Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
![19.
4
MART
8
2
9
3
5 67
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
Balık
20 Şubat - 20 Mart
A
2005 YILI
at
Koç
21 Mart - 20 Nisan
7
1
CAPS
2
3 4 5 6
9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
8
NISAN
Pers
Her biri 2005 yılının Mart veya Nisan aylarının farklı günlerinde doğan 18 kişi bir akran topluluğu oluşturmuş-
lardır. Bu 18 kişilik akran grubu kendi aralarında bir çekiliş organize etmişlerdir.
COM
Boğa
21 Nisan - 21 Mayıs
Yapılan bu çekilişte hediyenin KOÇ burcunda olan birine çıkma olasılığı, BOĞA burcundan olan birisine çıkma
olasılığından fazla ve ve BALIK burcundan olan birisine çıkma olasılığından az olduğu bilinmektedir.
Buna göre, doğum günü Nisan 2005 olan kişi sayısı en çok kaçtır?
A) 8
B) 11
C) 12
D) 13
1.
Elektrik üretmek için k
rilmelidir. Güneş ışınla
düştüğü bölgeler Oğ
kurulacağı bölgenin k
Dünya modelind
den hangisi doğr
A) K şehrine kurula
B) K şehrinde kuru
C) L şehrinde güne
D) M şehri kutupla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110120603076471-5111197.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı19.
4
MART
8
2
9
3
5 67
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
Balık
20 Şubat - 20 Mart
A
2005 YILI
at
Koç
21 Mart - 20 Nisan
7
1
CAPS
2
3 4 5 6
9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
8
NISAN
Pers
Her biri 2005 yılının Mart veya Nisan aylarının farklı günlerinde doğan 18 kişi bir akran topluluğu oluşturmuş-
lardır. Bu 18 kişilik akran grubu kendi aralarında bir çekiliş organize etmişlerdir.
COM
Boğa
21 Nisan - 21 Mayıs
Yapılan bu çekilişte hediyenin KOÇ burcunda olan birine çıkma olasılığı, BOĞA burcundan olan birisine çıkma
olasılığından fazla ve ve BALIK burcundan olan birisine çıkma olasılığından az olduğu bilinmektedir.
Buna göre, doğum günü Nisan 2005 olan kişi sayısı en çok kaçtır?
A) 8
B) 11
C) 12
D) 13
1.
Elektrik üretmek için k
rilmelidir. Güneş ışınla
düştüğü bölgeler Oğ
kurulacağı bölgenin k
Dünya modelind
den hangisi doğr
A) K şehrine kurula
B) K şehrinde kuru
C) L şehrinde güne
D) M şehri kutupla
![A
13. Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın ön yüzü dokuz eş kareye ayrılmış ve bu karelere 1'den 9'a kadar
doğal sayılar aşağıdaki gibi yazılmıştır.
2
3
4
B)
5
6
1
÷
8
7
8
Bu kağıt, kesikli çizgilerden herhangi biri boyunca kesilerek iki parçaya bölünecek ve her bir parça-
da bulunan rakamlar birbiriyle toplanarak iki toplam elde edilecektir.
9
Buna göre, elde edilen bu iki toplamın aralarında asal olma olasılığı kaçtır?
A) —
c)
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110074320452485-2129992.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıA
13. Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıdın ön yüzü dokuz eş kareye ayrılmış ve bu karelere 1'den 9'a kadar
doğal sayılar aşağıdaki gibi yazılmıştır.
2
3
4
B)
5
6
1
÷
8
7
8
Bu kağıt, kesikli çizgilerden herhangi biri boyunca kesilerek iki parçaya bölünecek ve her bir parça-
da bulunan rakamlar birbiriyle toplanarak iki toplam elde edilecektir.
9
Buna göre, elde edilen bu iki toplamın aralarında asal olma olasılığı kaçtır?
A) —
c)
D)
![MATEMATİK
A
15. Bir geziye gidecek olan 24 kız ve 24 erkek öğrenci, her biri en fazla 18 öğrenci alabilen üç servise
bindirilmiştir.
1. servise 18 öğrenci bindirilmiş ve öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma
olasılığı tür. 2. servisten rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığıtür.
2
Buna göre 3. serviste en az kaç kız öğrenci vardır?
A) 8
B) 10
16. a 0, b 0 ve k, m, n birer tam sayı olmak üzere
C) 12
m
n+m
D) 14
manm ak .hk = (a,b) ye](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110074229969666-2129992.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıMATEMATİK
A
15. Bir geziye gidecek olan 24 kız ve 24 erkek öğrenci, her biri en fazla 18 öğrenci alabilen üç servise
bindirilmiştir.
1. servise 18 öğrenci bindirilmiş ve öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma
olasılığı tür. 2. servisten rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığıtür.
2
Buna göre 3. serviste en az kaç kız öğrenci vardır?
A) 8
B) 10
16. a 0, b 0 ve k, m, n birer tam sayı olmak üzere
C) 12
m
n+m
D) 14
manm ak .hk = (a,b) ye
![3. Burak, yaptığı bilgisayar programına iki basamaklı dört doğal sayının yanyana yazılması ile oluşacak sekiz basa-
maklı bir şifre koyacaktır. Her iki basamaklı sayıda, aşağıdaki gibi A, B, C ve D harfleriyle ifade edilmiştir.
A
2
7
B) 2
B
5
C
27
3
Şifrenin bir kısmı yukarıda verilmiştir. Burak, her harfe karşılık gelen iki basamaklı sayıların birbirleriyle aralarında
asal olmasını ve 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 rakamlarının her birinin birer defa kullanılmasını istiyor.
Buna göre Burak, bu şifreyi kaç farklı şekilde oluşturabilir?
A) 1
D
C) 3
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109201204373206-2379597.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Burak, yaptığı bilgisayar programına iki basamaklı dört doğal sayının yanyana yazılması ile oluşacak sekiz basa-
maklı bir şifre koyacaktır. Her iki basamaklı sayıda, aşağıdaki gibi A, B, C ve D harfleriyle ifade edilmiştir.
A
2
7
B) 2
B
5
C
27
3
Şifrenin bir kısmı yukarıda verilmiştir. Burak, her harfe karşılık gelen iki basamaklı sayıların birbirleriyle aralarında
asal olmasını ve 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 rakamlarının her birinin birer defa kullanılmasını istiyor.
Buna göre Burak, bu şifreyi kaç farklı şekilde oluşturabilir?
A) 1
D
C) 3
D) 4
![olasılığı kaçtır?
6.
A)
B) 3
Bir firmanın Izmir ve Antalya'da birer şubesi vardır. Bu firmanın Izmir şubesinde müdür yardimos
olarak çalışan alti personelin isimleri ve hizmet sürelerine ait bilgiler tabloda verilmiştir.
Hizmet Suresi
12 yıl
8 yıl
A)
2
isim
Asli
Yusuf
Mahmut
Mine
Uğur
Şebnem
Bu firmanın İzmir şubesinde çalışan bir personelin, Antalya şubesine müdür olarak terfisi yapılacak-
tır. Firma yöneticileri bu kişinin kadın çalışan olacağını hizmet süresininde 10 yıl ve 10 yıl üzerinde
olacağını ilan etmiştir.
Buna göre, Aslı Hanım'ın Antalya şubesine müdür olma olasılığı kaçtır?
20
1
B) -
5 yıl
10 yıl
4 yıl
13 yıl
(107)
D) 1/1/20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109185536706342-4729095.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıolasılığı kaçtır?
6.
A)
B) 3
Bir firmanın Izmir ve Antalya'da birer şubesi vardır. Bu firmanın Izmir şubesinde müdür yardimos
olarak çalışan alti personelin isimleri ve hizmet sürelerine ait bilgiler tabloda verilmiştir.
Hizmet Suresi
12 yıl
8 yıl
A)
2
isim
Asli
Yusuf
Mahmut
Mine
Uğur
Şebnem
Bu firmanın İzmir şubesinde çalışan bir personelin, Antalya şubesine müdür olarak terfisi yapılacak-
tır. Firma yöneticileri bu kişinin kadın çalışan olacağını hizmet süresininde 10 yıl ve 10 yıl üzerinde
olacağını ilan etmiştir.
Buna göre, Aslı Hanım'ın Antalya şubesine müdür olma olasılığı kaçtır?
20
1
B) -
5 yıl
10 yıl
4 yıl
13 yıl
(107)
D) 1/1/20
![6. Tablo I'deki cebirsel ifadelerin her biri, Tablo Il'deki cebirsel ifadelerin her biri ile ayrı ayrı çarpılıyor ve bulunan her sonuç
birer kâğıda yazılarak bir torbaya atılıyor.
A)
29
I
Bu torbadan rastgele seçilen bir kâğıtta yazan cebirsel ifadenin iki kare farkı özdeşliği olma olasılığı kaçtır?
1
B)
Tablo I
y-1
y + 2
y-3
C)
Tablo II
y + 1
y + 2
y + 3
1
6
D)
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109170333165928-4843025.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı6. Tablo I'deki cebirsel ifadelerin her biri, Tablo Il'deki cebirsel ifadelerin her biri ile ayrı ayrı çarpılıyor ve bulunan her sonuç
birer kâğıda yazılarak bir torbaya atılıyor.
A)
29
I
Bu torbadan rastgele seçilen bir kâğıtta yazan cebirsel ifadenin iki kare farkı özdeşliği olma olasılığı kaçtır?
1
B)
Tablo I
y-1
y + 2
y-3
C)
Tablo II
y + 1
y + 2
y + 3
1
6
D)
13
![4. Aşağıdaki görsellerde bir kırtasiyede bulunan dört ürünün etiket fiyatı verilmiştir.
40t
A)
Kalem
24t
B)
1
2
Kalemtıraş
Bahar, fiyatı verilen ürünlerden iki farklı ürün satın alıyor.
Buna göre, Bahar'ın aldığı ürünlerin TL cinsinden toplam değerinin bir tam kare doğal sayı olma olasılığı
kaçtır?
1
9/3/3/3
25t
5. Aşağıda eş karesel bölgelerden oluşan iki kart gösterilmiştir.
Silgi
41t
Pergel
²0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109093810115249-5115221.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı4. Aşağıdaki görsellerde bir kırtasiyede bulunan dört ürünün etiket fiyatı verilmiştir.
40t
A)
Kalem
24t
B)
1
2
Kalemtıraş
Bahar, fiyatı verilen ürünlerden iki farklı ürün satın alıyor.
Buna göre, Bahar'ın aldığı ürünlerin TL cinsinden toplam değerinin bir tam kare doğal sayı olma olasılığı
kaçtır?
1
9/3/3/3
25t
5. Aşağıda eş karesel bölgelerden oluşan iki kart gösterilmiştir.
Silgi
41t
Pergel
²0
![3. Aşağıdaki görselde bir sınıfta bulunan tek kişilik sıralar gösterilmiştir. Sıralardan bazıları doludur.
Sinifa sonradan gelen Emre ve Tarık önlü arkalı oturmak istiyor.
Buna göre, Emre ve Tarık'ın oturabileceği sıralar için kaç farklı olası durum vardır?
A) 6
B) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109093704933696-5115221.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Aşağıdaki görselde bir sınıfta bulunan tek kişilik sıralar gösterilmiştir. Sıralardan bazıları doludur.
Sinifa sonradan gelen Emre ve Tarık önlü arkalı oturmak istiyor.
Buna göre, Emre ve Tarık'ın oturabileceği sıralar için kaç farklı olası durum vardır?
A) 6
B) 7
![- 1150
ANKARA YAYINCILIK
Suyu
5
Matematik
14. Aşağıda içerisinde aynı büyüklükte 5 adet yeşil,
4 adet kırmızı elma bulunan bir sepet verilmiştir.
Erva bu sepetten rengine bakmadan bir elma al-
mış, daha sonra Defne sepette kalan elmalar ara-
sından rengine bakmadan bir elma almıştır.
Buna göre Defne'nin aldığı elmanın kırmızı
olma olasılığı için aşağıdakilerden hangisi
kesinlikle yanlıştır?
A) Yeşil olma olasılığından fazladır.
B) Yeşil olma olasılığından azdır.
C) Yeşil olma olasılığına eşittir.
D) Yeşil olmama olasılığına eşittir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108183558083911-3807280.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı- 1150
ANKARA YAYINCILIK
Suyu
5
Matematik
14. Aşağıda içerisinde aynı büyüklükte 5 adet yeşil,
4 adet kırmızı elma bulunan bir sepet verilmiştir.
Erva bu sepetten rengine bakmadan bir elma al-
mış, daha sonra Defne sepette kalan elmalar ara-
sından rengine bakmadan bir elma almıştır.
Buna göre Defne'nin aldığı elmanın kırmızı
olma olasılığı için aşağıdakilerden hangisi
kesinlikle yanlıştır?
A) Yeşil olma olasılığından fazladır.
B) Yeşil olma olasılığından azdır.
C) Yeşil olma olasılığına eşittir.
D) Yeşil olmama olasılığına eşittir.
![7.
Bir dosyada 16 tane matematik, 14 tane fen bi-
limleri ve 10 tane Türkçe testi bulunmaktadır.
Bu dosyadan rastgele alınan bir testin matema-
tik testi olma olasılığı kaçtır?
20 1
1
A.
4
3
5
B.
C.
7
20
2/10
D. -²/3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108161240046863-5290264.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı7.
Bir dosyada 16 tane matematik, 14 tane fen bi-
limleri ve 10 tane Türkçe testi bulunmaktadır.
Bu dosyadan rastgele alınan bir testin matema-
tik testi olma olasılığı kaçtır?
20 1
1
A.
4
3
5
B.
C.
7
20
2/10
D. -²/3
![THE
14. 1 hafta = 7 gün
Başlangıçta kumbarasında 17 TL'si bulunan Meh-
met Tarık kumbarasına her gün 3 TL atmaya baş-
liyor.
Mehmet Tarık bu şekilde 3 hafta boyunca kumbara-
sina para atıyor.
Buna göre Mehmet Tarık'ın 3. hafta sonunda
kumbarasında kaç TL'si birikir?
A) 77
B) 80
C) 87
D) 90](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108140408755882-4985944.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıTHE
14. 1 hafta = 7 gün
Başlangıçta kumbarasında 17 TL'si bulunan Meh-
met Tarık kumbarasına her gün 3 TL atmaya baş-
liyor.
Mehmet Tarık bu şekilde 3 hafta boyunca kumbara-
sina para atıyor.
Buna göre Mehmet Tarık'ın 3. hafta sonunda
kumbarasında kaç TL'si birikir?
A) 77
B) 80
C) 87
D) 90
![57) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D
yanlış olanların başına Y yazınız
(....) Hilesiz bir zar havaya atıldığında üst yüzeyine
gelecek sayının negatif olması imkansız olaydır.
(....)13 sarı, 12 mavi, 3 yeşil bilyenin içinden ratgele
sekilecek bir bilyenin renginin yeşil olma olasığı en
azdır.
(....)Alfabemizden seçilecek bir harfin ünlü olma
olasılığı ile ünsüz olma olasılığı eşittir.
(....) Üzerinde rakamların bulunduğu farklı kartlardan
rastgele seçilecek birinin üzerinde asal sayı yazma
olasılığı tek sayı yazma olasılığından azdır
(....) Tam sayılar arasından rastgele seçilecek bir
sayının rasyonel olması kesin olaydır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108113332460257-4785432.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı57) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D
yanlış olanların başına Y yazınız
(....) Hilesiz bir zar havaya atıldığında üst yüzeyine
gelecek sayının negatif olması imkansız olaydır.
(....)13 sarı, 12 mavi, 3 yeşil bilyenin içinden ratgele
sekilecek bir bilyenin renginin yeşil olma olasığı en
azdır.
(....)Alfabemizden seçilecek bir harfin ünlü olma
olasılığı ile ünsüz olma olasılığı eşittir.
(....) Üzerinde rakamların bulunduğu farklı kartlardan
rastgele seçilecek birinin üzerinde asal sayı yazma
olasılığı tek sayı yazma olasılığından azdır
(....) Tam sayılar arasından rastgele seçilecek bir
sayının rasyonel olması kesin olaydır.
![18. Bir zar atıldığında üst yüze gelen sayılarla ilgili olayların durumları aşağıda verilmiştir.
1. durum : Üst yüze gelen sayının çift olma olasılığı
2
us
2. durum : Üst yüze gelen sayının asal sayı olma olasılığı
3. durum : Üst yüze gelen sayının 5'ten küçük asal sayı olma olasılığı
2
4. durum: Üst yüze gelen sayının asal tek sayı olma olasılığı
2
D
5. durum : Üst yüze gelen sayının 3'e tam bölünebilen bir sayı olma olasılığı
Yukarıdaki durumlar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
1
AN1. durum olasılığı 'den büyüktür.
2
B) 1. durum ve 2. durumun olasılıkları farklıdır.
C3., 4. ve 5. durum olasılıkları aynıdır.
DR 5. durum olasılığı 1. durum ile aynıdır.
6
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106171917784686-4652332.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı18. Bir zar atıldığında üst yüze gelen sayılarla ilgili olayların durumları aşağıda verilmiştir.
1. durum : Üst yüze gelen sayının çift olma olasılığı
2
us
2. durum : Üst yüze gelen sayının asal sayı olma olasılığı
3. durum : Üst yüze gelen sayının 5'ten küçük asal sayı olma olasılığı
2
4. durum: Üst yüze gelen sayının asal tek sayı olma olasılığı
2
D
5. durum : Üst yüze gelen sayının 3'e tam bölünebilen bir sayı olma olasılığı
Yukarıdaki durumlar için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
1
AN1. durum olasılığı 'den büyüktür.
2
B) 1. durum ve 2. durumun olasılıkları farklıdır.
C3., 4. ve 5. durum olasılıkları aynıdır.
DR 5. durum olasılığı 1. durum ile aynıdır.
6
16
![1. Bir okulda açılan satranç, kodlama ve bağlama
kurslarına katılan öğrenci sayıları aşağıdaki tab-
loda verilmiştir.
Tablo: Kurslara Katılan Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayısı
Kurs Adı
Satranç
Kodlama
Bağlama
96
120
Bu kurslar için birden çok sınıf açılmıştır. Açılan bu
sınıflarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Sınıflardaki öğrenci sayısı 10'dan fazla 20'den
azdır.
2. A
a
n
• Satranç ve kodlama sınıflarındaki öğrenci
sayıları eşittir.
Kodlama ve bağlama kursları için eşit sayıda
sınıf açılmıştır.
Her bir kursa başvuran öğrenciler sınıflara eşit
olarak dağıtıldığına göre, bağlama kursuna kaç
öğrenci katılmış olabilir?
A) 200
B) 150
C) 135
D) 72
ndaki öğrenci
b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106071942462589-2199230.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1. Bir okulda açılan satranç, kodlama ve bağlama
kurslarına katılan öğrenci sayıları aşağıdaki tab-
loda verilmiştir.
Tablo: Kurslara Katılan Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayısı
Kurs Adı
Satranç
Kodlama
Bağlama
96
120
Bu kurslar için birden çok sınıf açılmıştır. Açılan bu
sınıflarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Sınıflardaki öğrenci sayısı 10'dan fazla 20'den
azdır.
2. A
a
n
• Satranç ve kodlama sınıflarındaki öğrenci
sayıları eşittir.
Kodlama ve bağlama kursları için eşit sayıda
sınıf açılmıştır.
Her bir kursa başvuran öğrenciler sınıflara eşit
olarak dağıtıldığına göre, bağlama kursuna kaç
öğrenci katılmış olabilir?
A) 200
B) 150
C) 135
D) 72
ndaki öğrenci
b
![asal olan rakam-
lan rakam için
D) 4
1,19,31,
4. Bir kuruyemişçi hazırlamış olduğu karışık çerezleri
100, 250, 500 ve 1000 gramlık paketler hâlinde sat-
maktadır.
plid
100 g
250 g
OLASILIK
Olası Durum
500 g
1000 g
Arhan bu kuruyemişçinin hazırladığı paketler arasın-
va
dan içinde farklı miktarda çerez bulunan iki tanesini
satın almıştır.
Arhan'ın satın aldığı paketlerdeki çerezlerin küt-
leleri toplamı için kaç farklı olası durum vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230105203930058751-4807081.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıasal olan rakam-
lan rakam için
D) 4
1,19,31,
4. Bir kuruyemişçi hazırlamış olduğu karışık çerezleri
100, 250, 500 ve 1000 gramlık paketler hâlinde sat-
maktadır.
plid
100 g
250 g
OLASILIK
Olası Durum
500 g
1000 g
Arhan bu kuruyemişçinin hazırladığı paketler arasın-
va
dan içinde farklı miktarda çerez bulunan iki tanesini
satın almıştır.
Arhan'ın satın aldığı paketlerdeki çerezlerin küt-
leleri toplamı için kaç farklı olası durum vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
![3. Sevinç'in kitapliğinda toplam 250 tane kitap vardır.
160
Seçtiği kitap ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
9
26
A) Seçtiği kitabın hikâye kitabı olma olasılığı olabilir.
10
B Seçtiği kitabın hikâye veya roman olmama olasılığı 53
'dur.
6
C) Seçtiği kitabın roman olma olasılığı olabilir.
2.50
9
173 0
Bu kitaplıktaki kitaplann, %46'sı roman, %32'si hikâye kitabı, %22'si masaldır.
Seving evlerine misafir olarak gelen arkadaşına beğendiği masal kitaplarından 5 tanesini hediye ediyor. Ertesi
gün dışarı çıktığında kendisine roman ve hikâye kitabından toplam 15 tane kitap alıyor. Her iki türden de en
az bir kitap aldığı biliniyor. Bu kitaplan da kitaplığına yerleştiriyor. Daha sonra okumak için rastgele bir kitap
seçiyor.
13
D) Satın aldığı kitaplar içinde en fazla hikâye kitabı almış olsada seçtiği kitabın roman olma olasılığı en fazladır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230105195924952971-5037423.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Sevinç'in kitapliğinda toplam 250 tane kitap vardır.
160
Seçtiği kitap ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
9
26
A) Seçtiği kitabın hikâye kitabı olma olasılığı olabilir.
10
B Seçtiği kitabın hikâye veya roman olmama olasılığı 53
'dur.
6
C) Seçtiği kitabın roman olma olasılığı olabilir.
2.50
9
173 0
Bu kitaplıktaki kitaplann, %46'sı roman, %32'si hikâye kitabı, %22'si masaldır.
Seving evlerine misafir olarak gelen arkadaşına beğendiği masal kitaplarından 5 tanesini hediye ediyor. Ertesi
gün dışarı çıktığında kendisine roman ve hikâye kitabından toplam 15 tane kitap alıyor. Her iki türden de en
az bir kitap aldığı biliniyor. Bu kitaplan da kitaplığına yerleştiriyor. Daha sonra okumak için rastgele bir kitap
seçiyor.
13
D) Satın aldığı kitaplar içinde en fazla hikâye kitabı almış olsada seçtiği kitabın roman olma olasılığı en fazladır.