Ortaokul Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaAşağıdaki parçada gereksiz kullanılmış sözcük ya da ifadeleri bulunuz.
Mustafa, evlerinin kuzeydoğusunda bulunan okuluna yürüyerek 30 dakikada varırdı.
Okulun, güneybatısında kalan evlerine dönerken bu yarım saatlik yolu yürümek ona
çok zor gelirdi. Çevreye çok duyarlı bir çocuktu, yollarda çevreyi kirletenleri uyarıp
ikaz ederdi. Elinde 50 santimetrelik yani yarım metrelik bir sopası vardı. Bu sopanın
ucunda bir iğne bulunmaktaydı. Yolda yürürken, yerde çöp görürse; hemen derhal bu
çöpleri sopasının iğnesine saplar en yakın çöp tenekesine atardı. Yerlere çöp atanları
tenkit eder, eleştirirdi. Bir gün yerde 1 lira buldu. Bu yüz kuruşun sahibini çok merak
ediyordu. Bu para başkasının parasıydı, kendisinin değildi. Bu parayı alıp öğretmeni-
ne götürdü. Öğretmeninden bu paranın kime ait olduğunu, sahibini bulmasını istedi.
Öğretmen sınıfta paranın, yerde bulunan paranın sahibinin kim olduğunu sordu.
Sonuç hiç şaşırtmadı. Paranın sahibi tabii ki dikkatsiz Mertti.
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler<
Aşağıda, Sude'nin kitabında bulunan ve çevre uzunluğu √320 cm olan bir daire görseli verilmiştir.
b.socrative.com
2
Sude bu dairenin çevresini kırmızı kalemle A noktasından başlayarak 1 numaralı ok yönünde 8 cm, daha sonra
yine A noktasından başlayarak 2 numaralı ok yönünde 3 cm boyunca kırmızı kalemle boyuyor.
A) 6 ile 7
Buna göre, bu dairenin çevresinde Sude'nin kırmızı kalemle boyamadığı kısmın uzunluğu santimetre
cinsinden hangi iki ardışık tam sayı arasındadır?
B) 5 ile 6
C) 4 ile 5
D) 3 ile 4
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve DeğerlendirmeBOOOOO
Yanda zemin katın 0 ile gösterildiği bir binaya ait asansör paneli gösterimi
lar çift sayıları göstermektedir. Bu asansöre aynı kattan binen Ali ve Kemal den
Bu asansör panelinin sol tarafındaki düğmeler tek sayıları ve sağ tarafında s
sol taraftan bir düğmayee Kemal ise sağ taraftan bir düğmeye basiyor ve a
sörden Ali, Kemal'den once iniyor. Bu asansör basılan düğmelerden hangisi y
sa önce o kata gidiyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Ali ve Kemal'in indikleri katları gösteren asansör düğmelerindeki tam sayıların toplamı 9'dur.
B) Ali, -5. katta asansörden inerse Kemal 10. katta asansörden iner.
C) Ali ve Kemal asansöre 6. kattan binmişlerdir.
Ali ve Kemal'in asansörden indikleri katları gösteren tam sayıların farkı tek sayıdır.
Asa
de h
yerk
nur
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerYukarıda, bir duvarın önünde duran ve birer yüzeylerinin alanı sırasıyla 98 dm² ve 50 dm² olan küp şeklinde taş
blokların görseli verilmiştir.
Düz bir zemin üzerinde duran bu taş bloklardan küçük olanının üzerine Doruk, büyük olanının üzerine ise Alp
çıktığında yerden en yüksek noktalarının duvarın üst sınırına olan uzaklıklar aynı oluyor.
Buna göre, Doruk ve Alp'in boyları arasındaki fark kaç dm'dir?
B) √32
C) √18
A) √50
D) √8
Ortaokul Matematik
EBOB15 Kisa kenan 48 m ve uzun kenarı 64 m olan dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin çevresine köşelere de gelmek şartıyla
C
en fazla 12 m aralıklarla ağaç dikilecektir.
En az kaç ağaç eşit aralıklarla bu bahçenin çevresine dikilebilir?
A) 14
B) 18
C) 28
D) 36
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim1. Hasan Bey, odasının duvarına kalınlığı 2,4 cm olan raflar yardımıyla kitaplık yapacaktır. Hasan Bey'in
kitaplığı yapmak için çizdiği planlar aşağıda verilmiştir.
♦
.
Plan-1
En alttaki raf yerden 20 cm yüksekliktedir.
En üstteki raf ile tavan arasındaki mesafe
30 cm'dir.
Raflar arasındaki mesafe 24,2 cm'dir.
Tavan
Plan-1'e Alt Görsel
Hasan Bey'in kitaplığı yapmak için çizdiği planlarla ilgili şu bilgiler veriliyor:
Plan-2
En alttaki raf yerden 25 cm yüksekliktedir.
En üstteki raf ile tavan arasındaki mesafe
42,2 cm'dir.
Raflar arasındaki mesafe 28,2 cm'dir.
Bu programa göre klavyeden 907
125
B) 4 1+3+
1
10
A) 2 1+2..
7206
30 cm
| 24,2 cm
24,2 cm
24,2 cm
20 cm
13
Kitaplık, Plan-1'de verilen ölçümlere göre yapılırsa 12 adet raf kullanılıyor.
Buna göre kitaplık, Plan-2'de verilen ölçümlere göre yapılırsa kaç adet raf kullanılır?
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8
125
•
902
8
2. Aşağıda bir bilgisayar programına kesir girildikten sonraki işlemler zinciri verilmiştir.
7256
1. Adım: Kesrin ondalık gösterimini yaz.
2. Adım: Ondalık gösterimde en küçük basamak onda birler basamağı ise 4. adıma git, değilse 3.
adımdan devam et.
150
Tavan
3. Adım: Tam kısmındaki sayıyı, onda birler basamağındaki rakama böl ve 2. adımdan devam et.
4. Adım: Ondalık gösterimi çözümle ve sonucu ekrana yaz.
Plan-2'ye Alt Görsel
42,2 cm
2286
28,2 cm
28,2 cm
28,2 cm
25 cm
10
kesri girildiğinde ekranda aşağıdakilerden hangisi yazar?
1
10
C) 6-1+41
D) 3.1+5.. 1
10
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri3. Ahmet Ağa yetiştirdiği domatesleri 2 kg ve
3 kg'lik paketler hâlinde satmaktadır.
72
Toplam 250 kg domates sattığı bir gün-
de 3 kg'lik paketlerden 60 paket sattığı-
na göre 2 kg'lık paketlerden kaç tane
satmıştır?
A) 30
B) 35
C) 40
D) 45
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler2.
Öğrenci
Normal
8 TL
12 TL
Bir sinemada bilet ücretleri; öğrenciler için
8 TL, normal izleyiciler için 12 TL'dir.
50 izleyicinin olduğu bir seansta toplam
540 TL'lik bilet satıldığına göre biletle-
rin kaçı öğrenci biletidir?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
tonguç
I
I
5. 3 yanl
luk bi
Tong
Bun
ru y
A) 9
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziSayıları
s Sayısı
2
an 4
'nın
sa-
2=25
3.
Tablo: Okuldaki Öğrencilerin Dağılımı
Sınıflar
5
6
7
YÜZDELER-YÜZDELER
Test 12
Öğrenci Sayısı Yüzdesi
%18
%24
%22
Yukarıdaki tabloda bir okuldaki 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğ-
rencilerinin yüzde olarak dağılımı verilmiştir.
Bu okuldaki 8. sınıfa giden öğrenci sayısı, 7. sınıfa
giden öğrenci sayısından 70 fazladır. Bu okulda 5
tane 5. sınıf şubesi, 6 tane 6. sınıf şubesi, 11 tane
7. sınıf şubesi ve 10 tane 8. sınıf şubesi vardır. Aynı
sınıf düzeyinde olan şubelerdeki öğrenci sayıları
eşittir.
Okulda toplam kaç tane öğrenci vardır?
A) 800
B) 700
C) 600
D) 500
6-
Ortaokul Matematik
Denklem Çözme10 km
a yarışa başlayan
n hızının 2 katıdır.
Tongül B nok-
onguç'un saat-
2
20
D) 25
1
4
1
Bir mağazadaki kadınların sayısı erkekle-
rin sayısının 3 katıdır. Bu mağazaya 5 evli
çift geldiğinde kadınların sayısı erkeklerin
sayısının 2 katı oluyor.
Buna göre başlangıçta mağazada kaç
kişi vardır?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
Zoru Bankası - SAYISAL
Bir kenarı x
ki gibi serilo
olmaktadır.
Buna göre
kaç metre
A) 5
Hop
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemlerTEST
Matematik ▷ 7. sınıf
M29 DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ - II
1.
100 dairelik bir rezidansta 1 odalı ve 2 oda-
li daireler bulunmaktadır.
Rezidansta toplamda 140 oda olduğu-
na göre 2 odalı dairelerin sayısı kaçtır?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
4. Ali i
Ali
olc
TL
A)
Ortaokul Matematik
Yüzdeler10.
A) 1
1. kart
SİNAN KUZUCU
YAYINLARI
S
Sedat, yukarıdaki dikdörtgen biçimindeki kartları eş karesel bölgelere ayırıp bazılarını maviye;
boyalı olmayan karelerin bazılarını da kırmızıya boyuyor.
h
Son durumda her iki kartın da %60'ı boyalı olduğuna göre 1. karttaki kırmızı kare sayısının,
2. karttaki kırmızı kare sayısına oranı kaçtır?
B) 2
2
140
2. kart
9.
C) 3
D) 4
12. Ar
d
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerdala
6483
602
12 3
4. Ali, kahve makinesi ile yaptığı kahveyi bardaklara √2 dL
koyarak servis ettiğinde en fazla 18 bardak kahve servis
edebilmekte ve makinede hiç kahve kalmamaktadır.
18√2
25
2
1789
+784 √2
18
2 6
A) 16
22
B) 15
√2-78
6230
18√√2
√√2 dL
Ali aynı kahve makinesi ile yaptığı kahveyi bardakla-
√3 dL koyarak servis etse en fazla kaç bardak kah-
ve servis edebilir?
ra
daft
C) 14
g
D) 13
3
6.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar1. Kelebek etkisi: Bir sistemin başlangıcındaki küçük bir değişikliğin büyük ve ön görülemez sonuçlar doğurmasıdır.
Matematik dersinde öğrencilerin dikkatini çekmek isteyen Betül Öğretmen öğrencilerine kelebek etkisinin ne
demek olduğunu bilen var mı diye sormuş, çeşitli yorumlardan sonra yukarıdaki tanımı vermiştir.
Bu tanımla yetinmeyen Betül Öğretmen aşağıdaki deneyle tanımı desteklemiştir.
Deneyde verilen levhalar birbirini devirebilecek şekilde aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
e br
0.0
Bu işlemden sonra 1. levhanın 2. levhaya doğru itilmesi ile domino etkisi oluşmuş ve levhalar arasında boşluk
kaimadan şekildeki gibi devrilmişlerdir.
D 2
B
Öğrencilerin etkilendiğini gören Betül öğretmen a, b, c, d ve e uzunluklarının AB uzunluğunun birer pozitif tam
böleni ve a + b +c+d+e= |AB| olduğunu söylüyor.
Buna göre AB uzunluğu kaç br olabilir?
A) 12
B) 18
C) 24
D) 28
Ortaokul Matematik
Yüzdelerileme
Gizlilik
% 0,03-0-talmin etmek
yapılabilir?
A) 32
u yaklaşık olarak %30 a
yaklaşık olarak 150 alabiliriz.
un % 0,03'ünü almak yerine 149u 31
ebiliriz.
49'un L'ünü bulabiliriz.
B) 40
13. Bir sayının %45'i ile % 25 arasındaki fark 8 ise, bu say
kaçtır?
D
150 sayıs 200 say
C) 48
3.
90 sayısı
A) 30
D) 56
Yanıt Yayınları
A-
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıca sialanan es
olevi Keme ve kelime gruplan arasina virgul konur.
D) Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti kullanılır.
10. Yüklemi fiil olan cümleler fiil cümlesi, yüklemi isim ve isim soylu olan cümleler de isim cümlesidir. Ömeğin "Dün
şiddetli bir yağmur yağdı." cümlesi, yüklemi "yağdı" fiili olduğu için fiil cümlesi; "Ruhun gıdası müziktir." cümlesi
ise yüklemi "müziktir" ismi olduğu için bir isim cümlesidir.
Bu açıklamaya göre,
1. İçimde her zaman geleceğe dair bir umut var.
Psim
değişib
/fi
II. Kitaptaki kahramanlar günlük hayatta karşımıza çıkan tiplerdendir.
III. Bugüne kadar çocuk yazınında pek çok okul hikâyesi ele alınmıştır.almay
IV. Çocuk edebiyatı, bu evrenin zaman içinde değişmiş hâline yazmaktır.
numaralanmış cümlelerden hangisi yüklemin türüne göre farklıdır?
e) t
A) I
B
11. Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak yardımcı
elimesinde her-
fil
12. Soru cümleleri genellikle dile getirilen duruma yöne-
lik bir cevap almak için oluşturulur. Soruya verilen
D) IV