Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Açılara Giriş Soruları

Veri İşleme - Geometri ve Ölçme
15. Ekolojik Ayak İzi, İnsanoğlunun gündelik yaşamda ihtiyaçlarını gerçekleştirebilmesi için gerekli kaynakların
tümünü ifade eder.
6. UNITE
Biyolojik kapasite ise dünyamızın insanoğluna sunduğu yenilenebilir kaynakların tümünü ifade eder.
Aşağıdaki grafikte ekolojik ayak izi ile biyolojik kapasite arasındaki ilişki yıllara göre gösterilmiştir.
Yukarıdaki verilen grafiğe göre hangi sonuca varılamaz?
OOTA
Ge
A) 1977 yılından sonra ekolojik ayak izi biyolojik kapasiteden fazladır.
B) 1977 yılında ekolojik ayak izi, biyolojik kapasite ile eşitlenmiştir.
C) 2007 yılına gelindiğinde ekolojik ayak izi, biyolojik kapasitenin 1,5 katına eşitlenmiştir.
D) 1961-1977 yılları arasında ekolojik ayak izi artışı, 1977-2007 yılları arasındaki ekolojik ayak izi artışına
göre çok daha fazladır.
Samenelyós leignan noth
yapanların;
03
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
Veri İşleme - Geometri ve Ölçme 15. Ekolojik Ayak İzi, İnsanoğlunun gündelik yaşamda ihtiyaçlarını gerçekleştirebilmesi için gerekli kaynakların tümünü ifade eder. 6. UNITE Biyolojik kapasite ise dünyamızın insanoğluna sunduğu yenilenebilir kaynakların tümünü ifade eder. Aşağıdaki grafikte ekolojik ayak izi ile biyolojik kapasite arasındaki ilişki yıllara göre gösterilmiştir. Yukarıdaki verilen grafiğe göre hangi sonuca varılamaz? OOTA Ge A) 1977 yılından sonra ekolojik ayak izi biyolojik kapasiteden fazladır. B) 1977 yılında ekolojik ayak izi, biyolojik kapasite ile eşitlenmiştir. C) 2007 yılına gelindiğinde ekolojik ayak izi, biyolojik kapasitenin 1,5 katına eşitlenmiştir. D) 1961-1977 yılları arasında ekolojik ayak izi artışı, 1977-2007 yılları arasındaki ekolojik ayak izi artışına göre çok daha fazladır. Samenelyós leignan noth yapanların; 03
OLUF
D) 48
PLE
A) 95
Yukarıda bir evin bahçesinde bulunan şemsiye görülmektedir. Ev sahibi gölgede oturmak için şemsiyeyi ayarladığında şekildeki gibi
şemsiye kolları arasında 133° ve şemsiye kolu ile zemin arasında 42°lik açı oluşmaktadır. Şemsiyenin bağlı olduğu kol zemine
paraleldir.
Buna göre, x açısının ölçüsü kaç derecedir?
PLE 7-Matematik SB
133⁰
B) 89
42°
C) 72
D) 42
163
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
OLUF D) 48 PLE A) 95 Yukarıda bir evin bahçesinde bulunan şemsiye görülmektedir. Ev sahibi gölgede oturmak için şemsiyeyi ayarladığında şekildeki gibi şemsiye kolları arasında 133° ve şemsiye kolu ile zemin arasında 42°lik açı oluşmaktadır. Şemsiyenin bağlı olduğu kol zemine paraleldir. Buna göre, x açısının ölçüsü kaç derecedir? PLE 7-Matematik SB 133⁰ B) 89 42° C) 72 D) 42 163
word gore, şekil 3'teki oluşan x ogramin ölçüsü kaç derece
(1) 41
PI
2. Özdeş iki cep telefonu ve iki cetvel, hiçbiri diğerinin üstüne gelmeyecek şekilde aşağıdaki gibi bir masanın üzer
Buna göre, iki telefonun birbiriyle yaptığı açılardan küçük olanının ölçüsü kaç derecedir?
A) 28
B) 32
942
A 20
Semsiye wa
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
word gore, şekil 3'teki oluşan x ogramin ölçüsü kaç derece (1) 41 PI 2. Özdeş iki cep telefonu ve iki cetvel, hiçbiri diğerinin üstüne gelmeyecek şekilde aşağıdaki gibi bir masanın üzer Buna göre, iki telefonun birbiriyle yaptığı açılardan küçük olanının ölçüsü kaç derecedir? A) 28 B) 32 942 A 20 Semsiye wa
2. Emrullah Öğretmen saf maddelerin katı, sıvı ve gaz hâllerini anlatırken, aşağıda verilen sütun grafiklerini tahtaya
çizerek grafiklerin dikey eksenlerini K ve L harfleriyle sembolize etmiştir.
K
Kati
SIVI Gaz
K
Maddenin hâli
A) Tanecikler arası boşluk
B) Taneciklerin düzensizliği
C) Taneciklerin düzensizliği
D) Tanecikler arası çekim kuvveti
L
Katı
SIVI Gaz
Emrullah Öğretmen, öğrencisinden grafiklerde K ve L ile gösterilen özellikleri tahmin etmesini istemiştir.
Buna göre, öğrenci aşağıdakilerden hangisini söylerse soruyu doğru cevaplamış olur?
L
Taneciklerin düzensizliği
Tanecikler arası çekim kuvveti
Tanecikler arası boşluk
Tanecikler arası boşluk
Maddenin hâli
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
2. Emrullah Öğretmen saf maddelerin katı, sıvı ve gaz hâllerini anlatırken, aşağıda verilen sütun grafiklerini tahtaya çizerek grafiklerin dikey eksenlerini K ve L harfleriyle sembolize etmiştir. K Kati SIVI Gaz K Maddenin hâli A) Tanecikler arası boşluk B) Taneciklerin düzensizliği C) Taneciklerin düzensizliği D) Tanecikler arası çekim kuvveti L Katı SIVI Gaz Emrullah Öğretmen, öğrencisinden grafiklerde K ve L ile gösterilen özellikleri tahmin etmesini istemiştir. Buna göre, öğrenci aşağıdakilerden hangisini söylerse soruyu doğru cevaplamış olur? L Taneciklerin düzensizliği Tanecikler arası çekim kuvveti Tanecikler arası boşluk Tanecikler arası boşluk Maddenin hâli
it
Yukarıda verilen şekilde; Yöndeş, Iç Ters, Diş Ters, Ters
açıları gösteriniz.(10 puan)
YÖNDES IC-TERS
15) x kaç derecedir?
K
110 P
M
57"
16) x kaç derecedir?
L
P 02x+30°
M
123°
3x+10°
3x
2x
N
M
17) x kaç derecedir?
K
TO 4x
L
K
N
97 P
Ļ
N
18) x kaç derecedir?(n-2).180 iç açı toplamıdır.
Z
3x+10°
DIS-TERS TERS
104°
57° Y
1. Ve 14. Sorular 10 puan, diğer sorular 5
puandır. BAŞARILAR
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
it Yukarıda verilen şekilde; Yöndeş, Iç Ters, Diş Ters, Ters açıları gösteriniz.(10 puan) YÖNDES IC-TERS 15) x kaç derecedir? K 110 P M 57" 16) x kaç derecedir? L P 02x+30° M 123° 3x+10° 3x 2x N M 17) x kaç derecedir? K TO 4x L K N 97 P Ļ N 18) x kaç derecedir?(n-2).180 iç açı toplamıdır. Z 3x+10° DIS-TERS TERS 104° 57° Y 1. Ve 14. Sorular 10 puan, diğer sorular 5 puandır. BAŞARILAR
2.
A)
Yukarıda verilen ifadeler doğru ise boş kutucuğa "D", yan-
liş ise "Y" yazılmaktadır.
D
Y YO
DOĞRULAR ve AÇILAR
Buna göre, kutucukların son durumu aşağıdakilerden
hangisi gibi olur?
D
Yukarıdaki şekilde d, d₂ ve d, d, 'tür.
a ile f yöndeş açılardır.
e ile m iç ters açılardır.
cile fiç ters açılardır.
b açısının ölçüsü ile n açısının ölçüsü eşittir.
A
B)
48° -60
Y
'm
D
Y
D
C)
Y
Y
D
d₂
40-2°
B
D
Yukarıdaki şekilde [BA // [CD ise a kaç derecedir?
D)
Y
Y
Y
D
Feis
4.
Yuk
[AB
m
old
A)
Yu
●
●
●
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
2. A) Yukarıda verilen ifadeler doğru ise boş kutucuğa "D", yan- liş ise "Y" yazılmaktadır. D Y YO DOĞRULAR ve AÇILAR Buna göre, kutucukların son durumu aşağıdakilerden hangisi gibi olur? D Yukarıdaki şekilde d, d₂ ve d, d, 'tür. a ile f yöndeş açılardır. e ile m iç ters açılardır. cile fiç ters açılardır. b açısının ölçüsü ile n açısının ölçüsü eşittir. A B) 48° -60 Y 'm D Y D C) Y Y D d₂ 40-2° B D Yukarıdaki şekilde [BA // [CD ise a kaç derecedir? D) Y Y Y D Feis 4. Yuk [AB m old A) Yu ● ● ●
Bulut, bir kâğıt parçasını kareli kağıt üzerine aşağıdaki gibi koymuştur.
Bulut; bir kâğıt parçasını aşağıda gösterildiği gibi açılara yerleştiriyor.
115
Sekil üzerinde verilenlere göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
AXABC açısı dar açı olup ölçüsü 77° dir.
C) ABC açısı geniş açı olup ölçüsü 132° dir.
B) DEF açısı geniş açı olup ölçüsü 102° dir.
D) DEF açısı dar açı olup ölçüsü 78° dir.
MA
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
Bulut, bir kâğıt parçasını kareli kağıt üzerine aşağıdaki gibi koymuştur. Bulut; bir kâğıt parçasını aşağıda gösterildiği gibi açılara yerleştiriyor. 115 Sekil üzerinde verilenlere göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? AXABC açısı dar açı olup ölçüsü 77° dir. C) ABC açısı geniş açı olup ölçüsü 132° dir. B) DEF açısı geniş açı olup ölçüsü 102° dir. D) DEF açısı dar açı olup ölçüsü 78° dir. MA
3. Uzunluğu x² + nx + m cm olan bir kalas, her biri x - 5
cm olan parçalara veya her biri x + 2 cm olan parçalara
ayrıldığında hiç parça artmıyor.
X-5
x+2
Buna göre, n değeri kaçtır?
A) -3
B)-2
C) -1 D) 2
E) 3
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
3. Uzunluğu x² + nx + m cm olan bir kalas, her biri x - 5 cm olan parçalara veya her biri x + 2 cm olan parçalara ayrıldığında hiç parça artmıyor. X-5 x+2 Buna göre, n değeri kaçtır? A) -3 B)-2 C) -1 D) 2 E) 3
Aşağıda verilen görsellerdeki nesnelerin 1 onluk kadarını boyayalım.
aa
S
da 200
A
aa
Köpeklerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım.
Ixx!
88888
88888
88
SISS
onluk
Kedilerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım.
Oonluk
birlik
Obirlik
51
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
Aşağıda verilen görsellerdeki nesnelerin 1 onluk kadarını boyayalım. aa S da 200 A aa Köpeklerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım. Ixx! 88888 88888 88 SISS onluk Kedilerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım. Oonluk birlik Obirlik 51
ÜNİTE
4
DOGRUT
3
1. Brüggende iç açlar toplam 1807 dir.
Bir ven grubundaki saylann toplam guptak term sayisine bölümü le site edilen saytya o ven grubunun artm
ortalaması denir.
Aşağıdaki ABC Gegeninde B ve C aclannn bigüerinin aritmetik ortalamas 56" dir.
Buna göre, A açisinin diçüsü kaç derecedir?
2. Bir olabiteks yolculan e
A 83
Buna göre, bu
api kaçt
Veri Analizi
850
C) 65
78
dvan, matematik yazıllarından 69, 81 ve 90 almiştir.
una göre, Ridvan'in matematik yazılılarının orta-
ması kaçtır?
B) 80
D) 70
Cj 82
D) 84
Azra arkadaşı Elife
"Bizim ailenin en küçük bireyi kardeşim Bey
Bu bilgi üzerine Elif de
"Öyleyse kardeşin doğduğunda babaanne
A.
demiştir.
Elifin söylediği doğru olduğuna göre, Azra
A) "allemizin yaş ortalaması 65'tir."
B) babaannem 65 yaşındadır."
C) babaannemle annemin yaşlan toplam
D) ailemizdekilerin yaşlarının açkig 65
Bir gruptaki dört kişiden (Emir, Şahin, Bara
lerin paralarının aritmetik ortalaması 120
Emir'in 150 TL'si olduğuna göre, bu gm
lamı kaç TL'dir?
A) 260
9. 7 sayının toplamı 154 tür
B
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
ÜNİTE 4 DOGRUT 3 1. Brüggende iç açlar toplam 1807 dir. Bir ven grubundaki saylann toplam guptak term sayisine bölümü le site edilen saytya o ven grubunun artm ortalaması denir. Aşağıdaki ABC Gegeninde B ve C aclannn bigüerinin aritmetik ortalamas 56" dir. Buna göre, A açisinin diçüsü kaç derecedir? 2. Bir olabiteks yolculan e A 83 Buna göre, bu api kaçt Veri Analizi 850 C) 65 78 dvan, matematik yazıllarından 69, 81 ve 90 almiştir. una göre, Ridvan'in matematik yazılılarının orta- ması kaçtır? B) 80 D) 70 Cj 82 D) 84 Azra arkadaşı Elife "Bizim ailenin en küçük bireyi kardeşim Bey Bu bilgi üzerine Elif de "Öyleyse kardeşin doğduğunda babaanne A. demiştir. Elifin söylediği doğru olduğuna göre, Azra A) "allemizin yaş ortalaması 65'tir." B) babaannem 65 yaşındadır." C) babaannemle annemin yaşlan toplam D) ailemizdekilerin yaşlarının açkig 65 Bir gruptaki dört kişiden (Emir, Şahin, Bara lerin paralarının aritmetik ortalaması 120 Emir'in 150 TL'si olduğuna göre, bu gm lamı kaç TL'dir? A) 260 9. 7 sayının toplamı 154 tür B
76
FASIKUL
1, 2 ve 3. Üniteler
D
MINI
A
A insan ilişkileri gelişmiştir.
C) Beden dili etkin biçimde kullanılmiştir.
Görseiden hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
*
KOKO
HY
B) Göz teması yer yer kurulmuştur.
D) Ses tonunun ayarlanmasına dikkat edilmişti
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
76 FASIKUL 1, 2 ve 3. Üniteler D MINI A A insan ilişkileri gelişmiştir. C) Beden dili etkin biçimde kullanılmiştir. Görseiden hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? * KOKO HY B) Göz teması yer yer kurulmuştur. D) Ses tonunun ayarlanmasına dikkat edilmişti
●
Bütün kenar uzunlukları birbirinden farklı old
2 Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri tamamlayınız.
• Iç açılarının her birinin farklı olduğu üçgenlere
Bütün açılarının ölçüleri eşit ve 60° olan üçgenlere
• İki açısının ölçüsü eşit olan üçgenlere
eşkenar üçgen
çeşitkenar Üçgen
denir.
ikizkenar üçgen
denir
denir
OKUT
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
● Bütün kenar uzunlukları birbirinden farklı old 2 Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri tamamlayınız. • Iç açılarının her birinin farklı olduğu üçgenlere Bütün açılarının ölçüleri eşit ve 60° olan üçgenlere • İki açısının ölçüsü eşit olan üçgenlere eşkenar üçgen çeşitkenar Üçgen denir. ikizkenar üçgen denir denir OKUT
12. Aşağıda kareli zemin üzerinde noktalar verilmiştir.
D
A
B
7
E
Bu noktalarla oluşturulacak;
1. ABE üçgeni geniş açılı ikizkenar üçgendir. /
II. BEF üçgeni dik açılı ikizkenar üçgendir. V
III. FDC üçgeni dar açılı çeşitkenar üçgendir. X
Buna göre yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II
B) Il ve Ill
C) Ive ll
D) Ive Ill
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
12. Aşağıda kareli zemin üzerinde noktalar verilmiştir. D A B 7 E Bu noktalarla oluşturulacak; 1. ABE üçgeni geniş açılı ikizkenar üçgendir. / II. BEF üçgeni dik açılı ikizkenar üçgendir. V III. FDC üçgeni dar açılı çeşitkenar üçgendir. X Buna göre yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur? A) Yalnız II B) Il ve Ill C) Ive ll D) Ive Ill
B) 120
F B
480
Verilen şekilde [BA // [DE,
m(ABC) = 100° ve m(BCD) - 110°
olduğuna göre,m(EDC) kaç derecedir?
A) 100
C150
CO124°
D
D
Bx+10
E
C
210
2x-10
Verilen şekilde FA // [DE,
m(FBC) = 48° ve m(BCD) = 124°
olduğuna göre, m(CDE) kaç derecedir?
A) 76
B) 84
C) 92
160
WW*
3x-60 D
D) 104
*
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
B) 120 F B 480 Verilen şekilde [BA // [DE, m(ABC) = 100° ve m(BCD) - 110° olduğuna göre,m(EDC) kaç derecedir? A) 100 C150 CO124° D D Bx+10 E C 210 2x-10 Verilen şekilde FA // [DE, m(FBC) = 48° ve m(BCD) = 124° olduğuna göre, m(CDE) kaç derecedir? A) 76 B) 84 C) 92 160 WW* 3x-60 D D) 104 *
esi
açior-
@
ları
Z.
2.
ebiblog
3.
Aşağıda verilen açılara göre boşlukları doldu-
runuz.
1.
A
Hysho
ob p
nelyotions inslips Oad
18°
B
30° 30°
18°
B
10°
E
F E
38A og B
Tibergheb osal Daugie ninips nated abrua
B
10°
32°
20⁰
D
D
30°
ev IVS)
30° enög snuğublo
C
Matematik Sahnesi
******
D
30
açıortayıdır.
▪▪▪▪▪
ABC açısının
200
ABC açısının
açıortayıdır.
açıortayıdır.
………….
ABD açısının
ABE açısının
açıortayıdır.
EBC açısının
Aşağıda verilen şekillerde ABC açılarının
Daçiortayı [BD olduğuna göre bilinmeyenlerin
değerini bulunuz.
açıortayıdır.
Tilbeoon
32=3++S
32-9=3+
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
esi açior- @ ları Z. 2. ebiblog 3. Aşağıda verilen açılara göre boşlukları doldu- runuz. 1. A Hysho ob p nelyotions inslips Oad 18° B 30° 30° 18° B 10° E F E 38A og B Tibergheb osal Daugie ninips nated abrua B 10° 32° 20⁰ D D 30° ev IVS) 30° enög snuğublo C Matematik Sahnesi ****** D 30 açıortayıdır. ▪▪▪▪▪ ABC açısının 200 ABC açısının açıortayıdır. açıortayıdır. …………. ABD açısının ABE açısının açıortayıdır. EBC açısının Aşağıda verilen şekillerde ABC açılarının Daçiortayı [BD olduğuna göre bilinmeyenlerin değerini bulunuz. açıortayıdır. Tilbeoon 32=3++S 32-9=3+
FOOTE
3
B
Aşağıda kareli zeminde çizilen açıların açior-
taylarını çiziniz.
A284 281
A
DOOG
B
AÇIortay
Etkinlik Sahnesi
C
2
istel
netshton 1
libiseo nob
C
A
2
ARE 385M
C
2.
Aşağıda ver
runuz.
3.
E
30%
18°
18°
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
FOOTE 3 B Aşağıda kareli zeminde çizilen açıların açior- taylarını çiziniz. A284 281 A DOOG B AÇIortay Etkinlik Sahnesi C 2 istel netshton 1 libiseo nob C A 2 ARE 385M C 2. Aşağıda ver runuz. 3. E 30% 18° 18°