Alan Ölçme Soruları
Ortaokul Matematik
Alan ÖlçmeTEST 02
12. Dikdörtgen şeklindeki iki halının uzunlukları aşağıda gösterilmiştir.
14 dm
8 dm
24 dm
A) 14 (8+24)
C) 8-14+14-24
TÖDEV 01
Bu halılar, uzunlukları eşit olan kenarları çakışık olacak şekilde aşağıdaki gibi birleştirilmiştir.
8 dm
Buna göre halıların oluşturduğu şeklin alanını desimetrekare cinsinden veren işlem aşağıdakilerden
hangisidir?
B) 8 24+24 14
D) 8 (14+24)
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme19
5
şele
la
A) 2
B)-1
O
76,50
120,75
zá
STS 24
3.2/-/-=-1
=6
A|W
C) -6
9. Aşağıda uzunlukları ile m ve kalınlıkları m olan
5
4
16
dikdörtgen biçimindeki çubuklar verilmiştir.
14 1
16
m
B) 0,2
m
66,50
+25,25
76,50 $175
761
125,25
101175
32= 1/6
-13
16
-15
320
Hasan Usta bu çubukları ortadan ikiye kesip elde ettiği
parçaları birleştirerek şekildeki gibi dikdörtgen biçimin-
de bir çerçeve oluşturmuştur.
1
2
14.1.20
SN₁
23/3-12-=-²/83
m
m
16'
C) 0,4
27.1-27
80 4 320
Buna göre oluşturduğu çerçevenin iç kısmının alanı
kaç metrekaredir?
A) 0,1
HIZ VAVINLADI
D) 0,5
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme25 cm
12) Birbirine özdeş dikdörtgenler, kareler ve üçgenler
kullanılarak aşağıdaki iki şekil oluşturulmuş ve bu şekil
lerin bir kısımlarının yükseklikleri gösterilmiştir.
2
A) 2¹
2
S
Şekil-l
Şekil-II
Şekiller oluştururken kullanılan dikdörtgenin kısa
kenar uzunluğu ile uzun kenar uzunluğu arasında
1
oranı olduğu bilindiğine göre bu dikdörtgenin
2
çevresi kaç santimetredir?
A) 136
B) 160
2-5 -3
B) 29
= 2
S
10² cm
C) 204
S
D) 228
25
14) Ayşe Hanım en fazla 15,8 kg yük taşıyabile
çantasıyla manava gitmiştir. Manavdan iki çeş
meyve alacak olan Ayşe Hanım önce kütles
6,7 kg olan elma almıştır.
225
C) 210
13) Aşağıda uçları kapakla kapalı olan borular eşit
uzunlukta olacak ve artan parça olmayacak şekilde
İkinci meyve tabloda verilen meyvelerden biri
olacaktır.
D) 2¹1
Meyve
Karpuz
Kavun
Şeftali
Kiraz
Kütlesi (kg)
8-10° +9.10
9.10° +2.10
9-10° +3 10¹
9-10° +1-10-3
Ayşe Hanımın alacağı meyve hangisi ola
A) Şeftali B) Kavun C) Karpuz C
25
25
16
15) Aşağıda bölünme aşamaları verilen b
7 dakikada bir 2'ye bölünerek çoğalma
Bakteri
0000
Bakteri
Ortaokul Matematik
Alan ÖlçmeBir uçaktaki boş koltuk sayısının asal çarpanlarına ayrılmış halinin yazılışı 2ª.3b şeklindedir.
Boş koltuk sayısının 97'den az olduğu bilindiğine göre a + b en fazla kaç olabilir? (a ve b sayma saylar
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
210
35
Yanda verilen çarpan ağacına göre C- (A + B) sonucu kaçtır?
A) 200
B) 220
C) 180
D) 190
3.
35
Sol
Yukarıdaki 1'de
Sayıların yazılı
Yiğit soldan sa
ni anda boyan
Yiğit ve Emi
çarpımı kaç
A) 2⁹
4.
Yukarı
nin içi
Tüm
köşe
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme8
9
İki basamaklı iki tam sayı arasındaki fark en
çok kaç olabilir?
A) 10
B) 89
22111
C) 99
D) 198
-3 sayısının 5 fazlası ile 5 eksiğinin toplamı
kaçtır?
D) -6
12
(+8)-(-3) + A
Verilen işlemin sonucunun 5-
rine aşağıdakilerden hangisi
A) -6
B) O
C) 8
Ortaokul Matematik
Alan ÖlçmeYarıçapı r olan dairenin alanı π.r² dir.
Oktay öğretmen yarı çap uzunlukları 12 cm ve
18 cm olan, yükseklikleri eşit daire şeklinde iki
pastayı birbirine eş en büyük hacimli dilimlere
ayıracaktır.
Her bir öğrenciye bir dilim düşeceğine ve
artmayacağına göre Oktay öğretmenin kaç
tane öğrencisi vardır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme21)
84 m²
180 m²
A
C
8 m
Mustafa Bey'in yandaki gibi birer kenar uzunlukları ortak ve
kenar uzunlukları metre cinsinden birer tam sayı olan dikdört-
gen şeklinde tarlaları vardır.
İki tarlanın alanı görselde verildiğine göre yeşil renk ile gösteri-
len tarlanın alanının alabileceği en küçük değerin kaç m² olaca-
ğını bulalım.
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme1 öğrenci olduğu
6. Bir siniftaki öğrenciler beden eğitimi ve spor dersinde üçer üçer ve dörder dörder sira olduklannda
nu bulalım:
3 ve 4'ün 40'tan küçük katlanını yazalım:
3'ün katlanı; 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 ve 39'dur.
4'ün katlan; 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32 ve 36'dir.
3 ve 4'ün 40'tan küçük katlan 12, 24 ve 36'dir. Bunlardan 30 ile 40 arasında olan ortak kat 30'dir.
Sınıftaki öğrenciler üçer ve dörder sıralandıklanında 1 öğrenci arttığına göre bu sinifta, 36+1=37
öğrenci vardır.
Ogrendiklerimizi Uygulayalım
1. Aşağıdaki sayıların ortak bölenlerini bulunuz.
a. 18 ve 9
b. 90 ve 60
2. Aşağıdaki her bir sayının katlarının ilk 10 tanesini yazınız. Yazdığınız sayılardan ortak olanlanı
belirleyiniz.
a. 8 ve 10
c. 32 ve 128
b. 12 ve 15
c. 16 ve 20
3. 16 m ve 40 m uzunluğundaki iki tahta çubuk hiç parça artmayacak şekilde eşit parçalara bölür
mek isteniyor. Kaçar metrelik parçalara bölünebileceklerini bulunuz.
16 m
40 m
4. Bir kavanozdaki bilyeler dörder ve beşerli gruplandığında her seferinde 3 bil-
ye artmaktadır. Kavanozdaki bilyelerin sayısı 40 ile 50 arasında olduğuna göre, bu
kavanozda kaç bilye vardır?
5. İki kaptan birinde 18 litre ayran, diğerinde 32 litre limonata vardır. Kaplardaki ayran ile lin-
aynı büyüklükte bidonlara hiç artmayacak ve birbirine karışmayacak biçimde doldurulacaktır. Bu
açar litrelik bidonların kullanılabileceğini bulunuz.
6. Bir limandan hareket eden iki gemiden biri 18 günde, di-
ri 24 günde aynı limana geri dönmektedir. Bu limandan aynı
nde hareket eden gemiler en az kaç gün sonra yine birlikte
reket ederler?
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme5.
Dikdörtgensel bölge şeklinde bir arsaya yapılma-
si planlanan hastaneye ait yerleşim planını veren
kroki aşağıdaki gibidir.
Ortopedi
49 cm²
Göğüs
hastalıkları
144 cm²
Kantin
33 cm²
B) 56
Bahçe
Dahiliye
30 cm²
4 m
30 cm
Çarpanlar ve K
Göğüs hastalıkları, göz hastalıkları ve ortopedi
bölümlerinin karesel bölge, dermotoloji, kantin ve
dahiliye bölümlerinin dikdörtgensel bölge olduğu
bilinmektedir.
Buna göre, bahçe için ayrılan bölgenin çevresi
kaç cm'dir?
A) 50
C) 60
Göz
hastalıkları
144 cm²
120 m
Dermotoloji
56 cm²
D) 64
ANTIKOR
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme6. 80 sayısının doğal sayı çarpanlarından çift olanlarının toplamı ile tek olanlarının toplamının farkını
bulalım.
180
Duo
1.20
8.30
80112
40
20/32
16/08
+ 10/58
58766
8
20
132
32
/71
+ 5/25
G
± 2 177 gift oların
Explomi
77
32
246 171
345-6-tek olarların
toplom
Pork
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme5. Ezgi, kenar uzunlukları 5 cm ve 30 cm olan bir dikdörtgen
ile aynı alana sahip ancak çevre uzunluğu bu dikdörtgenden
küçük olan ve kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam
sayı belirten dikdörtgenler çizmek istiyor.
Ezgi en fazla kaç tane dikdörtgen
çizer?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
Ortaokul Matematik
Alan ÖlçmeEngel Durumu
Ev Telefonu
Cep Telefonu
Iş Telefonu
Adı Soyadı
T.C. Kimlik No
ANNE BİLGİLERİ
Öğrenim Durumu
Mesleği
E-Posta Adresi
Sağ/Ölü
Birlikte/Ayrı
Sürekli Hastalığı
Engel Durumu
Ev Telefonu.
Cep Telefonu
İş Telefonu
VELİ DIŞINDA ULAŞILACAK KİŞİ
Telefon
Ad-Soyad (Yakınlık)
Öğrenim durumu
EV ADRESİ
Sürekli hastalığı
Birlikte-Ayrı
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme1. Aşağıda verilen sayıların pozitif tam sayı bölenlerini,
ortak bölenleri ve en büyük ortak bölenlerini bulunuz.
18'in bölenleri:
42'nin bölenleri:
18 ve 42'nin ortak bölenleri:
18 ve 42'nin en büyük ortak böleni:
24'ün bölenleri:
56'nın bölenleri:
24 ve 56'nın ortak bölenleri:
24 ve 56'nın en büyük ortak böleni:
3
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme6. SINIF
Ortak Çarpah Parantezine Alma ve Dağılma Özelliği.
9. Aşağıda sola doğru kayarak açılan bir sürgülü bahçe kapısının ölçüsü verilmiştir.
240 cm
Şekil 1
A) 240 (110-60)
Şekil 2
60 cm
Bahçe kapısı Şekil 2'de gösterildiği kadar açılıyor.
Buna göre Şekil 2'de bahçe kapısının görünen yüzünün santimetrekare cinsinden alanını veren ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 110 (240+ 60)
Jest 2
C) 110 (240-60)
D) 60 (240-110)
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme15 Aşağıdaki işlemlerin sonuçlanını bulunuz
B=10 ise
A-B ifadesinin en küçük tam sayı değeri kaçtır?
+(-3)=-4
A-(-7)=5
ise-A kaçtır?
kac) -10+ =12
-6-A =-15
ise.A kaçtır?
d) 12 sayısından büyük olan en küçük tam sayı, -18 sa-h)
yısından büyük olan en küçük tam sayıdan kaç faz-
ladır?
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme14.
2-5+7-4
işleminin sonucu kaçtır?
A) -3 B)-2
C) -1
15. A negatif tam sayı ve B pozitif tam sayı olmak
üzere, A sayısının -4'e uzaklığı 5 birim ve B
sayısının -4'e uzaklığı 7 birimdir.
Buna göre A + B kaçtır?
A) -20 B) -6
D) 0
C) 4
D) 10