Cebirsel İfade Oluşturma Soruları
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma6. Sınıf
15. Aşağıda verilen cümlelerin cebirsel ifadelerini eşleştiriniz.
• Gül'ün yaşı kardeşinin yaşının 3 eksiğinin yarısıdır.
• Bir sayının 5 fazlasının 3'te biri
• Tüm öğrencilerin yarısının 5 fazlası
5
• Ayla'nın kardeşindeki boncukların si kadar boncuk vardır.
2
16. Aşağıdaki cebirsel ifadelerin
MATEMATIK
X
2
2
y+5
3
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma(25)
1.
Aşağıdaki tabloda verilen x ile y değişkenleri doğru orantılı olarak değişmektedir.
y
(x, y)
9
A) y = 9+x
(1,9)
2
Doğru Oranti
18
(2, 18)
3
B) y = 9.x
27
(3,27)
36
Tabloya göre, x ile y arasındaki doğrusal ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
C) y = 9÷x
(4,36)
5
45
(5,45)
D) x=y-9
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaG
6
2. Tablo 1'deki cebirsel ifadelerin her biri Tablo 2'deki
cebirsel ifadelerin her biri ile ayrı ayrı çarpılıp bulunan
her sonuç birer kağıda yazılıp boş bir torbaya atılıyor.
Tablo 1
x-1
x + 2
2x + 1
A) 1932 B)
2
+25
2
Bu torbadan rastgele seçilen bir kağıtta yazan
cebirsel ifadenin bir tam kare ifadeye özdeş olma
olasılığı kaçtır?
g
260
9
Tablo 2
x + 2
2x + 1
X + 1
3.
D)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaBuna göre bu dikdörtgen
olasılığı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
1
45
A)
=
16
B) 45
2
İstenilen olası durumların sayısı
14. Bir olayın olma olasılığı:
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıda verilen, üzerlerinde 1'den 10'a kadar doğal sayıların yazılı olduğu özdeş 10 kart boş bir torbaya atılıyor.
3
15. Emre aşağıda verilen renkleri dis
C)
5
D) 5
8
Buna göre,
"Bu torbadan rastgele alınan bir kartın üzerindeki sayının
olma olasılığından azdır."
ifadesinin doğru olması için boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?
A) 2'nin doğal sayı kuvveti / asal sayı
C) asal sayı/3'ün doğal sayı kuvveti
olma olasılığı,
10
B) 3'ün doğal sayı kuvveti / tam kare
D) tam kare / 2'nin doğal sayı kuvveti
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaHely
12. Kenar uzunlukları 40 cm ve 60 cm olan dikdörtgen şeklindeki fotoğraftan üç tane kullanılarak fotoğraflar arald
boşluk kalmadan yan yana aşağıda gösterildiği gibi dikdörtgen şeklindeki panoya asılıyor.
40 cm
60 cm
3x
A) 12(xy + 55xy + 600)
C) 12(xy + 600)
2y
Asma işlemi tamamlandıktan sonra fotoğrafların panonun kenarlarına olan uzaklıkları santimetre cinsinden yukar
verilmiştir.
Buna göre panonun bir yüzeyinin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden ha
gisidir?
B) 12(xy + 40x + 15y + 600)
D) 12xy + 7200x
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma-2.
A.156
C. 96
Den'in elde ettiği şeklin çevresi kaç cm'dir?
B. 128
D. 78
Maliyeti 2500 TL olan bir televizyon % 35 kârla satılmaktadır. Satışların
kötü gitmesi sebebi ile satış fiyatı üzerinden % 20 indirim yapılmıştır.
Buna göre % 20 indirimden sonraki televizyonun satış fiyatının
kâr-zarar durumu nedir?
A. %-5 zarar
C. %-8 Zarar
B. % 5 kâr
D. % 8 kâr
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmaverilmiştir.
Uğundaki tel iki eşit parçaya ayrılıyor.
Parçalardan biri ile eşkenar üçgen, diğeri ile kare oluşturuluyor.
Buna göre eşkenar üçgenin kenar uzunluğu, karenin kenar uzunluğun-
dan kaç cm fazladır?
A) x 1
B)x+2
7. Aşağıda bazı şekiller temsil ettikleri işlemler ile birlikte verilmiştir.
Sol ve sağına yazılan cebirsel
:
ifadeleri çarpar.
C) x 3
+3
By
Buna göre aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu -8'e eşittir?
x+³x²+2x+4)
A)
B)
H)
X-47-8
D) X+4
: işlemlerden elde edilen sonuçların katsayılarını toplar.
D)
y-3
:
Sol ve sağına yazılan cebirsel
ifadeleri toplar.
x + 3
x-3
24+x+8
Coatia
y²-4
3x+6
isimlar gö
Aralı bölg
-b²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma360*4 = 1800 pozitif yapabilecek en klack tat
1800-1590-210°
1cdx
tanx
B) cosx
7. Tanımlı olduğu aralıkta
A) sinx
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
C) secx
D) tanx
E) cotx
sin 20° = m olduğuna göre cos340°nin m türünden yazılışı aşağıdakilerden hangisidir?
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaYıl boyunca her gün bir cismin öğle vakti gölge boyu
ölçülmüştür. Cisme alt gölge boyu-zaman grafiği
aşağıdaki gibidir.
Gölge Boyu
Zaman
Buna göre cismin gölge boyunun ölçüldüğü yer
ile ilgili hangisi doğrudur?
A) Ekvator'da yer almaktadır.
B) Dönencelerden biri üzerinde yer almaktadır.
C) Kutup noktalarından biri üzerinde yer almaktadır.
D) Güneş ışınları hiçbir zaman bu yere dik olarak
düşmez.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma5) 5
10. Özdeş kutularda bulunan domates çorbaları bir tezgâha
aşağıdaki gibi tek sıra halinde yerleştirildiğinde üstten
aşağı doğru tezgâhlarda 135 cm, 105 cm ve 90 cm'lik
yer kalmaktadır.
EEEEEE
135 cm
A) 22
B) 24
105 cm
Buna göre, bu tezgâhı tek sıra halindeki kutu doma-
tes çorbaları ile doldurmak için kaç tane daha kutu
domates çorbası gerekir?
90 cm
C) 26
D) 28
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaMATEMATİK TESTİ
DİKKAT: Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 20'dir.
Verilen cevap kâğıdının "MATEMATİK TESTİ" için ayrılan kısımlarını işaretleyiniz.
3x + 1
1. Aşağıdaki şekilde altı yarışmacının katıldığı bir yarışmanın sonunda yarışmacıların aldıkları puanların cebirsel ifade olarak
değerleri her katılımcının bankosundaki ekranda görülmektedir.
A
25-x
Ayça
2x + 4
x + 12
4x-6
26-2x
Bekir Cenk Deniz
Bu yarışmada Ayça ve Cenk'in aldığı puanlar birbirine eşit olduğuna göre, yarışmayı hangi yarışmacı kazanmıştır?
A) Bekir
B)-Deniz
C) Elif
D) Filiz
Elif
7. Sınıf-Gis 3
Filiz
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaAşağıdaki parçada gereksiz kullanılmış sözcük ya da ifadeleri bulunuz.
Mustafa, evlerinin kuzeydoğusunda bulunan okuluna yürüyerek 30 dakikada varırdı.
Okulun, güneybatısında kalan evlerine dönerken bu yarım saatlik yolu yürümek ona
çok zor gelirdi. Çevreye çok duyarlı bir çocuktu, yollarda çevreyi kirletenleri uyarıp
ikaz ederdi. Elinde 50 santimetrelik yani yarım metrelik bir sopası vardı. Bu sopanın
ucunda bir iğne bulunmaktaydı. Yolda yürürken, yerde çöp görürse; hemen derhal bu
çöpleri sopasının iğnesine saplar en yakın çöp tenekesine atardı. Yerlere çöp atanları
tenkit eder, eleştirirdi. Bir gün yerde 1 lira buldu. Bu yüz kuruşun sahibini çok merak
ediyordu. Bu para başkasının parasıydı, kendisinin değildi. Bu parayı alıp öğretmeni-
ne götürdü. Öğretmeninden bu paranın kime ait olduğunu, sahibini bulmasını istedi.
Öğretmen sınıfta paranın, yerde bulunan paranın sahibinin kim olduğunu sordu.
Sonuç hiç şaşırtmadı. Paranın sahibi tabii ki dikkatsiz Mertti.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma6
S№
614=24
1. mezura
Bu mezuralardan birincisinde ardışık iki çizgi arası( 8 cm.
kumaş parçasının boyu her iki mezura ile aynı anda ölçülc
Bu kumaşın ölçümü sırasında mezuralarda aynı hizay
uzunluğu en az kaç santimetredir?
A) 116
B) 120
4x=3y+4
14. Aşağıda renklerine göre özdeş dik dairesel si-
lindirlerin üst üste getirilmesiyle oluşan yapılar
gösterilmiştir.
0
14 cm
Bu silindirlerin yükseklikleri santimetre cinsin-
den birer tam sayıdır. Bu silindirlerin üç tane-
siyle aşağıda gösterilen yapı oluşturulmuştur.
Buna göre oluşan yapının yüksekliği en az
kaç santimetredir?
A) 22
B) 24
C) 26
D) 29
144
15.
ANKARA YAYINCILIK
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaYÜZDELER
T
VUZ
=;X-( 1 + 100)
x-(1--00)
2.
1.
A
Yukarıda verilen dikdörtgen eş karelere
ayrılmış ve bir kısmı boyanmıştır.
Buna göre, kaç tane daha kare boyanır-
sa şeklin 80T boyanmış olur?
A) 21
Buna göre,
kaçtır?
B) 27
%30
b
%20
a.b
b-c
Yukarıdaki şemada x doğal sayısının ok
ile gösterilen yönlerdeki yüzdelikleri alı-
nip ilgili kutucuklara yazılacaktır.
a
150
€30
A
%40
B
C
D) 32
A) 90 B)-90 C).-75
işleminin sonucu
D) 70
Feis
Yayınlan
********
3.
Günler
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Cuma
lere göre çözdüğü
tir.
A) 1
B)
Soru Sayısı
100
Yukarıdaki tabloda Irem'in hafta içi
soru sayıları veri
53
a
b
Pazartesi günü 100 soru çözen Irem
✔ Salı günü, pazartesi günü çöz
soru sayısının %50 fazlasını,
✔ Çarşamba günü, salı günü Çöz
soru sayısının %30 fazlasını,
✔ Perşembe günü, salı günü çöz
soru sayısının %20 eksiğini,
✓ Cuma günü, pazartesi günü çö
soru sayısının %40 eksiğini çöz
a+c
Buna göre,
aranı kaçtır?
b-d
C
B) 6
d
C) 2
4. Sınıf mevcudu 40 olan bir sinit
kız öğrencidir.
Buna göre, kız öğrenci sayısı
renci sayısından kaç eksiktir?
A) 4
C) 8
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaC) 280
✓
450_81=369
anin %2,2'sini atlar tü-
aç kg'lik kis-
72
56
kto-
ni
k
A)
B)
BUD
C)
D)
11. Bir miktar top gruptaki kişilere
eşit olarak dağıtılıyor. Eğer
grupta 2 kişi daha fazla olsay-
di her bir kişinin alacağı top
sayısı %25 azalacaktı.
Buna göre başlangıçta grupta kaç kişi vardır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
12. Aşağıdaki görsel bir kişinin TL, dolar ve altından oluşan
toplam varlığının dağılımı vermektedir.
%30'u altın
Buna göre kişinin kaç gram altını ve kaç doları var-
dır?
Toplam
varlık
60 000 TL
%30'u TL
Dağılımın gösterildiği anda 1 dolar 15 TL, 1 gram altin
ise 900 TL'dir.
Altın
20 gr
18 gr
20 gr
18 gr
Dolar
Dolar
1500
1600
1600
1800
* MERCANLI 12010 HB
FATIH
200 TL pa
yüzde kaç
A) %46
4 sa
1 sa
5 sa
10
Yukarıda
değeri k
A) 100
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmain
lerin
Olasılık, Cebirsel Ifadeler ve Özdeşlikler
A yerleşim yerinde 1 m³ suyun fiyatı x TL, B yerle-
şim yerinde 1 m³ suyun fiyatı y TL'dir.
A yerleşim yerinde kullanılan x m³ suya ödenen
para ile B yerleşim yerinde y m³ suya ödenen
para arasındaki aşağıdakilerden hangisidir?
10
A) x-y
C) y. (y-x)
€
B) x. (x-y)
D) (x−y) - (x + y)