Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlar ve Katlar Soruları

Mozalk
Gruplar
5. ve 6. Sınıflar
7. ve 8. Sınıflar
Yayınları
12. Özel bir okulda ders ve teneffüs süreleri aşağıda verilen tablodaki gibidir.
Tablo: Sınıfların Ders ve Teneffüs Süreleri
Ders Süresi
30 dakika
35 dakika
Teneffüs Süresi
10 dakika
10 dakika
Bu okuldaki tüm sınıflar sabah saat 09.00'da derse başlayıp bütün sınıflar aynı anda dersi bitirdiklerinde o günlük dersler
bitmiş oluyor.
Buna göre bu okulda en son ders saat kaçta bitmektedir?
A) 14.10
B) 14.50
C) 15.00
D) 15.40
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Mozalk Gruplar 5. ve 6. Sınıflar 7. ve 8. Sınıflar Yayınları 12. Özel bir okulda ders ve teneffüs süreleri aşağıda verilen tablodaki gibidir. Tablo: Sınıfların Ders ve Teneffüs Süreleri Ders Süresi 30 dakika 35 dakika Teneffüs Süresi 10 dakika 10 dakika Bu okuldaki tüm sınıflar sabah saat 09.00'da derse başlayıp bütün sınıflar aynı anda dersi bitirdiklerinde o günlük dersler bitmiş oluyor. Buna göre bu okulda en son ders saat kaçta bitmektedir? A) 14.10 B) 14.50 C) 15.00 D) 15.40
1. Bu testte 20 soru vardır.
2.
Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Önder öğretmen çarpanlar ve katlar konusunu anlattıktan sonra sınıfa renkleri dışında özdeş küpler
getirmiş ve asal sayıları renklerine göre küplerle aşağıdaki gibi modellemiştir.
R
2012
2
<->20
LUM
<->3
Bu küplerle 12 sayısının modellenişini
12 = 2².3 olduğundan
şeklinde yapmıştır.
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisinin modellenişi yanlış yapılmıştır?
A)
B)
-578
D)
-5
MATEMATİK
126/2
126
588
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Önder öğretmen çarpanlar ve katlar konusunu anlattıktan sonra sınıfa renkleri dışında özdeş küpler getirmiş ve asal sayıları renklerine göre küplerle aşağıdaki gibi modellemiştir. R 2012 2 <->20 LUM <->3 Bu küplerle 12 sayısının modellenişini 12 = 2².3 olduğundan şeklinde yapmıştır. Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisinin modellenişi yanlış yapılmıştır? A) B) -578 D) -5 MATEMATİK 126/2 126 588
13.
1,5 m
A) C-D
1 m
13
C
1,5 m
Belirli bir yükseklikten fırlatılan top zemine ilk A noktasında temas etmiştir.
Top sıçrayarak ikinci kez zemine temas ettiğinde 8 m sağa, üçüncü kez temas ettiğinde 5 m sağa, dördüncü
10
B) D-E
1m
3m
kez temas ettiğinde 3 m saga düşmüştür.
Buna göre, topun dördüncü kez zemine temas ettiği nokta hangi noktalar arasındadır?
F
C) E-F
D) F-C
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
13. 1,5 m A) C-D 1 m 13 C 1,5 m Belirli bir yükseklikten fırlatılan top zemine ilk A noktasında temas etmiştir. Top sıçrayarak ikinci kez zemine temas ettiğinde 8 m sağa, üçüncü kez temas ettiğinde 5 m sağa, dördüncü 10 B) D-E 1m 3m kez temas ettiğinde 3 m saga düşmüştür. Buna göre, topun dördüncü kez zemine temas ettiği nokta hangi noktalar arasındadır? F C) E-F D) F-C
9.
Aşağıda farklı yönleri kontrol amaçlı yerleştirilmiş iki trafik lambasının kırmızı, sarı ve yeşil yanma süreleri
verilmiştir.
→32 sn
4 sn
- 24 sn
28 sn
B) 448
→ 6 sn
Trafik lambalan kırmızı, sarı, yeşil, sanı, kırmızı sıralanması ile belirtilen süreler kadar yanıp hiç zaman kay-
betmeden renk değişimi yapmaktadır.
C) 450
16 sn
Buna göre aynı anda kırmızı yanan bu tarafik lambaları 2. kez kaç saniye sonra beraber kırmızı ya-
narlar?
A) 300
D) 540
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
9. Aşağıda farklı yönleri kontrol amaçlı yerleştirilmiş iki trafik lambasının kırmızı, sarı ve yeşil yanma süreleri verilmiştir. →32 sn 4 sn - 24 sn 28 sn B) 448 → 6 sn Trafik lambalan kırmızı, sarı, yeşil, sanı, kırmızı sıralanması ile belirtilen süreler kadar yanıp hiç zaman kay- betmeden renk değişimi yapmaktadır. C) 450 16 sn Buna göre aynı anda kırmızı yanan bu tarafik lambaları 2. kez kaç saniye sonra beraber kırmızı ya- narlar? A) 300 D) 540
4. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki cismin kenarları sarı ve kırmızıya boyanmıştır.
Bu cisim kaydırılmadan ok yönünde döndürüldüğünde kenarları zemin ile temas
ettiğinde, başlangıçta boyasız olan zemin kenarın rengini almaktadır.
8 cm
C) 56 cm
6 cm
Bu cisimle yapılan boyama işlemi bittiğinde zeminin yarısı sarı diğer yarısı ise kırmızı renkli olduğuna göre
bu yolun uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 36 cm
B) 48 cm
D)72 cm
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
4. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki cismin kenarları sarı ve kırmızıya boyanmıştır. Bu cisim kaydırılmadan ok yönünde döndürüldüğünde kenarları zemin ile temas ettiğinde, başlangıçta boyasız olan zemin kenarın rengini almaktadır. 8 cm C) 56 cm 6 cm Bu cisimle yapılan boyama işlemi bittiğinde zeminin yarısı sarı diğer yarısı ise kırmızı renkli olduğuna göre bu yolun uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 36 cm B) 48 cm D)72 cm
2. Arkadaşları ile sinema çıkışında dondurmacıya giden
Tarık aşağıdaki menüden tüm arkadaşları ve kendisi
için birer dondurma sipariş etmiştir.
Çikolatalı Dondurma
16 TL
Meyveli Dondurma
20 TL
Tarık'ın meyveli dondurmalara ödediği toplam ücret ile
çikolatalı dondurmalara ödediği toplam ücret aynıdır.
Buna göre Tarık'ın dondurma aldığı arkadaşlarının
sayısı en az kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
2. Arkadaşları ile sinema çıkışında dondurmacıya giden Tarık aşağıdaki menüden tüm arkadaşları ve kendisi için birer dondurma sipariş etmiştir. Çikolatalı Dondurma 16 TL Meyveli Dondurma 20 TL Tarık'ın meyveli dondurmalara ödediği toplam ücret ile çikolatalı dondurmalara ödediği toplam ücret aynıdır. Buna göre Tarık'ın dondurma aldığı arkadaşlarının sayısı en az kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
r.
7. Zeki, sensör yardımıyla bir kutunun içindeki top
sayısının asal çarpanlarını gösteren bir model
tasarlamıştır.
Örneğin kutuya 120 top atıldığında panelde 120 sayı-
sının asal çarpanları olan 2,3 ve 5 görünecektir.
Zeki içinde 120 top bulunan kutudan bir miktar top
çıkarmış ve göstergedeki rakamların değişmediğini
görmüştür.
2 3 5
Buna göre Zeki'nin kutudan çıkardığı top sayısı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 10
B) 20
C) 40
D) 60
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
r. 7. Zeki, sensör yardımıyla bir kutunun içindeki top sayısının asal çarpanlarını gösteren bir model tasarlamıştır. Örneğin kutuya 120 top atıldığında panelde 120 sayı- sının asal çarpanları olan 2,3 ve 5 görünecektir. Zeki içinde 120 top bulunan kutudan bir miktar top çıkarmış ve göstergedeki rakamların değişmediğini görmüştür. 2 3 5 Buna göre Zeki'nin kutudan çıkardığı top sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 10 B) 20 C) 40 D) 60
Test 09
A
6 cm
6 cm
4 cm
Özgür, dikdörtgen şeklindeki iki kartonun üzerine genişlikleri 4 cm ve 6 cm olan kartondan evleri aralarında hiç
boşluk bırakmadan belli bir kurala göre aşağıdaki gibi diziyor.
A) 120
no
X
Buna göre kartonların uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 144
C) 160
D) 210
1. Aga
459
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Test 09 A 6 cm 6 cm 4 cm Özgür, dikdörtgen şeklindeki iki kartonun üzerine genişlikleri 4 cm ve 6 cm olan kartondan evleri aralarında hiç boşluk bırakmadan belli bir kurala göre aşağıdaki gibi diziyor. A) 120 no X Buna göre kartonların uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) 144 C) 160 D) 210 1. Aga 459
127
8 Kısa kenar uzunluğu (2x - 4) cm, uzun kenar
uzunluğu (x² - 4x + 4) cm olan dikdörtgen biçi-
mindeki bir tabelanın etrafına köşeleride dahil
olmak üzere eşit aralıklarla ampuller takılmıştır.
x² - 4x + 4
2x-4
HAYAT
MARKET
Buna göre, tabelanın üzerindeki ampul sa-
yısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) x-2
B) x
(2
D) 2x
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
127 8 Kısa kenar uzunluğu (2x - 4) cm, uzun kenar uzunluğu (x² - 4x + 4) cm olan dikdörtgen biçi- mindeki bir tabelanın etrafına köşeleride dahil olmak üzere eşit aralıklarla ampuller takılmıştır. x² - 4x + 4 2x-4 HAYAT MARKET Buna göre, tabelanın üzerindeki ampul sa- yısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) x-2 B) x (2 D) 2x
Gizem, bağışıklık sistemini güçlendirmek için A ve B ilaçlarını almaktadır. Doktor Gizem'e bu iki ilacı
72 saat sonunda birakmasını ve en çok bir defa iki ilacı beraber kullanabileceğini söylemiştir.
Gizem, Çarşamba saat 10.00'da her iki ilacı birlikte alarak ilaçları kullanmaya başlamıştır.
Buna göre, bu iki ilaç aşağıdaki süre aralıklarından hangisinde kullanılabilir?
A)
B)
C)
D)
A ilacı
20 saatte bir
15 saatte bir
4 saatte bir
12 saatte bir
B ilacı
15 saatte bir
18 saatte bir
11 saatte bir
9 saatte bir
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Gizem, bağışıklık sistemini güçlendirmek için A ve B ilaçlarını almaktadır. Doktor Gizem'e bu iki ilacı 72 saat sonunda birakmasını ve en çok bir defa iki ilacı beraber kullanabileceğini söylemiştir. Gizem, Çarşamba saat 10.00'da her iki ilacı birlikte alarak ilaçları kullanmaya başlamıştır. Buna göre, bu iki ilaç aşağıdaki süre aralıklarından hangisinde kullanılabilir? A) B) C) D) A ilacı 20 saatte bir 15 saatte bir 4 saatte bir 12 saatte bir B ilacı 15 saatte bir 18 saatte bir 11 saatte bir 9 saatte bir
10 iki arkadaş cebirsel ifadelerle ilgili bir oyun tasarlamıştır. Oyun adımları aşağıdaki gibidir:
1. adım: Her oyuncu aynı cebirsel ifadenin değişken sayısını ve katsayılar toplamını hesaplar.
2. adım: Oyuncular; 1. adımda hesapladıkları değişken sayısını asal çarpan adedi olacak şekilde, katsa-
yılar toplamını ise pozitif tam sayı çarpanları adedi olacak şekilde bir doğal sayı yazarlar.
Örnek
A) 50
3x-y + 4 cebirsel ifadesi ile bir doğal sayı yazalım.
1. adım: Değişken sayısı 2
Katsayılar Toplamı 3+1+4= 6
2. adım: 2¹.3² = 18 sayısının asal çarpan adedi 2, pozitif tam sayı çarpanları adedi ise 6'dır.
Hasan'ın 5x² + 3y + 4z cebirsel ifadesi ile yazdığı doğal sayı, Zeynep'in yazdığı doğal sayıdan daha kü-
çüktür.
Zeynep'in yazdığı doğal sayı 150 olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi Hasan'ın yazdığı bir doğal
sayı olabilir?
1
3.
B) 75
120
(90
D) 120
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
10 iki arkadaş cebirsel ifadelerle ilgili bir oyun tasarlamıştır. Oyun adımları aşağıdaki gibidir: 1. adım: Her oyuncu aynı cebirsel ifadenin değişken sayısını ve katsayılar toplamını hesaplar. 2. adım: Oyuncular; 1. adımda hesapladıkları değişken sayısını asal çarpan adedi olacak şekilde, katsa- yılar toplamını ise pozitif tam sayı çarpanları adedi olacak şekilde bir doğal sayı yazarlar. Örnek A) 50 3x-y + 4 cebirsel ifadesi ile bir doğal sayı yazalım. 1. adım: Değişken sayısı 2 Katsayılar Toplamı 3+1+4= 6 2. adım: 2¹.3² = 18 sayısının asal çarpan adedi 2, pozitif tam sayı çarpanları adedi ise 6'dır. Hasan'ın 5x² + 3y + 4z cebirsel ifadesi ile yazdığı doğal sayı, Zeynep'in yazdığı doğal sayıdan daha kü- çüktür. Zeynep'in yazdığı doğal sayı 150 olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi Hasan'ın yazdığı bir doğal sayı olabilir? 1 3. B) 75 120 (90 D) 120
1.
1. ÜNİTE
DERS
Matematik
Türkçe
Fen Bilimleri
İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
İngilizce
ÇARPANLAR ve KATLAR
ARALARINDA ASAL SAYILAR
SORU SAYISI
20
20
20
10
10
10
test - 3
PUAN
4
4
4
3
3
3
BONS
Cemalettin'in yukarıda tabloda, sadece doğru sayısına göre puan verilen denemeyi uyguladıktan sonra bütün derslerden
doğru yaptığını ve doğru sayılarının sorunun puanı ile aralarında asal olduğunu görmüştür.
90 sabit puan verilen bu denemede Cemalettin'in alabileceği en yüksek puan aşağıdakilerden hangisidir?
A) 455
B) 413
C) 375
D) 369
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
1. 1. ÜNİTE DERS Matematik Türkçe Fen Bilimleri İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İngilizce ÇARPANLAR ve KATLAR ARALARINDA ASAL SAYILAR SORU SAYISI 20 20 20 10 10 10 test - 3 PUAN 4 4 4 3 3 3 BONS Cemalettin'in yukarıda tabloda, sadece doğru sayısına göre puan verilen denemeyi uyguladıktan sonra bütün derslerden doğru yaptığını ve doğru sayılarının sorunun puanı ile aralarında asal olduğunu görmüştür. 90 sabit puan verilen bu denemede Cemalettin'in alabileceği en yüksek puan aşağıdakilerden hangisidir? A) 455 B) 413 C) 375 D) 369
4
Recai Vardal Ortaokulu 8/A sınıfının öğrencileri 2'şerli
ve 3'erli gruplanabilmektedir.
Sınıftaki öğrenci sayısı 20'den fazla ve rastgele
seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı 4/9 ise
bu sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğrenci
sayısından en az kaç fazladır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
4 Recai Vardal Ortaokulu 8/A sınıfının öğrencileri 2'şerli ve 3'erli gruplanabilmektedir. Sınıftaki öğrenci sayısı 20'den fazla ve rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı 4/9 ise bu sınıftaki kız öğrenci sayısı erkek öğrenci sayısından en az kaç fazladır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
21. Aşağıda A köşesi ortak olan bir dikdörtgen ile bir düzgün altıgen verilmiştir.
A) 90
3 cm
7 cm
İki karınca A köşesinden başlayarak sabit ve eşit hızlarla biri dikdörtgenin, diğeri düzgün altıgenin
kenarları üzerinde yürüyorlar.
karşılaştıklarında karıncalardan herhangi biri kaç santimetre yol
Bu iki karınca ilk kez A köşesinde
yürümüş olur?
6 cm
B) 120
C) 150
D) 180
E) 240
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
21. Aşağıda A köşesi ortak olan bir dikdörtgen ile bir düzgün altıgen verilmiştir. A) 90 3 cm 7 cm İki karınca A köşesinden başlayarak sabit ve eşit hızlarla biri dikdörtgenin, diğeri düzgün altıgenin kenarları üzerinde yürüyorlar. karşılaştıklarında karıncalardan herhangi biri kaç santimetre yol Bu iki karınca ilk kez A köşesinde yürümüş olur? 6 cm B) 120 C) 150 D) 180 E) 240
17. Ali ile Berke'nin boy uzunluklan toplamı 324 cm, Berke ile Can'ın boy uzunlukları toplamı
335 cm ve Ali ile Can'ın boy uzunlukları toplamı 331 cm'dir.
Buna göre, Berke'nin boy uzunluğu kaç santimetredir?
A) 161
B) 162
C) 163
D) 164
E) 165
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
17. Ali ile Berke'nin boy uzunluklan toplamı 324 cm, Berke ile Can'ın boy uzunlukları toplamı 335 cm ve Ali ile Can'ın boy uzunlukları toplamı 331 cm'dir. Buna göre, Berke'nin boy uzunluğu kaç santimetredir? A) 161 B) 162 C) 163 D) 164 E) 165
Jgen
7
-2
li
12. En az iki farklı asal çarpanı olan bir sayı, kenar sayısı farklı asal çarpanlarının toplamına eşit olan çokgenin içine yazılıyor.
Örneğin; 15'in asal çarpanlarının (3 ve 5) toplamı 8 olduğu için 15 sayısı sekizgen içine yazılıyor.
A) 161
15
A ve B iki basamaklı sayılardır.
ve
C
84
10
98/
4317
Egen
15
B olduğuna göre, A + B en fazla kaçtır?
B) 173
755
15
112)
56/2
90
C) 180
a
TOSS
D) 188
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Jgen 7 -2 li 12. En az iki farklı asal çarpanı olan bir sayı, kenar sayısı farklı asal çarpanlarının toplamına eşit olan çokgenin içine yazılıyor. Örneğin; 15'in asal çarpanlarının (3 ve 5) toplamı 8 olduğu için 15 sayısı sekizgen içine yazılıyor. A) 161 15 A ve B iki basamaklı sayılardır. ve C 84 10 98/ 4317 Egen 15 B olduğuna göre, A + B en fazla kaçtır? B) 173 755 15 112) 56/2 90 C) 180 a TOSS D) 188