açıortayıdır. Buna göre C açısının öl- çüsü kaç derecedir? nuz. 52 -128 a) 52 d₂ 128 152 52 128° 728° ;1 128 2. Aşağıda verilen Buna göre, ? ile lunuz. 60°
g)
h)
i)
B
B9
soof
C
A
A
132°
>
B
7. A
327
B
E
28°
Ĉ
Yanda verilen şekilde
ABC
açısının ölçüsü
90°¹'dir.
Buna göre ABE ile DBC
açılarının açıortayları
arasında kalan açının
ölçüsü kaç derecedir?
a)
c)
d)
60%
60°
0518
120
C
140°
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar
g) h) i) B B9 soof C A A 132° > B 7. A 327 B E 28° Ĉ Yanda verilen şekilde ABC açısının ölçüsü 90°¹'dir. Buna göre ABE ile DBC açılarının açıortayları arasında kalan açının ölçüsü kaç derecedir? a) c) d) 60% 60° 0518 120 C 140°
B
126°
A
72°
B
102° A
5.
C
58°
229
B
Yanda verilen ABC üç-
geninde [BD], B açıstnin
açıortayıdır.
Buna göre m(CBD) kaç
derecedir?
iç ters açılar: (z = b,
Dış ters açılar: (d = L
Yöndeş açılar: (b=u
Karşı durumlu açıla
1. Aşağıda verilen d.
Buna göre, verilm
nuz.
d₂
52
-128
52
128
52
128⁰
128
O
Ortaokul Matematik
Üçgenler
B 126° A 72° B 102° A 5. C 58° 229 B Yanda verilen ABC üç- geninde [BD], B açıstnin açıortayıdır. Buna göre m(CBD) kaç derecedir? iç ters açılar: (z = b, Dış ters açılar: (d = L Yöndeş açılar: (b=u Karşı durumlu açıla 1. Aşağıda verilen d. Buna göre, verilm nuz. d₂ 52 -128 52 128 52 128⁰ 128 O
1. Sercan her seferinde cebindeki paranın
%50'sini
harcayarak 4 gün boyunca alışveriş
yapıyor.
4. gün 10 ₺ harcadığına göre ilk gün alışve-
rişe çıktığında cebinde kaç parası vardı?
t
A) 320
B) 240
C) 160
D) 120
3.
Ortaokul Matematik
Sayı Problemleri
1. Sercan her seferinde cebindeki paranın %50'sini harcayarak 4 gün boyunca alışveriş yapıyor. 4. gün 10 ₺ harcadığına göre ilk gün alışve- rişe çıktığında cebinde kaç parası vardı? t A) 320 B) 240 C) 160 D) 120 3.
6- Aşağıdaki üçgenleri kenar uzunluklarına göre isimlendirelim.(6 puan)
12 cm
9 cm
13 cm
üçgen
- Çiğdem 72 squfall lit
2
9 cm
9 cm
9 cm
üçgen
sini okudu Kac saufa
10 cm
8 cm
10 cr
Ü
kitap okumuştur? (6
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
6- Aşağıdaki üçgenleri kenar uzunluklarına göre isimlendirelim.(6 puan) 12 cm 9 cm 13 cm üçgen - Çiğdem 72 squfall lit 2 9 cm 9 cm 9 cm üçgen sini okudu Kac saufa 10 cm 8 cm 10 cr Ü kitap okumuştur? (6
Mozaik Yayınları
f
mozajk
30. Görselde iki farklı deney tüpü ve bu tüplerdeki bakteri sayıları verilmiştir. Bakterilerin uygun sıcaklık ve basınçta bölünmeleri
sağlanmıştır.
|
1 200 000 adet
120000
300000
goor
||
2 400 000 adet
I numaralı tüpteki bakteriler her 1 saatte ikiye bölünmüş, Il numaralı tüpteki bakteriler ise her 2 saatte ikiye bölünmüştür.
Buna göre 2 saat sonunda her iki tüpteki toplam bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4,8-106
B) 0,96-107
C) 480-10⁹
D) 96-10¹0
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi
Mozaik Yayınları f mozajk 30. Görselde iki farklı deney tüpü ve bu tüplerdeki bakteri sayıları verilmiştir. Bakterilerin uygun sıcaklık ve basınçta bölünmeleri sağlanmıştır. | 1 200 000 adet 120000 300000 goor || 2 400 000 adet I numaralı tüpteki bakteriler her 1 saatte ikiye bölünmüş, Il numaralı tüpteki bakteriler ise her 2 saatte ikiye bölünmüştür. Buna göre 2 saat sonunda her iki tüpteki toplam bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 4,8-106 B) 0,96-107 C) 480-10⁹ D) 96-10¹0
LTE
17:23
X
3. Mert hergün bir önceki günden 10 sayfa fazla okuyarak bir kitabı 8 günde bitirmiştir.
Mert'in günlük okuduğu sayfa sayısının oluşturduğu veri grubunun açıklığını bulunuz.
BUGA
Çözümü nasıl buldun?
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
LTE 17:23 X 3. Mert hergün bir önceki günden 10 sayfa fazla okuyarak bir kitabı 8 günde bitirmiştir. Mert'in günlük okuduğu sayfa sayısının oluşturduğu veri grubunun açıklığını bulunuz. BUGA Çözümü nasıl buldun?
13- Bir dondurucu, sebzeleri 7 dakika 36
saniyede, etleri 10 dakika 25 saniyede
dondurabilmektedir. Buna göre etlerin donma
süresi sebzelerin donma süresinden kaç saniye
fazladır?
A) 145
B) 169
C) 174
D) 182
k
A
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
13- Bir dondurucu, sebzeleri 7 dakika 36 saniyede, etleri 10 dakika 25 saniyede dondurabilmektedir. Buna göre etlerin donma süresi sebzelerin donma süresinden kaç saniye fazladır? A) 145 B) 169 C) 174 D) 182 k A
9.
4 yilda ise
İkinci
gittikleri
ilde, ik
Tiyatro gösterisi için illeri gezen bir grup, üç gün boyunca üç farklı ilde gösterilerini sunmuştur.
gittikleri ilde sattıkları biletlerden %50 fazla bilet satmışlardır. Üçüncü gittikleri ilde, ikinci gittikleri ilden %10 fazla bilet
satmışlardır.
Üçüncü ilde bu gösteri için 330 bilet satıldığına göre bu gösteri için toplam satılan bilet sayısı
kaçtır?
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
9. 4 yilda ise İkinci gittikleri ilde, ik Tiyatro gösterisi için illeri gezen bir grup, üç gün boyunca üç farklı ilde gösterilerini sunmuştur. gittikleri ilde sattıkları biletlerden %50 fazla bilet satmışlardır. Üçüncü gittikleri ilde, ikinci gittikleri ilden %10 fazla bilet satmışlardır. Üçüncü ilde bu gösteri için 330 bilet satıldığına göre bu gösteri için toplam satılan bilet sayısı kaçtır?
A7CFFCD6
2.
?
A) 40
40°
B) 80
Şekilde a // b ve c kesendir.
Verilen açı ölçülerine göre ? yerine kaç derece ya-
zılmalıdır?
b
C) 120 D) 140
a
E
A) 50
A
$ 95⁰
Şekilde [AP // [TE, m(S
duğuna göre m(STE)
B) 55
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
A7CFFCD6 2. ? A) 40 40° B) 80 Şekilde a // b ve c kesendir. Verilen açı ölçülerine göre ? yerine kaç derece ya- zılmalıdır? b C) 120 D) 140 a E A) 50 A $ 95⁰ Şekilde [AP // [TE, m(S duğuna göre m(STE) B) 55