Ortaokul Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Ortaokul Matematik
EğimLISTIRMALAR
arın
ģimleri
samak
4. Aşağıdaki koordinat sistemlerinde verilen
doğruların eğimlerini bulunuz.
B)
@matematik hipotezi
m=
m=
MATEMATIK
POVER
m=
K+U
M=
5. A(3, 2) ve B(-4,-1) noktalarından geçen doğrunun
eğimini bulunuz.
alduğuna göre,
1.
DOĞRUS
Yukarıda
hangisinin
A) I
2. Bir ara
çıkabilr
Buna c
hangis
A)
C
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar4. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki cismin kenarları sarı ve kırmızıya boyanmıştır.
Bu cisim kaydırılmadan ok yönünde döndürüldüğünde kenarları zemin ile temas
ettiğinde, başlangıçta boyasız olan zemin kenarın rengini almaktadır.
8 cm
C) 56 cm
6 cm
Bu cisimle yapılan boyama işlemi bittiğinde zeminin yarısı sarı diğer yarısı ise kırmızı renkli olduğuna göre
bu yolun uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 36 cm
B) 48 cm
D)72 cm
Ortaokul Matematik
EğimDOĞRUSAL DENKLEMLER
ALIŞTIRMALAR
1. Aşağıda verilen rampa modellerinde yolların 4. Aşağıdaki
eğimlerini bulunuz.
doğrularım
3
ma
6
x cm
m=
m=
2. Aşağıda eş basamaklardan oluşan merdivenlerin eğimleri
verilmiştir.
m=
Verilen eğimlere göre merdivenlerin basamak
yüksekliklerini bulunuz.
108 cm
ma
X=
m=%80
x=
@matematik_hipotezi
m=
m=
5. A(3, 2) ve
eğimini b
Ortaokul Matematik
YüzdelerCADARINI BULMA
4.
1. Ağaç
300 cm
TEST-12
2. Ağaç
B) 288
Yukarıda 3 ağaçtan sadece 1.'nin boyu bilinmektedir. Di-
ğer ağaçların boyları ise bir solundaki ağacın boyunun
%60'ı kadardır.
3. Ağaç
Buna göre 2 ve 3. ağaçların (boyları toplamı kaç
cm'dir?
A) 300
C) 256
D) 240
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkilerANIM TESTI
4. Aşağıda koordinat düzleminde k ve d doğrularının
grafikleri verilmiştir.
n
@matematik_hipotezi-
m
k ve d doğrularının eğimleri sırasıyla ve
tür.
Buna göre doğrular ile x ekseni arasında kalan
bölgenn alanı kaç birimkaredir?
A) 72
B) 81
C) 90
D) 108
3x-y-4=0
3y-12=0
y=-5x
2x + 5y=10
Yukarıda verilen doğrulardan kaç tanesinin
eğimi pozitif değildir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Ters Orantı8.
4. ÜNİTE
TERS ORANTILI ÇOKLUKLAR
KAZANIM SORULARI
80 tane bilyesi olan Emir, bilyelerinin tamamını arkadaşı
olan Yusuf ve Talha'ya sırası ile 3 ve 5 ile ters orantılı
olarak paylaştırıyor.
Buna göre Yusuf kaç tane bilye alır?
A) 30
B) 35
C) 45
D) 50
Ortaokul Matematik
Oran Orantıişilik
umurta
ak şeker
ak sıvı yağ
rdak süt
kabartma
Ozu
et kakao
rdak un
ların birimli
eriniz.
BİRİMSİZ
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
Buna göre Tolga kaç yaşındadır?
A)18
B) 21
BEdast
Tolgark
34+56=76
iglerim
86=96
k= √
4
A) 18
6. Bir sınıftaki kızların sayısının, erkeklerin sayısına
3
oranı
- dür.
D) 42
B) 21
Buna göre, bu sınıfın mevcudu aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
C) 23
587-35
5/
D) 25
Ortaokul Matematik
Ters Orantım
n
Aynı kapasitede çalışan 15 işçi bir işi 20 günde yap-
maktadır.
pur/bedrol
Buna göre aynı işi kaç tane işçi 6 günde yapar?
A) 40
B) 45
C) 50
D) 60
3.
19X180
Aynı nitelikte 12 tane makine 1000 adet özdeş ha-
5.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler1.
11
Yukarıda kareli zeminde verilen rampa modellerinden
hangisinin eğimi diğerlerinden daha büyüktür?
A) I
B) II
C) III
D) IV
2. Bir araç en fazla %66 eğime sahip bir rampayı
çıkabilmektedir.
Buna göre bu araç aşağıda verilen rampalardan
hangisini çıkamaz?
A)
C)
600 m
600 m
300 m
400 m
B)
B) = 1/2
FONO V
KAZANIM TESTI
D)
500 m
900 m
200 m
3. A(2, -3) ve B(4, 1) noktalarından geçen doğrunun
eğimi kaçtır?
A) 2
9-12-20
hipotezi.
400 m
D)-2
4. Aşağıda
grafikleri
@matema
k ved c
Buna
bölgen
A) 72
5.
Yuka
eğim
A) 1
6. 6x-
gör
A)-S
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklermrk2
11. Aşağıda ölçüleri verilen dikdörtgen şeklindeki fayanslar, yine dikdörtgen şeklindeki duvara yatay ve di-
key çizgilere paralel olacak şekilde yerleştirilmiştir.
11x+1
77
A
56
x-1 cm
A) 132
-3x+1 cm
3x+1
8x +4
F
MATEMATİK
341 X 434+1
7x+2
3/x+1
Duvarın çevresi 276 cm olduğuna göre bir fayansın alanı kaç cm² dir?
19++5=
B) 140
<-C) 152
38
D) 182
Ortaokul Matematik
Ters Orantı4. ÜNİTE
7. Bir telefon şirketinin baz istasyonunun uzaklığı ile tele-
fonun sinyal gücü ters orantılıdır. Telefonların baz istas-
yonuna uzaklığına bağlı sinyal gücü aşağıdaki tablodaki
gibidir. Baz istasyonları dairesel olarak sinyal sağlar.
8.
Kişiler
Serap
Hilal
TERS ORANTILI ÇOKLUKLAR
KAZANIM SORULARI
Beyza
Baz istasyonuna
uzaklık (m)
300
K
600
L
Sinyal
Gücü
Bilge
Buna göre Hilal ve Bilge'nin birbirine uzaklıkları en
çok kaç metredir
A)1600
C) 900
B) 1200
D) 800
9
6₁
Ortaokul Matematik
Eşlik ve Benzerlik13.
İç açılarından biri 90° olan üçgene dik üçgen denir. Dik kenarları
a birim ve b birim, hipotenüs uzunluğu c birim olan bir dik üçgende
Pisagor bağıntısı a² + b² = c² şeklindedir.
30 cm
AV Yayınları
72 cm
Google
39. inc
B
10
a
C
b
Erdem, masaüstü PC'de çalışma yaparken sayfayı ekrandaki gibi 20 - 48 santimetre boylarına küçültmüştür.
Ekran 39 inç olduğuna göre, açılır penceredeki A - B arası uzunluk kaç inçtir?
A) 23
B) 24
C) 25
a² + b² = c²
D) 26
Deneme - 1
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma15. Aşağıdaki tabloda Serdar'ın 10 gün boyunca okudu-
ğu sayfa sayıları verilmiştir.
Tablo: Sayfa Sayıları
Günler
Volks
Sayfa
Sayısı
42 57 63 36 62 73
55 A 34
A
Serdar'ın ilk 5 gün okuduğu sayfa sayısının ortala-
ması son 5 gün okuduğu sayfa sayılarının ortalama-
sına eşittir.
Buna göre ve A sayılarının ortalaması kaçtır?
A) 46
B) 47
C) 48
D) 49
Ortaokul Matematik
YüzdelerARINI BULMA
TEST-13
10. Aşağıdaki görselde yeşil renk ile be-
lirtilen bölge bir kişinin bir günde attı-
ğı adım sayısını belirtmektedir.
Bu kişinin günlük hedeflediği adım
sayısına ulaşması için 240 adım
daha atması gerekmektedir.
Günlük
Hedef
9600 Adim
Buna göre bu kişi günlük hedeflediği adım sayısının
yüzde kaçına ulaşmıştır?
A) %98
B) %97,5
C) %96,5 D) %87,5
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAnaliz
Sentez
Corpanlara Aymo
3x
war uzunluğu 3x birim olan karenin içerisinde şekildeki gibi yarıçapları 4 birim olan 4 tane daire kesilip çkarley.
Test-10
to
3x br
3x br
4
(Mavi boyalı bölgenin alanı) + (-4)=(Ax+By) (Cx + Dy) eşitliği biliniyor.
Buna göre A + B + C-D ifadesinin alabileceği en büyük değer aşağıdakilerden hangisidir? ( = 3 alınız.)
A) 16
B) 14
C) 10
D) 7
Bilgi: Bir olayn dima das
Yukanda verkerum
Kumbaradaki 10 kr.
Buna göre aşağıda
A) Kumbaradan ram
BKumbaradan ra
C) Kumbaradan m
D) Kumbaradan
Ortaokul Matematik
ÜçgenlerTüm Kazanımlar
A) 4
B
6 cm
4.
cm
ÜÇGENLER
TEST-41
A
C
9 cm
8 cm
D
Yukanda verilen şekilde, |AB| = 6 cm, |AD| = 9 cm, |BC| = 4 cm, |CD| = 8 cm'dir.
Şeklide verilen kenar uzunluklarına göre, |BD| aşağıdakilerden hangisi olamaz
B) 5
C) 6
www.
1
doğa
KOLEJI
D) 7
EMATİK
DİL
4x
8
5
2
GERI