Ortaokul Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.

Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemlerif
IRMAL SEVIM
CANATAN
802
FEN BHNIEL
DEFTEL
10. Selen'in a tane tokası vardır. İpek'in toka-14. Dikildiğ
larının sayısı ise Selen'in tokalarının sayı-
sının 2'de 1'inden 6 fazladır. Buna göre
İpek'in tokalarının sayısını gösteren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
yıl 4 sc
yıl son
sel ifa
(A) b-
6
A) 2 +6 B) a+6C) 2a+6 D) a+
2
4

Ortaokul Matematik
Paraboly = (m + 2)x² + (m²-16)x+ 5 parabolünün tepe nok-
tası y ekseni üzerinde ve parabol x eksenini farklı iki
noktada kestiğine göre m kaçtır?
A) -5
B) -4
C) -3
(m ² 16)²_4dm +2/5
(5m +10)
D) 3
3
4
6 m² 32m² +256-20-40
m² +m²
2m².
- 30m²²=20m+216
E) 4
(B)

Ortaokul Matematik
YüzdelerDIK
155
Oc
STO
ile Erhan, yukarıda fiyat ve kampanya
rilen ürünlerde birer tane almıştır. Ay
yalı fiyattan, Erhan is peşin ödemeli
iştir.
Buna göre Ayşe ile Erhan'ın ödedikleri fiy
rin farkı kaç TL'dir?
A) 500
B) 510
2400
in
2040
2400. 15.
r
1801020
608
L
5106
A) %10 zarar
C) %15 zarar
ad, he
-
100
100
11080.10
204
25
(C
C) 520
14. %40 kârla satılan bir ürün %50 zararla satılır-
sa kâr-zarar durumu aşağıdakilerden hangisi
olur?
D) 530
2044-25
198
B) %10 kâr
%30 zarar
200 Vor Perry
S07420
"
588.50
= 50 100
Bir malın iki farklı mağazadaki satış fiyatları aynı-
dir. Malın fiyatına bir mağazada %20 indirim yapı
lırken diğer mağazada %50 indirim yapılıyor.
Buna göre son durumda ucuz satılan mağaza
daki oot
matin

Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17. Aşağıdaki tabloda Ali, Murat ve Hamit'in bilyelerinin renkleri ve adetleri verilmiştir. Tablonun alt satırın-
da her bir renk bilyenin toplam adetleri verilmiştir.
Ali
Murat
Hamit
TOPLAM
Kırmızı
5
x
6
13
renk olma olasılığı
olur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
Mavi
y
10
4
18
13
Yeşil
9
2
Buna göre,
1. x+y+z toplamı 12'dir.
II. Murat ile Hamit'in bilyelerinin tamamı bir torbaya doldurulup rastgele bir bilye çekilirse çekilen bilye-
z
nin mavi renk olma olasılığı olur.
III. Ali ve Murat'ın bilyelerinin tamamı bir torbaya doldurulup rastgele bir bilye çekilirse bilyenin yeşil
11
C) I ve III
17
D) II ve III

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler11.
Gözlüklü
Gözlüksüz
Kız
6
8
Erkek
4
6
Yukarıdaki tabloda bir sınıftaki kız ve erkek öğrencilerin
gözlük kullanımına göre dağılımları verilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
1'tür.
3
A) Gözlüksüz kızların sayısının sınıf mevcuduna oranı
1'tür.
4
B) Gözlüksüz erkek sayısının sınıf mevcuduna oranı
C) Sınıf mevcudunun, gözlüklü erkek sayısına oranı
6'dır.
D) Gözlüklü erkek sayısının gözlüksüz kız sayısına ora-
ni 2'dir.

Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar36.
ÇARPANLAR VE
SIRA SENDE 5
Aşağıda 2'den 12'ye kadar olan ardışık tam sayılar
kutucuklar içinde verilmiştir.
2 3
4
5
6 7 8 9 10
Aşağıda verilen sayıların asal çarpanları, belirtilen
renklere göre yukarıdaki tabloda boyanacaktır.
420
Kırmızı
11 12
İki farklı renge boyanan kutucuklar renk karışımından
dolayı mor rengini almaktadır.
Buna göre kutucuklar doğru şekilde boyandığında
kutucukların son durumdaki renklerine göre aşağı-
daki boşlukları doldurunuz.
a) Kırmızı kutucuk sayısı:
b)Mavi kutucuk sayısı:
c) Mor kutucuk sayısı:
d) Boyanmamış kutucuk sayısı:......
*****
38.
3

Ortaokul Matematik
Asal SayılarSIKA
Aşağıda verilen halkada her bir renkli bölme, halkanın
içindeki sayının asal çarpanlarını temsil etmektedir.
A
45
Örneğin A sayısının 3 tane asal çarpanı
olduğu için halka üç farklı renkle gösteril-
miştir.
Her bir renk farklı bir asal çarpanı ifade etmek üzere
aşağıdaki halkalar şekildeki gibi renklendirilmiştir.
Buna göre;
THEMES
49
CON
7
çıka
60
80
şeklinde renklendirilen halkanın içine yazılabilecek
üç basamaklı en küçük doğal sayı kaçtır?
AXAR

Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar ProblemleriBahçeşehir
Koleji
a)
H
A
c)
7 cm
Yukarıda verilen doğru parçalarının uzunluk-
larına göre, aşağıdaki oranları bulunuz.
|BC|
AB
MATEMATİK
HAFTA SONU ÖDEVİ - 22
|AD|
DE
2 cm 1 cm 3 cm 5 cm
BCDE
b)
d)
|CD|
|DF|
EF
|CF|
F
11
4. Bir poşette
Portakallar
3
7
sayisina on
ne
3
ise po

Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkilerP SAYISAL BÖLÜM
16. Özdeş kitaplar ve iki farklı uzunluktaki cetvel aşağıdaki görsellerdeki gibi durmaktadır.
80 cm
Şekil 1
MATEMATİK
12.9
150 cm
Şekil II
Şekil l'deki cetvelin eğimi %75, Şekil Il'deki cetvelin eğimi %80'dir.
Buna göre Şekil Il'de kaç tane kitap üst üste konulmuştur?
A) 5
B) 6
C) 7
AV
YAYINLARI
D) 8
GAV

Ortaokul Matematik
Oran OrantıAşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklin-
deki panoya dikdörtgen şeklinde iki eş resim yapış-
tırılmıştır.
60 cm
100 cm
Resimlerin kenar uzunlukları 15 cm ve 24 cm ol-
duğuna göre resimlerin panoda kapladığı alan
tüm panonun alanının yüzde kaçıdır?
B) 18
C) 15
A) 20
D) 12
(155)
topl
A
ta
S
S

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler9. Aşağıda, bazı bölmelerinde birer gerçek sayı yazılı
olan 4 x 4'lük bir tablo gösterilmiştir.
√128 16 16√2 32
4√2
2√2
MATEMATİK
√√2
Yukarı
Sol Sağ
+
Aşağı
Bu tablodaki boş bölmelerden her birindeki sayı; bir so-
lunda bulunan bölmedeki sayının √2 katı ve bir üstünde
bulunan bölmedeki sayının yarısı olacak şekilde doldu-
ruluyor.
Tablo doldurulduktan sonra; tabloda, başka bir bölme-
deki sayıya eşit olan tüm sayılar siliniyor.
Buna göre son durumda tabloda kalan sayılardan
irrasyonel olanların çarpımı kaçtır?
A) 16√2
B) 32
C) 32√2
D) 64
10. Bir pastanenin almış olduğu fıstık, fındık, Antep fıstığı-
ve bademin kütlelerine göre dağılımı aşağıdaki daire
fixinde verilmistir

Ortaokul Matematik
Daire Grafiği10. Bir pastanenin almış olduğu fıstık, fındık, Antep fıstığı
ve bademin kütlelerine göre dağılımı aşağıdaki daire
grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Alınan Ürünlerin Kütlelerine Göre Dağılımı
45
Fındık
144
Fıstık
72°
Antep
fıstığı
Badem
7
Bir ay içinde, bu ürünlerden fındığın 'si, Antep fıstı-
12
4
ğının -'u, bademin -'i, fıstığın da yarısı tüketilmiştir.
8
9
Buna göre bir ayın sonunda kalan bu ürünler, dai-
re grafiğinde gösterildiğinde fındığa ait daire dili-
minin merkez açısı kaç derece olur?
A) 60
B) 90
D) 124
SINAN KUZUCU
C) 120
YAYINLARI

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi33=1/25
36
4. a*0 ve m, n tam sayılar olmak üzere (an)m = an.m, an. am = an+m ve an: am=an-m dir.
Aşağıdaki tablonun her bir hücresine bir üslü ifade yazılmıştır.
33
37
Bu üslü ifadelerden, aşağıdaki işlemlerin sonuçlarına denk olanların bulunduğu hücreler aynı renge boyanacaktır.
1. İşlem
2. İşlem
3. İşlem
4. İşlem
Buna göre boyanmayan hücrelerdeki üslü ifadelerin çarpımı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 3¹¹
B) 315
C) 318
D) 320
8. Sınıf/DENEME.4
9⁰
27²
3¹
96
2
9²
9-1
35:3-²
92.27-2
31:34
33.33
GUNAY
YAYINLARI

Ortaokul Matematik
Alan Ölçme37.
SIRA SENDE 1
Aşağıda bir ilçedeki üç okulun öğrenci sayıları verilmiştir.
Cumhuriyet İlkokulu
BHA
450 öğrenci
Atatürk Ortaokulu
BBB
OUTLE
Gut g
600 öğrenci
Kanuni Anadolu Lisesi
900 öğrenci
a, b ve c birbirinden farklı birer pozitif tam sayı olmak
üzere bu üç okuldan öğrenci sayısı 2.3° 5° şeklinde
yazılabilen okul hangisidir?

Ortaokul Matematik
İşlem Önceliği6
SINIF
A 13
1, 4m-7 cebirsel ifadesinin m 5 için değeri
kaçtır?
A)
BI
C)
D)
m
1
1
2
B) 11
45-7
20-715
2. 5x6 cebirsel ifadesinin x 6 için değeri A,
x=4 için değeri B'dir,
Buna göre A-B kaçtır?
A) 20
2
Ad, Soyad Masal
3. 2m+3n cebirsel ifadesinin m ve n değişkenle-
rine verilen hangi değerler için sonucu yanlış
hesaplanmıştır?
Dogru
Cebirsel ifadelerin Değerini Hesaplama-Cebirsel ifadelerin Anlamı
x+4
3
B) 15 C) 10 D) 5
B) 8
C) 10
n
ng
1
2
.
1
2
D) 8
C) 7
Sonuç
5
8
7
9
Cebirsel ifadesinde x değişkeni yerine aşa-
ğıdakilerden hangisi yazılırsa sonuç tam sayı
olur?
A) 9
D) 6
5. Aşağıda verilen eşitliklerden hangisi yanlıştır?
Ay+y+y+y=4y
8)a+b+b+a+a=3a+2b
k
C43 4k+3
5.
5 5 5 5
Dx+x+x+x+5=5x
kırmaa
Yantry
ER
7.
CMNOOO
C)
0.x,
●
X.
1 olarak modellenmiştir.
Buna göre 2x + 3 cebirsel ifadesi aşağıdakile-
rin hangisinde doğru modellenmiştir?
A) OOOO
<44X
6/0
olarak modellenmiştir.
Buna göre,
A) 2x+3y +1
C) x + 3y + 2
Bos
sur
IRRASYONEL
YAYINLARI
A) 4a + 2b
C) 3b + a
No: 380
-Test 24
biçiminde modellenen cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
B) HO0
D) MOOO
8. Aşağıda biri eşkenar üçgen, diğeri ise dikdörtgen
biçiminde iki kâğıdın birleştirilmesiyle oluşan şek-
lin kenar uzunluklarından bazılan verilmiştir.
B) 2x + y + 3
D) x + 3y +1
a cm
Buna göre bu şeklin santimetre cinsindem
çevre uzunluğunu veren cebirsel ifade aşağı-
dakilerden hangisidir?
b cm
B) 3a + 2b
D) 2a + 2b

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma13.
SIRA SENDE 2
İçinde iki basamaklı 3x sayısı kadar öğrenci bulunan bir
sınıfta, öğrenciler her grupta eşit sayıda öğrenci olacak
şekilde 8 gruba ayrılabilmektedir.
Buna göre sınıftaki öğrenciler, içerisinde eşit sayıda
öğrenci bulunan kaç farklı şekilde gruplara ayrılabilir?