Çember ve Daire Soruları
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3.
C
A
on
B
O2
O, ve o, merkezli yarım çemberler birbirine
eş ve (ABI = 6 cm'dir.
Boyalı bölgenin çevresi kaç santimetredir?
(T1 = 3 aliniz.)
16
A) 15
B) 24
C) 27
D) 30
18
BILFEN
YAYINCILIK
164
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireTAA
Gun
TAM SAYILARLA İŞLEMLER
EKSİGİM
3
OK
theagh
10
13. Bir çokgerint
Aysegul -1.-2
a çikarma işlemi yapılırken, çikanın işareti değiştirilir ve eksilen sayı ile toplanır.
olusan ve vercekimi etkisiyle dünyayı saran bir
Atmosler, çeşitli gazlardan meydana gelen, farklı tabakalardan oluşan ve yerçekimi etkis
tabakadır. Aşağıda atmosferin katmanları verilmiştir.
1.52
10,
20 km
50 km
85 km 690 km 10.000 km
Troposfera
Stratosfer
Mezosfer
Termosfer
Ekzosfer
Boşk
• Kos
Sa
Yukarıda termosfer katmanındaki hava sıcaklığını ölçmek amacıyla fırlatılan bir roket gösterilmiştir.
• Her 1 km 'de bir ölçüm yapılmaktadır.
• Dünyadan uzaklaştıkça her 1 km'de bir hava sıcaklığı 3 °C artmaktadır.
• Katmanlar arası geçişte ise sıcaklık 112 °C azalmaktadır.
Buna göre, roketin fırlatıldığı yerde hava sıcaklığı 0°C iken ekzosferde ölçülen en düşük hava sıcaklığı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1526 B) 1600 C) 1625 D 1836
12
Aşağıdaki tabloda Kayseri ilinin dört günlük hava
sıcaklık değerleri verilmiştir.
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireŞekildeki O merkezli çemberde m(AOB) = 2x, m(ACB) = 8x ve |OB|= 10 cm olduğuna göre,
ADB'nin uzunluğu kaç santimetredir?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireYanıt Yayınları
MATEMATIK
Kareköklü ifadeler
18.
45 m
Şekil 1
tir.
Yaşar Bey bahçesinde torunlarının oynaması için bir ovuncak tasarlamaktadır. Bunun için bir demirci ustasına çap uzunlugu v45 mee
re olan çember şeklinde bir demir yaptırmış, daha sonra bu demiri iki eş parçaya kestirmiştir. (Şekil 1)
V0,09 m
D) 15
Şekil 2
Şekil 3
Yaşar Bey, iki yarım çemberi toprağa Şekil 2'deki gibi birbirine paralel olacak şekilde sabitlemiştir. Daha sonra bu çemberler arasına
bir uçtan başlayarak ve yer ile kendi aralarından uzaklık V0,09 metre olacak şekilde basamaklar koymuştur. (Şekil 3)
Yaşar Bey basamakları koymaya aynı şekilde devam ettiğine göre, bu çemberler arasına en fazla kaç basamak koymuştur?
(7 3 alınız.)
C) 33
D) 36
A) 27
B) 30
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire4
E
Yandaki şekilde
|AB| = 4 cm,
|BC| = 6 cm
olduğuna göre
A B C D E
C merkezli yarım
çemberler arasında kalan boyalı bölgenin çevre
uzunluğunu kaç cm'dir? (Ir = 3 aliniz.)
A) 56
B) 52 C) 48 D) 44
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire3 2
1 sivila
Şekildeki aracın tekerlekleri araç durduğu konumda iken 1, 2, 3, 4 ile belirtildiği gibi kalmıştır. Tekerleklerin yarıçapi
163cm'dir. Araç 156/3 cm yol alıp duruyor.
iğı siv
ri şe
ir. Ka
Buna göre aracın tekerleğinin son durumdaki konumu aşağıdakilerden hangisidir? (* = 3 alınız.)
%3D
B)
C)
2.
D)
2.
3
2.
4.
1.
2.
3
3.
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireYarıçapı r olan bir dairenin alanı x.r formülü ile hesaplanır.
Marangoz Halil Usta, üst yüzeyi daire şeklinde ve yüksekliği 25 santimetre olan sehpa yapacaktır. Yapaca-
ğı sehpa ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir.
Çapı santimetre cinsinden birer doğal sayıdır.
Ust yüzeyinin alanı 300 cm den küçük, 27 cm den büyüktür.
Buna göre, Halil Usta'nın yapacağı sehpa için kaç farklı olası durum vardır? (r = 3 alınız.)
A) 7
B) 8
C) 13
D) 16
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire30cm olon
MATEMATIK
I.
10.
cm
3,5 B
10
10 cm
3,8 E
3,5TL
3,8TL
II.
IV.
çe geçmiş iki tane daire
13 cm olduğuna göre
alanı kaç santimetre-
6 cm
2,5 6
12
12 cm
2,5TL
5TL
C) 76 T
D) 111 a
Dilim ile pizza satan Pizzatoni'de satılan dilim
pizzaların boyut ve ücretleri verilmiştir.
Pizzalarda yüzey büyüklüğüne göre malze-
me kullanıldığına göre; 1 dilim pizza yemek
isteyen bir kişi hangi dilimi seçerse daha
ekonomik bir seçim yapmış olur?
(Bütün pizzalar birbirine eşit 12 parçaya ayrıla-
rak dilimlenmiştir.)
etkinlik alanında yapıla-
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
satışları yapılacaktır. Kaç
cağını belirlemek isteyen
verileri ortaya koymuştur.
a1 m2'lik alana ortalama
kinlik alanının çapı 32 m'
alınarak bu konser için
apılmalıdır? (T = 3 alınız.)
B) 768
D) 3072
ABCD
110000
12
13
140
20
Test No
6428
40
50
150
17000
18000
190
20
APRAK TEST
...
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire2.
7.
Koşu yolu
Başlangiç
çizgisi
5m
Yukarıdaki şekilde yarıçap uzunluğu 5 m olan
dairesel bir koşu pisti verilmiştir. Başlangıç çiz-
gisinden aynı anda ve aynı yöne doğru koşma-
ya başlayan yarışmacıların isimleri ve 1 dakika-
da aldıkları mesafeler aşağıdaki gibidir.
ka-
bū-
lol-
aç
İsim
1 dakikada aldıkları mesafeler (m)
42
Mert
10
Ali
15
Buna göre, bu yarışmacılar yarışa başladığı
andan itibaren ilk kez kaç dakika sonra yan
%3D
yana gelirler? ( = 3 alınız.)
A) 6
B) 8
010
D) 12
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire12. Bilgi: Yançap uzunluğu (r) birim olan dairenin alanı (Ter?) birimkare, çevresi (2īr) birim olur.
r
Görseldeki oyuncak bisikletin tekerlekleri alanı 18 cm2 alan dairelerdir. Bisikletin ön tekerleği yere değen kis-
mindan başlanarak 6 cm'de bir sarı renkle işaretlenmiştir. Arka tekeri ise yere değen kısmından başlanarak
24 cm'de bir mavi renkle işaretlenmiştir. Bisikletin iki tekerleğinin arasına onlarla özdeş iki tekerlek daha yere
ve diğer tekerleklere temas edecek şekilde aynı hizada tam sığabilmektedir. Bisiklet doğrusal bir hatta ilerletil-
diğinde tekerlekler belirtilen aralıklarla yere sari ve mavi iz bırakırlar. Eğer iki tekerleğin boyalı kısmı aynı noktaya
denk gelirse sarı ve mavi birleşip yeşil renge dönüşmektedir.
Bisiklet ilk konumundan ilerletilerek ondokuzuncu yeşil iz oluştuğunda durduruluyor.
Bu durumda başlangıçtan durana kadar ön teker kaç tur atmıştır? (1 = 3 alınız.)
A) 20
B) 18
C) 9
D) 7
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireBir
bild
dola
4. Şahin Amca'nın aşağıda verilen traktörünün ön
tekerleğinin yarıçapı 20 cm, arka tekerleğinin ya- AO
riçapı 50 cm'dir.
50 cm.
20 cm
Şahin Amca traktörüyle tarlasını uzun kenarı bo-
yunca bir kez sürdüğünde traktörün ön tekerleği
90 tam tur dönmektedir.
Buna göre traktörün arka tekerleği bu esnada
kaç tam tur döner?
A) 225
B) 96
C) 72
D) 36
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire074. Yarıçapı r olan çemberin çevresi 27r dir.
6x +12 = 7x-23
30 =
x
(x+27 cm
A
7(x - 4) cm
B
Yarıçapı (x + 2) cm olan bir tekerlek A nokta-
sından B noktasına doğru 4 tam tur döndü-
ğünde B noktasına ulaşamamıştır.
Buna göre x'in alabileceği en küçük tam
sayı değeri kaçtır? (Tt yerine 3 aliniz.)
A) 40
B) 41
C) 42
D) 43
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire16.
14. Avrasya Tüneli, çift katlı olup iki taraflı ulaşım sağlayan bir tüneldir.
3
ÇIKIŞ
100 br GİRİŞ
Araba
Araba
Tir
br
20
1
br
50
Araba, tünelin girişinden çıkışına kadar < br yol almıştır.
Buna göre tünele giren tırın boyu kaç birimdir?
52
A)
100
79
B)
100
C)4 5
20
20
6
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireYandaki O merkezli
çemberde
A
12 cm
2
C
80°
O
m(AOB) = 80°
ve
OA = 12 cm olduğu-
B
na göre, ACB kaç
cm dir? (it = 3 aliniz.)
2
Ortaokul Matematik
Çember ve Daire14.
17.
30°
C
Sekilde verilenlere göre, x + y kaç derecedir?
A) 150
B) 120
C) 90
D) 60
Ortaokul Matematik
Çember ve DaireSAYISAL BÖLÜM
7. SINIF MATEMATİK TESTİ
17. Serhat, uzunlukları yirmişer santimetre olan üç çıtayı, aralarında eş açılar oluşacak şekilde üst üste yerles-
tiriyor. Daha sonra çember şeklindeki iki teli, merkezleri çıtaların kesişim noktası olacak şekilde, çıtaların
üzerine yerleştiriyor.
3
6
O
Serhat, telleri görseldeki gibi mavi ile pembe renklerde boyuyor.
Mavi renkteki küçük ile mavi renkteki büyük birer tel parçasının uzunlukları toplamı 17 cm'dir.
Buna göre, telden yapılan küçük çemberin yarıçap uzunluğu kaç cm'dir? (= 3 alınız.)
A) 5,5
B) 6
C) 6,5
D) 7
?