Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
X
440.09
A Terazisi
B Terazisi
A terazisi, tartılan cisimlerin kütlelerini %10 fazla ölçerken B terazisi, tartılan cisimlerin kütlelerini %20 eksik
ölçmektedir.
A terazisi ölçülen X cisminin kütlesini 440 gram gösterdiğine göre aynı kütle B terazisine konulduğun-
da terazi kaç gram gösterir?
A) 300
B) 320
13
00.09
C) 380
D) 420
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
X 440.09 A Terazisi B Terazisi A terazisi, tartılan cisimlerin kütlelerini %10 fazla ölçerken B terazisi, tartılan cisimlerin kütlelerini %20 eksik ölçmektedir. A terazisi ölçülen X cisminin kütlesini 440 gram gösterdiğine göre aynı kütle B terazisine konulduğun- da terazi kaç gram gösterir? A) 300 B) 320 13 00.09 C) 380 D) 420
dod pat
ve
ari
in
ATA YA
ATA
15.
Hakan ile Betül mavi (M) ve pembe (P) renkteki eş kartlar-
dan yedişer tane seçmişler ve farklı torbalara koymuşlar.
dır.
MM P
PPM M
A) 24
C) 15
10
3. Test
Hakan'ın Torbası
Betül'ün Torbası
Hakan'n torbasındaki kartların renkleri gösterilmiş, Be-
tül'ün torbasındaki kartların renkleri ise gösterilmemiştir.
Hakan'ın torbasından rastgele çekilen bir kartın mavi olma
olasılığı, Betül'ün torbasından rastgele çekilen bir kartın
mavi olma olasılığından daha fazladır.
Buna göre, Betül'ün torbasında bulunan pembe kartla-
rin sayısının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
Sinif Matem
B) 22
D) 11
Yuka
teriln
Buk
Ortaokul Matematik
Sayma
dod pat ve ari in ATA YA ATA 15. Hakan ile Betül mavi (M) ve pembe (P) renkteki eş kartlar- dan yedişer tane seçmişler ve farklı torbalara koymuşlar. dır. MM P PPM M A) 24 C) 15 10 3. Test Hakan'ın Torbası Betül'ün Torbası Hakan'n torbasındaki kartların renkleri gösterilmiş, Be- tül'ün torbasındaki kartların renkleri ise gösterilmemiştir. Hakan'ın torbasından rastgele çekilen bir kartın mavi olma olasılığı, Betül'ün torbasından rastgele çekilen bir kartın mavi olma olasılığından daha fazladır. Buna göre, Betül'ün torbasında bulunan pembe kartla- rin sayısının alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? Sinif Matem B) 22 D) 11 Yuka teriln Buk
15.
A
A)
SAYISAL BÖLÜM
14. Aşağıdaki tabloda dört ürünün üç aylık satış miktarlan gösterilmiştir.
Aylar
120
NOT
B)
120,
Nisan
Ürünler
Ceket
52
Gömlek
12
Pantolon 44
Mont
16
Tabloda verilenlere göre satış miktarları aşağıdaki dairesel grafiklerden hanginde doğru gösterilmiştir?
C)
Mayıs
150%
Haziran
38
28
36
54
60
20
40
50
D)
MATEMATIK
120
Gömlek
Pantolon
Mort
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
15. A A) SAYISAL BÖLÜM 14. Aşağıdaki tabloda dört ürünün üç aylık satış miktarlan gösterilmiştir. Aylar 120 NOT B) 120, Nisan Ürünler Ceket 52 Gömlek 12 Pantolon 44 Mont 16 Tabloda verilenlere göre satış miktarları aşağıdaki dairesel grafiklerden hanginde doğru gösterilmiştir? C) Mayıs 150% Haziran 38 28 36 54 60 20 40 50 D) MATEMATIK 120 Gömlek Pantolon Mort
16. Dikdörtgen biçimindeki havlunun bir yüzü mor diğer yüzü
beyaz renklidir. Bu havlu, doğrusal bir askıya havlunun
kısa kenarları askıya paralel olacak şekilde asılıyor.
Havlunun yüzeylerinin üst üste gelmeyen kısmının uzun-
luğu Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi verilmiştir.
Havlunun mor renkli yüzünün Şekil - 1'de görünen kısmı-
nın alanının, Şekil - 2'de görünen kısmının alanına oranı
5'tür.
4
Buna göre havlunun uzun kenarı kaç santimetredir?
A) 24√2
B) 30√2
2. Deneme
Şekil -1
C) 36-√2
6√/2 cm
Şekil -2
D) 40/2
12.2 c
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
16. Dikdörtgen biçimindeki havlunun bir yüzü mor diğer yüzü beyaz renklidir. Bu havlu, doğrusal bir askıya havlunun kısa kenarları askıya paralel olacak şekilde asılıyor. Havlunun yüzeylerinin üst üste gelmeyen kısmının uzun- luğu Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi verilmiştir. Havlunun mor renkli yüzünün Şekil - 1'de görünen kısmı- nın alanının, Şekil - 2'de görünen kısmının alanına oranı 5'tür. 4 Buna göre havlunun uzun kenarı kaç santimetredir? A) 24√2 B) 30√2 2. Deneme Şekil -1 C) 36-√2 6√/2 cm Şekil -2 D) 40/2 12.2 c
Ahmet
Cemil
Halterdeki sıkletler aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Kg Aralığı
52 kg ve altı
52-56 kg
56-60 kg
60-67,5 kg
Siklet
Feyyaz
Matematik
Sinek sıklet
Horoz sıklet
Tüy sıklet
Hafif sıklet
Orta sıklet
Halter iki bölümden oluşur. Bunlar koparma ve silkmedir. Yarışmadan önce halterciler tartılır ve yarışacakları sıklet belirlenir..
Koparma ve silkmede kaldırdığı ağırlıklar toplanarak haltercinin başarısı hesaplanır.
Murat
Yarı orta sıklet
Yarı ağır sıklet
Ağır sıklet
Süper ağır sıklet
Örneğin; Halil Mutlu 2003 yılında sinek sıklette, koparmada 147,5 kg ve silkmede 175 kg kaldırarak toplam 322,5 kg ağırlık kal-
dırarak rekor kırmıştır.
Halil Mutlu, 2004 yılında horoz sıklette, koparmada 135 kg ve silkmede 160 kg kaldırarak toplam 295 kg ile bir rekor daha kır-
mıştır.
Naim Süleymanoğlu 1996 yılında tüy sıklette, koparmada 147,5 kg ve silkmede 187,5 kg kaldırarak toplam 335 kg ile rekor kır-
mıştır.
Taner Sağır 2004 yılında orta sıklette koparmada 172,5 kg ve silkmede 202,5 kg kaldırarak toplam 375 kg ile rekor kırmıştır.
Rekor denemesi yapan Ahmet, Cemil, Feyyaz ve Murat'ın bilgileri aşağıda verilmiştir.
Halter, iki tarafında disklerle ağırlıklar bulunan bir metal çu-
buktur. Bu çubuğu kafamızın tepesine kollarımızı kırmadan
kaldırmak bir spordur.
1918
14117
67,5-75 kg
75-82,5 kg
82,5 - 90 kg
90-110 kg
110 kg ve üstü
Ağırlığı (kg)
Koparma (kg)
Silkme (kg) max
metgi udonde ampibuys annalaping xx imamat nipizabvóp psps ud st18U BauM
23/10
175.8600 +
184,5
101
191,4 sa (A
2215
25
82 ( 102,7
129,6
142,4
42 (8
Bu dört kişiden hangisi yukarıda verilen rekorlara göre, rekor denemesinde başarılı olmuştur?
A) Ahmet
B) Cemil
C) Feyyaz
D) Murat
206,3
123
179,6
142,4
232/0/
Matematik LGSV8, Smif
Unlüler Karması
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Ahmet Cemil Halterdeki sıkletler aşağıdaki tabloda verilmiştir. Kg Aralığı 52 kg ve altı 52-56 kg 56-60 kg 60-67,5 kg Siklet Feyyaz Matematik Sinek sıklet Horoz sıklet Tüy sıklet Hafif sıklet Orta sıklet Halter iki bölümden oluşur. Bunlar koparma ve silkmedir. Yarışmadan önce halterciler tartılır ve yarışacakları sıklet belirlenir.. Koparma ve silkmede kaldırdığı ağırlıklar toplanarak haltercinin başarısı hesaplanır. Murat Yarı orta sıklet Yarı ağır sıklet Ağır sıklet Süper ağır sıklet Örneğin; Halil Mutlu 2003 yılında sinek sıklette, koparmada 147,5 kg ve silkmede 175 kg kaldırarak toplam 322,5 kg ağırlık kal- dırarak rekor kırmıştır. Halil Mutlu, 2004 yılında horoz sıklette, koparmada 135 kg ve silkmede 160 kg kaldırarak toplam 295 kg ile bir rekor daha kır- mıştır. Naim Süleymanoğlu 1996 yılında tüy sıklette, koparmada 147,5 kg ve silkmede 187,5 kg kaldırarak toplam 335 kg ile rekor kır- mıştır. Taner Sağır 2004 yılında orta sıklette koparmada 172,5 kg ve silkmede 202,5 kg kaldırarak toplam 375 kg ile rekor kırmıştır. Rekor denemesi yapan Ahmet, Cemil, Feyyaz ve Murat'ın bilgileri aşağıda verilmiştir. Halter, iki tarafında disklerle ağırlıklar bulunan bir metal çu- buktur. Bu çubuğu kafamızın tepesine kollarımızı kırmadan kaldırmak bir spordur. 1918 14117 67,5-75 kg 75-82,5 kg 82,5 - 90 kg 90-110 kg 110 kg ve üstü Ağırlığı (kg) Koparma (kg) Silkme (kg) max metgi udonde ampibuys annalaping xx imamat nipizabvóp psps ud st18U BauM 23/10 175.8600 + 184,5 101 191,4 sa (A 2215 25 82 ( 102,7 129,6 142,4 42 (8 Bu dört kişiden hangisi yukarıda verilen rekorlara göre, rekor denemesinde başarılı olmuştur? A) Ahmet B) Cemil C) Feyyaz D) Murat 206,3 123 179,6 142,4 232/0/ Matematik LGSV8, Smif Unlüler Karması
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
Aşağıda ülkemizde turistik bir ilçeye gelen turistlerin
ülkeleri ve sayıları aylara bağlı olarak gösterilmiştir.
Grafiği inceleyip kutucuklara birbirinden farklı 10 tane
yorum yazınız.
Gudl
MAYIS
HAZİRAN
TEMMUZ
AĞUSTOS
RUSYA
ALMANYA
INGILTERE
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 Aşağıda ülkemizde turistik bir ilçeye gelen turistlerin ülkeleri ve sayıları aylara bağlı olarak gösterilmiştir. Grafiği inceleyip kutucuklara birbirinden farklı 10 tane yorum yazınız. Gudl MAYIS HAZİRAN TEMMUZ AĞUSTOS RUSYA ALMANYA INGILTERE
YINEVI
13.
8=
Yukarıdaki 12 eş bölmesi olan çarkın her bir bölgesi
mavi, pembe ve yeşil renklerden biri ile boyanacak-
tır. Her renk en az bir kez kullanılarak boyanan çark
-döndürülüp durduğunda, okun yeşil bir bölgeyi gös-
terme olasılığı en fazla pembe bir bölgeyi gösterme
olasılığı en az olacaktır.
Buna göre mavi, pembe ve yeşil renkle boyan-
ması gereken bölgelerin sayıları aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
B)
C)
D)
Mavi
4
3
3
2
Pembe
2
4
3
1
Yeşil
7
5
6
9
Diğer sayfaya geçiniz.
3
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
YINEVI 13. 8= Yukarıdaki 12 eş bölmesi olan çarkın her bir bölgesi mavi, pembe ve yeşil renklerden biri ile boyanacak- tır. Her renk en az bir kez kullanılarak boyanan çark -döndürülüp durduğunda, okun yeşil bir bölgeyi gös- terme olasılığı en fazla pembe bir bölgeyi gösterme olasılığı en az olacaktır. Buna göre mavi, pembe ve yeşil renkle boyan- ması gereken bölgelerin sayıları aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) C) D) Mavi 4 3 3 2 Pembe 2 4 3 1 Yeşil 7 5 6 9 Diğer sayfaya geçiniz. 3
17. Aşağıdaki tabloda bir mağazada bir ayda satilan farklı ürünlerin bazılarının sayısı ile bu ürünlerin toplam satış
miktarına göre yüzdelik oranlarından bazıları görülmektedir.
Satılan Ürün
Sayısı
Ayakkabı
40°
.
Pantolon
50%
60
Ürün Adı
120⁰
Ceket
Ayakkabı
Pantolon
Gömlek
Mont
Ceket
Buna göre verilerin daire grafiği ile gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
B)
C)
MATEMATIK 6. fasikul
6. Deneme
Ayakkabı
40°
100
80
Pantolon
50°
126°
Ceket
54°
Satılan Ürünün
Yüzdelik Payı
25
15
35
Ayakkabı
40%
44
Gömlek
60°
126⁰
Ceket
Pantolon
D)
Ayakkabı
54
Gömlek
60°
126⁰
Ceket
Pantolon
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
17. Aşağıdaki tabloda bir mağazada bir ayda satilan farklı ürünlerin bazılarının sayısı ile bu ürünlerin toplam satış miktarına göre yüzdelik oranlarından bazıları görülmektedir. Satılan Ürün Sayısı Ayakkabı 40° . Pantolon 50% 60 Ürün Adı 120⁰ Ceket Ayakkabı Pantolon Gömlek Mont Ceket Buna göre verilerin daire grafiği ile gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? B) C) MATEMATIK 6. fasikul 6. Deneme Ayakkabı 40° 100 80 Pantolon 50° 126° Ceket 54° Satılan Ürünün Yüzdelik Payı 25 15 35 Ayakkabı 40% 44 Gömlek 60° 126⁰ Ceket Pantolon D) Ayakkabı 54 Gömlek 60° 126⁰ Ceket Pantolon
Test-3
10.
1 2 3
A
4
Tam Kare Olmayan Sayları
5
6 7
8
B
Yukarıdaki sayı doğrusunda ardışık iki tam sayı arasın-
daki uzaklık 1 birimdir.
Buna göre A ve B noktaları arasındaki uzaklık birim
cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) √15
B)√20
C)√26
D) √33
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
Test-3 10. 1 2 3 A 4 Tam Kare Olmayan Sayları 5 6 7 8 B Yukarıdaki sayı doğrusunda ardışık iki tam sayı arasın- daki uzaklık 1 birimdir. Buna göre A ve B noktaları arasındaki uzaklık birim cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) √15 B)√20 C)√26 D) √33
=12
=48
"deki gibi üst üste
nluğu, bir üstün-
3. Test
San Matematik
Bir teknoloji firmasının mağazalarında satılan tüm ürünlerin günlere göre dağılımı Grafik 1'de, bu günlerde bu firmanın mağaza-
annda satilan cep telefonu sayısının günlere göre dağılımı Grafik 2'de gösterilmiştir.
Grafik 2: Mağazalarda Satılan Cep Telefonu Sayısının
Günlere Göre Dağılımı
Satılan Cep Telefonu Sayısı
0-2000
500
1000
500-
Grafik 1: Mağazalarda Satılan Ürünlerin
Günlere Göre Dağılımı
0
A Satılan Ürün Sayısı
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe
Buna göre hangi günde yapılan satışlarda cep telefonu satış yüzdesi diğer günlerden daha fazladır?
B Sali
C) Çarşamba
D) Perşembe
dest
9.
3000
900
310
54 cm²
2000
700
1300
2.27
3.18
6.9
Günler
336
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
xg
-27
541 1/3
sala
18
24
3. Test
Günler
14
5412
212. Aşağıda verilen tablodaki kutucuklardan bazıları boyana-
caktır. Tablonun satırlarınd
S
AR
S
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
=12 =48 "deki gibi üst üste nluğu, bir üstün- 3. Test San Matematik Bir teknoloji firmasının mağazalarında satılan tüm ürünlerin günlere göre dağılımı Grafik 1'de, bu günlerde bu firmanın mağaza- annda satilan cep telefonu sayısının günlere göre dağılımı Grafik 2'de gösterilmiştir. Grafik 2: Mağazalarda Satılan Cep Telefonu Sayısının Günlere Göre Dağılımı Satılan Cep Telefonu Sayısı 0-2000 500 1000 500- Grafik 1: Mağazalarda Satılan Ürünlerin Günlere Göre Dağılımı 0 A Satılan Ürün Sayısı Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Buna göre hangi günde yapılan satışlarda cep telefonu satış yüzdesi diğer günlerden daha fazladır? B Sali C) Çarşamba D) Perşembe dest 9. 3000 900 310 54 cm² 2000 700 1300 2.27 3.18 6.9 Günler 336 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 xg -27 541 1/3 sala 18 24 3. Test Günler 14 5412 212. Aşağıda verilen tablodaki kutucuklardan bazıları boyana- caktır. Tablonun satırlarınd S AR S
1.
KAZANIMLAR
M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
M.7.2.1.2. Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.
M.7.2.1.3. Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen
örüntünün istenilen terimini bulur.
M.7.2.2.1. Eşitliğin korunumu ilkesini anlar.
M.7.2.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek
hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem
kurar.
M.7.2.2.3. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer.
M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren prob-
lemleri çözer.
M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren prob-
lemleri çözer.
ise x kaçtır?
A)-7
B)-1
2. 2(x-3) - 4x = 10x - 2 ise x kaçtır?
4x-12=x+9
C) 1
test sonucunu ve
kaçıncı olduğunu
anında öğren
3. UNITE DEĞERLENDİRME DENEMESİ
D) 7
Ortaokul Matematik
Denklem Çözme
1. KAZANIMLAR M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. M.7.2.1.2. Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. M.7.2.1.3. Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. M.7.2.2.1. Eşitliğin korunumu ilkesini anlar. M.7.2.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar. M.7.2.2.3. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren prob- lemleri çözer. M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren prob- lemleri çözer. ise x kaçtır? A)-7 B)-1 2. 2(x-3) - 4x = 10x - 2 ise x kaçtır? 4x-12=x+9 C) 1 test sonucunu ve kaçıncı olduğunu anında öğren 3. UNITE DEĞERLENDİRME DENEMESİ D) 7
1. X ve Y birer pozitif tam sayı ve X > Y olmak
üzere, Özgür öğretmen X ve Y sayılarının en
büyük ortak bölenini bulmak için bir yöntem
geliştirmiştir.
Bu yönteme göre;
1. Adım: İki sütunlu bir tablonun 1. satırına si-
rasıyla X ve Y sayıları yazılır.
2. Adım: Tablonun her satırının 1. sütunda-
ki sayıyı 2. sütundaki sayıya bölme işleminde
bölen ve kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıy-
la yazılır.
3. Adım: Bu işleme kalan 0 olana kadar de-
vam edilir.
Sonuç olarak tablonun son satırının 1. sütun-
daki sayı X ve Y sayılarının en büyük ortak bö-
lenidir.
Örneğin; 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak
bölenini bulmak için bu yöntem uygulanırsa
tablonun son satırının 1. sü-
tundaki sayı 6 olduğu için 90 ve
24 sayılarının en büyük ortak
böleni 6 olur.
Aşağıdaki tabloya göre P kaçtır?
A) 2
B) 3
K 36
L
28
M
R
N
S
P
T
C) 4
90
24
18
6
36
28
D) 6
24
18
0
4S
15
3.
AYDIN YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. X ve Y birer pozitif tam sayı ve X > Y olmak üzere, Özgür öğretmen X ve Y sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için bir yöntem geliştirmiştir. Bu yönteme göre; 1. Adım: İki sütunlu bir tablonun 1. satırına si- rasıyla X ve Y sayıları yazılır. 2. Adım: Tablonun her satırının 1. sütunda- ki sayıyı 2. sütundaki sayıya bölme işleminde bölen ve kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıy- la yazılır. 3. Adım: Bu işleme kalan 0 olana kadar de- vam edilir. Sonuç olarak tablonun son satırının 1. sütun- daki sayı X ve Y sayılarının en büyük ortak bö- lenidir. Örneğin; 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için bu yöntem uygulanırsa tablonun son satırının 1. sü- tundaki sayı 6 olduğu için 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak böleni 6 olur. Aşağıdaki tabloya göre P kaçtır? A) 2 B) 3 K 36 L 28 M R N S P T C) 4 90 24 18 6 36 28 D) 6 24 18 0 4S 15 3. AYDIN YAYINLARI
9. Aşağıdaki tabloda eş karelere bölünmüş karelerde 32 012 130 sayısındaki rakamlar yazmaktadır.
1
.
.
.
5=3
0
22
B) 2
20
731-0
02
H
2271
2TOT3
20231
1
202
1
03323
20
14
1
1
1
3 2
OWN6
Milyonlar bölüğündeki tek rakamın bulunduğu kareleri sarıya boyayınız.
Binler bölüğündeki en küçük çift rakamın bulunduğu kareleri kırmızıya boyayınız.
Birler bölüğündeki en büyük rakamın bulunduğu kareleri mavi renge boyayınız.
C) 3
2
0
=
Yukarıda verilen renklerin oluşumuna göre, tabloda boyanan yeşil renkli kare sayısı, kırmızı renkli kan
sayısından kaç fazladır?
A) 1
8) Yed ya
C) Yed yoz
D) Bey yüz
D) 4
2. Merve c
Bun
Ortaokul Matematik
Belirli İntegralde Değişken Değiştirme
9. Aşağıdaki tabloda eş karelere bölünmüş karelerde 32 012 130 sayısındaki rakamlar yazmaktadır. 1 . . . 5=3 0 22 B) 2 20 731-0 02 H 2271 2TOT3 20231 1 202 1 03323 20 14 1 1 1 3 2 OWN6 Milyonlar bölüğündeki tek rakamın bulunduğu kareleri sarıya boyayınız. Binler bölüğündeki en küçük çift rakamın bulunduğu kareleri kırmızıya boyayınız. Birler bölüğündeki en büyük rakamın bulunduğu kareleri mavi renge boyayınız. C) 3 2 0 = Yukarıda verilen renklerin oluşumuna göre, tabloda boyanan yeşil renkli kare sayısı, kırmızı renkli kan sayısından kaç fazladır? A) 1 8) Yed ya C) Yed yoz D) Bey yüz D) 4 2. Merve c Bun
2. Aşağıda bir kitap ve bu kitabın satış fiyatı gösteril-
miştir.
60 TL +
8
DÖNEM
KONULARINI
MATEMATİK
(180-6x
C) 180-2x
Deneme Sınav
BECER
TEMELLI
WOZ
GUNAY
Bu kitaba 2x TL indirim uygulandıktan sonra Fatih
bu kitaptan 3 tane alıyor
Buna göre Fatih'in TL olarak ödediği miktarın x
cinsinden gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
B) 6x - 180
D) 6x-60
Ortaokul Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
2. Aşağıda bir kitap ve bu kitabın satış fiyatı gösteril- miştir. 60 TL + 8 DÖNEM KONULARINI MATEMATİK (180-6x C) 180-2x Deneme Sınav BECER TEMELLI WOZ GUNAY Bu kitaba 2x TL indirim uygulandıktan sonra Fatih bu kitaptan 3 tane alıyor Buna göre Fatih'in TL olarak ödediği miktarın x cinsinden gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? B) 6x - 180 D) 6x-60
alar
Diyor,
dirim
Elanı
NARTEST
Yüzdeler
1
DEVREMÜLK OTELDE
TATİL
Kişi başı (günlük) = 120t
7-12 yaş
=% 50 indirim
0-6 yaş
= Ücretsiz
Üyelere özel kasada % 30 indirim.
Bahadır Bey'in ailesi ile üyesi olduğu devremülkte konaklama ücretleri ile ilgili indirim bilgileri yukarıda verilmiştir.
B) 1450
Bahadır
35
Nehir Aybike Yavuz
9
6
2
TEST 1
Beceri Temelli Sorular
Deniz
33
Görselde geçen yaş bilgilerine göre Bahadır Bey ailesi ile bir hafta devre mülkte tatil yaptığında konaklama için kaç t
ödeme yapar?
A) 1370
C) 1470
D) 1520
Ortaokul Matematik
Sayı Problemleri
alar Diyor, dirim Elanı NARTEST Yüzdeler 1 DEVREMÜLK OTELDE TATİL Kişi başı (günlük) = 120t 7-12 yaş =% 50 indirim 0-6 yaş = Ücretsiz Üyelere özel kasada % 30 indirim. Bahadır Bey'in ailesi ile üyesi olduğu devremülkte konaklama ücretleri ile ilgili indirim bilgileri yukarıda verilmiştir. B) 1450 Bahadır 35 Nehir Aybike Yavuz 9 6 2 TEST 1 Beceri Temelli Sorular Deniz 33 Görselde geçen yaş bilgilerine göre Bahadır Bey ailesi ile bir hafta devre mülkte tatil yaptığında konaklama için kaç t ödeme yapar? A) 1370 C) 1470 D) 1520
4.
Bir otobüste 30 ile 45 arası yolcu vardır. Otobüsteki kadın
yolcuların sayısı, erkek yolcuların sayısının %75'i kadardır.
İlk durakta otobüsten 10'dan az sayıda yolcu indiğinde ka-
din yolcu sayısı, erkek yolcu sayısının %60'ı kadar oluyor.
Bu durakta otobüse hiç kimse binmiyor.
Buna göre;
1. Otobüsten en az 2 yolcu inmiştir.
II. Otobüsten 3 yolcu inmiştir.
III. İnen yolcuların tümü kadındır.
IV. İnen yolcuların %75'i kadındır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve III
C) II ve III
B) I ve IV
D) II ve IV
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
4. Bir otobüste 30 ile 45 arası yolcu vardır. Otobüsteki kadın yolcuların sayısı, erkek yolcuların sayısının %75'i kadardır. İlk durakta otobüsten 10'dan az sayıda yolcu indiğinde ka- din yolcu sayısı, erkek yolcu sayısının %60'ı kadar oluyor. Bu durakta otobüse hiç kimse binmiyor. Buna göre; 1. Otobüsten en az 2 yolcu inmiştir. II. Otobüsten 3 yolcu inmiştir. III. İnen yolcuların tümü kadındır. IV. İnen yolcuların %75'i kadındır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve III C) II ve III B) I ve IV D) II ve IV