Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığımün çok-
üktür?
√230 ton
gemisinin üzerine yük taşıma kapasitesi yazilmiştir. Bu gemiye tanesi 40 ton olan sanonteyner
18
B)
Yük taşıma kapasitesi: 335 ton
Buna göre gemiye aşağıdaki konteynerlerden hangisi yüklenirse geminin yük taşıma kapasitesi aşılmamış olur?
A)
C)
D)
TEST-2
6 10 ton
1360
8√2 ton
1128
7√5 ton
4.9
3.),
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı10. Aşağıdakilerden hangisi eş olasılıklı iki olaya örnek
olmayabilir?
Bir zar atılınca 1 veya 2 gelme olasılığı
B) Bir para atılınca yazı veya tura gelme olasılığı
C) Brzar atılınca gelen sayının çift veya tek olması
D Sepetten seçilen elmanın çürük veya sağlam olması
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıet ver
& Akilli prizler ile harcanan elektrik miktan takip edilebilir ve kontrol altına alınabilir. Örneğin, bir prizin harcayacağı aylık toplam
elektrik tüketimi 250 kW olacak şekilde belirlendiğinde 250 kW'den sonra priz çalışmaz.
Aşağıda bir evin odalarında kullanılan akıllı prizlerin, günlük elektrik tüketimi ve belirlenen aylık elektrik tüketimn değerleri
tabloda gösterilmiştir.
Tablo: Akıllı Prizlerin Günlük Elektrik Tüketimi ve Belirlenen Aylık Elektrik Tüketim Değerleri
Akıllı Priz
Numarası
Belirlenen Aylık Elektrik
Tüketim Değeri (kW)
1
100
38
2
3
B)
4
5
6
8
Günlük Elektrik
Tüketimi (kW)
1,5
Buna göre bu telefonun şarj olma olasılığı kaçtır?
1
2
6
12
4,5
0,5
9
0,1
3
135
100
58
100
Tüm prizler başlangıçtaki elektrik tüketim değerleri 0 kW iken kullanılmaya başlanıyor. 24 gün sonra bu prizlerden rastgele
biri seçilip bir cep telefonu şarj ediliyor.
100
100
100
100
100
UNITE 3
8. Sınıf
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı8. Bir okulda x tane erkek öğretmen, 15 tane kadın
öğretmen yardır.
Bu öğretmenler arasından seçilen bir öğretmenin
2
erkek öğretmen olma olasılığı olduğuna göre,
5
bu okulda kaç tane erkek öğretmen vardır?
A) 5
B) 8
——
C) 10
D) 12
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı4. Aşağıdaki sayı doğrusu eş aralıklara bölünmüş ve her nokta farklı bir tam sayıya karşılık
gelmektedir.
-16 12 -8
-4
C
h 8 12
D
A
-20
Sayı doğrusundaki noktalar ile ilgili şu bilgiler veriliyor.
0
16 20
B
• A noktasına karşılık gelen tam sayı -20' dir.
C ve D noktaları yukarıdaki sayı doğrusundaki noktalardan birisinin üzerinde olup sıfıra
eşit uzaklıktadır.
C noktasının sıfıra olan uzaklığı, B noktasının C noktasına olan uzaklığının beşte birine
eşittir.
Buna göre, D noktasına karşılık gelen tam sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) -8
B) -4
C) 0
D) 4
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıMatematik
∞| Matematik
5.
Bir deneyin bütün çıktılarının oluşturduğu durumlara olası du-
rumlar denir.
Ayhan Bey, yeni aldığı kasasına aşağıdaki gibi 4 basamak-
li bir şifre koymuştur.
Şifrenin ilk iki ve son iki basamağındaki sayılar asal sayıdır.
●
●
●
Şifrenin düz ve tersten yazılışları aynıdır.
Örneğin; Ayhan Bey'in şifresi 1771 olabilir.
Bu bilgilere göre, rastgele sayılar kullanılarak şifreyi bul-
ma deneyindeki olası durum sayısı kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
6. E
VİP
8. Sınıf
8. Sim
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıCevap:
1. Torba
2. Torba
3. Torba
Yukanda renkleri dışında özdeş toplann bulunduğu 3 torba verilmiştir. 3. Torbada 7 top olduğu bilinmektedir.
1. ve 2 fortsadaki toplar 3. Torbaya aktardiginda 3. torbadan rastgele bir top çekildiğinde yeşil gelme olası 0,4 olduğuna
göre ilk başta 3 torbada kaq yeşil top olduğunu bulunuz.
Cevap:
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı32
14. 38 kişilik bir sınıfta her öğrenci resim veya müzik
kursundan en az birine katılmaktadır.
Resim kursuna katılan 20, müzik kursuna katı-
lan 22 öğrenci olduğuna göre her iki kursa da
katılan kaç öğrenci vardır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
17. 1
ģ
k
V
A
C
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı8. SINIF
Olası Durumların Karş
8. Bir okulun düzenlediği kamp etkinliğinde öğren-
cilerin bir kısmı çadırda bir kısmı otelde kalmıştır.
13 kız öğrencinin 7'si otelde, 12 erkek öğrencinin
4'ü çadırda kalmıştır.
Buna göre kamp etkinliğine katılan öğrenciler
arasından rastgele bir öğrenci seçildiğinde,
bu öğrenci ile ilgili aşağıdaki durumlardan
hangisinin gerçekleşme olasılığı diğerlerinden
daha fazladır?
A) Otelde konaklayan kız öğrenci olma
B) Otelde konaklayan erkek öğrenci olma
C) Çadırda konaklayan öğrenci olma
D) Çadırda konaklayan kız öğrenci olma
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı10
5
25 20
20 25
15
0
atayin olma olasılığı istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumlanın sayısı
vee omav
Atatürk Ortaokulu 8. sınıf şubelerinin kız ve erkek öğrenci sayıları Grafik-1'de verilmiştir.
Her şubeden ayrı ayrı rastgele seçilecek birer öğrencinin erkek olma olasılığı, Grafik-2'de sıralı olarak verilmiştir.
8-A
15
30
8-B
Grafik - 1
O kız
15
35
8-C
erkek
20
8-D
20
35
8-E
-B) 8-D ve 8-F
10
35
8-F
Grafik-2
4 Erkek öğrenci olma olasılığı
(8/A
2B D
OE VE 6-D
ve
1. III. IV. VI.
8 C
8€
Grafik-2'de şube isimleri verilmediğine göre II. ve IV. sıra ile gösterilen sınıflar aşağıdakilerden hangileri
olabilir?
-A) 8-A ve 8-D
Sınıflar
8-C ve SE
te yerlestri
bakterie
altında büyütülen
ann gerçek büy
rçek Büyük
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıA) 10
A) 3
Bir torbadaki özdeş topların 10'u sanı, 13'0 yeşil ve
11'i mavidir.
B) 4
U
En az kaç top çıkarılırsa, torbada kalan topların
renklerine göre çekilme olasılıkları eşit olur?
D) 6
B) 15
12
C) 5
1'den 100'e kadar numaralandırılmış 100 sayfalık bir
kitabın sayfalarından biri rastgele seçiliyor.
C) 19
D)
Seçilen sayfanın sayfa numarasında 5 yazma olasılı-
O yüzde kaçtır?
12
D) 20
Aşağıda verilen 1. çark dört eş bölmeye, 2. çark alt
eş bölmeye ayrılmıştır.
1. Çark
2. Çark
Çarklar birer kez çevrildiğinde aşağıdaki yorumlar-
dan kaç tanesi doğru olur?
1.
Her iki çarkın ibrelerinin turuncu bölmeyi göster-
me olasılıkları eşittir.
II. 1. çarkın ibresinin yeşil bölmeyi gösterme olasılı-
ği ile 2 çarkun ibresinin turuncu bölmeyi göster-
me olasılıkları eşittir.
III. 2. çarkın ibresinin mavi bölmeyi gösterme olası-
A) 1
bığı
6
dir.
IV. 1. çarkın ibresinin turuncu bölmeyi gösterme ola-
siliği, 2. çarkın ibresinin mavi bölmeyi gösterme
olasılığından fazladır.
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıA)
4. 32 duraktan oluşan bir metro hattındaki dört farklı aracın yolcu indirip bindirmek için durduğu duraklar, panoların üzerine ya
mıştır.
4
1
Tüm duraklarda durur.
1
Durak numarası tam kare sayı olan duraklarda durur.
T
Bu hat üzerindeki 27. durakta bulunan iş yerine gitmek isteyen Salih, durak panolarındaki yazıyı okumadan araçlardan birine
ilk durakta binmiştir.
Buna göre Salih'in bindiği aracın istediği durakta durma olasılığı kaçtır?
B)
Başlangıç durağı ve asal numaralı duraklarda durur.
Başlangıç durağı ve numarası 3'ün pozitif tam sayı kuv-
veti olan duraklarda durur.
C) 1/12
34
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıTEMEL TEST
BASİT OLAYLA
İmkânsız Olay - Kesin Olay
8. Aşağıdaki olaylarla ilgili verilen ifadelerden hangisi yan-
lıştır?
A) Havaya atılan bir paranın yazı veya tura gelmesi kesin
olaydır.
B) Asal sayılar arasından rastgele seçilen bir sayının tam
kare sayı olması imkânsız olaydır.
C) Havaya atılan bir zarın üst yüzüne 6'dan küçük bir sa-
yı gelmesi kesin olaydır.
D) 5 mavi, 4 beyaz topun bulunduğu bir torbadan rastge-
le çekilen bir topun mor olması imkânsız olaydır.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıETKİLEŞİMLİ AKILLI DEFTER
Yukarıdaki kelimelerin tüm harflerini eş büyüklükteki
kâğıtlara yazıp torbaya attıktan sonra torbadan rastge-
le bir kâğıt seçme deneyinde kâğıttaki harfin sesli harf
olma olayında olası durum sayısı kaçtır?
A) 4
B) 10
C) 13
3.
D) 23
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı2. Kenar uzunlukları 12 cm ve 15 cm olan eş dikdörtgen kartonlar aşağıdaki gibi dizilerek bir kare elde edilecek-
tir. Kartonların bir tanesinin fiyatı 0,50 TL'dir.
15 cm
ar
A) 90
12 cm
12 cm
12 cm
12 cm
Ali 100 TL'si ile bu kartonlardan alarak bir kare elde ediyor.
Buna göre Ali'nin geriye en az kaç TL'si kalmıştır?
15 cm
B) 60
C) 20
15 cm
D) 10
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı7.
Bir çuvalda sadece pembe, mor, yeşil ve sarı özdeş toplar
vardır.
ŵ
Bu çuvaldan rastgele seçilecek bir topun
4
pembe olmama olasılığı
5
2
yeşil olmama olasılığı
3'
101
105
"
-1-
dir.
G
C) 70
219
sarı olmama olasılığı
R
Bu çuvalda 200'den fazla top olduğu bilindiğine göre,
mor top sayısı en az kaçtır?
A) 8
B) 42
D) 90