Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
![72.
İstenilen olası durumların sayısı dır.
Bir olayın
olma olasılığı Tüm olası durumların sayısı
Bir doğal sayının 1 ve kendisi dışındaki tüm pozitif tam sayı bölenleri bir zarın farklı yüzlerine yazılmış ve elde
edilen zarın görünümü aşağıda verilmiştir.
2
B)
8
Buna göre bu zar düz bir zemine atıldığında üst yüzüne gelen sayının asal sayı olmama olasılığı kaçtır?
1/2
C)
D)
Bu hed
sayılar
Buna
sayı c](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324165000785512-4799137.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı72.
İstenilen olası durumların sayısı dır.
Bir olayın
olma olasılığı Tüm olası durumların sayısı
Bir doğal sayının 1 ve kendisi dışındaki tüm pozitif tam sayı bölenleri bir zarın farklı yüzlerine yazılmış ve elde
edilen zarın görünümü aşağıda verilmiştir.
2
B)
8
Buna göre bu zar düz bir zemine atıldığında üst yüzüne gelen sayının asal sayı olmama olasılığı kaçtır?
1/2
C)
D)
Bu hed
sayılar
Buna
sayı c
![a
8
14
6. İçinde renkleri dışında özdeş siyah ya da beyaz
renkli topların bulunduğu bir torbadan rastgele çeki-
len bir topun renginin siyah olma olasılığı beyaz
3
3x
olma olasılığının
X
4
Buna göre bu torbadan rastgele çekilen bir
topun renginin beyaz olma olasılığı kaçtır?
3
4
3
C) 2/14
7
P
A)
B)
katına eşittir.
D)
5
115](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324162545104453-4546304.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıa
8
14
6. İçinde renkleri dışında özdeş siyah ya da beyaz
renkli topların bulunduğu bir torbadan rastgele çeki-
len bir topun renginin siyah olma olasılığı beyaz
3
3x
olma olasılığının
X
4
Buna göre bu torbadan rastgele çekilen bir
topun renginin beyaz olma olasılığı kaçtır?
3
4
3
C) 2/14
7
P
A)
B)
katına eşittir.
D)
5
115
![17
Bir olayın
olma olasılığı
ARALIK AYI DENEME-
A)
Mavi
NI.
Boo
Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısI
Mavi
E
sterilen
Zeynep, yukarıdaki küpün [AB] ve [AD
ayrıtlarını maviye boyuyor. Daha sonra bu küpü rast-
gele düz bir zemine atıyor.
B)
Buna göre ati onenba, kupin Bol yüzüne mavi
renkli bir ayrıt gemene olasılığı aşağıdakilerden
hangisidir?
3
M
O
2
223
U
D):
96
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324055229735651-4558897.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17
Bir olayın
olma olasılığı
ARALIK AYI DENEME-
A)
Mavi
NI.
Boo
Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısI
Mavi
E
sterilen
Zeynep, yukarıdaki küpün [AB] ve [AD
ayrıtlarını maviye boyuyor. Daha sonra bu küpü rast-
gele düz bir zemine atıyor.
B)
Buna göre ati onenba, kupin Bol yüzüne mavi
renkli bir ayrıt gemene olasılığı aşağıdakilerden
hangisidir?
3
M
O
2
223
U
D):
96
5.
![459
4150
600
450
000000
40
13
●
●
25
20
15
10
30.10000= 1500
240
●
TEST
●
60
40
35
30
Seçilme yüzdesi (cinsiyet bazında)
Hacim (m³)
Basketbol
Voleybol
Yukarıda verilenlere göre;
i. yüzmeyi seçen erkek üye sayısı kaçtır?
A) 220
B) 210
ii. spor tesisine kayıtlı üye sayısı kaçtır?
A) 480
B) 500
Yüzme
Atletizm
Yukandaki grafikte bir spor tesisindeki erkek ve kadın üyelerin seçtikleri spor dallarına göre yüzdelik dağılımları (kendi
cinsleri baz alınarak) gösterilmiştir.
Bir kişi birden fazla spor dalını seçebilmektedir.
Erkek üyelerin % 30 u basketbolu, kadın üyelerin % 40 1 voleybolu seçmiştir. (grafikteki yüzdelik değerler erkek ve ka
üyeler için kendi aralarında hesaplanmıştır.)
• Üyelerin % 75 i erkektir.
Her bir spor dalı için erkek üyeler 40 lira, kadın üyeler ise 30 lira aylık ücret ödemektedir.
Voleybolu seçen kadın üye sayısı 60 dir.
26
75
Erkek
Kadın
C) 180
450.40
C) 550
iii. atletizm spor dalını seçen üyelerden elde edilen aylık ücret kaç liradır?
A) 2940
B) 3 150
C) 3 200
Spor
dalları
180
25
V
D) 150
D) 600
15
D) 3340
İPUCU-8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324133623752906-2710464.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı459
4150
600
450
000000
40
13
●
●
25
20
15
10
30.10000= 1500
240
●
TEST
●
60
40
35
30
Seçilme yüzdesi (cinsiyet bazında)
Hacim (m³)
Basketbol
Voleybol
Yukarıda verilenlere göre;
i. yüzmeyi seçen erkek üye sayısı kaçtır?
A) 220
B) 210
ii. spor tesisine kayıtlı üye sayısı kaçtır?
A) 480
B) 500
Yüzme
Atletizm
Yukandaki grafikte bir spor tesisindeki erkek ve kadın üyelerin seçtikleri spor dallarına göre yüzdelik dağılımları (kendi
cinsleri baz alınarak) gösterilmiştir.
Bir kişi birden fazla spor dalını seçebilmektedir.
Erkek üyelerin % 30 u basketbolu, kadın üyelerin % 40 1 voleybolu seçmiştir. (grafikteki yüzdelik değerler erkek ve ka
üyeler için kendi aralarında hesaplanmıştır.)
• Üyelerin % 75 i erkektir.
Her bir spor dalı için erkek üyeler 40 lira, kadın üyeler ise 30 lira aylık ücret ödemektedir.
Voleybolu seçen kadın üye sayısı 60 dir.
26
75
Erkek
Kadın
C) 180
450.40
C) 550
iii. atletizm spor dalını seçen üyelerden elde edilen aylık ücret kaç liradır?
A) 2940
B) 3 150
C) 3 200
Spor
dalları
180
25
V
D) 150
D) 600
15
D) 3340
İPUCU-8
![SORU-9
20 tane çikolatanın bulunduğu bir kutudan rastgele
7
seçilen bir çikolatanın bitter olmama olasılığı
10
Bu kutuda sadece sütlü ve bitter çikolata
bulunduğuna göre kutudaki sütlü çikolata sayısı
kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
'dur
D) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324073606308095-4644300.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıSORU-9
20 tane çikolatanın bulunduğu bir kutudan rastgele
7
seçilen bir çikolatanın bitter olmama olasılığı
10
Bu kutuda sadece sütlü ve bitter çikolata
bulunduğuna göre kutudaki sütlü çikolata sayısı
kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
'dur
D) 16
![-'ü yeşil,
klı renge
parçalar
kurdele
dene-
dur?
ül-
VITAMIN
VITAMIN
Liselere Geçiş Sınavı (LGS) 4
13. Aşağıda Tarık'ın piyanosundan bir bölüm gösterilmiştir.
1
Sol
8 9 10
Sağ
Tarık, piyanoda parçayı çaldığı sırada 1, 4, 7 ve 9 numa-
ralı tuşlara aynı anda basması gerekirken bir tane beyaz
tuşa basarak yanlışlık yapmıştır.
Yanlış bastığı tuş, 7 numaralı tuşun solundadır.
Verilenlere göre,
1. Yanlış bastığı tuşun 4 ya da 10 numaralı tuşlardan
biri olması imkânsız olaydır.
2 3 4
5 6 7
II. Yanlış bastığı tuşun 2 ya da 5 numaralı tuşlardan biri
olması eşit ve her ikisinin de olasılığı
'dir.
ifadeleri için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I. ifade yanlış, II. ifade doğrudur.
B) I. ifade doğru, II. ifade yanlıştır.
C) I ve II. ifadeler yanlıştır.
D) I ve II. ifadeler doğrudur.
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323213913293272-3501588.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı-'ü yeşil,
klı renge
parçalar
kurdele
dene-
dur?
ül-
VITAMIN
VITAMIN
Liselere Geçiş Sınavı (LGS) 4
13. Aşağıda Tarık'ın piyanosundan bir bölüm gösterilmiştir.
1
Sol
8 9 10
Sağ
Tarık, piyanoda parçayı çaldığı sırada 1, 4, 7 ve 9 numa-
ralı tuşlara aynı anda basması gerekirken bir tane beyaz
tuşa basarak yanlışlık yapmıştır.
Yanlış bastığı tuş, 7 numaralı tuşun solundadır.
Verilenlere göre,
1. Yanlış bastığı tuşun 4 ya da 10 numaralı tuşlardan
biri olması imkânsız olaydır.
2 3 4
5 6 7
II. Yanlış bastığı tuşun 2 ya da 5 numaralı tuşlardan biri
olması eşit ve her ikisinin de olasılığı
'dir.
ifadeleri için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I. ifade yanlış, II. ifade doğrudur.
B) I. ifade doğru, II. ifade yanlıştır.
C) I ve II. ifadeler yanlıştır.
D) I ve II. ifadeler doğrudur.
6
![/12
ARI
Z
5. Aşağıdaki torbalarda renkleri dışında özdeş toplar bu-
lunmaktadır.
1. torba
MATEMATİK
A) 44
124 top
12
1. torbada mavi ve sarı toplar, 2. torbada ise 24 top bu-
lunmaktadır. 2. torbadan rastgele alınan bir topun mavi
olma olasılığı %50'den azdır. 1. torbadan rastgele bir
top alınıp ikinci torbaya atılıyor.
B) 48
2. torba
Buna göre son durumda 2. torbadan rastgele alı-
nan bir topun mavi olma olasılığı en fazla yüzde
kaçtır?
C) 52
D) 56](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323195714453587-5083280.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı/12
ARI
Z
5. Aşağıdaki torbalarda renkleri dışında özdeş toplar bu-
lunmaktadır.
1. torba
MATEMATİK
A) 44
124 top
12
1. torbada mavi ve sarı toplar, 2. torbada ise 24 top bu-
lunmaktadır. 2. torbadan rastgele alınan bir topun mavi
olma olasılığı %50'den azdır. 1. torbadan rastgele bir
top alınıp ikinci torbaya atılıyor.
B) 48
2. torba
Buna göre son durumda 2. torbadan rastgele alı-
nan bir topun mavi olma olasılığı en fazla yüzde
kaçtır?
C) 52
D) 56
![3.
Bir okulda öğretmenler gününde öğretmenlere akşam
yemeği ikramı yapıp ardından bir çekiliş yapmayı plan-
layan okul idaresi çekilişte seçilen öğretmene bir kü-
çük altın vermeyi düşünmektedir.
715 €
Bu okulda erkek öğretmenlerin sayısı kadın öğretmen-
lerin sayısından fazladır.
12e
"be 30
3K
Planlanan öğretmenler günü yemeğine okulun öğret-
menlerinden olan 3 evli çift başka programları oldukla-
n için katılamayacaklardır.
Buna göre öğretmenler günü akşam yemeğinden
sonra yapılan çekilişte gelmeyen öğretmenlerden
sonra çekilişi kazanan kişinin erkek veya kadın
olma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) Kadın olma olasılığı artmıştır.
B) Erkek olma olasılığı artmişti
C) Erkek olma olasılığı azalmıştır.
D) Kadın olma olasılığı değişmemiştir.
Ak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323220136409494-5286247.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3.
Bir okulda öğretmenler gününde öğretmenlere akşam
yemeği ikramı yapıp ardından bir çekiliş yapmayı plan-
layan okul idaresi çekilişte seçilen öğretmene bir kü-
çük altın vermeyi düşünmektedir.
715 €
Bu okulda erkek öğretmenlerin sayısı kadın öğretmen-
lerin sayısından fazladır.
12e
"be 30
3K
Planlanan öğretmenler günü yemeğine okulun öğret-
menlerinden olan 3 evli çift başka programları oldukla-
n için katılamayacaklardır.
Buna göre öğretmenler günü akşam yemeğinden
sonra yapılan çekilişte gelmeyen öğretmenlerden
sonra çekilişi kazanan kişinin erkek veya kadın
olma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) Kadın olma olasılığı artmıştır.
B) Erkek olma olasılığı artmişti
C) Erkek olma olasılığı azalmıştır.
D) Kadın olma olasılığı değişmemiştir.
Ak
![o
reis
Yayınlanı
3. Melez uzun boylu iki bezelye bitkisinin çaprazlanması sonu-
cunda 40 tane bezelye bitkisi oluşuyor.
Oluşan bezelyelerle ilgili,
1. 40 tanesi de uzun boyludur.
II. 40 tanesi de kısa boyludur.
III. 10 tanesi de kısa boyludur.
IV. 30 tanesi de melez genotiplidir.
verilenlerden hangisi gerçekleşebilir?
A) I ve II
C) II, III ve IV
B) III ve IV
D) I, II, III ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323204102090472-4851575.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıo
reis
Yayınlanı
3. Melez uzun boylu iki bezelye bitkisinin çaprazlanması sonu-
cunda 40 tane bezelye bitkisi oluşuyor.
Oluşan bezelyelerle ilgili,
1. 40 tanesi de uzun boyludur.
II. 40 tanesi de kısa boyludur.
III. 10 tanesi de kısa boyludur.
IV. 30 tanesi de melez genotiplidir.
verilenlerden hangisi gerçekleşebilir?
A) I ve II
C) II, III ve IV
B) III ve IV
D) I, II, III ve IV
![1. Selçuklu, Osmanlı ve çağdaş mimariden esintiler taşıyan 7 gün 24 saat hizmet verecek Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüpha-
nesi'nin açılışı 21 Şubat 2020'de gerçekleşti.
Canan, Merve ve Hatice kütüphanede ders çalışmaya karar vermiştir. İçteki masalarda 2 kişi dıştaki masalarda da en fazla
6 kişi ders çalışabilmektedir.
CARLIN A
MELS MEELZS TARAH
CONCER BOLOUS
BIOKO
A) 2
11
PEDE
ALL STAR
E
ARALIK
GIVE MADE abe
ABEN FRANSE, saun
Chile CZ
B) 1
5
BALL LEUTBILD
JAVN LUOLEN MED
Ders çalışmak için gidecekleri kütüphanede dünya maketinin etrafında çember şeklinde dizilmiş içte 14 masa, bunların dışın-
da da çember şeklinde dizilmiş 16 masa bulunmaktadır. Kütüphane tamamen boş iken kütüphaneye gelen Canan ve Merve
içteki 14 masadan ikisine ayrı ayrı oturmuşlardır.
A In
ma, Mhand Sa
201
000
Hatice gelene kadar dıştaki masalara 60 kişi, iç kısımdaki masalara ise 18 kişi daha boş masaları tam doldurarak oturmuş-
tur.
ANNING AWA
ARCH
yesintok
Buna göre, Hatice'nin seçtiği masanın Merve veya Canan'ın seçtiği masa olma olasılığı kaçtır? (Hatice gelene kadar
Canan ve Merve'nin yanına oturan olmamıştır.) et JAR
C) 1
NEWTON
YAYINLARI
LE:
Blast hebub NOVE Mopolidats ain'0 +
D) 0
Üstadların
Kaleminden
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323195523951197-4893790.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1. Selçuklu, Osmanlı ve çağdaş mimariden esintiler taşıyan 7 gün 24 saat hizmet verecek Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüpha-
nesi'nin açılışı 21 Şubat 2020'de gerçekleşti.
Canan, Merve ve Hatice kütüphanede ders çalışmaya karar vermiştir. İçteki masalarda 2 kişi dıştaki masalarda da en fazla
6 kişi ders çalışabilmektedir.
CARLIN A
MELS MEELZS TARAH
CONCER BOLOUS
BIOKO
A) 2
11
PEDE
ALL STAR
E
ARALIK
GIVE MADE abe
ABEN FRANSE, saun
Chile CZ
B) 1
5
BALL LEUTBILD
JAVN LUOLEN MED
Ders çalışmak için gidecekleri kütüphanede dünya maketinin etrafında çember şeklinde dizilmiş içte 14 masa, bunların dışın-
da da çember şeklinde dizilmiş 16 masa bulunmaktadır. Kütüphane tamamen boş iken kütüphaneye gelen Canan ve Merve
içteki 14 masadan ikisine ayrı ayrı oturmuşlardır.
A In
ma, Mhand Sa
201
000
Hatice gelene kadar dıştaki masalara 60 kişi, iç kısımdaki masalara ise 18 kişi daha boş masaları tam doldurarak oturmuş-
tur.
ANNING AWA
ARCH
yesintok
Buna göre, Hatice'nin seçtiği masanın Merve veya Canan'ın seçtiği masa olma olasılığı kaçtır? (Hatice gelene kadar
Canan ve Merve'nin yanına oturan olmamıştır.) et JAR
C) 1
NEWTON
YAYINLARI
LE:
Blast hebub NOVE Mopolidats ain'0 +
D) 0
Üstadların
Kaleminden
3
![6.
Emre Öğretmen, olasılık konusunun anlatımında kullanmak
için bir oyun tasarlıyor. Tasarladığı bu oyunda mavi tuşa ba-
sıldığında her iki panodan rastgele birer sayının ışığı yanı-
yor.
Bu oyundaki panolar ve panolardaki sayılar aşağıda ve-
rilmiştir.
3
A
- 100
5
4
6
1. Pano
B)
Düğme
3
9
(0) 12
25
Buna göre, Emre Öğretmen mavi düğmeye bir kez bas-
tığında ışığı yanan sayıların çarpımının tam kare bir sa-
yı olma olasılığı kaçtır?
12
27
2. Pano
D)
16
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323194328857188-4839499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı6.
Emre Öğretmen, olasılık konusunun anlatımında kullanmak
için bir oyun tasarlıyor. Tasarladığı bu oyunda mavi tuşa ba-
sıldığında her iki panodan rastgele birer sayının ışığı yanı-
yor.
Bu oyundaki panolar ve panolardaki sayılar aşağıda ve-
rilmiştir.
3
A
- 100
5
4
6
1. Pano
B)
Düğme
3
9
(0) 12
25
Buna göre, Emre Öğretmen mavi düğmeye bir kez bas-
tığında ışığı yanan sayıların çarpımının tam kare bir sa-
yı olma olasılığı kaçtır?
12
27
2. Pano
D)
16
7.
![e uğraşmaktadır.
10. 1 ve kendisinden başka çarpanı olmayan 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir.
Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki kutunun içerisinde 11'den 16'ya kadar (11 ve 16 dahil) doğal sayıların yazılı oldu-
ğu 6 kart vardır.
6
12304
A)
6
1
2
8
Şekildeki gibi 1'den 10'a kadar yazılı olan doğal sayılardan ardışık 4 tanesi bu kutunun içine
atılıyor.
9 10
Buna göre kutudan rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının asal sayı olma
olasılığı en fazla kaçtır?
10
YAYINLARI
5
K
16
-
215
bir tam sayı olmak üzere a - 10⁰](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323193323417499-4812800.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıe uğraşmaktadır.
10. 1 ve kendisinden başka çarpanı olmayan 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir.
Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki kutunun içerisinde 11'den 16'ya kadar (11 ve 16 dahil) doğal sayıların yazılı oldu-
ğu 6 kart vardır.
6
12304
A)
6
1
2
8
Şekildeki gibi 1'den 10'a kadar yazılı olan doğal sayılardan ardışık 4 tanesi bu kutunun içine
atılıyor.
9 10
Buna göre kutudan rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının asal sayı olma
olasılığı en fazla kaçtır?
10
YAYINLARI
5
K
16
-
215
bir tam sayı olmak üzere a - 10⁰
![ATA
tayayincilik.com.tr
ATA
YAYINCILIK
13.
2. 20 kişilik bir gruptaki kişiler aşağıda fiyatları verilen
kurslardan birer tanesini seçmişlerdir. Her kursa gi-
den en az bir kişi vardır.
Kurs
Gitar
Keman
Piyano
Fiyat (Lira)
150
175
1750
8,00
200
Buso
200
u
Gruptan rastgele seçilen bir kişiyle ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
• Keman kursunu seçen bir kişi olma olasılığı, gitar
kursunu seçen bir kişi olma olasılığından fazla-
dır.
6
• Piyano kursunu seçen bir kişi olma olasılığı, gitar
kursunu seçen bir kişi olma olasılığından azdır.
Buna göre, bu kurslara ödenen ücret en fazla
kaç liradır?
A) 3630
C) 3450 V
B) 3475
D) 3340
10
Baby, i am
sunoh
3
14.
Prizn
lerde
A) V
ti
B) C
C
C)
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323191107136183-4329309.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıATA
tayayincilik.com.tr
ATA
YAYINCILIK
13.
2. 20 kişilik bir gruptaki kişiler aşağıda fiyatları verilen
kurslardan birer tanesini seçmişlerdir. Her kursa gi-
den en az bir kişi vardır.
Kurs
Gitar
Keman
Piyano
Fiyat (Lira)
150
175
1750
8,00
200
Buso
200
u
Gruptan rastgele seçilen bir kişiyle ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
• Keman kursunu seçen bir kişi olma olasılığı, gitar
kursunu seçen bir kişi olma olasılığından fazla-
dır.
6
• Piyano kursunu seçen bir kişi olma olasılığı, gitar
kursunu seçen bir kişi olma olasılığından azdır.
Buna göre, bu kurslara ödenen ücret en fazla
kaç liradır?
A) 3630
C) 3450 V
B) 3475
D) 3340
10
Baby, i am
sunoh
3
14.
Prizn
lerde
A) V
ti
B) C
C
C)
D)
![C
GENEL DENEME-19
11. Bir olayın olma olasılığı = Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıda verilen A ve B kutularında, renkleri dışında özdeş siyah, beyaz ve mavi bilyeler bulunmaktadır.
En az birer tane siyah ve beyaz bilyelerin bulunduğu A kutusundaki toplam bilye sayısı 10, en az birer tane beyaz ve mavi
bilyelerin bulunduğu B kutusundaki toplam bilye sayısı ise 15'tir.
A) 2
10
pare M=
MATEMATİK
B
8
M=
15 tare
A kutusundan rastgele seçilen bir bilyenin siyah olma olasılığı, B kutusundan rastgele seçilen bir bilyenin mavi olma ola-
sılığına eşittir.
Buna göre, A ve B kutularındaki beyaz bilyelerin toplam sayısı için kaç farklı olası durum vardır?
B) 3
C) 4
(b)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322204144866239-4979521.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıC
GENEL DENEME-19
11. Bir olayın olma olasılığı = Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıda verilen A ve B kutularında, renkleri dışında özdeş siyah, beyaz ve mavi bilyeler bulunmaktadır.
En az birer tane siyah ve beyaz bilyelerin bulunduğu A kutusundaki toplam bilye sayısı 10, en az birer tane beyaz ve mavi
bilyelerin bulunduğu B kutusundaki toplam bilye sayısı ise 15'tir.
A) 2
10
pare M=
MATEMATİK
B
8
M=
15 tare
A kutusundan rastgele seçilen bir bilyenin siyah olma olasılığı, B kutusundan rastgele seçilen bir bilyenin mavi olma ola-
sılığına eşittir.
Buna göre, A ve B kutularındaki beyaz bilyelerin toplam sayısı için kaç farklı olası durum vardır?
B) 3
C) 4
(b)
![Basit Olayların Olma Olasılığı
3
Bir online bilet sitesinden bilet alacak olan Emre, biletini iki farklı otobüs firması arasından rastgele birisin
yaparak alacaktır. İki otobüse ait doluluk durumu aşağıda verilmiştir.
7.
12
AKKUS SEYAHAT
SIS
Boş
0-2
Dolu
Rahat
Boş
Rahat
Dolu
GÜZEL SEYAHAT
Emre'nin alacağı bir bilet ile ilgili olarak;
• Rahat koltuk olma olasılığı her iki firmada eş olasılıklıdır.
Akkuş Seyahatten koridor tarafı rahat olmayan koltuk olma olasılığı
Güzel Seyahatten rahat koltuk olma olasılığı 0,25'tir.
Akkuş Seyahatten pencere kenan olma olasılığı, Güzel Seyahatten pencere kenarı olma olasılığından
fazladır.
ifadelerinden kaç tanesi yanlıştır?
-the
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323184910014977-5388173.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıBasit Olayların Olma Olasılığı
3
Bir online bilet sitesinden bilet alacak olan Emre, biletini iki farklı otobüs firması arasından rastgele birisin
yaparak alacaktır. İki otobüse ait doluluk durumu aşağıda verilmiştir.
7.
12
AKKUS SEYAHAT
SIS
Boş
0-2
Dolu
Rahat
Boş
Rahat
Dolu
GÜZEL SEYAHAT
Emre'nin alacağı bir bilet ile ilgili olarak;
• Rahat koltuk olma olasılığı her iki firmada eş olasılıklıdır.
Akkuş Seyahatten koridor tarafı rahat olmayan koltuk olma olasılığı
Güzel Seyahatten rahat koltuk olma olasılığı 0,25'tir.
Akkuş Seyahatten pencere kenan olma olasılığı, Güzel Seyahatten pencere kenarı olma olasılığından
fazladır.
ifadelerinden kaç tanesi yanlıştır?
-the
1
![10.
3rd
Sbr
A) 5
3)/3/15
B)
D+5=13
the jour
Mor küpün bir ayrıtı 5 birim, pembe küpün bir ayrımı 8 birim, yeşil küpün bir ayrıtı 11 birimdir.
Bu küplerden tane seçilerek, üst üste dizilmiş 43 birim yüksekliğinde yapı oluşturuluyor.
Küplerden yeterli sayıda olduğuna göre oluşturulan yapılardan birinde kullanılan küpün pembe olma olasılığı
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
11
11 + 11 + 8 + 8.
123
6
8br
3
83
8
8
+8
B
25
120 leto new devlek
C)/3
1166
200906819
O
DYO
YENİ TARZ YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323174908380311-5203935.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı10.
3rd
Sbr
A) 5
3)/3/15
B)
D+5=13
the jour
Mor küpün bir ayrıtı 5 birim, pembe küpün bir ayrımı 8 birim, yeşil küpün bir ayrıtı 11 birimdir.
Bu küplerden tane seçilerek, üst üste dizilmiş 43 birim yüksekliğinde yapı oluşturuluyor.
Küplerden yeterli sayıda olduğuna göre oluşturulan yapılardan birinde kullanılan küpün pembe olma olasılığı
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
11
11 + 11 + 8 + 8.
123
6
8br
3
83
8
8
+8
B
25
120 leto new devlek
C)/3
1166
200906819
O
DYO
YENİ TARZ YAYINLARI